2021年浙江中考道德与法治真题汇编之法律板块

2021年浙江中考道德与法治真题汇编之法律板块

一、国家监察机关（共1小题）

1.（2021春•杭州期末）浙江省纪委监委建立近2.5万个监察工作联络站，由村监会主任兼

任站长，打通基层监督“最后一公里”。这一做法说明监察机关的首要职责是（）

A.监督职责B.调查职责C.处置职责D.监察职责

二、规则与秩序（共1小题）

2.（2021•温州模拟）2020年6月29日,温州市综合行政执法局在温州市社区划定了735

个“外摆摊位”，并规范地摊经济中存在的环境卫生、噪音扰民等经营行为，提升了市民

的满意度。材料表明保障我市经济社会平稳发展，需要（）

①创新规则，完善规则，促进经济发展

②遵守规则，有序参与，杜绝地摊乱象

③保证质量，激发活力，兼顾各方利益

④牺牲秩序，降低标准，保住基本民生

A.①②B.①③C.②③D.②④

三、规则与自由的关系（共1小题）

3.（2021•杭州）基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》

对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度

将承担刑事责任。这一修改说明（）

①制定规则是为了限制自由

②遵守社会规则只需要他律

③社会规则不是一成不变的

④我国的法治建设不断完善

A.①②B.①③C.②④D.③④

四、法治与自由的关系（共1小题）

4.（2021•温州模拟）2019年以来各地铁路公安机关加强对“霸座”等突出问题开展集中整

治专项行动，铁路警方共查处各类违法扰序行为2856起，452人因“霸座”等扰乱站车

秩序行为被铁路警方依法行政拘留。这些案例警示我们（）

①违反法律就必然付出失去自由的代价

②我们要珍视自由，做到依法行使权利

③每个公民都要承担遵守宪法法律义务

④有边界才有秩序，守底线才能享自由

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

五、法律的作用（共1小题）

5.（2021•嘉善县模拟）如图漫画表明（）

①任何违背诚信原则的行为，都要承担刑罚处罚

②社会规则划定自由的边界，违反规则必定违法

③散布虚假信息，情节严重的将要受到刑法制裁

④应发挥法律规范作用，任何人都没有法律特权

A.①②B.①③C.②④D.③④

六、明辨是非（共1小题）

6.（2021春•郸州区期末）小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借

口“逃之夭夭”；上课时，常常不带教科书，不认真听讲。对此，我们应该告诉他（）

①不断提高辨别是非善恶的能力

②要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫

③加强自我监控，增强自控能力

④要有知耻之心，反思自己、端正自己的行为

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

七、违法行为及种类（共1小题）

7.（2021•永康市模拟）观察如图漫画，下列对“霸座行为”看法正确的是（)

A.违法行为，侵犯了他人的人格尊严权

B.违反社会公德，危害国家安全、荣誉

C.属严重违法行为，损害他人合法权益

D.属于行政违法行为，应受到行政处罚

八、一般违法行为（共1小题）

8.（2021•杭州）某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告

和巨额罚款，根据违反法律的类别判断，该违法行为属于（）

A.民事违法行为B.行政违法行为

C.刑事违法行为D.一般违法行为

九、合同的作用（共1小题）

9.（2021•宁波）某公司以经营不善为借口拖欠职工工资。

判断：。

理由：。

一十、未成年人需要特殊保护的原因（共1小题）

10.（2021春•郸州区期末）法律和每个人都有着千丝万缕的联系。阅读材料，回答问题。

【观图知法】

㈠第三■十条：爱国正义)

教育基地、图书馆、

青»隼宫、儿女活动

中心应当对未成年人

先针开放：博物馆、

纪念馆、科技馆……

应当按照有关规定时

中华人K共和国未成年人免费或者比

未成年人保护法开放.

