《珍爱生命,远离毒品》 《毒品的危害》说课稿

云南省义务教育地方课程系列教材《珍爱生命，远离毒品》《毒品的危害》说课稿说教材《毒品的危害》是云南省义务教育地方课程系列教材《珍爱生命，远离毒品》的第二课。主要内容是让学生了解毒品的种类，能够辨别几种常见的毒品。懂得毒品易成瘾，但却难以戒断的特点。深刻认识吸毒行为对个人、家庭、社会造成的严重危害。了解吸毒者吸毒的原因及在什么情况下开始吸毒的，增强防范毒品的意识，避免接触毒品。同时，在充分认识毒品对社会造成的严重危害的基础上，增强社会的责任感，并能够身体力行，做好禁毒的义务宣传员。二、说教学目标根据中小学生预防艾滋病专题教育大纲的要求，通过对学生和内容的分析，我确立以下三维教学目标：1、知识与技能：（1）了解毒品的种类，能够辨别几种常见的毒品。（2）懂得吸毒易成瘾，但却难以戒断的特点以及由此引发的对个人、家庭、社会造成的巨大危害。（3）培养和提高学生搜集、整理资料的能力以及分析问题能力和语言表达能力，辨别是非，在诱惑面前，能够做出正确的选择。2、过程与方法：（1）通过相关资料，提高观察、分析、判断的思维能力，掌握收集有效信息的方法。（2）能够深入理解知识的内在联系，掌握知识迁移的学习方法。（3）通过对相关资料的阅读，结合观察思考探究，交流探讨，掌握分析问题、解决问题及协作讨论的方法。3、情感态度价值观：通过学习，深刻认识毒品的严重危害，增强防范毒品的意识和社会的责任感。三、说教学重难点依据大纲和教学目标的要求，我确定了本节课的教学重点是：毒品的易成瘾，难以戒断的特点，由此引发的一系列的严重后果以及使学生了解毒品对个人、家庭和社会的危害；根据学生的实际情况，我确定本节课的教学难点为：教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。四、说学生对于小学生来说，毒品还是犹如一位“熟悉的陌生人”，经常听说，却又非常的陌生，对青少年吸毒的早期预防，不仅仅是一个理论问题，更是一个迫在眉睫的现实问题。因而我制作了课件，通过生动、直观、形象的演示，加上充分的资料收集和许多生动鲜活的事例，使他们能对毒品有了直观的了解与感受也有了忧患意识，看到了我们国家面临的严峻挑战。五、说教法与学法教法：多媒体教学法、讲授法、点拨法。学法：倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的是合作探究法、讨论法。六、教学过程一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》1、（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言）总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。2、什么是毒品及毒品的种类：（1）谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）（2）讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。二、介绍毒品的危害（结合图片）1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？2、学生发言，小组讨论并总结：（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“艾滋病”。（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。（3）过渡讨论：有人说：“吸毒给吸毒者本人及家庭都带去具大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”你怎么看待这个说法。（4）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒和犯罪是一对孪生兄弟，一个吸毒者在骗光、偷光、抢光了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，为了维持吸毒所需毒资，他就要开始对社会犯罪了。盗窃、抢劫、杀人、贪污、诈骗、卖淫等，都是吸毒者最常见的行为。（5）总结：吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。给学生讲有关吸毒者的故事，使学生受到教育。1、看图片，听故事。阿丽今年22岁，家在辽宁丹东。16岁那年，她初中刚毕业，父母离异了，并都离她而去。阿丽也离家出走。在这五六年里，她没回过一次家。每当提到她的家庭、她的父母，她就非常激动地说，今天的一切都是对他们的报复！第一次吸毒，是发廊老板强行在她胳膊上打了一针。昏睡了三天后又被注射过几次，从此她就再也离不开毒品了。老板就这样控制着她和另外几个女孩。她想跑，可刚跑出去没多久，毒瘾一发作就没办法了。阿丽每晚出街、坐台，靠客人给的小费来应付生活开销和买毒品。她每天至少要吸一“颗”（估计是一克），需要300多元。挣够毒资，满足毒瘾，成了她生活的惟一目标。一般一天要注射3次，如果没接到客，没钱买毒品，就只好注射"安定"或"三错伦"。我问她“身体上有这么多烂伤，晚上怎么接客呢？”她说她人长得漂亮，化妆时再用一些“花贴”将伤口贴上，就看不出了。讲着讲着，阿丽开始不停地抓自己，不停地吸烟，额头上大粒的汗珠不断往下来，人显得很烦躁，又犯毒瘾了。过了好大一会，出去找货的“老公”回来了，交给她一包东西，她立刻接过去，趴在地上，拿起一个瓶子碾起来。在阿丽的意识中，没有月、日的概念，只有白天和夜晚之分：白天，她在过完毒瘾后昏昏入睡；晚上是她的挣钱时间。夜幕来临，她化完妆就要拖着那副烂胳膊烂腿出去找活，凌晨回家吸毒、睡觉，然后又起床化妆，又出街，几乎天天如此。我曾跟踪过她一天24小时的生活，发现她几乎一整天都不吃东西，可是要吸毒3次，抽掉两包香烟。昨天，在她清醒的时候，她对我说：“我要戒毒，我要活着，你能帮我吗？”讲讲身边有关吸毒人员的故事。把今天学到有关毒品知识讲给家长听，让家长也学会“珍爱生命，远离毒品”签名活动。同学们，请大家起立。我们举起右手，面对国旗，庄严宣誓，（下面我读一句，请大家跟着读一句）“我们承诺：为了祖国，我们要珍爱生命，远离毒品。”签名活动。今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。板书设计：罂粟毒品