河北省秦皇岛市桥梁厂子弟中学高三生物模拟试题含解析

河北省秦皇岛市桥梁厂子弟中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是

(

)①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体

②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内

④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A.①②⑤

B.③④⑤

C.①③④

D.②③④参考答案：A2.两种细胞分别拥有下列特征：特征细胞I细胞II细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是

A．细胞I是原核细胞，可能是蓝藻

B．细胞II是真核细胞，可能是植物的根尖细胞

C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D．细胞II在化石记录中出现的时间比细胞I要晚参考答案：C3.下列物质在元素组成上最相似的—组是A．ATP、DNA、RNA

B．生长素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因参考答案：A4.右图为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程，分析合理的是

A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2

B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质应该是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中

D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中参考答案：C5.下列关于细胞分化的说法，错误的是

A．细胞分化仅发生在胚胎时期

B．细胞分化与生物发育有密切的关系

C．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象

D．细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的参考答案：A略6.下列有关DNA分子的叙述中，正确的是（）A.磷酸和核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架B.DNA分子中，每个脱氧核糖分子只与1分子含N碱基和1分子磷酸基团相连C.当DNA复制时，氢键的形成不需要DNA聚合酶D.DNA是一种生物的主要遗传物质，其碱基对特定的排列顺序可代表着遗传信息参考答案：C【分析】DNA分子是由两条长链组成的，这两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，其中每条链上的一个核苷酸以脱氧核糖与另一个核苷酸上的磷酸基团结合，形成主链的基本骨架，并排列在主链的外侧，碱基位于主链内侧。【详解】A、磷酸和脱氧核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架，A错误；B、DNA分子片段中，末端的脱氧核糖只和1个磷酸基团相连，B错误；C、当DNA复制时，DNA聚合酶参与磷酸二酯键的形成，氢键的形成不需要DNA聚合酶，C正确；D、大多数生物的遗传物质是DNA，极少数RNA病毒的遗传物质是RNA，故DNA是主要的遗传物质，遗传信息就储存在DNA碱基对特定的排列顺序中，D错误。7.下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的估计数目193218630432381235059400 A．人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异 B．血细胞所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高 C．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达造成的 D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与细胞具有的不同功能相适应的参考答案：B8.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A．③是人体内细胞代谢的主要场所B．若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处C．①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④参考答案：B9.取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，分别做四种处理（如下表）。经同样长时间后，四只培养瓶内溶液中K+浓度

①号瓶②号瓶③号瓶④号瓶剪去枝叶是是否否通入空气是否是否A．①号瓶最低②号瓶最高

B．②号瓶最低③号瓶最高C．③号瓶最低②号瓶最高

D．①号瓶最低④号瓶最高参考答案：答案：C10.下列有关“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验描述，正确的是（）A．胡萝卜和番茄中含有较多的还原糖，可用来做还原糖的鉴定实验B．斐林试剂和双缩脲试剂组成不同，使用方法完全相同C．花生种子做脂肪鉴定实验时需先浸泡一段时间，主要目的是容易去掉种皮D．在碱性环境中，能与低浓度硫酸铜溶液产生紫色反应的是蛋白质参考答案：D【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物大分子的检测方法：1、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；2、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；3、脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．【解答】解：A、胡萝卜和番茄中含有较多的还原糖，但是它们自身的颜色对实验结果的观察有干扰，A错误；B、斐林试剂和双缩脲试剂组成不同，使用方法也不同，前者需要现配现用、混合使用，后者需要先后使用，B错误；C、花生种子做脂肪鉴定实验时需先浸泡一段时间，主要目的是容易徒手切片，C错误；D、蛋白质在碱性溶液中与硫酸铜反应产生紫色物质（蛋白质的双缩脲反应），D正确．故选：D．

11.关于动物细胞培养的叙述，不正确的是A．大多数培养基主要以葡萄糖为糖酵解的碳源B．培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取C．动物细胞培养的原理是细胞具有全能性

D．胰蛋白酶作用时间过长收集到的分散细胞会减少参考答案：C12.下列关于双链DNA的结构和复制的叙述，正确的是A．DNA分子中的磷酸、碱基、脱氧核糖交替排列构成基本骨架B．DNA分子中碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性C．DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用D．噬菌体遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供参考答案：DDNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架，A错误；DNA分子的特异性与组成DNA的碱基数目和排列顺序有关，与碱基间氢键无关，B错误；DNA分子是边解旋边复制，即解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用，C错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，其遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供，D正确。13.下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是 ()A．血浆渗透压主要通过蛋白质、Na＋、Cl－来维持B．ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质参考答案：A14.下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成

