应试作文修改例谈

应试作文修改例谈1整理ppt◆要尽量——在第一时间中“抓〞住评卷老师及时赢得青睐◆要尽量——在第一印象中“笼〞住评卷老师快速博得好感◆要尽量——在第一判定中“镇〞住评卷老师迅疾夺得头筹2整理ppt突出强项，防止弱势，力争才能展示最大化

引起注意，防止埋没，务求文本表现最正确化3整理ppt将阅卷老师套牢让阅卷老师青睐令阅卷老师惊喜动阅卷老师心怀修改宗旨：4整理ppt启迪之1：阐述载体的精心选择启迪之2：结构样式的奇特处理启迪之3：思想意蕴的智巧点化启迪之4：提升品级的亮点设计启迪之5：浓化色彩的层递铺排启迪之6：饱满内容的拓展开合启迪之7：理趣交融的诗化造境启迪之8：迅捷灵动的知识调遣启迪之9：巧借热点的变幻创意启迪之10：贯穿文脉的绵密伏应启迪之11：新颖独到的层次衔接启迪之12：机敏超常的另类视角启迪之13：行动细节的强势追求启迪之14：叙事悬念的着意强化启迪之15：醒目出奇的意外突转启迪之16：经典素材的异趣翻新总分值的启迪5整理ppt一、注入更具时代色彩的阐述容量，添加经典性的人文话题，使事例更加充实，内涵更加丰厚，主旨更加鲜明、深刻。二、增强层次的醒目感，理清思路的明晰度，使布局更加匀称，主体更加显豁，文本展示更加精彩，形式美感更加突出。修改方向：6整理ppt三、提高表达议论的条理性、严密性，着意展示亮点，编排段落，美化开头与结尾，使吸引力更强烈、愉悦感更充足。四、提升文字排列节奏，强化警语点睛、隽语造势、关键词语的贯串照应，运用对偶铺陈手段，浓化句式色彩和响亮度。修改方向：7整理ppt事例厚重或新颖紧扣题旨求弃取段落大小巧搭配首尾响亮并点题叙议轻重应有度要处渲染须尽力主体板块当充实文脉条理务清晰修改方向〔顺口溜〕：8整理ppt增强语言形态美对偶铺陈显生机浓化顿挫节奏感句式错落且得体警语点睛兼造势词组照应要精细提升品级用经典莫忘贴近主旋律修改方向〔顺口溜〕：9整理ppt在命运中选择坚强标题未改动中等作文修改：10整理ppt命运如潮，人就像潮中的水，可以努力地把握自己的方向，却摆脱不了命运的安排。多少人走了又回来，来来回回，一程又一程，躲不过的是命运的纠缠。然而，冲破命运的枷锁就是坚强。充满坚强的人，就像潮水中的船儿掌有生命之舵，向着此岸冲去。纵使漂浮于孤寂的海底，葬身鱼腹之中，坚强的人也会平静地说一声：“我无悔矣！〞有人说命运如潮。你就像怒潮中的轻舟，可以随波起落，纵身飞腾，很难躲过的却是那滔天的恶浪，可怖的漩涡。有人说命运如网。你就像蛛网中的翠叶，可以临风舞动，翻卷摇荡，很难摆脱的却是那无形的羁绊，绵密的纠缠。还有人很“文化〞的说，命运就是一座“围城〞。不是钱钟书大师那出来者想进、进去者想出的围城，而是城门关死、永难逃离的围城。难道真的是这样吗？对某些人委实如此。难道这真的是一种宿命吗？对另外一些人那么未必尽然。在命运中能否选择坚强，就是二者泾渭清楚的关键所在。11整理ppt古往今来坚强的人比比皆是，像耀眼的明星闪烁在宇宙中。司马迁忍辱负重，没有放弃自己的理想，高昂地抬起头：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛〞；林那么徐在人生的低谷没有认输，呐喊出民族的最强音：“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之〞；贝多芬面对双耳失聪的困境，没有怨天尤人，没有自暴自弃，而是铿锵有力地说：“我要扼住命运的咽喉！〞海伦.凯勒双目失明，然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，坚强地学会了读书和说话，最终实现了人生的价值……他们命途多舛，却用自己的一生坎坷诠释出坚强的意义。