国1182

（1）图1、图2分别体现国家为保障未成年人合法权益构筑了哪两道防线？请从身心特

点的角度说说为什么要对未成年人进行特殊保护。

【以案说法】2021年1月21日，天津市高级人民法院公开宣判中国华融资产股份有限公

司原党委书记、董事长赖小民受贿罪，对被告人以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身,

并处没收个人全部财产。

(2)结合材料说明本案体现了哪些法律特征。

【与法同行】青少年是祖国的希望和未来，为了让青少年更好地适应法治时代的要求，

某校开展了以“与法同行护航青春”为主题的微论坛活动，现邀你参加。

(3)请围绕这一主题写一则简短的发言词。

2021年浙江中考道德与法治真题汇编之法律板块

参考答案与试题解析

一、国家监察机关（共1小题）

1.（2021春•杭州期末）浙江省纪委监委建立近2.5万个监察工作联络站，由村监会主任兼

任站长，打通基层监督“最后一公里”。这一做法说明监察机关的首要职责是（）

A.监督职责B.调查职责C.处置职责D.监察职责

【考点】国家监察机关.

【答案】A

【分析】本题考查国家监察机关的知识点。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,

对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反

腐败工作。具有监督职责、调查职责、处置职责。

【解答】依据教材知识分析可知，监察机关的首要职责是监督职责，故A正确；BC排

除，都不是监察机关的首要职责；D排除，监察机关独立行使监察权，具有监督职责、

调查职责、处置职责。

故选：Ao

【点评】本题属基础知识题，考查国家监察机关的知识，根据教材知识，依据题意分析,

选出正确答案。

二、规则与秩序（共1小题）

2.（2021•温州模拟）2020年6月29日，温州市综合行政执法局在温州市社区划定了735

个“外摆摊位”，并规范地摊经济中存在的环境卫生、噪音扰民等经营行为，提升了市民

的满意度。材料表明保障我市经济社会平稳发展，需要（）

①创新规则，完善规则，促进经济发展

②遵守规则，有序参与，杜绝地摊乱象

③保证质量，激发活力，兼顾各方利益

④牺牲秩序，降低标准，保住基本民生

A.①②B.①③C.②③D.②④

【考点】规则与秩序.

【答案】B

【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际

生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。

【解答】题文中“温州市综合行政执法局的做法”，说明了保障我市经济社会平稳发展，

需要创新规则，完善规则，促进经济发展，需要保证质量，激发活力，兼顾各方利益，

①③正确；②错误，“杜绝”的说法夸大了温州市综合行政执法局做法的作用；④错误，

不能牺牲秩序，降低标准，要讲究秩序。

故选：Bo

【点评】认真审题，把握规则与秩序，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

三、规则与自由的关系（共1小题）

3.（2021•杭州）基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》

对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度

将承担刑事责任。这一修改说明（）

①制定规则是为了限制自由

②遵守社会规则只需要他律

③社会规则不是一成不变的

④我国的法治建设不断完善

A.①②B.①③C.②④D.③④

【考点】规则与自由的关系.

【答案】D

【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界,

社会规则是人们享有自由的保障。

【解答】题文中，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作

出重大修改，体现了社会规则不是一成不变的，也说明了我国的法治建设不断完善，③

④符合题意；①错误，制定规则是为了保障自由；②错误，遵守社会规则需要自律和他

律。

故选：D。

【点评】认真审题，把握规则和自由的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

四、法治与自由的关系（共1小题）

4.（2021•温州模拟）2019年以来各地铁路公安机关加强对“霸座”等突出问题开展集中整

治专项行动，铁路警方共查处各类违法扰序行为2856起，452人因“霸座”等扰乱站车

秩序行为被铁路警方依法行政拘留。这些案例警示我们（)

①违反法律就必然付出失去自由的代价

②我们要珍视自由，做到依法行使权利

③每个公民都要承担遵守宪法法律义务

④有边界才有秩序，守底线才能享自由

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考点】法治与自由的关系.

