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文档简介

教案系列大班体育嬉戏教案：学做解放军教案及反思《大班体育嬉戏教案《学做解放军》含反思》这是优秀的大班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

设计意图：

在一次音乐活动《学做解放军》中，我惊异地发觉孩子们对解放军这个角色布满了敬重与信仰。让他们谈一谈解放军有哪些本领时更是滔滔不绝，一副威猛神气的样子。于是针对孩子的这种需要，我便设计了一项关于解放军的体育嬉戏，并结合了我们当地有利的农村自然资源，自制了关于稻草的系列玩具。

活动目标：

1、充分利用稻草及其制品，进行体育熬炼。

2、进展幼儿跑、跳、爬、平衡等基本技能。

3、培育幼儿喜爱解放军及英勇无畏，战胜困难的精神。

活动预备：

1、若干草席、草绳、草盖、独木桥、高矮不等两堆草垛。

2、支配好两块场地。(热身运动场地和训练场)

活动过程：

一、热身运动：老师：“今日我是指挥官，你们想做什么?”(解放军)师幼一起做热身运动。

二、训练场上练本领

1、引导观看，提出要求：师：“训练场上有什么?”(绳子、草席、独木桥)“小小解放军选你自己想练的东西，想各种方法练本领。

2、幼儿自由选择器材练本领，老师指导，重点观看指导独木桥的走法。(侧走、后退走、爬)

3、集中、相互沟通玩法。

师：“你刚才玩了什么?怎么玩的?谁和他玩的不一样?”

4、集中练习过独木桥。

师：“刚才我观看本领很大的，他和你们过独木桥的方法不一样，请他试试看。”

(1)请个别幼儿示范过独木桥的的方法，并集体跟他学一学。

(2)幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。

三、嬉戏：运“手雷”

老师：“小小解放军们，刚刚接到一个任务，要把这箱手雷飞速地运到前方战场上的篮子里去”

1、提要求：每人拿一个手雷，想各种方法飞速地走过独木桥。运的时候要当心，一个接一个地走过独木桥，把手雷拿好，轻轻拿，轻轻放，不然手雷会爆炸的。“文章.出自快思老.师教.案网.运好一个飞速地跑回来运第二个。

2、幼儿拿手雷，一个换一个进行，老师观看指导。

四、嬉戏：打敌人

请一幼儿去侦察是否有敌人消逝，该幼儿回来报告：敌人来啦!老师马上集合幼儿，并紧急地说：“小小解放军们，敌人在前方消逝了，快快预备战斗!”

1、说明如何战斗：跨过小河爬过草地走过独木桥翻过雪山拿起手雷瞄准敌人投出去快跑返回

2、幼儿依次经过各障碍物打敌人，直到手雷扔完。

五、共同庆祝成功，终止活动。

活动反思：

《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜爱和自己的小伙伴进行玩耍，并具有调整自己身体运动的力量。出于孩子们的动机、爱好和我班孩子的特点，让孩子参加到这个活动中。整个活动体现了趣味性，以幼儿最宠爱仿照的人物“解放军”的体育嬉戏，情趣盎然，其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿依据要爬过电网意图，乐观开动脑筋，怎么样让自己爬的匍匐前进时又快又平安，既能熬炼身体，又能

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