3.2+走进敦煌风成地貌的世界课件【知识精讲精研】高中地理鲁教版（2019）必修第一册

走进敦煌风成地貌的世界地貌吗

地貌大单元深度学习地

貌

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山

地

貌作用力+物质————————单元素能目标：单元课标要求：通过野外观察或运用视频、图像，识别3-4种地貌，描述其景观的主要特点1、搜集资料，明确敦煌的具体位置和自然地理特征（区域认知）2、通过模拟实验或观看视频，了解风力作用的机制（地理实践力）3、根据视频、图像等识别、描述风成地貌的类型、特点，简要解释其成因（地理实践力、综合思维）4、认识美景背后的隐患，了解风沙的危害与防治措施（人地协调观）远观敦煌远观敦煌——位置、地形、气候敦煌地理位置200mm50mm地形天

山

山

脉祁

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脉戈壁地理位置塔

克

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山

山

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地敦煌气温降水资料图全年降水量约40毫米（

）降水稀少

聊城市

与

敦煌市天气状况最高气温最低气温气温日较差大思维进阶

概括敦煌位置：深

居

内

陆地形：封

闭气候：干旱昼夜温差大地貌：风成地貌广布物理风化强烈水汽难以到达太阳辐射强地表裂隙发育碎

屑

物

多风力作用走近敦煌研学之旅：风成地貌研学路线魔鬼城研学之旅第1站：走进“魔鬼城”看风蚀地貌走近敦煌识别地貌走近敦煌识别地貌风蚀垄走近敦煌识别地貌风蚀柱走近敦煌识别地貌风蚀蘑菇走近敦煌识别地貌风蚀雅丹风蚀垄风蚀槽盛行风走近敦煌识别地貌魔鬼城：风蚀城堡研学之旅：风成地貌研学路线魔鬼城鸣沙山走近敦煌识别地貌沙垄走近敦煌识别地貌金字塔形沙丘走近敦煌识别地貌新月形沙丘3学以致用

我来抢答15246剖析敦煌思考角度

风蚀蘑菇“头大，身小”地貌特点的形成原因。2.风蚀蘑菇的形成过程剖析敦煌成因分析视频导学风蚀地貌的变化：剖析敦煌成因分析实验导学一（1）观察新月形沙丘的形态特点，画出形态示意图。（2）观察新月形沙丘形态与风向的关系，在上面的示意图上画出风向。（3）画出新月形沙丘纵剖面示意图，并标出风向。（4）新月形沙丘是怎么形成的？迎风坡与背风坡的颗粒物分布有什么特点？剖析敦煌成因分析实验导学一剖析敦煌成因分析实验导学一（1）观察新月形沙丘的形态特点，画出形态示意图。（2）观察新月形沙丘形态与风向的关系，在上面的示意图上画出风向。（3）画出新月形沙丘纵剖面示意图，并标出风向。（4）新月形沙丘是怎么形成的？迎风坡与背风坡的颗粒物分布有什么特点？剖析敦煌成因分析学以致用，思维进阶水平表现样例水平1仅能画出新月形沙丘的形态示意图即可5分水平2能完成（1）、（2）小题5分

，水平3能完成（1）、（2）、（3）小题

剖面图5分，

风向5分仅画出水平方向的风即可水平4能完成（1）、（2）、（3）小题第（4）小题仅能利用地理术语说出新月形沙丘的形成原因，未能体现形成过程。

能完成第（4）小题5分①自然沙堆在定向风的作用下形成的②自然沙堆在定向风的搬运、堆积作用下形成的。水平5能正确利用地理术语分析说明新月形沙丘形成过程，逻辑性强。（必须答出①②③）

每个要点10分①自然沙堆在定向风的搬运作用下，迎风坡的沙粒不断移向背风坡，迎风坡坡度减小（或变小）②沙丘顶部风速减小（或变小等），沙粒不断堆积；③在重力作用下沙丘顶部的沙粒滑向背风坡，背风坡坡度增大（或变大）；④自沙丘底脚至顶部，迎风坡的风速不断减小，风力搬运作用减弱，因而沙粒变小⑤沙丘顶部的沙粒在重力作用下（或自然）滑向背风坡，相对较大的沙粒滑动距离较大，因而自沙丘顶部至底脚，背风坡的沙粒变大。⑥迎风坡风速较大，将较小的沙粒搬运到背风坡堆积，因而迎风坡的沙粒整体较背风坡的沙粒大；水平6答出①②③④⑤或再加上⑥

