2023江苏海洋大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.生理、心理、社会性【答案】：D2.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.强化问题意识的原则B.教学与C.讲述思路为主的原则D.增强学生参与的原则【答案】：B3.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育的文化功能【答案】：A4.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.行为规范B.社会价值观C.科学精神D.公共事务【答案】：B5.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业技能发展B.学历水平发展C.职业周期发展D.专业实践能力发展【答案】：C6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.不良引注C.剽窃D.虚假署名【答案】：C7.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.见贤思齐B.学而时习之C.三人行必有我师焉D.躬自厚而薄责于人【答案】：D8.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.控制需求B.利益需求C.包容需求D.感情需求【答案】：D9.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教育机智B.领导方式C.教学效能感D.教学风格【答案】：D10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：B11.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“必须”B.“有……的自由”C.“有权”D.“可以”【答案】：A12.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.疑病症【答案】：A13.学习的“倒摄抑制”是指（）。A.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收B.后来的知识是使先学的知识更加巩固C.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了D.学习某件事有助于以后学习类似的东西【答案】：C14.人际关系的具体表现形式是（）A.人际交往B.人际沟通C.人际互动D.亲和行为【答案】：A15.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.改善办学条件B.发展职业教育C.扩大招生规模D.提高教师收入【答案】：B16.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A.义务B.权利C.利益D.权力【答案】：A17.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.提问技术B.澄清技术C.自我表露的技术D.简述语意技术【答案】：C18.教师道德的社会作用不包括（）。A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.促进社会经济发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.直接影响学生品德的形成和智能的发展【答案】：B19.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.教师与社会的关系B.生生关系C.师师关系D.师生关系【答案】：D20.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.补偿作用B.否定作用C.升华作用D.投射作用【答案】：A21.不属于行动研究类型的是（）A.实践的行动研究B.调查研究C.科学的行动研究D.批判的行动研究【答案】：B22.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。A.战略规划型B.评估认证型C.自律互益型D.研究咨询型【答案】：D23.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。A.归属和爱的需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.安全需要【答案】：A24.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.机械的接受学习D.有意义的接受学习【答案】：D25.不属于元认知策略的是（）。A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.学习策略【答案】：D26.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为B.规定每周看电视的适当时间C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.让儿童看完电视后就督促他完成作业【答案】：C27.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）A.相互观摩、切磋B.互相观摩，从而变得善良C.注重教材教法分析D.互相观察，互相模仿【答案】：A28.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性人格障碍B.创造性能力障碍C.创造性思维障碍D.创造性意识障碍【答案】：D29.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】：B30.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.激励的多样性原则B.激励的协调性原则C.激励的递进性原则D.以上全选【答案】：D31.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.有则改之，无则加勉B.桃李不言，下自成蹊C.言者无罪，闻者足戒D.惩前毖后，治病救人【答案】：B32.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展B.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者C.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者D.师生关系中应当坚持教师的主导性【答案】：D33.《高等教育法》所称高等学校是指（）。A.大学B.高等职业学校和成人高等学校C.独立设置的学院和高等专科学校D.以上都是【答案】：D34.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.社会意识形态B.人口数量和质量C.生产力发展水平D.政治经济制度【答案】：C35.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括（）。A.西班牙B.中国C.菲律宾D.日本【答案】：A二、多选题36.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.给于他人幸福能力的培养B.自我幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.广义幸福能力的培养.【答案】：CD37.坚持办事公道，必须做到（）。A.舍己为人B.自我牺牲C.光明磊落D.坚持真理【答案】：CD38.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.广泛性B.渗透性C.持久性D.强制性【答案】：ABC39.教师应具备的心理素质是（）A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往C.具备高尚的情感，对学生有爱心D.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。【答案】：ABCD40.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师职业行为的调节功能B.对教师工作的评价功能C.对教师工作的动力功能D.对社会文明的示范功能E.对教师自身修养的引导功能F.对教育对象的教育功能【答案】：ABCDF41.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的规律B.高等教育的矛盾C.高等教育的问题D.高等教育的现象【答案】：BCD42.高校精品课程建设的策略有（）。A.配备现代化教学方法和手段B.建设高水平的师资队伍C.改革教学内容和课程体系D.高标准的教材建设E.加大投入和创新管理机制【答案】：ABCDE43.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.被动性B.外在性C.实在性D.中介性【答案】：ABCD44.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.不能上网时会出现烦躁不安C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD45.职业纪律的特点有（）。A.一致性B.特殊性C.强制性D.约束性【答案】：ABC46.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我控制C.自我分化D.自我情感体验【答案】：ABD47."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.只表扬不批评C.发挥人的自由创造精神D.发挥人的主体性【答案】：ACD48.高校基本功能包括（）。A.社会服务B.科学研究C.人才培养D.文化传承创新【答案】：ABCD49.柏林大学主要的办学特色是（）。A.开门办学B.教研结合C.学术自由D.服务社会【答案】：BC50.高校教师培养的形式主要是（）。A.在职培养B.特殊培养C.终身学习D.脱产研修E.合作培养【答案】：ABD51.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.配置型B.集中型C.复合型D.分散型【答案】：BCD52.帮助大学生认识自我的方法，正确的是（）。A.用发展的眼光看待自己B.通过不断比较相信自己C.用全面的眼光看待自己D.通过实践活动认识自己【答案】：ACD53.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（