【答案】D

【分析】本题考查法治和自由的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治

标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；

另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

【解答】题文中，“452人因‘霸座’等扰乱站车秩序行为被铁路警方依法行政拘留”，启

示我们要珍视自由，做到依法行使权利，每个公民都要承担遵守宪法法律义务，也说明

了有边界才有秩序，守底线才能享自由，②③④正确，可当选；违反法律可能付出失去

自由的代价，“必然”的说法过于绝对，①错误。

故选：D。

【点评】认真审题，把握法治和自由的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

五、法律的作用（共1小题）

5.（2021•嘉善县模拟）如图漫画表明（）

①任何违背诚信原则的行为，都要承担刑罚处罚

②社会规则划定自由的边界，违反规则必定违法

③散布虚假信息，情节严重的将要受到刑法制裁

④应发挥法律规范作用，任何人都没有法律特权

A.①②B.①③C.②④D.③④

【考点】法律的作用.

【答案】D

【分析】本题考查法律的作用。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我

们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

【解答】漫画表明法律具有强制性，任何人都没有法律特权，散布虚假信息，情节严重

的将要受到刑法制裁，我们要积极发挥法律的规范作用，打击违法犯罪行为，故③④正

确；①错误，违背诚信原则的行为，不一定要承担刑罚处罚；②错误，违反规则不一定

违法。

故选：D。

【点评】本题属基础知识题，考查法律的作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正

确答案。

六、明辨是非（共1小题）

6.（2021春•邺州区期末）小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借

口“逃之夭夭”；上课时，常常不带教科书，不认真听讲。对此，我们应该告诉他（）

①不断提高辨别是非善恶的能力

②要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫

③加强自我监控，增强自控能力

④要有知耻之心，反思自己、端正自己的行为

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考点】明辨是非.

【答案】C

【分析】本题考查的知识点是明辨是非。正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是

非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的

理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从。

【解答】小明的行为是自制力差的表现，他需要不断提高辨别是非善恶的能力，加强自

我监控，增强自控能力，勿以恶小而为之，要有知耻之心，反思自己、端正自己的行，

故①③④符合题意；②的说法不合题意，排除。

故选：Co

【点评】本题属基础知识题，考查明辨是非，根据教材知识，依据题意分析，选出正确

答案。

七、违法行为及种类（共1小题）

7.（2021•永康市模拟）观察如图漫画，下列对“霸座行为”看法正确的是（）

A.违法行为，侵犯了他人的人格尊严权

B.违反社会公德，危害国家安全、荣誉

C.属严重违法行为，损害他人合法权益

D.属于行政违法行为，应受到行政处罚

【考点】违法行为及种类.

【答案】D

【分析】本题考查的知识点是违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承

担法律责任的行为。

【解答】题文中，“霸座行为”属于违反社会管理秩序的行为，属于行政违法行为，应受

到行政制裁或行政处罚，D符合题意；A错误，侵犯了他人的合法权利，不是人格尊严

权：B错误，违反了社会管理秩序的行为；C错误，该行为是一般违法行为。

故选：D。

【点评】解答本题关键是抓住题干的主旨是违法行为，根据所学知识，对选项逐一进行

分析解答即可。

八、一般违法行为（共1小题）

8.（2021•杭州）某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告

和巨额罚款，根据违反法律的类别判断，该违法行为属于（）

A.民事违法行为B.行政违法行为

C.刑事违法行为D.一般违法行为

【考点】一般违法行为.

【答案】B

【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任

的行为。

【解答】违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行

为（犯罪行为）。题文中，某些校外培训机构的行为触犯了行政管理法规，受到了行政处

罚，属于行政违法行为，B符合题意，可当选；ACD与题意不符，排除。

故选：Bo

【点评】认真审题，明确违法行为的类别及特点，依据题文信息，对照选项做出选择即

可。

九、合同的作用（共1小题）

9.（2021•宁波）某公司以经营不善为借口拖欠职工工资。

判断：错误。

理由：公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利（或公司应及时支付职工劳动

报酬等）。

【考点】合同的作用.