12整理ppt历史和现实一再告诉我们：你坚强了，你就像怒潮中的轻舟掌稳了破浪之舵；你坚强了，你就像蛛网中的翠叶找到了断丝之剑；你坚强了，你就像“围城〞中的囚徒获得了凌空而起的翅膀。于是，你就有了砸烂命运枷锁的时机、颠覆命运牢笼的可能。司马迁忍辱负重，在命运残酷的打击面前选择了坚强，完成了光照千古的“史家绝唱〞；林那么徐参军西域，在命运无情的嘲弄面前选择了坚强，抒发出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之〞的精神强音。贝多芬面对两耳失聪的命运困境，铿锵地呐喊“我要扼住命运的咽喉！〞。海伦•凯勒面对失聪失明的命运双劫，那么深情地写下了“给我三天光明〞这样令举世赞叹的人生壮歌。他们坚强了，他们使飘零的轻舟通向了此岸，使窘困的翠叶挣脱了网罗。他们坚强了，他们也终于从不幸的“围城〞腾飞起来，冲向了辽阔壮丽的天宇。13整理ppt茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，只能被那潮水荡来荡去。但人生与其唯一不同的是，人生可以脆弱，但人一定要坚强，惟有坚强使脆弱的人生变得有意义，惟有坚强才能与命运相抗衡。人都不免脆弱，但人更需要坚强。人都不免怯懦，但人更需要坚强。脆弱、怯懦，可能使人沉沦、消灭。惟有坚强，才有奋起，才有抗争，才有更有意义的人生。14整理ppt蝴蝶被困在厚厚的茧里成长，这是一种坚强。仙人掌在烈日下成长，这是一种坚强。岩石在海水的冲刷下成长，这是一种坚强。昙花在寂寞的夜色中绽放，这是一种坚强。海燕在暴风雨下歌唱，这是一种坚强。蝴蝶从厚厚的茧里挣扎而出，这是一种坚强。仙人掌在沙漠的烈日下拔地而起，这是一种坚强。昙花在没有光辉的寂寞夜色中绽放，这是一种坚强。海燕在暴风雨下的欢叫和歌唱，这也是一种坚强。15整理ppt“人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。〞保尔回首往事，才发现生命的真谛。是的，只有当你梃直了胸脯，摔倒了，爬起来，拍拍手，继续走，到了此岸蓦然回首，才发现曾经的路途多么美丽。命运的选择有多种，有的选择懦弱，有的选择平庸，有的选择等待，有的选择回避。然而，只有选择坚强，勇敢地面对它，人生才问心无愧，无悔于天地间的轮回。请你不要放弃这份坚强，选择坚强就选择了生命，选择坚强就战胜了命运。16整理ppt突然想到保尔•克察金的话：“人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。〞身受重创的保尔挺起了胸脯，挺直了脊梁，摔倒了，爬起来，再摔倒，再爬起。于是，他登上了“光辉的顶点〞。蓦然回首时，他发现了曾经的美丽，他也领悟了坚强的真谛，生命的价值。我国先哲有言：“在鸟当为凤，为鱼须化鲲〞。女孩子你要当凤吗？男孩子你要化鲲吗？那么，你就绝对不能选择脆弱，选择怯懦，选择等待和彷徨。你只有选择勇敢，选择刚毅，选择坚强——在命运中的坚强！坚强！！！17整理ppt?开学第一课?读后感标题未改动中等作文修改：18整理ppt爱使我们的心永不枯竭。——题记他们是一群热血的青年，他们书写了青春的无悔，他们的心中有爱。无论是祖国的5.12，无论是台湾的莫拉克，总可以看到他们的身影。他们总是手拉手，为我们屏蔽灾害，拯救生命，用心中的爱筑起一道坚实的墙。

他们是一群热血的志士，他们是一群鲜活的精灵。他们书写了生命的无悔，他们的托起了爱的辉煌。无论是汶川的5.12，台湾的莫拉克，还是在奥运场馆的内内外外，总可以看到他们的身影，听到他们的呼唤，感受到他们用爱筑起的一道道坚实的长堤，用爱树起的一面面温暖的大旗。

