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收集版———收集整理,仅供参考2023贵阳人文科技学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.佩奇C.费德D.塞利格曼【答案】:B2.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养专才的职能B.发展科学的职能C.培养通才的职能D.社会服务的职能【答案】:B3.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.校本研修B.岗位培训C.教学反思D.学历进修【答案】:C4.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.学部-学系-研究所-讲座C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.校-处-院系-课题组【答案】:D5.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.新手型B.专家型C.创新型D.熟手型【答案】:D6.高校教师专业发展的关键期是()。A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.非关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】:A7.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.敏感性C.强烈性D.狭隘性【答案】:A8.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校学术委员会B.校党政联席会C.校长办公会D.校纪律检查委员会【答案】:A9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.练习法B.问答法C.讲授法D.讨论法【答案】:B10.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.狭隘性B.敏感性C.波动性D.强烈性【答案】:A11.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学目标C.科学信仰D.科学原则【答案】:A12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.党领导下的大学生群众组织C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D13.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.心理分析法B.非指导性疗法C.松弛训练D.行为矫正法【答案】:D14.在团体心理辅导的团体发展过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()A.过渡阶段B.结束阶段C.工作阶段D.初创阶段【答案】:A15.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。A.动机B.表情C.心境D.适应【答案】:B16.有关学生分班的说法,正确的是()A.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费B.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。D.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。【答案】:D17.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.高等教育目的B.高等教育教学设计C.课程标准D.教学计划【答案】:A18.说服教育是一门艺术,也是一个动态流程,需要教师有效把握说服的各个环节,不包括()。A.评价说服结果B.确立说服的目标C.把握说服的内容D.分析说服的对象【答案】:C19.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。A.国家博士的设置B.准学位的设置C.专业学位的设置D.副博士的设置【答案】:C20.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。A.不快不慢B.先快后慢C.先慢后快D.时快时慢【答案】:B21.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。A.教材B.狭义课程C.教辅材料D.广义课程【答案】:B22.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。A.激励一动机功能B.导向功能C.调节功能D.反馈功能【答案】:B23.国家实行学位制度。学位分为()。A.学士和硕士B.硕士和博士C.学士、硕士和博士D.学士、硕士和博士后【答案】:C24.我们与领导沟通时错误的做法是()A.优劣对比,和一切可能的后果。B.故意给领导出难题C.任何地点,不要固定在会议室、办公室。D.准备好对策或答案,并且要在两个以上【答案】:B25.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。A.国家计划研究生、委托培养研究生B.脱产研究生和在职研究生C.学术学位研究生和专业学位研究生D.硕士学位研究生和博士学位研究生【答案】:C26.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。A.内化B.遵从C.认同D.接受【答案】:C27.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.清洁卫生费C.场地使用费D.保教费【答案】:D28.心智技能的特点有()。A.观念性、内潜性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、简缩性D.物质性、外显性、展开性【答案】:B29.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.行为主义学派B.人本主义心理学C.认知心理学D.精神分析学派【答案】:D30.教师要关注()学生的全面发展A.每一位学生B.优秀学生C.智障学生D.单亲家庭学生【答案】:A31.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育是专业教育的延伸与深化C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分D.以专业教育为主,通识教育为辅【答案】:B32.对一定对象的指向性和集中性是指()。A.记忆B.感觉C.思维D.注意【答案】:D33.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.渊博的专业知识B.崇高的职业道德C.终身学习的意识D.先进的教育理念【答案】:C34.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.全体性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.主体性原则D.差异性原则【答案】:C35.重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②④⑤B.②③C.①⑤⑥D.①②【答案】:C二、多选题36.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价B.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的C.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】:ABC37.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的义务D.没有落实教育教学任务【答案】:BCD38.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.较高的工作能力B.较好的工作技能C.良好的职业修养D.良好的职业道德【答案】:CD39.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括。A.执政规律B.建党规律C.人类社会发展规律D.社会主义建设规律【答案】:ACD40.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD41.目前常用的启发式策略主要包括()。A.爬山法B.手段目的分析法C.逆推法D.简化计划法【答案】:ABCD42.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求B.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德C.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的D.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德【答案】:ABC43.高等学校社会服务的原则有()。A.放宽搞活和严格管理相结合B.需求导向和技术推动相结合C.培养人才与研究开发相结合D.学术价值和知识创新相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】:ABCE44.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.有效把握说服环节B.深度理解说服信息C.合理运用说服方式.D.自觉遵循说服原则【答案】:ABCD45.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.职业教育B.基础教育C.专业教育D.高等教育【答案】:CD46.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.动机水平越高,学习效果越好B.任务较容易时,最佳动机激活水平较高C.任务较难时,最佳动机激起水平较低D.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等【答案】:BCD47.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.社会管理B.行政管理C.人力管理D.行业管理【答案】:ABD48.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有适用范围上的有限性C.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能D.职业道德具有内容上的连续性【答案】:ABCD49.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建的具体指标C.构建原则D.构建程序【答案】:ABC50.职业活动中,要做到公平公正就要()。A.按原则办事B.不徇私情C.和领导搞好关系D.不惧权势,不计个人得失【答案】:ABD51.师德教育的一般方法包括()。A.软性手段和综合手段相结合:软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式;综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。B.日常教育和系统教育相结合:日常教育是指在日常工作中,通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育;系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。C.榜样引导和舆论监督相结合D.正面教育与反面教育相结合E.日常教育和系统教育相结合F.相互教育与自我教育相结合:教师之间相互学习、相互借鉴,自我反思、自我修正,共同提高师德水平。G.相互教育与自我教育相结合H.软性手段和综合手段相结合【答案】:CDEGH52.影响大学生品德
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