【答案】判断：错误。

理由：公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利（或公司应及时支付职工劳动报

酬等）。

【分析】本题考查的知识点是合同的作用。合同对于协调平等民事主体之间的关系起着

重要的作用。

【解答】本题考查对合同作用的认识。公司与职工是雇佣与被雇佣的关系，双方有劳务

合同，公司有义务支付职工的工资，拖欠职工工资是侵犯职工获得劳动报酬权利的行为，

是错误的。

故答案为：

判断：错误。

理由：公司的做法侵犯了职工依法获得劳动报酬的权利（或公司应及时支付职工劳动报

酬等）。

【点评】解答本题要认真分析公司的行为，把握好合同的作用，运用所学，具体分析作

答。

一十、未成年人需要特殊保护的原因（共1小题）

10.（2021春•郸州区期末）法律和每个人都有着千丝万缕的联系。阅读材料，回答问题。

【观图知法】

c-

较百基地、图书馆、

"少年含、儿女活动

中心应当对未成年人

北费开放：博物馆、

纪念馆、科技馆……

应当按照有关规定对

中华人K共和国未成年人兴费或者代

卡成年人保护法念开放.

图

国12

（1）图1、图2分别体现国家为保障未成年人合法权益构筑了哪两道防线？请从身心特

点的角度说说为什么要对未成年人进行特殊保护。

【以案说法】2021年1月21日，天津市高级人民法院公开宣判中国华融资产股份有限公

司原党委书记、董事长赖小民受贿罪，对被告人以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身,

并处没收个人全部财产。

（2）结合材料说明本案体现了哪些法律特征。

【与法同行】青少年是祖国的希望和未来，为了让青少年更好地适应法治时代的要求，

某校开展了以“与法同行护航青春”为主题的微论坛活动，现邀你参加。

（3）请围绕这一主题写一则简短的发言词。

【考点】法律的特征；未成年人需要特殊保护的原因；家庭保护；社会保护；树立法治

观念.

【答案】（1）家庭保护、社会保护；未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，

辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特

殊的保护。

(2)天津市高级人民法院对赖小民受贿一案开宣判，说明了法律是由国家强制力保证实

施的；赖小民被判死刑，说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(3)我们青少年要树立法律意识，要遵守各种法律法规，要养成学法尊法守法用法的习

惯；要依法行使权利，学会依法办事等。

【分析】本题考查了家庭保护、社会保护、未成年人保护、法律的特征、树立法治观念,

依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。

【解答】(1)本题考查了未成年人保护。分析图片可知，分别体现国家为保障未成年人

合法权益构筑的家庭保护、社会保护两道防线。第二问考查了从身心特点的角度说说要

对未成年人进行特殊保护的原因。从未成年人身心发育尚不成熟、辨别是非能力和自我

控制能力不强等方面解答。

(2)本题考查了本案体现的法律特征。法律的特征包括：国家制定或认可、靠国家强制

力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。分析材料可知，体现了法律是由国家强

制力保证实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力，以此作答即可。

(3)本题考查了围绕微论坛活动主题写一则简短的发言词。符合题意即可，从树立法律

意识、依法行使权利、学会依法办事等方面作答。

故答案为：

(1)家庭保护、社会保护；未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非

能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

(2)天津市高级人民法院对赖小民受贿一案开宣判，说明了法律是由国家强制力保证实

施的；赖小民被判死刑，说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(3)我们青少年要树立法律意识，要遵守各种法律法规，要养成学法尊法守法用法的习

惯；要依法行使权利，学会依法办事等。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是家庭保护、社会保护、

未成年人保护、法律的特征、树立法治观念，综合运用基础知识作答，做到准确无误；

思维发散，多角度多方面作答。

考点卡片

1.国家监察机关

1.行使监察权的机关：监察委员会

（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关.