他们，有一个共同的名字，叫做志愿者。19整理ppt我还可以看到他们排起的长龙，只为地震中受伤的同胞献血；我还可以听到他们祈祷的声音，只为灾区正在经受磨难的人们；我还可以记得他们奔赴灾区的义无反顾，我还可以感受到他们与祖国一起跳动的心。他们有一个共同的名字，叫志愿者。

我们不是看到过他们义无反顾、奔赴灾区的镜头吗？我们不是目睹过他们排成了长龙、为受灾同胞踊跃献血的画面吗？我们不是被他们为灾区人民默默祈祷的声音深深吸引过吗？我们不是被他们耐心疏导人流、尽心维护秩序、热心扶老携幼的情景深深感动过吗？我们从中体味到、领略到的，不正是一颗颗与祖国母亲一起跳动的滚烫的心吗？

他们，有一个共同的名字，叫做志愿者。20整理ppt他们说：爱是给予，不是索取，爱是分享。也许，我不能像他们那样，与他们并肩作战。可是我也知道，爱是分享，爱是给予，我可以分担妈妈的一些家务，我可以与朋友分担一些我的快乐，我可以以微笑面对每一个人，给予每一个人多一点点爱，做我力所能及的事，这也是爱。他们说：爱是给予，不是索取。他们说：爱是分享，不是独有。或许，我不能像他们那样，与他们并肩作战。可是我也应该懂得，要把真诚的帮助给予需要帮助的人，要把温馨的关心给予需要关心的人。我可以分担妈妈的一些家务，我可以分担同学的一点烦恼；当然，对于国家，我也应该分担一些可以分担的责任。做我力所能及的事，捧出微缺乏道的情，这也是爱。21整理ppt开学第一课中有一个男孩，叫马鹏飞，他今年14岁，是一个阳光的男孩，他用自己的作为告诉我：爱也是承担。他从小没有了父母，是奶奶一手把他带大。或许可以这样说，是他与奶奶相依为命共同撑起了这个家。5岁的年龄，还是依偎在父母怀里的孩子，但对于小鹏飞，这意味着承担。?开学第一课?中，有一个14岁的阳光小男孩马鹏飞，他用自己的行动告诉了我：爱也是一种承担。马鹏飞从小没有了父母，是失明的奶奶一手把他带大。而其实，是他与奶奶相依为命，共同撑起了这个家。5岁的年龄，还是依偎在父母身边撒娇的时代，但对于他，却已经意味着责任，意味着付出，意味着需要爱的承担。22整理ppt

他不仅要学习，还要照顾失明的奶奶，他做一日三餐，给奶奶注射胰岛素，给奶奶过生日，陪奶奶出门晒太阳，更重要的是他十几年如一日的坚持，不仅把那个家照顾的很妥帖，学习上也并没有落伍，他是让人欣慰的孩子。

马鹏飞不仅要学习，还要照顾什么也看不见的奶奶，他要做一日的三餐，要天天给奶奶注射胰岛素，要时不时陪奶奶出门晒太阳，还从不忘给奶奶过生日。他十几年如一日，不仅把这个家照顾的妥妥帖帖，井井有条，学习上也没有落伍。在生命初绽的少年岁月，他写下了令人钦佩的一章。23整理ppt我应该向他学习，珍惜今天幸福的生活。爱是承担，爱是责任，这是他教给我的，也深深的刻在了我的心里。我的高中生涯刚刚开始，“开学第一课〞给了我教导和启示：爱是分享，爱是承担，爱是荣耀，爱是责任。作为学生的我一定要努力学习，报效母亲，报效祖国，做一个懂得爱的孩子。爱是伟大的，她有着无尽的力量，她使中国人的心永不枯竭。突然想到，古代“二十四孝〞里那个怀橘的陆绩、卧冰的王祥，想到了西汉时期那个为了救父千里赴京、冒死上书的小女孩缇萦。他们所践行的，不正是与马鹏飞、与那些无数的志愿者一样的爱、一样的承担吗？不正是我们中华民族最优秀的传统美德和伦理精神吗？高中生涯刚刚开始，?开学第一课?所告诉我们的，给予、分享、承担，我应该深深铭记心田，做一个懂得爱的孩子，懂得爱祖国、爱亲人、爱世界上可爱的一切的孩子……24整理ppt让心中充满阳光标题未改动差等作文修改：25整理ppt有一种美丽，叫做阳光。留神中充满阳光时，鲜花绽放，百鸟争鸣。留神中一片黑暗时，如同被铁锈腐蚀，破烂不堪。让心中充满阳光吧！如果说心灵是田野，那么就应该从阳光中汲取能量。

