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小学二年级语文教案系列教材小学二年级语文教案系列教材部编版第四单元主题阅读（一）南海明珠——海南岛（节选）海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障（pínɡzhànɡ）；那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分支，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风轻轻一吹，绿叶也跟着摇摆，仿佛在向人们招手。1.选段共有____句话，写的是________________________________。2.联系上下文和生活经验，我知道“屏障”的意思是（）。①像屏风一样高大②像屏风那样遮挡着的东西3.读画线的句子，完成练习。（1）作者先把绿叶比作________，又用“________”“________”两个词语来形容绿叶被风吹动的情状，使描写更生动。（2）用加点的字写句子：那盛开的桃花像____________________________。（二）绿色的竹楼（节选）我的家乡——西双版纳，一片翠绿。那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的，人们叫它“竹楼”。在这片神奇的土地上，一座座美丽的竹楼，童话般迷人，让人不禁心驰神往。竹楼是傣族人居住的地方。每一座竹楼前，几乎都有一个用竹子围成的小院。竹楼是悬空的，由又粗又大的竹子支撑着。这种特殊（shū）的造型与当地炎热、潮湿的气候有着密切的关系。而且，把竹楼架高，不但能防潮、通风，还能在楼下养牛喂猪呢！1.照样子，写词语。（1）形容绿色：翠绿________________（2）ABAC式：又粗又大________________________2.用加点词语写句子。那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的，人们叫它“竹楼”。___________________________________________________________________________3.傣族人把竹楼架高有什么好处呢？（）①既能防潮、通风，还能在楼下养牛喂猪。②使竹楼的外形更好看。

第四单元主题阅读参考答案（一）1.2海南岛的椰林风光【解析】此题考查段落大意的概括能力。第一句话总写海南岛的椰林风光最逗人喜爱。第二句话具体写美丽的椰林风光。2.②3.（1）大伞摇摆招手（2）一片灿烂的朝霞（二）1.（1）草绿墨绿（2）十全十美全心全意2.示例：这幅贴画不用彩纸，不用画笔，是用各色的

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