（2）职权：

对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败

工作。

2.监察范围：

依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。

3.监察委员会如何行使监察权？

监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

4.监察机关与其它机关的关系？

①监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,

互相制约。

②监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。

5.监察机关的职责：（1）监督职责（2）调查职责（3）处置职责

2.规则与秩序

【知识点讲解】

1.生活需要秩序

（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产

秩序、交通秩序和公共场所秩序：

（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，

社会才能正常运转：

（3）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活

的美好，激发我们对生活的热情。

2.维护秩序靠规则

（1）生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等；

（2）社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚；

（3）社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反

社会规则为耻。

【知识扩展】

维护和改进规则

（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护

自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则；

（2）我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有

的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。

【例题透析】

小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守

规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事等等。根治这些乱象，必须（）

①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生

②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯

③加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为

④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价。

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

分析：本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，

哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。

解答：不守规则，既不道德，也可能违反法律，既是对自己不负责，也是对他人不负责，生

活和工作不能顺利进行，社会就会陷入混乱。根治这些不守规则、规矩的乱象要宣传规矩、

规则，减少“无知者无畏”现象的发生，培养人们的规矩意识，提升守规矩的文明素养和习

惯，加大立法力度和处罚力度，把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价。所以选项①

②④的观点是正确的，故应选择A；选项③的观点具有绝对性，通过立法来不可能彻底杜绝

不守规矩的行为，故应排除BCD.故选A。

点评：本题具有一定的综合性，重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析问题解

决问题的能力，难度中等。

3.规则与自由的关系

【知识点讲解】

自由和规则不可分

（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规

则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公

民的合法的自由和权利；

（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证

每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

【知识扩展】

自觉遵守规则

（1）遵守社会规则需要他律和自律；

（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则

内化于心、外化于行•

【例题透析】

八年级（1）班的小伟同学爱好唱歌，他经常午休时在集体宿舍唱歌，宿管老师找到他，教

育他不要午休时在宿舍唱歌，小伟说：'‘我在宿舍怎么啦，唱歌是我的自由。”如果你是小伟

的同学，你会对他说（）

①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束

②公民在行使自己的自由时不得损害其他公民的合法的自由和权利

③自由不是随心所欲

④公民的自由不是无限制的绝对自由。

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

分析：规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则可以是由书面形式规定的成文

条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。而更多的时候，规则是因为得到每个社

会公民承认和遵守而存在的。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规则保

证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。

解答：公民的自由不是无限制的绝对自由。纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人

的权利和自由。只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无

视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。公民在行使自己的自由时不得损害其他公

民的合法的自由和权利。因此选项①②③④正确，故选D。

点评：正确掌握教材中规则与自由的关系，结合题干中具体的题意即可解答。

4.法治与自由的关系

【知识点讲解】

自由和法治的关系是什么？

（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；无限制的

自由只会走向自由的反面，导致混乱与害。