有一种美丽，叫做阳光。有一种生命，叫做阳光。有一种力量，叫做阳光。

心中充满阳光，你的眼前就会鲜花娇艳，你的耳畔就会百鸟争喧。心中充满阳光，你就有勇气面对艰险，驱散阴霾，挺身迎接风云烟雨的挑战。

如果说，我们的祖父一辈用他们充满阳光的心灵，缔造了一个独立自主的共和国，我们的父辈用他们充满阳光的心灵，开创了一个改革开放的新时代；那么我们——90后的少年，就更应该拥有一颗充满阳光的心灵，一颗能将未来渲染得更加瑰丽多彩的心灵。26整理ppt生活需要阳光的心灵。试想，如果我们为了一些鸡毛蒜皮的小事而争论不休，为了一个小小失误就懊悔不已，我们的世界将会怎样？只有以乐观的态度去面对生活，我们的生活才会变得更好。正如那句话所说：“面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！〞阳光的心灵是困境中的一丝希望。汶川大地震中，有无数困在废墟下的群众被救了出来，创造了一个个的生命奇迹。是因为勇气?还是因为利益？显然都不是。最根本的原因是他们乐观，他们可以看到黑暗、寂静中的一丝希望。如果说生命是一个奇迹，那么阳光的心灵那么创造了一个又一个的奇迹。阳光的心灵还是人与人之间互相信任的根底。信任，无疑是一个庄重允诺的影子。走进它的影子，如果心灵充满阳光，那么会把影子照亮；而如果心灵黑暗，只会使影子更加黑暗，充满了猜疑、质问，永远也不会产生信任。只有用你的阳光的心灵，才能照亮别人的心灵，才会相互信任。27整理ppt充满阳光的心灵是艰难中的希望。记得汶川地震中那个幼儿园女孩任思雨吗？她双腿被压，鲜血沾满。然而，在救援缓慢、众人焦急万分之时，危在旦夕的她却唱起了儿歌，缓解巨痛。没有一颗充满阳光的心灵，她怎能唱出这样的歌？充满阳光的心灵是危急时的仁爱。记得奥运开幕式和姚明一起入场的小男孩林浩吗？汶川地震中他从倒塌的教学楼爬出后，又用柔弱的肩膀连续背出两个昏迷的同学，自己几乎再次被埋。没有一颗充满阳光的心灵，他怎能有这样的胆量？充满阳光的心灵是受援后的感恩。同样是汶川地震时，满脸血迹的3岁男孩郎铮被救了出来，担架上的他竟艰难地举起还能动弹的右手，向救援者敬了一个少先队队礼。没有一颗充满阳光的心灵，他怎能做出这令无数人感慨不已的举动？28整理ppt那么，怎样才能使心灵充满阳光呢？我记得?圣经?里有这样一句话：“如果别人在你的左脸打了一巴掌，那么请把你的右脸伸过来。〞这里讲的是基督的博爱，要爱自己的双手。心灵阳光就需要有爱。无论是对自己父母的敬爱，对朋友的友爱，还是对恋人的情爱，都为心灵的阳光提供了原料。有了爱，你就会发现：原来生活处处是阳光。心灵阳光，让自己的生活充满色彩。心灵阳光，让困境变得不再困难。心灵阳光，让我们的心彼此更近，让我们的心灵相互照耀，相互温暖，共进美好的明天！29整理ppt面对我们曾经“阳光〞的前辈，面对这些创造了奇迹的“阳光〞小孩，我们又有什么理由不让心中充满阳光呢？鲁迅说过：“伟大的心胸，应当表现出这样的气概——用笑脸迎接厄运，用百倍的勇气应付一切不幸。〞其实，你要是近距离看生活，生活或许处处都有悲剧；而倘假设你用长镜头看生活，生活就可能永远是喜剧，你的前面就可能永远有美丽，有生命，有可以不断汲取的力量。你的道路也就可能越走越坦荡，越走越宽阔。正如那句老话所说的：“面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！〞90后的少年，让我们心中充满阳光吧！让我们用充满阳光的心灵，迎接那更加阳光明媚的未来吧！30整理ppt为生命着色改为：

