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文档简介

幼儿园大班舞蹈天天向上教案一、教学目的：1、激发幼儿的学习兴趣，提高其艺术修养和艺术鉴赏能力；2、感受音乐和舞蹈的美感，培养其审美情趣；3、锻炼幼儿的身体协调能力和眼手协调能力；4、注重幼儿的个性及表现能力，培养幼儿的自信心和表现欲望；5、增强幼儿的集体荣誉感和集体意识。二、教学方案：1、课程设计：时间：每周1课时（30-40分钟）内容：幼儿园大班舞蹈天天向上要求：体现积极向上、勤奋学习的精神形式：在练习动作的同时，由教师与幼儿们一起探究、分析、理解歌曲的内容，感受音乐和舞蹈的美感，培养幼儿的艺术修养和艺术鉴赏能力。2、教学重点：舞蹈动作的正确表现。培养幼儿的音乐感、节奏感、合作意识和集体荣誉感。3、教学难点：在舞蹈中体现积极向上、勤奋学习的精神。教师如何引导幼儿感受音乐与舞蹈的美感。4、教学准备：教师准备音响、音乐、教具、场地等。5、教学过程：第一节：热身活动教师演示热身活动，快速按摩并松动幼儿的四肢，从而使幼儿身体得到适当的放松和准备。第二节：基本动作练习教师演示基本的动作步骤，包括整齐、有力的舞步以及清晰、准确的手势。然后带领幼儿们练习这些动作，直到所有孩子都掌握了它们。第三节：学习新舞蹈教师介绍新的舞蹈节拍，并带领孩子们跟随音乐的节奏或节拍进行练习。然后开始逐步教授新的舞蹈动作，直到孩子们能够完成整个舞蹈。第四节：检查与反馈教师与幼儿们一起检查舞蹈的进展情况，肯定孩子们的努力和表现。同时，提出问题并提供反馈和建议，帮助孩子们进一步改进和完善他们的舞蹈动作。第五节：课堂展示在课程的最后，教师鼓励孩子们展示他们所学的舞蹈，向其他幼儿和家长展示自己的成果，并鼓励他们继续努力学习。三、教学效果及评估：本次教学的目的是要孩子们体验和理解音乐、舞蹈的美感，锻炼他们的体能和协调能力，培养他们的自信心和表现欲望，加强他们的集体荣誉感和集体意识。同时，通过提高他们的艺术修养和艺术鉴赏能力，促进孩子们全面发展。评估方法：定期观察、考试和比赛。四、教学体会：这一堂课的过程和效果都比较满意。透过舞蹈学习，能让孩子们深入感受音乐和舞蹈的美感，提升他们的艺术鉴赏能力，同时还能加强幼儿的协作意识、集体荣誉感等素质的培养。虽然这一堂课更花时间和耐心，但孩子们对它的反应和欣赏价值，让我们认为它真的意义重大。在竞争激烈的今天，培养“品格培养、素质教育”的重要性越来越明显，而舞蹈学习正是这

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