作文指导我是绿色小卫士

美丽的地球1.2.第四单元：我是绿色小卫士

审题：写一件与环保有关的事

选材：去除路边小广告、清扫社区街道、到公园捡垃圾、植树等

3.按事情的开展顺序来写，即先交代事情的起因，然后写经过，最后写结果。写作顺序这三面重在写活动的经过4.开头〔说事情的起因〕A、点明白为什么要做这一件事〔环境现状如何〕B、开门见山交代清楚什么时间和谁到哪里进行“绿色〞行动活动

由于人们乱砍树木，所以地球环境变得越来越糟糕，因此我想植树，做一个绿色小卫士。“打造绿色环境，共建文明校园。〞星期五下午，我们班组织了一次“绿色行动〞的活动，为净化、美化校园出一份力。5.中间〔写活动的经过〕A、如果这次活动是整个班或小组的行动，写活动的经过时应先概括介绍整个班或小组的情况。然后再具体写自己活动的情况。

班主任刚宣布“绿色行动〞活动开始，同学们就迫不及待地忙开了。看，有的同学挥动着扫把清扫教室；有的提来一小桶水，舞动着抹布擦玻璃、擦桌子；有的拿着花洒给花草浇水；……同学们干得多起劲呀！我也不甘落后。“让开！让开！〞我提着一桶水走进教室，大叫，“把谁的衣服弄湿了，我可不管！〞同学们见我的态度如此“蛮横〞，笑着纷纷躲开了。我一下子爬到窗户上，拿着抹布擦教室的玻璃。玻璃上的泥点很多，擦几下抹布全是泥。我不知换了几盆水，擦了多少遍才见到玻璃的本色。玻璃上还有几个黑点，好似成心和我作对似的，我使劲擦，就是擦不掉。我留意看了看，原来是油漆点。我想用小刀刮，可是竟忘带了。我又试着用手指甲，刮了一阵，终于消灭了一个黑点。我快乐极了，又刮起来，左手疼了，用右手指刮。过了不多久，终于把那几小黑点都“消灭〞了。面点6.班主任刚宣布“绿色行动〞活动开始，同学们就迫不及待地忙开了。看，有的同学挥动着扫把清扫教室；有的提来一小桶水，舞动着抹布擦玻璃、擦桌子；有的拿着花洒给花草浇水；……同学们干得多起劲呀！我也不甘落后。“让开！让开！〞我提着一桶水走进教室，大叫，“把谁的衣服弄湿了，我可不管！〞同学们见我的态度如此“蛮横〞，笑着纷纷躲开了。我一下子爬到窗户上，拿着抹布擦教室的玻璃。玻璃上的泥点很多，擦几下抹布全是泥。我不知换了几盆水，擦了多少遍才见到玻璃的本色。玻璃上还有几个黑点，好似成心和我作对似的，我使劲擦，就是擦不掉。我留意看了看，原来是油漆点。我想用小刀刮，可是竟忘带了。我又试着用手指甲，刮了一阵，终于消灭了一个黑点。我快乐极了，又刮起来，左手疼了，用右手指刮。过了不多久，终于把那几小黑点都“消灭〞了。想一想，这一片段是抓住了人物的哪些方面进行描写语言动作神态内心7.【动作】瞧、瞅、巡视、定睛一看、注视、提、拧干、使劲擦、挥动、扫、擦、浇、蹲、捡、弯腰、洗【内心】心潮起伏、寻思、沉思、想方设法、绞尽脑汁、冥思苦想、不假思索、【神态】迫不及待、小心翼翼、兴高采烈、兴致勃勃、乐开了花、哈哈大笑、干劲冲天、满头大汗、不甘落后8.开头〔说事情的起因〕

A、点明白为什么要做这一件事〔环境现状如何〕

B、开门见山交代清楚什么时间和谁到哪里进行“绿色〞行动活动

中间〔写活动的经过〕从面到点。

如果这次活动是整个班或小组的行动，写活动的经过时应先概括介绍整个班或小组的情况。然后再具体写自己活动的情况。

结尾〔写活动的结果、自己的收获、心情怎样。〕9.结尾〔写活动的结果、自己的收获、心情怎样。〕同学们看着清洁的校园，擦着额头上的汗水笑了……是呀，“弯弯腰，褪去一片污点；动动手，共创一片蓝天。〞让绿色永远与我们共存！是呀，只要我们保护大自然，大自然也会保护我们的，我想，只要每个人都像我一样做一个绿色小卫士，保护环境的小卫士，这样大自然不仅会保护我，也会保护全世界的人。10.一张冰棍纸

在绿色行动中，有许多事都令我感动。但给我印象最深的是关于一张冰棍纸的事。那一天，我们正在小区里清理白色垃圾，一个淘气的男孩匆匆地跑来，手里拿着一根冰棍，边跑边把冰棍纸撕下来，随手扔在了地上。当时我们非常不理解他的做法。我们叫住了他，正想让他把冰棍纸捡起来，迎面走过来一个四五岁的小女孩。她蹲下去把冰棍纸捡起来，走到垃圾箱跟前，轻轻地把冰棍纸扔进了垃圾箱，我们纷纷称赞小女孩是名副其实的环保小卫士。男孩见此情景，不好意思地低下头，还随即参加了我们的环保行动。环境，是我们生存的重要条件，保护环境，人人有责。让我们共同行动起来，保护环境吧！11.我是环保小卫士今天，妈妈带我去爬山，还叫我要当个环保小卫士。一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。温暖的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！我们很快来到山脚下，!呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。我沿着弯弯曲曲的小路走到山上，咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎听到有的垃圾说：不要把我扔在这里！快把我带走吧。我要回我自己的家！我急忙套起预先准备好的手套，说：别着急，我把你带回你们自己的家。我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏很快，我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，快乐地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头，对我说：你真是个环保小卫士！12.我是绿色小卫士我的小区里有很多垃圾，树木花草却很少，来这里的客人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢？有了。星期六，我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请了我的一些好朋友，问他们是否同意来美化绿化环境，他们各个都齐声说“好〞。我做队长，总共二十个人，分为五个组，每个组有四人。下面我们就来介绍情况吧！第一组做宣传牌，有写“你不要乱动它，花草树木会害羞的〞，还有写“请不要乱扔垃圾

〞等等，共四块。

然后插在小区的门口和路上的每一个地方。第二组在清扫楼梯。第三组在清扫小区的门口。第四组在清扫小区每个放车的地方。第五组在种树和种花，浇水。我们的工作做好以后，我就叫他们集中，我们商量好以后每个星期六都来这里清扫卫生，给花草树木浇水。我们做了这件好事，心里感到非常快乐。有一句话：关心别人，快乐自己！13.绿色小卫士〞在行动我们的地球妈妈已经受到了很多伤害：工厂的烟囱每天向天空排放大量的有害气体，有的人乱扔垃圾，有的人乱砍树木，有的人乱扔废旧电池。这些都是伤害地球的行为。一个艳阳高照的下午，奶奶带着我和妹妹到世纪广场玩。我们看见路边的草坪上小草已经挖出了头，整个草坪就像铺上了一层淡绿色的地毯。妹妹说“我们去草坪上玩吧，你看草坪上松松软软的，踩上去一定很舒服。〞这时我们看见草坪上有一个牌子，上面写着“小草正在睡觉，请不要打搅〞。我对妹妹说“我们去别的地方玩吧，别打搅了小草的美梦。〞这时，对面走来了一个小姑娘，她随手扔了一块香蕉皮，我和妹妹赶快跑过去，把它捡了起来，扔到了垃圾箱里。那个小姑娘脸红红的，