生命中那份原生态的淳白

上等作文修改：31整理ppt

生命的画卷等待着我去为它着色，而我却选择了让它永葆本我。——题记

很多的色彩存在于世间，它们当中的每一种都有着自己的魅力；红色热情豪放，绿色生机勃勃，蓝色充满希望，紫色神秘、忧郁……仿佛是一颗又一颗彩色的糖果，香浓的化不开。我举起手中的笔，想要选择一种来绘满我生命的长卷，但犹豫再三，我将笔远远地扔掉，让它保持了原有的一片洁白。因为，白色虽简单却是世界上最美的颜色。32整理ppt

人们争相为生命的画卷着色，而我却选择了让它永葆本我。——题记

斑驳陆离的世界，缤纷璀璨的人生，有多少色彩就有多少韵致、多少意味、多少魅力：红色那是激情点燃的热烈，绿色那是生机昂扬的蓬勃，蓝色那是充满想象的辽阔，紫色象征着神秘、忧郁，褐色标志着浑厚、艰辛…

…。年青的我举起了手中的笔，希望选择一种，为我生命的画卷着色。然而，我却发现，沉淀在我的心底的它们，竟仿佛一颗又一颗香甜的糖果，滋味儿浓得化也化不开。

我思索再三，突然想到，人为什么非要为自己生命的画卷着色呢？难道就不能保持一个没有颜色的颜色？保持那一份原生态的白吗？于是，我的脑海里顿时浮现起那落雪时节皑皑山川的银白，那北极冰原一望无际的净白，那千数万树梨花盛开的淡白……

最简单的白色，实在是宇宙间最有质地的颜色，人生最需要的颜色。33整理ppt白色，是最简单的颜色。让生命永葆白色，就是要永远保持一颗纯洁的心。如莲花般出淤泥而不染，濯清涟而不妖。复杂的社会等着我们去面对，也许我们会有所改变，但坚守住心底的一片净土，坚持自己的原那么，单纯，就永远在我们心间，白色的生命长卷，也不会受到丝毫污染。白色，也是最有内涵的颜色。世间的颜色千千万，但不管他们怎样美丽，当把它们聚集到一起时，曾经的一切都会消散而去，只剩下简单的白色将它们包容在内。永葆白色的生命长卷，并不代表着愚昧和无知。相反，他是在社会这座大熔炉里历经千锤百炼之后对自然的回归。简单的，只有外在，因为所有繁华与嘈杂都被褪去，经过时间考验的真正的内涵，已深藏于心底。34整理ppt白色，是少年人的清纯。在等待羽毛饱满、未出茅庐的时刻，首先要锤锻的就是一颗端正无邪的心，是能够出淤泥而不染、濯清涟而不妖的精神柱石。明天面对的社会异常复杂，经受了早期陶冶，夯实了初始根基，才有可能永远坚守心灵的一方净土，让生命的长卷不受到丝毫污染。所以，白色是最富底气的颜色。白色，是中年人的高洁。当事业和人生步入了飞速前行的车道，声色犬马的诱惑，花花世界数不胜数的陷阱，都会不断缭乱着人的每一根神经。能否拉开一点距离，保持一点超脱，克制一点物欲迷恋，或许并不是愚鲁和痴傻，而恰恰是一种可贵的清醒，一种经得住时间考验的真正强悍。所以，白色是最具内涵的颜色。35整理ppt白色，是老年人的安详。岁月流逝，盛年不再，过去的繁华或者嘈杂渐渐褪去，历经万千繁冗能不能实现最后的回归，坦然面对迟暮的寂静。与其在悔恨郁闷中把人生涂抹得越发黯然，那如在沉着平静中检索往昔得失，适时地享受夕阳的余辉，给后来者留下一个足堪钦敬的美好记忆。所以，白色也是最为淡定的颜色。36整理ppt为生命着色，我不需要。因为生命本身就很美。简单的白色，本已足够，又何必改变它呢？更何况能够让其永葆本色，也不是一种很易的事，做好自己，已足够。为生命着色，我不需要。因为我的生活我主宰。单纯的白色是我的最爱，简简单单就是最好，又何必为难自己去过既复杂又麻烦的生活呢？为生命着色，我不需要。洁白的生命长卷，是历经磨难后的最后的回归，是经历过万千繁冗后最后的寂静。保持本色，最简单也最困难，放弃为生命着色的权利，不是一种气馁，而是一种洒脱，一种超然。生命的长卷已经展开，于是我扔掉了画笔，开始我无悔的人生。37整理ppt有鉴于此，我为什么非要为生命的画卷强行着色？我为什么不能让它永葆本我？永葆本我，就是我的生活由我主宰，平但凡福，何必难为自己，自寻烦恼。永葆本我，当然必须做好自己，无愧于心，不断保证生命长卷的拒绝尘埃。永葆本我，最轻易也最艰难，放弃着色的权利，不是气馁，而是一种超越，一种登攀。只有持之以恒的磨砺，才能拓展出一片乐在其中的境界。于是，我扔掉画笔，重新开始我真正渴望的人生，永葆那一份原生态的淳白的质朴人生……38整理ppt少年中国礼赞改为：少年中国礼赞