A．抗体

B．雄性激素

C．呼吸酶

D．DNA合成酶参考答案：A15.下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是A.物质甲、乙、丙的单体分别是核糖核苷酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D.在线粒体、叶绿体中一定含有结构1而不含结构2参考答案：D据图分析，乙是染色体和生物膜共有的成分，为蛋白质，基本单位是氨基酸；甲是生物膜上的磷脂分子，没有单体；丙是DNA，基本单位是脱氧核苷酸，A错误；生物膜的功能复杂程度由蛋白质的种类和数量决定，B错误；萨顿用类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说，C错误；线粒体和线粒体都是含有双层膜的细胞器，其内含有少量的DNA，但是不含染色体（结构2），D正确。16.如图为渗透作用实验，开始如图甲，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再发生变化，表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是（

）

A、图甲中B的浓度大于C的浓度

B、图乙中B的浓度等于C的浓度

C、图甲中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率

D、图乙中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率参考答案：B17.右图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质是A、呼吸酶

B、分泌蛋白C、性激素

D、维生素参考答案：B18.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是（

）。①观察的子代样本数目足够多

②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等

④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的A.①②⑤

B.①③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。【详解】①观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；②F1形成的配子数目相等且生活力相同，这是实现3：1的分离比要满足的条件，②正确；③雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3：1的分离比要满足的条件，③正确；

④F2不同基因型的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，④正确；⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，⑤正确。综上分析，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及实验现象，能准确判断各选项是否是实现3：1的分离比必须同时满足的条件。考生还可以借助此题归纳孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件。19.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，只能用机械消化的方法处理

B．细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

D．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，均会出现停止增殖的现象参考答案：D20.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是A.与抗原发生特异性结合

B.用于基因工程获得目的基因C.可调节血糖浓度

D.细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D21.水稻是我国主要的粮食作物之一，它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种（F1）的杂种优势，即F1的性状优于双亲的现象。（1）杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是_______，进而影响产量。为了获得杂交种，需要对_______去雄，操作极为繁琐。（2）雄性不育水稻突变体S表现为花粉败育。在制种过程中，利用不育水稻可以省略去雄操作，极大地简化了制种程序。①将突变体S与普通水稻杂交，获得的F1表现为可育，F2中可育与不育的植株数量比约为3∶1，说明水稻的育性由_______等位基因控制，不育性状为_______性状。②研究人员发现了控制水稻光敏感核不育的基因pms3，该基因并不编码蛋白质。为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉育性的关系，得到如下结果（用花粉可染率代表花粉的可育性）。表1不同光温条件下突变体S的花粉可染率（％）短日低温短日高温长日低温长日高温41.930.25.10

图1

不同光温条件下突变体S的pms3基因表达量差异该基因的表达量指的是_______的合成量。根据实验结果可知，pms3基因的表达量和花粉育性关系是_______。突变体S的育性是可以转换的，在_______条件下不育，在_______条件下育性最高，这说明_______。（3）结合以上材料，请设计培育水稻杂交种并保存突变体S的简要流程：_______。参考答案：

