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文档简介
第页共页活动方案格式(8篇)活动方案格式篇一数学活动:找找好朋友〔学习相关物体的对应匹配〕1、对对应匹配活动感兴趣,喜欢动手操作、解决问题。2、能主动进展探究,大胆讲述自己的操作结果。3、学习将相关的物体进展对应匹配,初步获得对应匹配的经历,知道一个物体可以匹配相应的一个或多个物体。引导幼儿大胆地为相关的物品进展对应匹配;积累一个物体可能匹配相应的一个或多个物体。各类相关物品假设干〔碗、勺子、筷子;牙刷、牙膏、口杯;鞋、袜;水壶、茶杯;小脸盆、毛巾;书、书包……〕1、幼儿玩游戏《找朋友》。随着音乐,做找朋友游戏,导入活动。2、游戏“找找好朋友”,引导幼儿学习将相关物体进展对应匹配。1〕“小碗找朋友”,初步学习将相关物体进展对应匹配。——老师模拟碗宝宝的口吻介绍自己的好朋友“勺子”,引导幼儿理解相关物品对应匹配的理由。——请幼儿从众多物品中再找出碗宝宝的另一个好朋友:“筷子”,并请幼儿说说匹配的理由。2〕“牙刷宝宝找朋友”,进一步学习对应匹配。——出示牙刷,请幼儿说说它的名称和用处。——请幼儿找出牙刷宝宝的朋友,并说说理由。3、游戏“我帮它们找朋友”。1〕引导幼儿观察各类物品,请幼儿逐一说说这些东西的名称、用处。2〕讨论:在这些物品中,谁和谁可以做朋友?为什么?3〕根据讨论的结果,请幼儿大胆地为相关的物品进展对应匹配,并知道一个物体可能匹配相应的一个或多个物体。4、延伸活动:找找好朋友。引导幼儿在活动室及周围环境中,寻找相关事物、并将之匹配,说出匹配的理由。如:门、窗;月亮、星星、太阳、云朵;花儿、树、果实;床、被子、枕头;小朋友、滑梯……活动方案格式篇二一、活动主题:冬至有吃饺子的风俗。为了锻炼孩子的动手才能,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。二、活动目的:1.让孩子们理解冬至节气,还有冬至吃饺子的风俗。2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,进步动手理论的才能。三、活动时间:xxxx年x月x日上午9:00——11:00四、参加人员:大班全体老师和幼儿五、活动准备:1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。2、活动场地:各班教室六、活动设想:1、事先让孩子理解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品味饺子。七、成果形式:交流体会、品味饺子、分享劳动成果。八、活动要求1、活动时,老师做好班级平安工作和卫生教育。2、活动时,老师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。九、活动流程1、开展了“包饺子”的活动。2、为弟弟妹妹喂饺子活动。活动主题:包饺子活动准备:1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。2、活动场地:各班教室活动过程:一、谜语导入1、谜语:一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。2、提醒课题:“欢乐包饺子过冬至”二、包饺子1、介绍饺子的制作过程2、老师着重强调几个技巧性问题:l饺子馅不可放太多。l饺子的边缘局部一定要捏住,不要露馅。3、师幼共同制作饺子。4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)5、洗手休息,大班老师煮饺子。5、品味、评价6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。活动方案格式篇三“锦龙舞春章,x行送桔祥”活动开展期:20xx年12月1日—20xx年3月31日活动考核期:20xx年1月1日-20xx年3月31日旺季营销期间全行以“吸收存款、拓展中收、开展客户”为主要目的,积极走进居民社区、商业社区和网络社区,开展系列社区金融活动,重点打破收入分配市场、县域市场、批发市场、教育市场等,加大考核鼓励力度,开展全方位和多层次的营销宣传活动,打好“旺季开门之战、同业领先之战”,为全年个人业务开展奠定根底。——20xx年一季度全行本外币个人存款时点新增6亿元;平均余额新增4亿元。——个人中间业务收入新增900万元。——客户新增4000户〔统一折算成aum5万元〔含〕-20万元客户〕;——收费借记卡发卡新增2万张。——信誉卡新增客户3900户,分期交易额1000万元,有效商户新增30户;——电子银行交易量比提升7个百分点,到达46%以上;自助设备交易量比到达50%以上;——个人电子银行客户新增40000户;——个人产品覆盖度提升0.02。