2022年山西省朔州市永静城中学高三生物知识点试题含解析

2022年山西省朔州市永静城中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人类常色体上β-珠蛋白基因（A+）既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻基因型可能为A．Aa和AA+

B．AA和Aa

C．aa和aa

D．AA和AA+参考答案：2.胰岛素是人体唯一能够降低血糖的激素，人体中的每一个细胞都会响应胰岛素的信号，如果该信号的传递受到影响，就有可能患糖尿病。科研人员发现，某种病毒会产生类似于胰岛素的分子，而且能够作用于人体细胞。这一发现表明糖尿病的发生存在其它的可能性。请据此分析以下问题。（1）病毒合成的胰岛素类似物通过与细胞膜上的___________结合，促进_____________，使血糖下降。（2）人体感染病毒后，淋巴细胞产生的免疫活性物质是___________________________。（3）科学家认为该病毒可能导致人体因胰岛素不足而患糖尿病，从免疫学的角度来看，依据是______________________________________________________________________。参考答案：

(1).（胰岛素）受体

(2).组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖

(3).抗体和淋巴因子

(4).病毒产生的胰岛素类似物与胰岛素相似，可能导致人体产生的抗体，在破坏病毒产生的胰岛素类似物同时，也破坏了正常的胰岛素分子，而使人患糖尿病【分析】据题文描述可知：该题考查学生对血糖平衡的调节、免疫调节相关知识的理解能力以及获取信息的能力。【详解】(1)病毒合成的胰岛素类似物与胰岛素结构相似，通过与组织细胞膜上的胰岛素受体结合，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖下降。(2)人体感染病毒后，体液免疫和细胞免疫都会发生作用。在体液免疫过程中，T细胞分泌的淋巴因子可促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体。T细胞和浆细胞均为淋巴细胞，二者分别分泌的抗体和淋巴因子都属于免疫活性物质。(3)病毒及其产生的物质可以作为抗原引起免疫反应，自身免疫病表现为免疫系统攻击自身组织，而病毒可产生与人体胰岛素类似的分子，由此联系推测：病毒产生的胰岛素类似物与胰岛素相似，可能导致人体产生抗体；该抗体在破坏病毒产生的胰岛素类似物的同时，也破坏了正常的胰岛素分子。可见，人体感染该病毒后，可能导致人体因胰岛素不足而患糖尿病。【点睛】解答此题的关键是把握胰岛素的生理作用、激素调节的特点、免疫系统的组成、体液免疫过程和免疫失调等相关知识，形成清晰的知识网络。在此基础上结合问题情境进行分析作答。3.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生

参考答案：C4.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1h后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：

变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.40.80.8下列有关叙述中正确的是

A．苹果果肉细胞在O2浓度为0—3%和5%—25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

B．贮藏苹果时，应选择O-2浓度为5%的适宜环境条件

C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多

D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和CO2参考答案：B25、将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示：温度/℃5101520253035光照下吸收CO2/(mg·h－1)1．001．752．503．253．753．503．00黑暗中释放CO2/(mg·h－1)0．500．751．001．502．253．003．50下面对该表数据分析正确的是A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长得最快C．每天光照12h,20℃时该植物积累有机物最多D．每天光照l2h,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析：根据表格数据，光照下吸收CO2的量代表净光合速率，黑暗中释放CO2的量代表呼吸速率，因此净光合速率=总光合速率-呼吸速率。如果昼夜不停的光照，在35℃时该植物能生长，A错误，并且最适合植物生长的温度是25℃，B错误。如果每天光照、黑暗各进行12小时，则植物积累的有机物的量=12*净光合-12*呼吸，则在温度为20℃时，该植物积累的有机物为3.25×12-1.50×12=21(mg)，该植物积累的有机物为同种条件下最多，C正确；30℃时每天交替进行12小时光照，12小时黑暗，有机物积累是10℃时的一半，D错误。【典型总结】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程。有氧呼吸是高等动植物进行呼吸作用的主要形式。

通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。有氧呼吸的场所是线粒体。光合作用是植物、藻类等生产者和某些细菌，利用光能，将二氧化碳、水或是硫化氢转化为碳水化合物。光合作用是绿色植物将自太阳的能量转化为化学能(糖)的过程。植物的凈光合作用等于实际光合作用与呼吸作用的差值。6.下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是()A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C．原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性D．植物愈伤组织的形成和动物细胞的培养都与细胞分裂有关参考答案：C7.克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。以下说法正确的是A．父亲、母亲、儿子的基因型分别是、、B．上述情况的发生是由于父亲形成精子时减数第一次分裂同源染色体未分离而导致C．上述情况的发生是由于母亲形成卵细胞时减数第二次分裂染色体未分离而导致D．若上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，他们的孩子中患色盲的可能性是参考答案：C8.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是：