（2）自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律定的范围内，依照自己意志活动的

权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

（3）法治与自由相互联系，不分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰

法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价：另一方面，法治是自由的保障，人们合法的

自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩

序，守底线才享自由。

【知识扩展】

我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则：另一方面要在保护自身安

全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

5.法律的特征

【知识点讲解】

法律的特征：

（1）法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序，制定和认可，是国家创制法律的

两种基本形式；

（2）法律是由国家强制力保证实施的。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。

法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的。这是法律区别于道德等行为

规范的最主要特征；

（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任

何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义

务；任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。

【知识扩展】

法律与道德的区别？

（1）法律是由国家制定或认可的，道德不是由国家制定的；

（2）法律是由国家强制力保证实施的，其他规范则依靠社会舆论，信念、习俗、教育或行

政力量保证实施；

（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力，道德只约束范围内的成员。

【例题透析】

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高

度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持“苍蝇老虎一起打”。

“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是（）

A.法律以规定权利和义务为内容

B.法律是由国家制定或认可的行为规范

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律同道德一样，都是靠国家强制力保证实施的

分析：本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成

员具有普遍约束力的特殊行为规范。

解答：“苍蝇老虎一起打”意思是不管违法犯罪者职位多高、权利多大，都要依法惩处，这

表明法律对全体社会成员具有普遍约束力，C符合题意；A项内容不是法律特征；B项内容

是法律特征，但不符合题意；法律靠国家强制力保证实施，道德靠内心信念、舆论等维系，

D错误。故选C

点评：正确解答此题要抓住题文材料关键信息分析，明确“苍蝇老虎一起打”的含义，排除

错误项与干扰项。

6.法律的作用

【知识点讲解】

1、法律与生活的关系

（I）法律就在我们身边；

（2）法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面；

（3）法律与我们每个人如影随形，相伴一生。

2、法律的作用

（1）法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健

康、有序的社会环境；

（2）法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为

提供了准绳，指引、教育人向善；

（3）我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我们的生活更

美好。

【知识扩展】

1、什么是法律

法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判

断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

2、什么是法治

法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个

人都要服从法律、遵守法律依法办事。是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重

要方式。

【例题透析】

“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话体现

了法律（）

①规范人们的行为

②保护公民的一切利益

③维护正常的社会秩序

④制裁违法犯罪行为。

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

分析：本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。

解答：“法律是根高压线，谁碰上它谁触电”，体现了法律规范人们行为，制裁违法犯罪行为。

“法律是个守护神，惩处违法护好人”，体现了法律维护公民的合法权益，维护正常的社会

秩序，故①③④符合题意。②答题太绝对，被排除。故选C。

点评：审清题意，把握法律的作用，对照选项、仔细排查即可。

7.明辨是非

【知识点讲解】

1、什么是做人的良知

做人的良知就是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。

2、如何铸造良知的标尺

(1)懂道德，学法律；

(2)选择好的榜样；

(3)学会理性分析；

(4)树立美好理想。

3、如何正确对待社会影响

(1)正确看待长辈亲朋的影响：要分清是非，问个究竟，不能盲从，如果长辈有错，应给

予纠正；

(2)正确看待公共传媒的影响：上网浏览，看电视，读报刊最重要的是要学会选择③正确

对待社会流行：要独立思考，理性行动，避免盲目追随。

4、怎样做到明辨是非

(1)铸就良知的标尺；

(2)面对各种社会影响要学会正确判断和选择；

(3)身体力行，知行合一。

【知识点扩展】

面对社会流行正确的做法：

对待社会流行要独立思考，理性行动，避免盲目追随，合理消费。

【例题透析】

在日常生活中，我们可以看到层出不穷的各种“流行”；追星、网购、微博、网络游戏……

面对各种流行，小明和小敏的观点截然相反。

对此理解正确的是()

①社会生活是复杂的，有光明的一面，也有阴暗的一面

②参与社会生活，就要正确认识社会，辩证地分析问题

③青少年应该与时俱进，紧跟所有“流行”，不能落伍潮流

④我们要抗拒诱惑，在复杂的生活生活中做一个理智的社会成员。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

