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文档简介
幼儿园大班舞蹈天天向上教案一、教学目的:1、激发幼儿的学习兴趣,提高其艺术修养和艺术鉴赏能力;2、感受音乐和舞蹈的美感,培养其审美情趣;3、锻炼幼儿的身体协调能力和眼手协调能力;4、注重幼儿的个性及表现能力,培养幼儿的自信心和表现欲望;5、增强幼儿的集体荣誉感和集体意识。二、教学方案:1、课程设计:时间:每周1课时(30-40分钟)内容:幼儿园大班舞蹈天天向上要求:体现积极向上、勤奋学习的精神形式:在练习动作的同时,由教师与幼儿们一起探究、分析、理解歌曲的内容,感受音乐和舞蹈的美感,培养幼儿的艺术修养和艺术鉴赏能力。2、教学重点:舞蹈动作的正确表现。培养幼儿的音乐感、节奏感、合作意识和集体荣誉感。3、教学难点:在舞蹈中体现积极向上、勤奋学习的精神。教师如何引导幼儿感受音乐与舞蹈的美感。4、教学准备:教师准备音响、音乐、教具、场地等。5、教学过程:第一节:热身活动教师演示热身活动,快速按摩并松动幼儿的四肢,从而使幼儿身体得到适当的放松和准备。第二节:基本动作练习教师演示基本的动作步骤,包括整齐、有力的舞步以及清晰、准确的手势。然后带领幼儿们练习这些动作,直到所有孩子都掌握了它们。第三节:学习新舞蹈教师介绍新的舞蹈节拍,并带领孩子们跟随音乐的节奏或节拍进行练习。然后开始逐步教授新的舞蹈动作,直到孩子们能够完成整个舞蹈。第四节:检查与反馈教师与幼儿们一起检查舞蹈的进展情况,肯定孩子们的努力和表现。同时,提出问题并提供反馈和建议,帮助孩子们进一步改进和完善他们的舞蹈动作。第五节:课堂展示在课程的最后,教师鼓励孩子们展示他们所学的舞蹈,向其他幼儿和家长展示自己的成果,并鼓励他们继续努力学习。三、教学效果及评估:本次教学的目的是要孩子们体验和理解音乐、舞蹈的美感,锻炼他们的体能和协调能力,培养他们的自信心和表现欲望,加强他们的集体荣誉感和集体意识。同时,通过提高他们的艺术修养和艺术鉴赏能力,促进孩子们全面发展。评估方法:定期观察、考试和比赛。四、教学体会:这一堂课的过程和效果都比较满意。透过舞蹈学习,能让孩子们深入感受音乐和舞蹈的美感,提升他们的艺术鉴赏能力,同时还能加强幼儿的协作意识、集体荣誉感等素质的培养。虽然这一堂课更花时间和耐心,但孩子们对它的反应和欣赏价值,让我们认为它真的意义重大。在竞争激烈的今天,培养“品格培养、素质教育”的重要性越来越明显,而舞蹈学习正是这
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