小学语文教研报道稿

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黄鹤学校语文教研活动系列报道【1】

20**年3月20日上午，在张校长的组织与带领下，我校全体语文老师听取了教研组长黄华老师的课。

此次黄老师执教的是人教版五班级下册14课《再见了，亲人》。

黄老师用他那一贯的成稳与扎实的教学风格，深深地吸引着同学。

在黄老师的引导下，班上的同学纷纷举手发言，大谈自己的体会与理解。

而在朗读方面，班上同学那朗读之深情，情感之到位更是让在座的老师折服。

由此可见黄老师对朗读的重视和他付出的努力。

尤其是最末的升华部分，那浓浓的不舍之情从老师和同学的朗读声中浸入了我们的心灵，更是让我们感受到了那种震撼人心的分别是多么的让人不忍!另外黄老师还非常着重同学运用语言文字的技能培育。

如他在让同学用自己的话概括文中事项的时候，一开始同学讲的很罗嗦，黄老师就实时抓住这个点教同学怎样抠字眼，抓重点，提炼语言。

方法教会之后，同学就能够当场运用了。

课后，我们实时进行了评课。

黄老师首先把他的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出黄老师备课时的上心。

接着老师们畅所欲言的发表自己的观点，确定的同时也不忘提出自己的建议。

当然更多的是抱着学习的心态去的。

我想：只要我们每一个老师都能如此仔细和重视，我们学校的教研组活动肯定能开展的`更好，而我们的老师也会成长的更快。

本原学校"名师讲坛'活动报道稿【2】

杨殊枫老师教学成果展示好评如潮

时间荏苒，白驹过隙，倏忽课改七载。

在顺德老师大展身手的黄金时段，本原学校语文优秀老师杨殊枫，于4月28日上午，为顺德老师进一步提高语文老师专业素养，提供学习的平台，她展示名师风采，亮出教学成果，引领语文老师查找阅读教学的突破口，使其"专攻'有所突破，助成才者成名，助成名者其名远播。

镜头一：课外阅读打开非凡教育视野

上午8：00整，顺德区学校语文"名师讲坛老师教学成果展示'观摩活动在本原学校隆重进行。

偌大的多媒体室已是济济一堂，来自全区几百名语文老师，在区教研室教研员詹火滥老师的组织下兴味盎然体味了杨老师课外阅读教学课堂风采，感受了一个全新的阅读教学视角。

杨殊枫老师执教的是萧红的"回首故园《呼兰河转》'这本小说。

这节课震撼人心的是，在短短的60分钟里，杨老师能奇妙地把小说的生活场景，东北呼兰农村多彩的民情风俗，良善愚昧的人们，封建思想的种种弊端，层层深入地设计了不同的教学环节。

她用娴熟的教学技巧、巧拨妙引，使同学从书里到书外，从文本到现实的残酷中，读懂了哀伤、生气、悲伤，读懂了封建思想的罪恶，读懂了人们的纯真、良善和愚昧，串起了萧红的凄婉歌谣，造就了本书"回忆式'的巅峰之作。

同学们在杨老师的引导下，学会了去关注文本的环节，联想当时的社会环境，当时人物内心世界的凄惨。

良善与愚昧就在这一番对比中，扣开了同学的心扉。

从孩子们畅所欲言中，我们看到了杨老师真正做到了让同学真学、真思、真练、真会，同学的主体地位切实落实，老师的主导作用恰如其分，整个课堂师生互动，交往自然、和谐、融洽;教学流程严谨流畅，疏密有致;课堂上充斥着文化气息，文而不野、雅而不俗、活而不乱、情趣盎然;无时不闪动教改之光，无处不洋溢和谐之美，无处不展示着教育聪慧的灵动。

整节课同学剧烈的表达欲望，时刻牵动着同学们的"情动'和"辞发'。

而杨老师的文化底蕴、教学机敏、创新精神真正实现了让同学"带着盼望走进教室，满怀信心走出教室'的最正确教学境界。

镜头二：课外阅读讲座拨开教改迷雾

为了进一步提高语文老师的专业素养，引领老师学习名师风采。

课后，顺德区教研室又安排了杨老师对《学校语文课外阅读》进行了专题讲座。

她结合自身实际，用一个个生动的事例，用精妙的话语，用通俗的话语阐述最精辟的道理。

她以自身的经受、渊博的学识、积极乐观的心态，为我们讲解并描述了在学校语文教学中，要引入课外阅读教学的重要性。

首先老师要培育永恒的读书意识，让阅读成为一种生活方式和习惯，让随笔引来教学的源头活水;才能促使自己不停地思索，才能观点不落后于同学，才能提升自己的品位，才能强化自身的人格魄力，从而在教学中影响同学。

然后，指引老师在课外阅读教学中的详细操作方法，依据同学的年龄特点推举读什么书，如何与杂志、报刊相结合阅读整本的书;重点讲了怎么读书和引导同学学会"积累'等方法，深深地吸引了与会老师。

她先进的教育教学理念为老师们拨开了课外阅读中的重重迷雾，使老师们茅塞顿开。

为与会老师指明白今后语文教学