综合性学习复习题含答案

七年级第一学期综合性学习总复习1.非持续性材料解读。

（4分，每小题2分）

阅读下面三则有关“电子阅读与纸质阅读”的材料，完毕下面的题目。

材料一：近年我国国民电子阅读状况调查表

内

容时间

电子阅读运用率%

32.8

38.640.3

50.1

材料二：随着生活节奏加紧，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比减少了1.95分钟。，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比增加了5.18分钟。

材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”含有最佳的阅读效果。青少年青睐纸质图书的重要因素涉及“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要统计或做读书笔记”等。①

材料一和材料二阐明了什么问题？

________________________________________________

②

结合上述三则材料，说说该如何解决“电子阅读与纸质阅读”的关系？

________________________________________________

2.综合性学习。

现在，雾霾的阴影仍然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度仍然让人触目惊心。

下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完毕下列各题。

（1）请从下面几则材料中概括出两条重要信息。（每条不超出30字）（2分）

材料1：雾由水汽构成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里下列的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度不不大于1公里但不大于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的重要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和多个有机气体化合物等。

这些污染物在空气中重复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。

材料2：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中涉及燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。

材料3：针对大气污染问题，我市市委、市政府采用了一系列专项治理方法，其中涉及：在城区全方面严禁燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，特别是重点公司因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自5月1日起，全市行政区域内严禁露天焚烧秸秆等。

6月，又启动了省级生态都市的创立工作。

__________________________________________________________________________________________________________________________（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________（3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组进一步农村展开巡逻。如果你是督查组的一员，碰到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝告他？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________3.请你参加“承礼让美德，做文明青年”的综合性学习活动。（7分）【活动一：书写礼让】请根据下面的拼音，将对应的中文规范工整地书写在田字格内。（1分）lǐràngtārényúyuèzìjǐ【活动二：图说礼让】近日，西安街头屡见车让人的情形，极大地减少了不安全事故的发生。请你认真观察下面的漫画，描述画面的内容。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________【活动三：赞美礼让】下面是一段赞美礼让行为的语段，请仿照划线句子，将内容补充完毕。（2分）“礼让”之风吹起，和谐之水奔波。礼让，宛如滋润根须的甘露，让善意的大树巍峨挺拔；礼让，______________________，______________________________。【活动四：践行礼让】下面是学校领导在本次活动安排会上的讲话，你作为学生代表参加，请将校领导讲话的核心内容转述给班级同窗。（2分）讲话内容：中国自古以来就是礼仪之邦，礼让是与人交往的基础。作为青年学生的你们，要养成礼让别人的习惯。例如，当你走路时妨碍了别人，你自觉地礼让，对方还之你以和谐的微笑；当你排队买票时有人撞到了你，你宽容地原谅，对方还之你以感谢的谢意……与人交往，多一份礼让，也就多了一份平和美妙。在此，我提出倡议：上学放学路上勿奔跑，礼让行人；学校课堂不和老师同窗争执，礼让师友；在家不和父母顶嘴闹脾气，礼让长辈。同窗们，传承礼让美德，争做文明青年，你们责无旁贷！__________________________________________________________________________________________________________________________综合性学习总复习参考答案1.①阐明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。（2分）②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度运用。（1分）但是我们仍然要重视阅读效果最佳的纸质阅读。（1分）2.（1）示例：①雾霾会诱发多个疾病，严重危害人类健康。

②我市针对大气污染问题，采用了一系列专项治理方法。（每条1分，符合题意即可。共2分。）

（2）示例：①绿色出行，倡导坐公交、骑车或步行。②节假日不燃放烟花爆竹。

③主动宣传环保理念。

（每条1分，合理即可。共2分。）

（3）示例：老爷爷，您好！您懂得吗，焚烧秸秆，会造成严重的大气污染，危害您和别人的身体健康。再说，我市正在创立省级生态都市，您焚烧秸秆，还会影响我市的创立工作。请您不要烧，好吗？

（礼貌称呼1分，得体表述1分，内容2分。共4分。）

3.【活动一】礼让别人，愉悦自己。【活动二】在一处斑马线上，一位拄着拐杖的老人弓着腰吃力地过公路，一种背着书包的小学生头上冒汗、脚下生风，向公路对面跑去。一辆汽车停在斑马线外，车上的两个人都面带微笑，副驾驶上的男子伸出手，举着一种牌子，上面写着