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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023湖北省直属机关业余大学教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.教学C.研究D.学术【答案】:A2.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.可逆性C.相对性D.动态性【答案】:B3.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.教书育人C.团结协作D.依法执教【答案】:B4.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以上都是C.以科研推动社会科学技术进步D.以智力和技能优势为社会服务【答案】:B5.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.职中训练B.岗前培训C.团队合作D.微格教学【答案】:D6.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.教学水平超高B.学科知识丰富C.身体素质良D.职业心理健康【答案】:D7.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.不合理,没有体现对学生的尊重B.不合理,歧视学生的生理缺陷C.合理,有助于促进学生自主学习D.合理,有助于鼓励学生主动反思【答案】:A8.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学手段B.教学组织形式C.教学方式D.教学态度【答案】:C9.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】:A10.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于教师因材施教C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于大面积培养人才【答案】:B11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培养B.教师培训C.教师考核D.教师奖励【答案】:A12.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.学生党总支B.党委会C.党小组D.党组织【答案】:A13.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制强调共同性,学分制强调个体性B.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法C.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大D.学年制重过程管理,学分制重目标管理【答案】:B14.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.有利于培养学生的集体精神B.因材施教C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】:B15.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.行为主义心理学B.机能主义心理学C.精神分析心理学D.格式塔心理学【答案】:C16.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.组织的良好愿望B.学生委员会的决议C.教学人员D.教学大纲【答案】:C17.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“为什么”B.以上三项都不正确C.“是什么”D.“怎么样”【答案】:C18.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.扶持帮助B.大力加强C.积极推进D.鼓励发展【答案】:A19.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体规模越大,越不容易有从众C.群体的认知差距越大,越容易从众D.群体凝聚力越强,越容易从众【答案】:C20.高等学校教学的基本组织形式是()A.社会实践B.现场教学C.课堂教学D.科研训练【答案】:C21.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讨论法B.讲授法C.自学指导法D.案例教学法【答案】:A22.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育部门和下属学校B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育领导和教师【答案】:B23.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.全面性B.典范性C.多样性D.广泛性【答案】:B24.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.记录者B.小组成员C.领导者D.挑刺者【答案】:D25.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。A.经验概括说B.相同要素说C.形式训练说D.关系转换说【答案】:D26.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.性格B.智力C.能力D.气质【答案】:C27.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.廉洁从教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】:A28.慎独"作为修养方法,就是()A.一个人用慎重的态度对待自己B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足【答案】:B29.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】:B30.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用B.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型D.高校应以培养学术型人才为主【答案】:A31.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。A.3/5B.1/3C.3/4D.2/3【答案】:C32.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。A.认知阶段B.操作联系阶段C.自动化阶段D.操作分解阶段【答案】:B33.要认识到事物的本质属性和规律性联系,并由感性认识上升到理性认识,必须通过以下哪一种思维过程?()A.辐合与发散B.分析与综合C.比较与分类D.抽象与概括【答案】:D34.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A.调查法B.测验法C.观察法D.实验法【答案】:D35.强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是()。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】:D二、多选题36.目前的高校职能主要包括()。A.培养人才B.提升民众道德水准C.为社会服务D.发展科学【答案】:ACD37.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.提高自己的能力B.培养豁达的心态C.采取适当的对策D.发掘自身的潜能【答案】:BCD38.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.优化校园物质环境B.大量开设选修课C.加强显性课程与隐性课程的结合D.培养富有特色的校园精神【答案】:ACD39.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向C.倡导优化配置学校资源D.建设关爱学生的生活学习的师生关系【答案】:AB40.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】:ACD41.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.社会调查C.实验实习D.科研服务【答案】:ABCD42.行为规范的逻辑结构包括()。A.条件B.假定C.后果D.指示【答案】:ABCD43.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师的科研业绩成果B.教师家庭成员状况C.教师的学历及资历D.教师教学情况【答案】:ACD44.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。B.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。【答案】:ABD45.高校教学组织形式有()。A.社会实践B.课外活动C.社团活动D.课堂教学【答案】:ABCD46.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正违规竞争之偏B.纠正育人初心之偏C.纠正负担过重之偏D.纠正超前学习之偏【答案】:ABCD47.桑代克提出的学习定律有()。A.效果律B.联想律C.准备律D.练习律【答案】:ACD48.高校战略管理具有以下特征()。A.在空间上,具有系统性、全局性B.在作用上,具有纲领性C.在过程上,具有连续性D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握【答案】:ABCDE49.专业属性或标准可概括为()。A.合法性与自主性B.服务性与伦理性C.他律性与发展性D.教育性与组织性E.专门性与高深性【答案】:ABDE50.对教师"为人师表"的具体要求是()A.衣着得体,语言规范,举止文明。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.关心集体,团结协作D.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。E.尊重同事,尊重家长。【答案】:ACDE51.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科基地建设B.学科建设管理C.学科内容建设D.学科体系规划【答案】:ABD52.团体心理辅导的发展过程包括()A.结束阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.工作阶段【答案】:ABCD53.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.认同B.遵从C.转变
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