每个要点10分剖析敦煌成因分析成果评价（1）自我评价：水平？还能达到哪个水平？（2）组内相互评价：水平？应该达到哪个水平？（3）组间相互评价：水平？（4）老师评价：水平？原因？怎样提升水平？剖析敦煌成因分析学以致用，思维进阶戈壁是粗砂、砾石覆盖在硬土层上的荒漠地貌，敦煌的北面是大片戈壁，请用所学知识解释其成因。水平表现样例水平1仅能概括说出1至2个一般原因。风力作用、风力侵蚀、风力搬运、地表破碎、地表岩石碎块多、碎屑物多等水平2能用气候结合地貌加以概括。①该地（常年）多大风（或风力强劲），风力作用（或风力侵蚀、风力搬运）强烈，②地表破碎，碎屑物多。水平3能结合地貌、气候等自然因素简要分析说明。①该地气候干旱，昼夜温差大，物理风化强烈，地表破碎，碎屑物多；②该地（常年）多大风，风力侵蚀、风力搬运作用强烈，将较小的碎屑物（或颗粒物）搬运（或挟带、吹等）走，留下较大的粗砂、砾石（或碎屑物、颗粒物；碎石块等）水平4能正确利用地理术语结合地貌、气候等自然因素加以详细分析说明，有一定的逻辑性。①该地气候干旱，太阳辐射强，昼夜温差大，物理风化强烈，地表岩石裂隙发育(或地表破碎），碎屑物（或堆积物）多；②该地（常年）多大风，风力侵蚀、风力搬运作用强烈，搬运走较小的颗粒碎屑物，留下较大的粗砂、砾石（或沙粒、岩石碎块等）。水平5能正确利用地理术语结合地形、地貌、气候、水文等自然因素加以详细分析说明，逻辑性强。（必须答出①⑤，外加②③④中的任意一条）①该地气候干旱，太阳辐射强，昼夜温差大，地表的物理风化强烈，地表岩石裂隙发育（或地表破碎），碎屑物（或堆积物）多；②该地位于坡麓（或山麓、山前）地带，山坡残丘（或山体岩石）坍塌、崩解的岩块较多，并滚落、堆积在该地；③流水作用或流水使（或季节性洪流挟带）大量泥沙和岩石碎块在该处堆积，增加碎屑物数量；④该地为干旱地区，植被稀疏，地表岩石裸露程度大，易风化崩解，岩石碎块多；⑤主要是风力作用形成的：该地（常年）多大风，风力侵蚀、搬运作用强烈，搬运走较小的颗粒碎屑物，留下较大的粗砂、砾石（或沙粒、岩石碎块等）；水平6①⑤，外加②③④中的任意2~3条风沙的危害：

破坏、掩埋建筑物、农田、道路，沙尘降低大气能见度等，影响正常的生产生活，造成生命财产的损失。反

思敦煌持续发展风沙治理：（1）阻沙：设置沙障阻挡风沙，例如：防护林、高立式沙障（2）固沙：设置草（石）方格沙障，固定沙面反

思敦煌持续发展反转敦煌法国西南部“琵拉沙丘”巴西东北部“千湖沙丘”亲水沙丘反转敦煌开

阔

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野青海湖东畔“湖畔沙丘”雅鲁藏布江河谷“丹娘沙丘”亲水沙丘反转敦煌开

阔

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野反转敦煌开

阔

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野水上雅丹鸭湖雅丹归纳总结

思维构建治理措施旅游资源风沙危害反思敦煌远观敦煌走近敦煌剖析敦煌反转敦煌区域认知魔鬼城鸣沙山风蚀地貌敦煌风积地貌风成地貌侵蚀堆积纵向沙垄新月形沙丘金字塔形沙丘迎风坡较缓背风坡较陡综合思维、地理实践力亲