(1).F1自交后代会发生性状分离现象

(2).母本

(3).1对

(4).隐性

(5).RNA花粉育性变化与pms3基因的表达量

(6).呈现正相关（pms3基因的表达量越高，花粉育性越高）

(7).长日高温

(8).短日低温

(9).表现型是基因与环境共同作用的结果

(10).在长日高温条件下，以突变体S为母本，与普通水稻杂交，收获S植株上所结的种子即为生产中所用的杂交种。在短日低温条件下，使突变体S自交，收获种子，以备来年使用试题分析：由题意准确把握“杂种优势和雄性不育”的内涵，梳理基因的分离定律、基因的表达等相关知识。据此，从题意、表格和柱形图中提取有效信息，对各问题情境进行分析解答。(1)杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是F1是杂合子，自交后代会发生性状分离现象，不能稳定遗传，进而影响产量。为了获得杂交种，需要对母本去雄。(2)①将突变体S与普通水稻杂交，获得的F1表现为可育，说明不育性状为隐性性状；F2中可育与不育的植株数量比约为3∶1，说明水稻的育性由1对等位基因控制。②花粉可染率代表花粉的可育性。基因的表达过程是指通过转录形成mRNA、再通过翻译形成蛋白质的过程。控制水稻光敏感核不育的基因pms3并不编码蛋白质，因此该基因的表达量指的是RNA的合成量。表中信息显示：在日照长度相同的条件下，花粉可染率随温度的升高而降低，且短日照高于长日照；柱形图显示：在日照长度相同的条件下，pms3基因相对表达量随温度的升高而降低，且短日照高于长日照；综上信息可知：花粉育性变化与pms3基因的表达量呈现正相关（pms3基因的表达量越高，花粉育性越高）。分析表中信息可知：突变体S在长日高温条件下不育，在短日低温条件下育性最高，这说明表现型是基因与环境共同作用的结果。(3)突变体S在长日高温条件下雄性不育，据此，可在长日高温条件下，以突变体S为母本，与普通水稻杂交，收获S植株上所结的种子即为生产中所用的杂交种。突变体S在短日低温条件下育性最高，因此可在短日低温条件下，使突变体S自交，收获种子，以备来年使用。22.下列关于高倍镜的使用，错误的是（

）A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜

B.换成高倍镜后再用粗细焦准螺旋调节C.换成高倍镜后要把视野调亮才更清楚

D.换成高倍镜后缩小了视野，放大了倍数参考答案：B高倍镜的使用过程是：先将物象移至视野中央→转动转换器换成高倍镜→调节光圈和反光镜→最后调节细准焦螺旋，在高倍镜的使用过程中，不能调节粗准焦螺旋。【详解】先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小，但看到的标本实际面积大，容易找到目标，然后在换用高倍镜观察，A正确；在使用高倍镜的过程中，只能调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，B错误；低倍镜换上高倍镜后，视野变暗，因此要把视野调亮，图象才清晰，C正确；与低倍物镜相比，高倍物镜下看到的物像大，但缩小了观察的视野，D正确。

故选B。【点睛】注意高倍镜下不能使用粗准焦螺旋。23.下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（

）A.SARS病毒由蛋白质和核酸组成B.我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）C.草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D.利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解参考答案：C【分析】考点生命活动和细胞的关系，涉及大分子、病毒，细胞部分结构和细胞生物与生命活动的关系，属于识记和理解层次考查。【详解】SARS病毒由蛋白质和核酸组成，但没有细胞结构，也没有说明和细胞的关系，A错误.结晶牛胰岛素（一种蛋白质）是生物大分子，不能进行生命活动，B错误.草履虫是单细胞生物，应激反应是由一个细胞完成的，支持生命活动离不开细胞，C正确.细胞质不是完整的细胞结构，D错误.【点睛】生物大分子没有生命；病毒不能独立进行生命活动；细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。24.图中①～④表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中①和④仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是A．①～④存在于所有植物细胞

B．②中含有密码子C．细胞中没有①就不能产生③

D．③是细胞生命活动的直接能源物质参考答案：D25.下列关于植物激素及其类似物的叙述,不正确的是A.细胞分裂素的合成部位主要是根尖B.植物激素自身的合成也受基因组控制C.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D.化学物质乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸都是植物激素参考答案：C【分析】五类植物激素的合成、分布和功能：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】细胞分裂素主要是在根尖合成的，A正确；植物激素的合成受基因组的调控，B正确；植物体内，生长素一般只能从形态学上端向形态学下端运输，但是在在植物体成熟的组织器官中也可以从形态学下端运输到形态学上端，C错误；乙烯、吲哚乙酸（生长素）、吲哚丁酸都是由植物体产生的植物激素，D正确。【点睛】解答本题的关键是熟记各种植物激素的生理功能，络结构，同时能够能联系实际，作出准确的判断。26.下列关于人体免疫的叙述，不正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．细胞免疫主要通过效应T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应C．抗体属于免疫活性物质D．记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体参考答案：D27.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（

）A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑

D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑参考答案：D28.臭鼬在遇到危险时，会释放刺鼻的气味，而多数入侵者会选择回避。这种气味的可能作用是

