2022届初中物理声现象基础知识题库

（每日一练）（文末附答案）2022届初中物理声现象基础知识题库

单选题

1、如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱，可10m内无线连接，手机实现无线音乐播放，关于该音箱的说法

正确的是（）

A.蓝牙音箱发声不需要振动

B.音箱发出的乐音也可能成为噪声

C.根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音

D.音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢

2、关于声现象，下列说法正确的是（）

A.向人体内结石发射超声波击碎结石，是利用超声波传递能量

B.声波在真空中传播速度约为340m/s

C.声音在气体中的传播速度比在固体中快

D.考场附近禁止鸣笛是在声音的传播过程中控制噪声

3、如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（

用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关

将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质

C.逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声

D.用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系"

4、2021年10月16日，“神舟十三号”成功发射，12月9日，中国首个太空科普教育“天宫课堂”正式向全

球直播，女宇航员王亚平在太空进行讲课，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式授课。下列说法中正

确的是（

A.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0xl0"m/s

D.根据讲课声可判断出是王亚平老师在讲话，说明发声体不同，音色不同

5、下列四种实验或实例：其中能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁听不见铃声；

2

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两声声音的不同；

④锣发声时，用手按住锣，锣声就消失了。

6、耳廓有汇集声波的作用，听力不好的人对着声源的方向常把手掌卷曲起来，放在耳廓旁，如图所示。这样

做，可以使听到的声音（）

A.音调升高B.响度增大C.音色发生改变D.频率变大

7、关于声现象，下列说法中错误的是（）

A.OdB是人刚能听到的最微弱的声音

B.高速公路两旁的屏障是在传播过程中减弱汽车产生的噪声

C.利用声音的音色能分辨出不同乐器弹奏同一首歌曲时所用的乐器

D.诗句“不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高

多选题

8、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声

C.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

9、关于声现象，下列说法不正确的是（）

3

A.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同

B.“闻其声而辩其人”是根据声音的音调来判断的

C.“女高音”中的“高”是指声音的音调高

D.演奏二胡用不同的手指按弦是为了改变响度

10、如果是几种声音输入示波器上显示的波形，下列说法正确的是（）

A.甲、乙的音调、响度均相同B.乙、丙的音调、音色均相同

C.丙、丁的音调、响度均相同D.甲、丁的响度、音色均相同

综合题

11、阅读短文，回答问题

汽车抬头显示（如图甲）又叫汽车平视显示系统（HeadUpDisplay）,简称HUD,HUD是利用平面镜成像原理

（如图乙），将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候,

能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头，就可以看到车辆信

息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力，确保驾驶舒适安全。

A挡风玻璃

像；A

上/显示器

甲乙

（1）HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果.重影产生的原因是挡风玻璃有一

定的（选填"厚度”或“透明度”）；

（2）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面

4

夹角为度；

（3）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向（选填“远

离”或“靠近”）挡风玻璃；

（4）冬天行车时，汽车挡风玻璃的（选填"内”或“外”）侧容易出现一层白雾。

（5）汽车上还有雷达装置，雷达启动后发出_______（选填“超”或“次”）声波信号经周边的物体的反射后,

可判断车与障碍物的距离。与汽车喇叭发出的声音相比，在空气中，超声波的速度汽车喇叭发出的声

音的速度（选填“大于”、“小于"或"等于”）。

12、阅读短文，回答问题。

新能源智能汽车

某款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式太阳能电板：车窗采用“智能玻璃”，除了可实现调节温度和透明度

（透过玻璃的光照度与入射光照度之比），还具有单向透光功能，可以从车内看到车外景象，而车外看不见车

内景象；车身配有多个雷达，充分提高了行车的安全性。汽车高速行驶时，驾驶员低头观看仪表信息，在前方

遇有紧急情况就有可能来不及采取有效措施造成事故。为了高速行驶的车辆研发了汽车抬头显示（如图甲）又

叫汽车平视显示系统，它是利用平面镜成像原理（如图乙）将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在

正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融

合在一起。驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意

力。

甲乙

（1）汽车雷达启动后发出_____（选填“超声波”、“次声波”或“激光”），经过周边的物体反射后，可判

断车与障碍物的距离。改变按汽车方向盘上喇叭开关的力度，可改变喇叭发出声音的；

5

(2)冬天行车时，汽车挡风玻璃的(选填“内”或“外”)侧容易出现一层白雾；

(3)挡风玻璃所成仪表盘像的原理是光的o如果成像不清晰，可以(选填“增强”或“减弱”)

