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文档简介

《教育信息化发展及其swot分析》摘要:随着教学理念的变革，信息技术水平的发展以及国家政策的扶持，教育信息化持续深入发展，回顾教育信息化的发展，审视现状，用swot方法剖析教育信息化的内部优势和劣势以及外部的机会和风险，可以更清楚全面的认识教育信息化，在信息赋能教育的过程中规避相应的风险，使信息化更好的助力教育的发展以及教育公平的实现及维护。最后在分析的基础上，提供了相应的建议。关键词:教育信息化;发展;swot分析一、教育信息化发展及现状201842.02.0SWOT1915目前实践中其主要有以下几种模式。①多媒体教学②广义云课堂③其他各类学习软件Forest二、教育信息化的swot分析（一）S—优势分析一般而言，信息技术赋能教育有如下优势：（二）W—劣势分析（2010-20202.0（四）T—挑战分析4。相关对策及建议2.0参考文献[1]李龙.“电教百年”回眸一-继承电化教育优良传统开创教育技术辉煌未来[J].中国电化教育，2012(03):8-15.[2]付静.慕课传播的特征、模式与反思[J].传媒，2019(02)47-48.[3]孙曙辉，刘邦奇，基于动态学习数据分析的智慧课堂模式[J].中国教育信息化，2015(22):21-24.[4]庞红卫.信息技术与新的教育不公平一一“数字鸿沟”的出现与应对[J].教育理论与实践，2015，35(10):22-26.[5]王美，徐光涛，任友群，信息技术促进教育公平:一剂良药抑或一把

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