分析：本题考查的知识点是明辨是非。正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以

道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，

对诱惑不软弱，对错误不盲从。

解答：漫画中小明对流行的东西都喜欢，小敏则都反对，他俩的观点都是错误的，因为社会

是复杂的，流行的东西，既有积极的，也有消极的，我们要明辨是非，正确对待流行，辩证

地分析问题，做一个理智的社会成员。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，是盲目追

逐流行的表现。故选D。

点评：解答本题宜采用排除法，将含有错误说法③的选项排除即可。

/帆工发〃的BQ”）

8.违法行为及种类

【知识点讲解】

1、违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

2、根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

3、民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法

行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。

【知识扩展】

警惕身边的违法行为

（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行

为；

（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。

【例题透析】

下列属于违法行为的是（）

A.小东参与抢劫他人财物

B.小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴

C.小青周末没有参加社区的献爱心活动

D.小江多次拨打119谎报火情

分析：本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。

解答：抢劫他人财物、赌博、寻衅滋事、打架斗殴、多次拨打119谎报火情等行为都是触犯

法律的行为，都是违法行为，ABD符合题意；参加社区的献爱心活动是道德义务，不是法

定义务，因此没有参加社区的献爱心活动不是违法行为，C不符合题意。故选ABD。

点评：正确解答此题要准确理解违法行为的含义，排除干扰项。

9.一般违法行为

【知识点讲解】

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。

【知识扩展】

1、违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

2、根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

3、刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。

【例题透析】

2016年10月28日中午1点左右，广州白云机场一航班在下客过程中，一男子擅自打开了

飞机左3号门，并将应急滑梯放出，导致后续航班不得不调换飞机执行。目前，李某被处以

行拘13日。李某的行为是（）

①一般违法行为②行政违法行为③民事违法行为④刑事违法行为。

A.①②B.②③C.①④D.③④

分析：本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依

法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。

解答：一般违法行为是指民事违法行为和行政违法行为，相对于犯罪而言，一般违法行为的

危害性较小，题干中李某被处以行拘13日的行为，是行政违法行为。选项①②的观点是正

确的，故应选择A；选项③的观点不符合题意，李某的行为是行政违法行为，选项④说法有

误，李某的行为是一般违法行为不是犯罪，故应排除BCD.故选A。

点评：审清题意区分把握一般违法民事违法行为、行政违法行为与犯罪的不同即可。

10.合同的作用

【知识点讲解】

合同对于协调平等民事主体之间的关系起着重要的作用。合同就像交通规则，规范着人们的

交往活动，同时也保护着人们的合法利益，不断促进社会的和谐进步和经济的健康发展。

【知识扩展】

合同的履行应遵循信守合同原则。信守合同就是要在订立合同、执行合同的过程中，以诚待

人，讲究信用，要做到立约以诚，如实履约，按约赔偿。

【例题透析】

要解决如图漫画中的现象，需要（）

①立法机关完善法律法规，切实做到有法可依

②执法机关加大执法力度，加强监管

③司法机关高度重视涉及民工工资违法的查处，为民工维权开通绿色通道

④公民务工前认真签订劳动合同，确保合同的有效合法。

A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④

分析：合同的作用首先是保护当事人双方的正当权利，如果有一方违反约定而不满足另一方

的要求，合同就是另一方讨回公道的证据；其次，国家为了维护社会经济秩序，通过制定法

律来规范合同当事人的行为，依法订立的合同具有法律效力，受到国家的保护。如果有一方

违反合同，或者其他人非法干预合同的履行，则要承担法律责任。因为合同又具有维护社会

稳定，促进经济发展的作用。

解答：面对漫画中的现象，司法机关应高度重视涉及民工工资违法的查处，为民工维权开通

绿色通道；执法机关加大执法力度，加强监管，避免漫画中的现象再次发生；立法机关应完

善法律法规，切实做到有法可依；农民工应增强法律意识，务工前要认真签订劳动合同，确

保合同的有效合法，这样才能多方努力共同保护务工者的合法权益。选项①②③④的观点都

符合题意，故应选择C.故选C。

点评：仔细分析漫画的寓意，对照题干要求，认真分析选项，做出正确选择即可。

11.未成年人需要特殊保护的原因

【知识点讲解】

未成年人需要特殊保护：

（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强,

容易受不良因素的影响和不法侵害；

（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应

有之义。

【知识扩展】

保护未成年人都是谁的责任：

国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未

成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

【例题透析】

2016年11月1日，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,

提出从加强教育、建立联动机制、明确学生欺凌和暴力的认定标准、应对主体及追责机制等

方面加强对中小学生欺凌暴力事件的防治。这一指导意见的实施（）

①体现了对未成年人的特殊保护

②能够杜绝青少年违法犯罪行为

③体现了对未成年人的司法保护

④有利于保障中小学生的生命健康权。

A.①③④B.①④C.①②D.②③④

分析：本题考查的知识点是保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途

和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。

解答：未成年人的健康成长需要国家和社会给予特殊关注。题干中国家多部门联合印发《关

于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，体现了对未成年人的特殊保护，对于保护未成年

人健康成长具有重要意义，因此①④项入选；②项说法过于绝对，排除；③项和题意不符，

排除；

故选B。

点评：解答本题要认真分析各个选项，防止过于绝对的说法，结合题目要求，选出正确答案。

12.家庭保护

【知识点讲解】

家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上

的教育培养。

【知识扩展】

家庭保护中的禁止性要求：

（1）不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；

（2）不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；

（3）不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。

【例题透析】

针对如图“打骂教育”的说法正确的有（)

①“家法”就是“国法”

②做好自己，是远离暴力侵害的第一道防线

③家暴会对子女造成心灵和身体上无法弥合的伤害

④“恨铁不成钢”的心理可以理解，但家暴是违法的。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

分析：本题考查家庭保护。未成年人是祖国的未