A．提醒捕食者自己是不可食的食物

B．吸引配偶

C．警告和驱赶入侵者

D．吸引同类个体前来御敌参考答案：C29.右图是细胞分裂过程图，下列有关a~c阶段（不含a、c两点）的有关叙述正确的是

A．细胞中始终存在同源染色体

B．此期细胞不发生变异

C．细胞中染色体数与单体数的比由1：2变为1：1

D．此期的染色体行为是孟德尔定律发生的基础参考答案：D30.一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射(

)A．食盐水

B．葡萄糖酸钙溶液

C．葡萄糖溶液

D．青霉素参考答案：B31.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，三位实验人员剪取2～3mm洋葱根尖制作装片的操作步骤(“+”表示操作，“-”表示未操作)如下表所示。则甲、乙、丙对应右图所示区域观察到的实验现象分别是A.细胞重叠、染色体未着色、细胞呈正方形且排列紧密B.细胞分散、染色体着色、细胞呈长方形且有根毛C.细胞重叠、染色体未着色、细胞呈长方形且有根毛D.细胞分散、染色体着色、细胞呈正方形且排列紧密参考答案：C32.下列各项中属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因是A.各种蛋白质分子的肽键结构不同B.各种蛋白质分子的缩合方式不同C.各种蛋白质分子的空间结构不同D.组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同参考答案：C本题考查蛋白质结构及其多样性，要求考生理解氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，明确蛋白质结构多样性的原因。蛋白质的结构决定蛋白质的功能，蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性；各种蛋白质分子的肽键结构相同，都是“-CO-NH-”，A错误；各种蛋白质分子的缩合方式相同，同时通过氨基酸脱水缩合形成的，B错误；不同蛋白质分子的空间结构不同，取决于组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同，C正确；组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类一般相同，都含有C、H、O、N四种元素，D错误。33.某一不可逆化学反应（）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。右图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：D34.下列关于核酸的说法正确的是A.在DNA分子中,A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量一定等于G(鸟嘌呤)+C(胞嘧啶)的量B.DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基序列完全相同C.在真核生物中,细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNAD.在蛋白质的合成过程中,一种氨基酸只对应于mRNA上的一种遗传密码参考答案：C在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子数相等,G(鸟嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子数相等,但A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量不一定等于G(鸟嘌呤)+C(胞嘧啶)的量,这就是DNA中碱基含量的卡伽夫法则,A错误;DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基之间是互补关系,B错误;在蛋白质的合成过程中,除少数氨基酸只有一种遗传密码外,大多数氨基酸有两个以上的遗传密码,D错误。【备注】本题主要考查核酸的相关知识,意在考查考生的理解能力和分析能力。35.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D36.人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是A.利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B.病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成C.病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D.患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少参考答案：D小肠上皮细胞和轮状病毒均含有RNA，不能用吡罗红染液染色鉴定小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染，A错误；人轮状病毒是双链RNA病毒，复制时有氢键的断裂和形成，B正确；浆细胞不能识别病毒，C错误；严重脱水导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，D错误。【考点定位】免疫调节。37.下图为人体完成某一反射的结构示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是（

）A．刺激皮肤细胞A处，细胞E产生反应，细胞C产生感觉B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应C．刺激皮肤细胞A处，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．兴奋从细胞B传到细胞D，存在两次电信号→化学信号→电信号的转换参考答案：A38.下列哪项不属于生命系统

A.一只青蛙

B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子

D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物参考答案：C39.下列有关生物变异的叙述，正确的是A.基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状B.Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离C.二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实D.花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异参考答案：A基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状，A正确；Aa自交时，由于减数分裂过程中基因分离导致后代出现性状分离，B错误；二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到四倍体有子果实，C错误；花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因突变和染色体变异，D错误。【考点定位】生物变异的类型。40.右图是同种生物4个个体的细胞示意图其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型()A．图1、图4

B．图3、图4C．图2、图3

D．图1、图2参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16=400个小室组成，容纳液体总体积为0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，进行观察计数。

（1）在实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数，记录数据②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的3处错误：①

②

③

（2）在实验前应该对计数板、吸管等器具进行_________________处理。（3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是

。（4）如果观察到上图所示a、b、c、d、e5个大格共80个小室内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌

个；要获得较为准确的数值，减少误差，你认为该怎么做？

。参考答案：答案：（1）①应将试管轻轻震荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数②应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养

③应连续七天，每天观察、取样计数并记录数据（2）灭菌（3）适当稀释（4）2.4×108

多次记数，求平均值42.番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制