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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023广西艺术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学方式B.教学态度C.教学手段D.教学组织形式【答案】:A2.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.市场权力B.立法权力C.自治权力D.行政权力【答案】:A3.我国现行的高等学校领导体制是()。A.党委集体领导制B.校务委员会负责制C.校长负责制D.党委领导下的校长负责制【答案】:D4.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.社会文化的渗透与制约【答案】:B5.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D6.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与成熟期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】:A7.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.个体功能【答案】:A8.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等【答案】:A9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.重点发展学科的确定B.学科建设的立项论证C.具体学科建设项目的实施D.学科的布局与调整【答案】:C10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师期待B.教育原则C.教师信念D.教育理念【答案】:D11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.6%C.5%D.2%【答案】:C12.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.实施的方式不同B.制定的主体不同C.调整的教育社会关系相同D.稳定性不同【答案】:C13.正确处理教学与科研的关系,应是()A.教学与科研兼顾B.以教学为主C.以科研为主D.按学校考核来取舍【答案】:A14.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从价值角度说,要有人文社会价值取向B.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力C.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上D.以上都是【答案】:D15.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.动机B.策略C.技巧D.迁移【答案】:D16.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.禁止性B.授权性C.强制性D.义务性【答案】:B17.德韦克认为,人们对能力持有两种内隐观点,一种是能力增长观,另一种是()。A.能力保持观B.能力实体观C.能力消退观D.能力可变观【答案】:B18.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。A.QQB.面对面C.微信D.电子邮箱【答案】:B19.结构主义课程理论的代表人物是()A.贝格尔B.郝钦斯C.阿德勒D.布鲁纳【答案】:D20.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体规模越大,越不容易有从众B.群体凝聚力越强,越容易从众C.群体的认知差距越大,越容易从众D.群体中地位低的人容易从众【答案】:C21.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A.道德行为习惯B.道德动机C.道德评价D.积极的道德情感【答案】:D22.道德是调整()的行为规范的总和。A.人和人之间B.人与社会C.人与家庭D.人与人之间以及个人与社会之间关系【答案】:D23.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育方法B.教师品行C.教育技术D.教育理论【答案】:B24.让学生获得直观知识的实验是()A.设计性实验B.演示性试验C.操作性实验D.验证性实验【答案】:B25.教师专业发展的根本是()A.终身学习B.提升专业知识C.教研结合和创新实践D.反思经验【答案】:C26.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.罗杰斯B.英格里士C.奥尔波特D.马斯洛【答案】:A27.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.明确操作技能学习的目的和任务B.给学生以正确的操作示范C.促进学生产生式知识的自动化D.指导学生掌握正确的练习方法【答案】:C28.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国A.应当B.结合实际情况C.可以D.不得【答案】:A29.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德意志B.道德判断力C.道德境界D.道德情感【答案】:B30.高等学校战略管理的首要问题是()A.战略制定B.大学使命C.办学定位D.大学精神【答案】:C31.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。A.两因素模型B.三因素模型C.四因素模型D.五因素模型【答案】:B32.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。A.1989年B.1987年C.1986年D.1988年【答案】:C33.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.合作性B.广阔性C.专业性D.直接性【答案】:B34.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师缺乏爱心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏信心【答案】:B35.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于()A.成长性需要B.额外需要C.目的性需要D.缺失性需要【答案】:A二、多选题36.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.调查表法B.反馈性调查法C.访谈调查法D.问卷调查法【答案】:ACD37.要创新,必须做到()。A.循规蹈矩B.学习钻研、激发灵感C.大胆地试、大胆地闯D.敢于提出新的问题【答案】:BCD38.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.学会倾诉自己的压力和情绪B.参加体育锻炼C.主动接受心理健康教育D.保持一种以上的爱好【答案】:ABCD39.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。A.研究生教育B.专科教育C.高职教育D.本科教育【答案】:ABD40.()是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言,珍惜情谊B.容忍异己,理解宽容C.少争多让,善于倾听D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:ABCD41.高等学校科学研究的任务有()。A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制B.推动大学文化和社会文化的建设C.为国家提供全面的人才支持D.提升全民族科学素质【答案】:ABCD42.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.为人民服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.坚持教育为社会主义现代化建设服务【答案】:ABCD43.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】:ABCD44.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学与科研很难两全其美B.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.高等学校教师的研究局限于教学研究【答案】:BC45.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.尊重学生,关心学生B.满足学生们的各种要求C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.提供条件保障学生的自由和权益【答案】:ACD46.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提C.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力D.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证【答案】:ABC47.职业道德的形成正确的说法有()。A.形成于资本主义到社会主义过渡时期B.形成于奴隶社会C.萌芽于原始社会D.发展于封建社会【答案】:BCD48.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.严格执行操作规程B.履行岗位职责C.对自己认为不合理的规章制度不遵守D.处理好上下级关系【答案】:AB49.大学生网络成瘾的自身原因有()。A.对性缺乏科学的认识B.天性的游戏倾向C.个性特征D.自制力不足【答案】:ABCD50.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.师师之间的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】:BCD51.柏林大学主要的办学特色是()。A.服务社会B.学术自由C.开门办学D.教研结合【答案】:BD52.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?A.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的B.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科C.世界一流大学里可以没有世界一流学科D.世界一流大学一定
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