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文档简介

科学五年级上册《我们的小缆车》说课

普迹完小熊勇刚教学目标

一、科学知识

1、知道地球上的物体都受到一个向下的拉力这就是重力。

2、一定的拉力能使静止的小车运动起来，拉力越大运动越快。二、过程与方法

1、会安装用重力拉动的小车。

2、能进行拉力大小与小车运动快慢关系的实验，并用实验数据验证自己的推测。三、情感态度、价值观

1、在实验中学会获取证据，思考数据，证明观点。

2、培养继续研究运动和力的兴趣。

马车三轮车小轿车陆地上的缆车吊缆

缆车钢缆绳的拉力各种缆车轨道缆车1、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什么位置?它与小车的运动方向有关系吗？2、绳子的长短与小车在桌面上行驶的距离有关吗?多长的绳子比较适合?3、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能很好地运动起来。想一想：在这个装置中，铁垫圈起了什么作用？我们的小缆车什么是重力?物体都有一个竖直向下的力,这就是重力.树上的苹果往下落,向上抛的球最终落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流……这些都是因为受到自身重力的作用.1.多大的拉力(拉力大小用铁垫圈数来表示)才能使静止的小缆车运动起来?

要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力.

推测一下:

2.拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么关系?探究：1怎样知道小车运动的快慢？你用的是什么方法？2如何表示拉力的大小？用什么方法可以使拉力的增大？3为了实验的准确性，还要注意些什么？

1对比实验，只能改变垫圈数量，其他条件不变。2第一次实验的垫圈个数可以一个一个加，直到小车开始运动，以后要多个的加，最好成倍增加。3小组成员要互相合作进行实验，并做好记录。4每次加垫圈后都要做三遍实验，取合理的值。温馨提示

研究拉力大小与小车运动关系的记录表拉力大小（铁垫圈数）实验次数从起点到终点时间最后统计从起点到终点时间快慢顺序123123123在小车重量不变的情况下,拉力越大,小车运动得越快温馨

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