①在细菌中DNA的复制只发生在拟核②不同组织细胞中可能有相同的基

因进行表达

③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽

④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成

⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变

A、①②⑤B、②③⑤

C、③④⑤

D、②③④参考答案：B9.下列关于生长素和植物生长调节剂的叙述，错误的是A.基因通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成B.植物的顶端优势说明生长素的作用具有两重性C.适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的发育D.不同浓度2，4-D处理扦插枝条的生根效果不相同参考答案：D生长素的化学本质是吲哚乙酸，合成生长素的过程中需要酶的催化，所以基因可通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成，A项正确；当植物顶芽优先生长，侧芽的生长受到抑制时，会表现出顶端优势现象，体现了生长素的作用具有两重性，B项正确；α-萘乙酸是植物生长调节剂，作用与生长素类似，适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的发育，C项正确；当溶度处于大于或小于2，4-D促进生根的最适浓度时，会存在促进生根效果相同的浓度，D项错误。10.下列关于动物细胞克隆培养法的叙述，错误的是A．必须把一个单细胞从群体中分离出来单独培养B．可利用胰岛素刺激来提高细胞克隆形成率C．在实际操作中，原代细胞比肿瘤细胞更容易克隆D．细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系参考答案：C11.如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素参考答案：B12.某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。下列分析正确的是A.人工栽种植物提高了甲坡面生态系统的恢复力稳定性B.如果时间允许、气候适宜，两坡面都会演替到森林阶段C.随时间推移，群落中先存在的物种会被后侵入的物种完全替代D.人工栽种植物加速了甲坡面物质和能量循环利用参考答案：B【分析】分析题意可知，某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，经过人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。说明该过程中发生了群落演替现象，且甲坡面植被覆盖率和物种数明显大于乙坡面，说明甲坡面的物种丰富度高，营养结构复杂，则其抵抗力稳定性较强；这也反映出人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用。【详解】人为栽种植物提高了甲坡面生态系统的抵抗力稳定性，A错误；如果时间允许、气候适宣，两侧坡面都会演替到森林阶段，B正确；随着时间的推移，生物群落中一些物种侵入，另一些物种消失，群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为演替；主要标志为群落在物种组成上发生了变化；或者是在一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程；但是并不意味着前一阶段的优势物种彻底消亡，C错误；人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用，但是能量不能循环，D错误。13.关于动物细胞培养的错误叙述是(

)

A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡参考答案：D14.（06北京卷）以下不能说明细胞全能性的实验是A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：答案：B

解析：胡萝卜韧皮部细胞、转入抗虫基因的棉花细胞和番茄与马铃薯体细胞杂交的细胞都是体细胞，离体的细胞经过组织培养可培育出植株，是细胞全能性的表达。玉米种子培育出植株，是植物个体发育过程中的种子萌发。15.某DNA分子含有500个碱基对，其中一条链上A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4500个，则该DNA分子复制了

A．3次

B．4次

C．5次

D．6次参考答案：答案：B16.有关低温诱导植物染色体数目变化的实验说法错误的是(

)A．要以根尖分生区为观察对象B．染色体可用龙胆紫染液染色C．低温的作用是使细胞分裂停止在间期D．制作装片顺序是解离、漂洗、染色和制片参考答案：C17.与一个生态系统内生物的量关系最密切的是

（

）

A．分解者的多寡

B．消费者的种类和数量

C．食物网的复杂性

D．光合作用是否旺盛参考答案：D18.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致A．蛋白质分解为多肽链

B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸

D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物参考答案：C酶具有专一性，蛋白酶将蛋白质水解成多肽，根据题干信息，可知某种肽酶使末端的肽键水解，这样会得到一个氨基酸和一条肽链，这时多肽又出现新的末端肽键，这样水解，直到把多肽全水解为氨基酸。19.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是

