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文档简介
2023年爱护校园环境从我做起演讲稿合集6篇爱惜校内环境从我做起演讲稿篇1
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《爱护校内环境,从我做起》。
学校是我们的共同的家,在这里,我们渐渐的成长,在这里,我们学问渐渐的积累,这是属于我们的家,我们家园的一花一木,一砖一瓦都值得我们去珍惜,去爱惜,一个好的校内环境有利于我们的成长,有利于我们高效率的学习,我们也能在这优雅的环境中欢乐的度过每一天的校内时间,爱护校内环境是我们每位同学,都有着属于自己的的一份。
望着环境美丽的校内,便会想起我们在这里度过的每一天欢乐时间,但是在校内内却常常出现一些不文明的习惯,有的同学喜爱在校内的角落乱丢垃圾,刚刚吃完零食的包装袋顺手就是一扔,也不情愿多走几步放进前面的垃圾桶里,在教室里,洁白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印,还有某些人的特性签名,以及他们为自己留下独属于自己的“名言”,还有一些同学喜爱在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻,教室外那顶着警示牌的草坪中,日渐枯萎的小草,在大家的踩踏下已经体无完肤。
学校的环境是要靠大家共同来维护的,而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们,假如我们能在丢垃圾的'时候向前走那么一小步,垃圾也就会宁静的躺在属于它自己的地方,而不会随风漂浮,不去随意的踩踏的小草我们校内就会多出一片绿,不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌,这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
爱惜我们这共同体的家园我们就应当从点滴小事做起,遵循学校的规定,在学校就要做到时刻的爱护校内环境,不顺手乱扔垃圾,不破坏学校的公物,不随地乱丢果皮纸屑,做校内的爱护者。
爱护这美丽的校内环境还应当从我们的身边做起,在校内要严格的规范自己的行为,看到他人在做破坏我们学校环境的事情时,就要刚好的制止破坏校内的行为,一个校内环境靠每个人的共同努力去维护。
学校是我们在学习阶段共同的家,爱护我们校内的环境是每一位学子的责任,爱惜校内这优雅的环境我们每个人都应当主动的行动起来,从自己入手,从小事做起,让我们为爱惜校内的环境而贡献出自己的一份力气吧,主动的响应到爱惜学校环境的号召中来吧,做好自己,为学校美丽的环境而努力。
我的演讲结束,特别感谢大家仔细的倾听!
爱惜校内环境从我做起演讲稿篇2
敬重的老师、同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《维护校内环境从我做起》。
曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸顺手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会指责这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们顺手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责肇事者的人许多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最终还是打扫清洁的'阿姨一一扫掉了。
大家假如留心,就会发觉,我们的校内近段时间清洁整齐了许多。假如我们再留心一下,我们还会发觉,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校内里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难应付的垃圾都再也不出现了。这究竟是什么缘由呢?这是实施“城乡清洁工程”,每个同学都自觉地参加,从前“脏、乱、差”的现象变得清洁、漂亮起来,很多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后,我们都可以感受到的令人欣喜的改变。
环境问题是一个与我们生活休戚相关的问题,而爱护校内环境肯定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不漂亮、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校内,清洁漂亮靠大家!让我们每个人都自觉去维护校内环境,不乱扔垃圾,顺手捡起废纸,让我们的校内从今变得更漂亮、清洁、和谐!爱惜校内就是爱惜我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校内,美化我们的校内!让我们从身边做起,持之以恒,爱护我们校内的清洁。
我信任,假如我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天肯定会更光明!我们的绿草肯定会更碧绿!我们的校内肯定会更漂亮!
同学们,保持校内的清洁、漂亮、和谐,从我做起吧!
爱惜校内环境从我做起演讲稿篇3
老师们,同学们:
早上好!
我在国旗下讲话的主题是《爱惜校内环境,从我做起》。每当走进港口小学的校内时都能感受到她的干净和漂亮,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的.教学楼,宽敞干净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的朝气和活力。可是进来我的校内环境微妙的。如:楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点,教室里常有纸屑,学校的大门口随处可见食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答确定是“不”字。使的校内多一份绿,一份朝气,多一份干净,让她童年的乐园。大家行动起来吧!爱护好的校内环境,我向全体师生倡议“爱惜校内环境,从我做起”。
各位老师、同学,让从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家努力!