显示器亮度，改善成像效果。仪表盘显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风

玻璃与水平面夹角为度。

6

2022届初中物理声现象_013参考答案

1、答案：B

解析：

A.声音是由物体振动产生的，所以蓝牙音箱发声需要振动，故A错误；

B.音箱发出的乐音，如果妨碍到人们的正常工作、休息和学习等也会成为噪声，故B正确；

C.不同人发出声音的音色不同，根据声音的音色可以分辨出不同歌手发出的声音，故C错误；

D.音箱发出的声音在传播过程中响度会越来越小，但传播速度不变，故D错误。

故选B。

2、答案：A

解析：

A.声音可以传递信息，也可以传递能量，向人体内结石发射超声波除去结石，是利用超声波传递能量来击碎

结石，故A正确；

B.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；

C.声音在固体物质中的传播速度一般比在气体中的传播速度更快，故C错误；

D.考场附近禁止鸣笛，不让声音发出来，是在声源处来控制噪声的，故D错误。

故选Ao

3、答案：C

解析：

A.用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明响度与振幅有关，故A错误；

B.将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明发声的物体在振动，故B错误；

7

c.逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断当空气抽完后声音也消失，即真空中不能传声，

故c正确；

D.用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“音调与频率的关系”，故D错误。

故选C。

4、答案：D

解析：

A.声音的强弱叫响度，声音的高低叫音调。王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很高，故A错误；

B.声音不能在真空中传播，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故B错误；

C.声速与介质的种类和介质温度有关，一般认为声速为340m/s,在“天宫一号”里声音传播的速度为

340m/s,故C错误；

D.音色反映了声音的品质与特色，根据讲课声可判断出是王亚平老师在讲话，说明发声体不同，音色不同。

故D正确。

故选D。

5、答案：B

解析：

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发

声的鼓面在振动，这是研究声音的产生条件。②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，说明真空不

能传播声音，这是研究声音的传播条件。③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一

次木梳齿的振动频率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关。

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，锣面振动发出声音，振动停止，发声也停止，这是研究声音的产生条

件。综上所述，能说明声音产生或传播条件的实验现象是①②④，故ACD错误，B正确。

8

故选B。

6、答案：B

解析：

耳廓有汇集声波的作用，把手掌卷曲起来放在耳廓旁，可以汇集更多的声波进入耳道，这样可以使听到的声音

响度增大。

故选Bo

7、答案：D

解析：

A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，OdB是人刚能听到的最微弱的声音，故A正确，不符合题意；

B.高速公路两旁的屏障，是在传播过程中减弱汽车产生的噪声，故B正确，不符合题意；

C.不同乐器弹奏同一首歌曲时，发出的音色不相同，可用音色来区分，故C正确，不符合题意；

D.诗句中的“高”是指的声音的响度大，不是指的音调，故D错误，符合题意。

故选D。

8、答案：AC

解析：

A.音色与发声体的结构和材料有关，不同的人发出的音色不同，所以“闻其声而知其人”主要是根据音色来

判断的。故A正确；

B.公路的噪声主要来源是公路行驶的汽车，公路旁安装隔音墙是为了在传播途中减弱噪声。故B错误；

C.声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声。课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声。

故C正确；

9

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉会改变音叉振动的幅度，振幅越大，响度越大，所以音叉的响度会不同。

故D错误。

故选ACo

9、答案：ABD

解析：

A.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉的振幅不同，音叉发出声音的响度不同，故错误，符合题意；

B.每个发声体发出声音的音色不同，闻其声而辩其人主要是根据音色来判断不同的发声体，故B错误，符合

题意；

C.女高音中的高是指声带振动时，发出的声音的频率高，声音的音调高，故C正确，不符合题意；

D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变音调，故D错误，符合题意。

故选ABDo

10、答案:BC

解析：

A.甲乙振动频率和振动幅度均不同，所以音调响度均不同，故A错误；

B.乙丙波形相同，振动频率一样，故音调音色相同，故B正确；

C.丙丁振动幅度相同，频率也相同，故响度音调相同，故C正确；

D.甲丁振动频率不同，波形也不同，所以音调音色不同，故D错误。

故选

BC0

11、答