参考答案：B20.将蚕豆（2n=12）根尖细胞中DNA分子双链用3H标记后移入普通培养液中培养。取不同细胞周期的材料制作临时装片，检测到的染色体形态有如下图所示的三种。根据相关信息，下列说法中正确的是A.若检测到a染色体，说明该细胞尚未进入第一个细胞周期B.第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型C.a、b两种类型的染色体会出现在同一个细胞中D.第三次有丝分裂中期，细胞中b、c染色体各6条参考答案：BDNA分子双链用3H标记的蚕豆根尖细胞移入普通培养液中培养，依据DNA分子的半保留复制，在第一个有丝分裂间期DNA完成复制后，每个亲代DNA分子经过复制形成的2个子代DNA分子都有1条链含有3H、另一条链不含有3H，这两个DNA分子分别存在于同1条染色体所含有的2条姐妹染色单体上，因此若检测到a染色体，说明该细胞已经进入第一个细胞周期，A错误；第一次有丝分裂结束后所形成的细胞中，每条染色体的DNA均只有1条链含有3H，在第二次有丝分裂的间期DNA分子完成复制后，位于同1条染色体的2条染色单体上的DNA分子，其中有1个DNA分子的2条链都不含3H，另一个DNA分子只有1条链含3H，所以第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型，B正确；结合对A、B选项的分析可知：a、b两种类型的染色体不会出现在同一个细胞中，C错误；在第二次有丝分裂后期，因着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体，分别移向细胞两极，由于子染色体移向细胞的哪一极是随机的，所以第二次有丝分裂结束后得到的子细胞，含有3H的染色体数在0～12之间，因而第三次有丝分裂中期，细胞中的染色体总数是12，可能含有b、c两种类型的染色体，但b、c染色体的数目不确定，D错误。21.下图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是

①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利

②注射抗生素治疗疾病属于图中④过程

③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面

④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫

⑤图中①和⑤过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关

⑥图中②过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。

A．①④⑤⑥

B．①④⑤

C．①②④⑤⑥

D．①③④⑤参考答案：A22.胚胎干细胞培养的基本过程如下图所示，下列叙述正确的是A．①过程的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清B．②过程采用酶处理的方式将内细胞团细胞分散开C．③过程培养基中需加入经紫外线照射后的成纤维细胞，以促进胚胎干细胞分化D．早期胚胎继续发育会在外层形成滋养层细胞，最终这部分细胞发育为成体的一部分参考答案：B23.某生物体细胞中染色体数为2N，下列图像中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是

A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（4）（2）

D．（3）（4）参考答案：C24.动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（

）

A．其中有一个是打开的，即A抗体基因

B．其中有两个是打开的C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因

D．三个都是打开的参考答案：B25.下列有关酶的叙述．正确的是

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D.细胞质中没有作用于DNA的DNA解旋酶参考答案：C26.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是(

)A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B.产生的8主要用于合成ATPC.6部分来自叶绿体D.3全部释放到大气中参考答案：C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用2→3是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，因此催化2→3的酶存在于线粒体基质上，A错误；有氧呼吸过程释放的能量大部分以热能的形式散失，一部分用于合成ATP，B错误；由于光合作用过程产生氧气，因此用于有氧呼吸的氧气有一部分来自叶绿体，C正确；由于晴朗白天植物进行光合作用，因此部分二氧化碳进入叶绿体被光合作用利用，D错误。【思路点拨】分析题图可知，1→2是葡萄糖酵解阶段，1是葡萄糖，2是丙酮酸，2→3是有氧呼吸的第二阶段，3是二氧化碳，4是反应物水，5→7是有氧呼吸的第三阶段，⑤是[H]，6是氧气，8是有氧呼吸三个阶段产生的能量．27.下列有关化合物的叙述中正确的是

A．氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解B．果糖、蔗糖和麦芽糖都有还原性C．植物细胞中，葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物D．纤维素、蛋白质、DNA都是某些单体的多聚体，其单体的排列顺序都变化多端参考答案：答案：A28.秋水仙素的作用为点是

A．核膜

B．微管

C．微丝

D．细胞骨架

E．中间纤维参考答案：B29.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为

（

）

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4参考答案：A30.下列说法符合现代生物进化理论的是（

）A．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因B．自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生C．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件参考答案：A考点：现代生物进化理论的主要内容．解析：现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．A、种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因，A正确；B、自然选择不能决定新基因的产生，基因突变产生新基因，B错误；C、种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大，C错误；D、隔离是形成新物种的必要条件，不是生物进化的必要条件，D错误．故选：A．

31.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：(

)A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞

D.被动运输、主动运输参考答案：B32.某种植物的花色受一组复等位基因（W、WP、WS与w）的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表，若WWS与WPw杂交，子代表现型的种类及比例分别是纯合子杂合子WW红色W与任一等位基因红色ww纯白色WP与WS、w红斑白花WSWS红条白花WSw红条白花WPWP红斑白花

A．3种，2：1：1

B．4种，1：1：1：1C．2种，1：1

D．2种，3：1参考答案：A33.下列有关群落演替的叙述中，不正确的是A．与自然演替的方向、速度基本相同B．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型C．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替D．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段参考答案：A34.孟德尔研究遗传规律，主要是通过A．性状的遗传推知的