五、考核评比为评价各网点20xx年一季度个人业务经营成果,促进全行个人银行业务进一步开展,活动将设置综合奉献奖和单项奖,分别对表现突出的网点和个人进展表彰奖励。〔一〕“综合奉献奖”1、指标设置内容及权重2、有关指标说明。〔1〕个人存款新增考核指标个人存款平均余额新增:20xx年一季度末存款日均余额减20xx年初存款考核余额,其中20xx年初存款考核余额=20xx年年末后5天存款时点余额/5。〔2〕个人客户新增考核指标:考核内容为一季度aum5-20万为1个标准客户,20-50万、50-300万、300-1000万、1000万以上客户新增分别按3、10、40、200折算。〔3〕电子银行业务考核指标:电子银行客户新增包括个人网上银行、手机银行、银行、短信、短信转账汇款。全行新增客户总量目的4万户,其中:网上银行和手机银行客户各新增7500户和7000户以上,其余客户开展不限。新增短信转账汇款客户,如客户发生账务类交易,那么每户按10户计算;只签约未发生交易的客户正常计算,即一户算一户。3、奖项设置:活动完毕后,市行采用综合系数占比法进展考评,计算各网点综合得分,分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,共12名授予“旺季营销综合奉献奖”并进展表彰奖励。综合奉献奖必须满足如下必要条件:网点平均余额新增方案完成率必须到达50%以上。无发生重大投诉或重大案件。〔二〕单项奖1、网点单项奖〔1〕“存款超越奖”。授予一季度末个人存款时点余额位次提升〔比20xx年后5天存款平均余额〕最多的前5名网点。〔2〕“增存先锋奖”。授予一季度个人存款平均余额新增最多的前5名网点。〔3〕“客户成长奖”。授予aum5万元以上客户新增〔折算后〕最多的前5名网点。〔4〕“借记卡发卡先锋奖”。评选新增收费借记卡新增最多的前5名网点。〔5〕“精准营销奖”,授予一季度在“个人金融产品营销效劳系统”商机处理率〔40%〕、营销成功率〔60%〕得分最高的前5名网点。计分方法为中位数法。〔6〕“信誉卡客户新增先锋奖”。评选一季度信誉卡新增客户数最多的前5名网点。〔7〕“产品归集量新增先锋奖”。评选产品归集量新增额最多的5名网点。〔8〕“电子银行营销先锋奖”。按综合奉献奖中电子银行单项得分评选最多的前5名网点。计分方法为中位数法。2、个人单项奖。评选“个人银行业务营销能手奖”。旺季营销活动完毕后,分别评选个人存款、理财产品、信誉卡、电子银行营销能手,每项评选5名。其中:个人存款考核平均余额新增。理财产品考核基金〔有费率债券、货币型分别按5:1、10:1折算〕、保险〔期缴按1:4折算〕、黄金〔实物金按1:5折算〕、本行理财产品。上述考评根据各网点推荐及业绩榜、相关系统数据统计。上述各项奖励除精神奖励外,奖励省外培训名额。其中综合奉献奖一、二等奖各奖励2个培训名额,综合奉献三等奖及各单项奖各奖励1个名额。培训名额奖励标准:网点单项奖中的3-5名及“个人银行业务营销能手奖”奖励培训标准为20xx元左右,其他各奖项奖励培训标准为3000元左右。〔一〕制定方案,加强组织领导。按照省行旺季营销活动方案,结合我行实际,制定细化我行的营销活动方案。组织召开旺季营销发动会,提早预热,早谋划、早部署、早落实。各网点要成立旺季营销活动领导小组,营造浓重的全员旺季营销气氛,力争获得优异成绩。〔二〕加大营销宣传力度。1、加大广告宣传力度。围绕旺季营销重点产品,市行统一在晚报、交通台、街道路牌、高档社区及商业闹市区大屏幕、4s店展架等载体宣传个人银行产品。2、发挥营业网点宣传主阵地作用。市行将统一购置中国结、对联、窗花、福字等物品,用于网点装饰及馈赠客户,各网点要加强网点布置,增强节日气氛,充分利用宣传折页、宣传单、海报等,营造营销声势。活动方案格式篇四为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节104周年,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,鼓励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进我院护理工作的开展,进一步推动我院优质效劳建立,为我院的长足开展发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,详细方案制定如下:为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广阔护理工作者全心全意为人民效劳的工作热情,提升以优质效劳,提供以病人为中心的效劳思想,加强护理队伍建立和精神文明建立,不断增强我院护理工作者“平安护理”“优质护理”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续开展。