少儿美术课件《留住春天》教案_第1页
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文档简介

适合年龄：7岁以上留住春天教学目标教学重难点：1.观察相机的造型和特点，能够用写生的方式画出相机2.画出美丽的春天景色，突出主题3.线描与色彩的搭配练习素描纸、记号笔、马克笔、材料准备：课堂互动环节这是什么？你认识吗？课程引导课程引导它就是照相机照相机是一种利用光学成像原理形成影像并使用底片记录影像的设备，是用于摄影的光学器械。在现代社会生活中有很多可以记录影像的设备，它们都具备照相机的特征，比如医学成像设备、天文观测设备等。课程引导照相机的发展过程照相机是由上个世纪的老式相机变成了数码相机。相机的功能也已经发生了翻天覆地的变化。在以前总要担心冲洗出自己不满意的照片而浪费钱财，而现在通过数码相机进行拍摄，不喜欢的可以删除。课程引导同时，相机的种类也由原来单纯用于拍摄风光的相机变为：显微照相机、水下照相机、航空照相机、高速照相机、文献缩微照相机、印刷制版照相机等多种形式的照相机。这些相机为方便人类的日常生活作出了巨大的贡献。课程引导快门闪光灯相机外壳镜头照相机的形状的长方形的，一个圆圆的镜头，可以拍摄出不同的美丽的景色。课程引导照相机有些什么作用呢？你知道吗？照相机对于我们来说，它不但是个照相机，还是一本自然记录册，更是自然之眼，能够探究到真实的自然。用它能够记录下全天下的、精彩的、细致的瞬间与片段。照相机让我们回想起某些景色或者某些物品的时候还能够有迹可循。课程引导我们用相机可以拍摄什么样的景色呢？课程引导在室外，可以拍摄出美丽的日出、日落。旅游的时候，可以拍摄古老的建筑、连绵起伏的山峰···不同的季节和天气展现在我们眼前的景色都不同，可以根据自己喜欢的风景进行描绘。可以用相机拍摄美丽的风景我们一起用相机留住春天的美好吧！素材参考素材参考素材参考素材参考1.今天以留住春天为主题进行创作吧2.用写生方式画出相机3.添加背景植物，可以画不同的花卉创作提示绘画过程1.用写生方式画出相机，表现出相机的明暗关系2.画出郁金香，注意大小构图作品参考课后点评1、在课程中，通过以相机为主题展开创作，了解了相机的结构，激发了小朋友的兴趣，培养了小朋友们的观察力，扩展了它们的知识面。2、在绘画中，小朋友们大胆的进行创作，运用流畅的线条绘画出了照相机的造型，通过用点、线、面处理画面的明暗。3、在创作上，小朋们发挥自己的创想，画出了春日的场景，并为画面涂上非

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