感谢大家!
爱惜校内环境从我做起演讲稿篇4
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
作家说:“环境是心灵的港湾。”
画家说:“环境是灵感的源泉。”
军事家说:“环境是制胜的法宝。”
教化家说:“环境是塑造人的摇篮。”
而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”
当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境,让我们学会谦让,学会做人!
但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英才这块漂亮的校内中,最近也经常出现一些不和谐的音符,间或也有一些令人不满足的.现象出现。如:春暖花开,当你赏心悦目的走在校内里的时候,不经意间你会发觉刚刚绽放的迎春花夺,刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校内的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这漂亮的校内增加了勃勃的朝气,也曾让我们在芳香的花香中徜徉,但是当你蹲下身子细致看时,你会发觉我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上,我们都在学问的海洋里畅游的时候,低下头,你会发觉我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结……这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!
同学们,我们是21世纪的主子,环保意识是现代人的标记,时代要求我们要有责任感,心系全球、着眼身边,立足校内,在此我们倡议:
1、人人以爱惜校内环境为己任,仔细做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校内一个美丽的环境。
2、不在校内里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。
3、不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范,学习用品摆放整齐。
5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
6、住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,听从宿舍管理人员管理。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们携起手来爱护环境,净化校内,把我们的校内建设得更漂亮吧!!
爱惜校内环境从我做起演讲稿篇5
老师们,同学们:
早上好!
今日我国旗下讲话的题目是《爱惜校内环境,从我做起》。
同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应当是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里欢乐的学习、长大。
作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教化家说:环境是培育人的摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校内环境的好坏干脆影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校内环境也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素养的一个反映。
同学们,我们都渴望生活在一个干净整齐的环境中,碧绿的草坪,干净的.走廊,雪白的墙壁,明丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我们的校内里常会看到一些我们不情愿看到的情景:教室里,有的同学们纸屑随意乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔;操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋;再看看小花,总有些花草低垂着脑袋,那是不爱惜花草的同学带给它们的损害
每天,我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生,课间我们也常看到有许多班级的值日生不停地扫地、拖地同学们,大家是否想过:为什么我们每天打扫每天脏?为什么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么来的呢?缘由很简洁,这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们,校内的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应当靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校内的环境卫生。为了使我们的校内多一份绿,多一份朝气,多一份干净,让她成为我们童年的乐园。大家主动行动起来吧!爱护好我们的校内环境,我向全体师生倡议“爱惜校内环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、爱惜校内的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
老师们,同学们,让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同努力!我的讲话完毕,感谢大家!
爱惜校内环境从我做起演讲稿篇6
老师们、同学们:
早上好!
各位老师、同学,我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候,你是大声的、骄傲的、还是小声的、惭愧的呢?我想,咱们都是大声的,骄傲的吧!为什么呢?因为我们八中是惠州的`好学校之一,是省一级学校,社会声誉是比较好的。作为八中的老师,学生,我们感到傲慢、感到骄傲。由此看来,学校的荣誉就是我们自己的荣誉,爱惜学校其实就是在爱惜我们自己。
最近,有些同学做出了有损学校形象的事情。比如,有破坏公物的,有偷窃他人财物的,有不听从老师教育还顶撞老师的,有严峻违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去,他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?莫非希望有一天别人问你是哪个学校的时候,你却吞吞吐吐,不好意思的说出“八中“这种两个字吗?强调一下,这些现象,尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题,更重要的是,我们身处这样的环境中,身心能得到健康发展吗?
为了制止这些现象的接着发生,维护良好的校内秩序,学校确定:从本周起,开展以“严厉查处破坏公物事务,维护校内良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
大家知道,近段时间,我们有些同学有意破坏公物,情节比较严峻。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的状况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响,更重要的是,这些行为本身是极不道德的,是极不文明的。在这里我想请大家思索一个问题,我们离文明原委还有多远?
总之,以上这些严峻破坏公物的行为,它的影响是极坏的,后果是严峻的。在这次校风整治活动中,对于这些现象,学校将实行有力措施严厉查处:损坏的公物要照价赔偿,违纪行为赐予纪律处分(包括开除),对触犯法律
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