细节效劳,平安护理成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:组长:副组长:成员:〔一〕以“”为主体的演讲比赛。〔二〕以“”为活动主体到敬老院,为老人进展安康宣教,安康体检活动。安排〔一〕参赛报名时间在5月1日前,由各科室推出优秀一名选手参赛。〔三〕5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加),统一组织参加敬老活动〔所带物品由护理部安排〕。〔四〕5月12日14:50在2号楼举行比赛。〔一〕各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐选手质量。〔二〕演讲内容以“转变观念,全面提升效劳品质”为主题,字数在1000-20xx字之间,内容突出如何提升效劳品质,在提升效劳这项工作中,作为护士该如何做等。〔三〕演讲时仪表端庄,着正装、淡妆演讲,时间控制在5-10分钟之内。〔四〕裁判成员:。〔五〕奖项设置:一等奖一名奖金400元,二等奖一名奖金300元,三等奖一名奖金200元,其余为鼓励奖奖金100元。〔六〕经费预算:活动方案格式篇五1.让学生理解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。2.号召少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。1.搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。2.主持人准备串联词。3.制作相关的课件。4.场景设计,渲染环境,奠定情感基调。一、宣布活动开场:甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!乙:自1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。甲:是啊,地球上的绿色在褪减,我们渴望绿色,呼喊绿色。乙:3月12日是植树节。今天,我们在此召开一次“植树造林,美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色,为她披上一件新衣。甲、乙:下面我们宣布,“植树造林,美化环境”主题班会如今开场!〔课件出示主题词:植树造林美化环境〕二、展示地球的不堪,触动学生的心灵。1.出示图片,主持人甲配讲解词。在茫茫宇宙中,地球显得那么微缺乏道。而对于人类,地球是我们的全部。地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。地球是人类的杰作,他们在地球上建起了高楼大厦,为自己遮风挡雨;他们开采矿藏,为自身的开展;他们耕种饲养,为自己能更好的生活。他们,给这世界增添色彩,创造了财富,也给地球母亲带来了欣慰。然而,有些人为了自己的利益,却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀,使多少珍稀动物濒临灭绝;无方案的乱砍乱伐,造成了严重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空,污水无情地冲向小河,垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到,地球母亲在流泪呀!于是,地球上上演了悲惨的一幕又一幕。〔课件出示一组图片:本来葱茏的小山包变成了光秃秃的瘠山;原外乡壤肥沃,庄稼遍地的农田,变成了长满枯草的荒地,卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去……〕1.乙:同学们,看了以上的图片,你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。2.全班交流。3.总结:甲:我们热爱的地球,我们赖以生存的家园,如今已不再青山绿水,不再碧草蓝天……乙:救救她吧,伙伴们!虽然我们的力量很小,但是在这个春暖花开的季节,每人种上一棵树,数年后就有无数棵苍天大树。甲、乙:伙伴们,行动起来吧!人人种棵树,世间变绿色。三、植树造林好处多,大家一起来种树。1.出示一组小朋友在植树的图片,主持人简单介绍图片的情景。2.由各小队代表上讲台介绍植树造林的种种好处,老师随机归纳要点,出示在课件投影上。自动的调温器夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。