B．显微镜观察发现的C．理论分析总结的

D．测交实验总结的参考答案：答案：A35.下列说法正确的是A．人体内激素、酶和神经递质均在发挥作用后立即失活B．水稻种子在萌发过程中有机物的含量、种类减少C．种群基因频率的改变是进化的标志D．细胞衰老意味着细胞内所有酶的活性的下降参考答案：C36.由细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA的复制，其进入方式是A．非跨膜运输

B．协助扩散

C．主动运输

D．自由扩散参考答案：A37.有关生物技术的操作过程或应用的叙述，错误的是

A.测定泡菜中亚硝酸盐含量时需要标准显色液B.可用聚乙二醇促进植物细胞原生质体的融合C.胚胎分割技术可看做是动物无性繁殖的方法D.以尿素作为唯一碳源的培养基用于鉴别细菌参考答案：D38.下列各项与生长素作用无关的是A．自然状况下只有传粉受精后黄瓜才能发育成果实B．移栽较大的树木，要剪断其主根，尽量保留较多的侧根C．移栽树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更容易成活D．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂参考答案：C39.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA,下列叙述正确的是（

）A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达参考答案：B试题分析：QβRNA的复制以QβRNA为模板，在RNA复制酶作用下，复制生成QβRNA，没有逆转录过程，A错。QβRNA的复制以亲代QβRNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则生成子代QβRNA，形成双链RNA，碱基对再断裂生成单链RNA，B正确。一条QβRNA模板可以与多个核糖体结合，同时指导多条肽链合成，C错。RNA复制酶基因表达合成RNA复制酶后，RNA才能复制，D错。40.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A．内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定Ｂ．所有的稳态都是相对的Ｃ．稳态的形成都有许多器官、系统参与

Ｄ．人体调节内环境稳态的能力是有限的参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家．绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能．下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：（1）以上培育过程中应用到的生物技术有

．（任选两个）（2）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：

（用数字表示）．①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）④表达出蓝色荧光蛋白．（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入

等天然成分．（4）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒．限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端

．在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能连接起来，理由是：

．参考答案：（1）基因工程、核移植、早期胚胎培养、胚胎移植任选两个（2）②①③④（3）血清（4）两个不同的限制酶切割产生的黏性末端互补（答“相同且互补”也给分）【考点】基因工程的原理及技术；基因工程的应用；胚胎移植．【分析】分析图解，可以看出该荧光克隆猪涉及了多项生物工程技术．首先导入目的基因的猪的成纤维细胞要经过动物细胞培养筛选出转基因体细胞，然后该细胞与猪的卵细胞进行细胞核移植获得重组细胞，重组细胞经过早期胚胎培养到桑葚胚或囊胚期，最后经过胚胎移植技术将早期胚胎移植到代孕母猪子宫内，最后生成荧光克隆猪．【解答】解：（1）上述过程中，首先导入目的基因的猪的成纤维细胞要经过动物细胞培养筛选出转基因体细胞，然后该细胞与猪的卵细胞进行细胞核移植获得重组细胞，重组细胞经过早期胚胎培养到桑葚胚或囊胚期，最后经过胚胎移植技术将早期胚胎移植到代孕母猪子宫内，最后生成荧光克隆猪．其中涉及到的现代生物技术主要有基因工程、早期胚胎培养、细胞核移植、胚胎移植等．（2）蛋白质工程的基本途径是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→相应基因的修饰改造或人工合成→相应的表达．（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清等天然成分．（4）限制酶识别特定的核苷酸序列，并在特定的切割位点切割，产生粘性末端．限制酶Ⅰ和Ⅱ切割后产生的粘性末端相同，即均产生GATC序列，因此可以用DNA连接酶连接起来．42.将某高等植物放在密闭透明的容器内，在温度适宜的条件下，容器内C02浓度的变化如图所示。图中AB段为暗处理，B点开始给予一定强度的光照。请回答下列问题：（1）该植物细胞中能产生C02的场所有____________________。与B点相比，C点时叶肉细胞中C3的含量_____________。C点时，该植物细胞中NADP+的移动方向是________________________。（2）在BC段，装置内C02浓度的增加速率逐渐减慢，其原因主要是_____________。据图分析，若长期处于该光照强度下，该植物的幼苗_____________（填“能”或“不能”）正常生长。（3）在C点时，向容器中注入一定浓度的NaHC03溶液，发现植物的光合作用速率并没有发生变化，其原因是______________________________________。参考答案：

(1).细胞质基质和线粒体基质

(2).增多

(3).由叶绿体基质向类囊体薄膜移动

(4).由于呼吸作用消耗的02大于光合作用产生的02，）容器内02浓度降低，导致植物细胞呼吸速率减慢，所以C02的释放速率减慢

(5).