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2023年学期教学工作总结范文集锦十篇学期教学工作总结篇1
本学期起先,我将接着担当6.1班数学教学。一学期来能仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。
做好课前的打算工作,仔细备课
仔细钻研数学课标和教材之外深化了解学生,因材施教地留意了解每个学生的学问水平、智力水平和特性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并探讨相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,支配具体的教学过程的程序,仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算,吸引学生留意力,课后刚好做出总结,写好教学后记。
课堂上,组织教学贯穿于全部教学,提高教学质量
组织好课堂教学,这是顺当进行正常教学的保证。依据六年学生的年龄特征,特殊是小学生的留意力简单分散,留意的集中是相对的,分散是肯定的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,依据学生的不怜悯况,设计不同的问题,采纳不同的方式,主动主动的去引导、启发学生,留意调动学生的主动性,面对全体学生,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心,留意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到肯定作用的。
课后作业,仔细批改作,针对问题分类总结
作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。
课后辅导后进生,增加学习信息,提高学习爱好
小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐性地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增加了他们的信念,提高了他们的爱好,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生剧烈的学习动机,不断地提高学习水平。
扩宽学问面,提高业务水平
仔细学习新教化教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推动新课程改革的深化开展。今年自学了《小学数学新课程课堂教学设计的思索》等和很多优秀的教学设计案例,班级学生在区里质量测试中取了较好成果,兼职的科学课也获得省里优秀课一等奖。这学年来能仔细执行学校教化教学工作安排,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学。
主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法
主动主动与同备课老师同事沟通,共同探究教化教学。主动参加学校公开周公开课教学,公开课课题为《比的基本性质》,反映效果不错。这学期除听本校老师的课外,还到区内其它学校听课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。
但教学过程中存在不足:1班学习成果两极分化;部分男生基础较差,产生厌学,作业有抄袭现象。在今后的教化教学工作中,我不断严格要求自己,努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,不遗余力做好自己的教学工作,使每一节课都能取得良好的教学效果。发扬优点,改正缺点,转化不足,开拓前进。
学期教学工作总结篇2
时间飞逝,一转瞬一学期已经结束,回顾这一学期的工作,劳碌的同时伴随着成长,汗水的背后也伴随着收获。
本学期我坚持以德为先,酷爱教化事业,恪守老师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在日常工作中,我仔细备课,钻研教材,敏捷选择教法,以求达到最佳的效果。
在本学期工作中,我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的安排,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,学生成果也因此有所提升。
本学期,我还加强了课后反思,美国学者波斯纳认为,没有反思的阅历是狭隘的阅历。教学反思是老师成长的必背条件,学习、反思如同一面镜子,照出自身的不够完备之处,本学期我加强了课后反思,在反思中学习,在学习中成长。
当然收获和成长的同时也还存在一些不足。首先,课堂中我还是没有方法很好地做到调动学生的主动性,有些班级的学生还是不情愿参加到课堂中,课堂提问有些学生不愿主动回答。其次是在我的课堂中,对学生评价性的语言较少,没能做到很好地激励学生。
针对这些不足,我想在接下来的教
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