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文档简介
2023年三年级成语作文汇编5篇三年级成语作文篇1
爸爸是我学习上的好伙伴,二年级下学期的暑假,为了让我学习打篮球,爸爸特意带我在外地住了两个月,上篮球课的空余时间,爸爸每天还教我成语,一个暑假下来,尽然驾驭了不少成语呢!刚巧,上个礼拜接到班级里老师的通知,说学校有亲子猜成语竞赛,妈妈就激励我和爸爸报名参与了竞赛。我心里暗暗自喜,我辛辛苦苦积累的那么多成语,最终能派上用场了!
很快,到了竞赛的日期,参赛的选手都聚集在学校大礼堂。首先是抽签活动,我抽到了第四组,这个数字不错,足以用“承上启下”这个词来形容,因为既可以观看前几组同学的表现,又可以让我有安心、轻松观看竞赛的时间。
很快就轮到我和爸爸上场,我的心忽的惊慌起来,生怕上台后会出错。随着主持人一声“起先”,爸爸盯着大屏幕,用自己能想到的动作、语言来进行比划。“没精打采”爸爸低下头,一脸的苦闷,叹了口气。突然我的脑海中蹦出“没精打采”这个词,脱口而出,竟然猜对了!但有更多的词,爸爸想尽方法,我的脑袋空空如也。“大跌眼镜”,“第一个字是小的反义词,后面两个字是你现在戴的一个东西”,呵呵,我想到是眼镜,但是大什么眼镜,我不会这个成语。还有就是爸爸看到这个成语,但想不出来怎么用动作或者语言表达,如“一石二鸟”。有时看到爸爸的动作,我能想到许多成语,但又觉得不对,用了许多时间来思索,这样耽搁了时间。最终,三分钟的时间内,我和爸爸只猜对了五个成语,获得了三等奖。
竞赛结束后,我和爸爸总结了我们竞赛结果不太好的缘由:一个是我竞赛时太惊慌,想到的怕说错不敢说,耽搁了时间;爸爸说他语言表达实力不强,有的比划不到位。
这就是我和我爸爸的父子兵团队,虽然这一“仗”打得不是很圆满,但是终归是我们第一次合作,俗话说:“失败乃胜利之母!”信任我们下一次肯定可以取得更好的战绩。
三年级成语作文篇2
今日,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个猜成语嬉戏。”说着,在黑板上写下几个大字“猜成语”,老师一边写一边说:“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜,猜对一个,奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动,然后试图去搬动椅子。可是,椅子仿佛有千斤重,宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演,我们一时想不出是什么成语,同学们有的冥思苦想,有的呆呆望着天花板,还有的在翻阅参考书,希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”,宇超说:“不对,不对。”又一位同学说是“力大无穷”,宇超说:“不对不对。”这时,我灵机一动,脱口而出说:“是九牛二虎!”宇超说:“对了!”老师奖了我一朵红花,我乐极了!
看我们玩得这么快乐,老师也来凑喧闹,她也来表演,只见老师端起杯子,喝下去后走起路来摇摇摆晃的,一副醉醺醺的样子,老师又似乎拿了一碗饭吃下去,还打了一个饱嗝,逗得我们哈哈大笑起来,有的同学说是“狼吞虎咽”,老师摇了摇头。我说是“大吃一顿”,老师还是摇摇头。最终,还是奕彤说破了隐私,原来是“酒醉饭饱”!老师向她竖起了大拇指。猜成语的嬉戏在大家的欢乐声中接着进行着……
猜成语嬉戏不但趣味横生,而且还增长了我们的学问,真是一箭双雕啊!
三年级成语作文篇3
今日,我遇到了一个题目——写出几个与古代人物有关的成语。
我依据我知道的古人的姓来查字典。我知道孔子,于是我就找”孔“,只找到了”孔孟之道“。看到“孟”,我又想到了孟子,我又去查“孟”,却什么也没找到。我找“曾“、”老“,还是一无所获。
我去问妈妈,妈妈让我找一本书——《中国成语故事》。我在里面找到了许多成语,有许多我听过,比如廉颇、蔺相如的“负荆请罪”、孔子学生陈亢的“问一得三”……只是这些我都没有想起来。
我找完后,想到了另外一套书——《中国通史》,那里面有好多古代人物的故事,成语就在其中。电影《赛车总动员》中板牙说:“有困难,找板牙!”我想说——有困难,找书!
三年级成语作文篇4
有一些老鼠,它们想改一下成语,你们知道是怎么改的吗?
人们都说“猫抓老鼠”这个成语。一天,老鼠们开了一个重要的会议,会议的题目是——“改成语”。
早上,森林里的`每一只老鼠都来参与会议,它们都在想,为什么猫就要抓老鼠吃呢?老鼠们想,可能是因为“猫抓老鼠”这个成语吧!老鼠们确定把这个成语改一下。老鼠大王让老鼠们思索五分钟,之后,看谁改的好。
第一只老鼠想了一会,说:“改成猫不抓老鼠。”老鼠大王想了一下说:“不行,这个成语太难说,不顺口。”这只老鼠没精打采走下了台。下面,是森林里最小的老鼠走上台,这只小老鼠穿着淡绿色的上衣,向大家挥挥手说:“改成‘猫怕老鼠’吧!”老鼠大王评价,说:“不行,猫怕老鼠也不能说明猫就不吃老鼠了。”这只老鼠走下了台。
你们瞧!在远处有一只穿着灰衣服的老鼠走了上来,那一双像黑石头似的眼睛转了一圈,说:“改成‘老鼠抓猫’。”老鼠大王走上了台,哈哈大笑,说:“成语就这么改吧!”话音刚落,下面就响起了热情的掌声。
其次天,老鼠们得意的走在大街上,来到猫洞的门前,大声地喊着它们改完的成语“老鼠抓猫”。它们的喊声吵醒了睡觉的老猫,它们被猫打得伤的伤,死的死。
你们说,这些老鼠笨不笨呢?
三年级成语作文篇5
今日,三年(2)班为什么那么喧闹呢?原来三(2)班正在做一个好玩的嬉戏——看动作,猜成语。看看他们有多喧闹吧!
嬉戏起先了,第一轮,老师请两位同学到台上表演,只见老师神奇地对两位同学静静地讲了一些话。接着,一位同学学起鸡叫,另一个比起了武术,台下的同学笑了笑,好像这样的笑表示这个成语太简洁了,大家一个个高高举起了手。老师见状,便让大伙儿一起说出答案来,果真答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了,“既然太简洁了,我们就来个高难度的。”
其次轮,老师请了廖凡上台表演,这次老师什么话也不说,却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡,廖凡看了看,皱了皱眉头,迟疑了一会儿,笑了笑,又看了看老师,走到门前,用力拉开门,走了出去,又狠狠一甩,门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解
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