—汶川地震后读报有感上等作文修改：39整理ppt很多网络媒体，都对八零九零后的青年人不甚看好，他们认为八零后是过于颓废的一代，九零后是过于自我的一代。可是，我不服！我们不服也！很多媒体，诸多网络，都对我们这一代青年不甚看好，颇有微辞，评价可谓“惨不忍睹〞。他们说，“八零后〞是过于颓废的一代，“九零后〞是自我膨胀的一代；“八零后〞、“九零后〞都是不知关心他人、不知为国家为民族分担忧患的可悲亦复可气的一代。40整理ppt“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步！〞梁启超在1900年如是说。一百零八年前的中国，风雨如磐，曙色熹微。变法维新斗士梁启超曾经这样呐喊：“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步！〞之后不久，黄花岗血战，武昌城首义，烽火辛亥，举国共和。其时的中国少年，写下何等惊天地、泣鬼神的壮烈篇章。其时的少年中国，也终于开始崛起于东方世界苍茫的地平线。今天的我们，真的是那样可悲可气、可憎可厌吗？作为“八零后〞、“九零后〞中的一员，我大不以为然！大不服气也！41整理ppt李宇春那么在她的新歌里唱出了社会对中国少年的殷切期盼：谁说我们颓废自我/那只是少数不争气的人/我们是红日初升/其道大光/河出伏流/一泻汪洋/我们就是少年中国！看看挖掘现场那个手臂被巨石压断的孩子，抬出来时还在微笑着对大家说：“不要哭，要坚强。〞这样积极向上、毫不放弃的生活态度，连抢救的武警官兵都为之流泪，侧目。少年强那中国一定也很棒/吸收了五千年的磁场/有传说中的神奇和积蓄的锋芒/一根傲骨无法隐藏充满智慧的力量。42整理ppt谁说我们颓废、我们膨胀？看看汶川地震挖掘现场那个手臂被巨石压断的孩子吧！抬出来时抢救的武警官兵为之流泪，他却还在微笑着说：“不要哭，要坚强。〞颓废、膨胀，那也许只是我们中间少数不争气的人。而大多数的我们，精神焕发，意志如钢，就像这个少年，就像海面上刚刚升起的蓬勃的朝阳。于是，李宇春那首新歌在我的心头轻轻飘起：少年强那中国一定也很棒/吸收了五千年的磁场/有传说中的神奇和积蓄的锋芒/一根傲骨无法隐藏充满了智慧的力量。43整理ppt谁说我们不知关心他人/那只是少数不争气的人/我们是潜龙腾渊/鳞爪飞