天然除尘器树叶上长着许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此,人们把绿色植物称为“天然除尘器”。氧气制造厂树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此,人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。细菌的消毒站松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。天然的消音器绿化还能吸收声波,减低噪声。3.总结:甲:大家听听,原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境,还有利于我们的身体安康。乙:就是,就是,那我们还犹豫什么,快行动吧!走,我们植树去吧!四、美化环境,人人有责1.师:刚刚大家都谈了植树的种种好处,光在地球上多种几棵树也是不够的,那大家想想,我们为美化环境还得做些什么呢?2.交流。3.总结:美化环境,人人有责,作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情,你们说呢?五、为保护环境出谋划策1.甲:这个美丽的地球是属于我们每一个人的,一份绿色,一片灿烂,是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧!2.乙:是啊,我们一起来出出主意,看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位,一起讨论讨论,汇总出三、四条计谋吧!3.学生以小队为单位进展讨论,小队长记录。4.全班交流。〔投影展示,如:乱砍一棵树,罚种十棵树;建立废品回收站,废品二度利用,制造出汽、电等能;加强饭店管理,杜绝使用一次性筷子……〕总结:同学们,你们说得真好,希望有一天你们的想法能成为现实。六、师总结本次班会1.师:这次主题班会总得来说很不错,前期的搜集资料,到今天的展示,都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境,也制定了一些保护环境的措施。但是,有些同学对于自己的想法还持有保存,没有畅所欲言,我想在今后的班会中,大家应该尽情表现自己,表达自己的观点。2.下面,戴老师送给大家一首小诗来完毕本次班会:老师朗读《植树造林好处多》活动方案格式篇六20xx年度在全体泓?机械员工的共同努力下,大家同心同德、团结合作,获得了较好的经济效益。为倡导用心向上、团结和谐的企业文化,鼓励全体员工科技创新活动的用心性、主动性,使厂内构成朝气蓬勃的良好工作气氛。特开展“xx年度先进员工评选”活动,表彰、鼓励先进,目的是透过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力,构成比、学、赶、帮的良好风气,使泓?机械的消费经营充满活力,建立优胜劣汰机制。参评对象:泓?机械制造厂在职的全体员工〔对于年度内出现重大平安、质量事故或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格〕评比类别:根据泓?机械制造厂员工构造特点分为三类:〔1〕优秀员工〔厂内消费一线工作满一年的在职人员;内含量化指标的大专学历在职人员〕〔2〕优秀班长〔车刨、钳冷、电工的班长〕〔3〕优秀大学生〔进厂工作一年以上本科学历的大学生,含非量化指标的大专学历在职人员〕1、优秀员工评比资料详细如下:1〕职业道德:可以自觉遵守厂规厂纪,具有良好的职业道德素质和行为准那么;2〕专业技能:具有纯熟的专业技能,较好的专业知识,可以学以致用,主动提出合理化推荐;3〕工作态度:工作中可以勤勤恳恳,精益求精,服从领导安排,听从调配。不计较个人得失,扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用者;4〕工作业绩:注重工作的成效性。可以完成各项工作任务,完成率达95%以上;可以严格控制工作质量,合格率达98%以上;5〕平安消费:全年平安事故为零。2、优秀班长评比资料详细如下:1〕职业道德:具有良好的职业道德素质和行为准那么;可以促进企业内部人员的团结与合作;可以维护企业的声誉,保守企业技术机密;2〕执行潜力:可以指挥、培训下属员工,引导下属按既定工作目的按时完成工作任务,合理的安排工作,不断进步消费效率,起到带头表率作用;3〕沟通潜力:能准确的理解领导意图,并在实际工作中进展有效的沟通。能充分调发动工用心性;4〕创新潜力:可以在现有消费形式的根底上寻求创新的消费方法和形式,工作中能主动发现问题,且提出合理的推荐并予以解决,为产品的设计、开发、制造起到必须的'促进作用3、优秀大学生评比资料详细如下:1〕职业道德:具有良好的职业道德素质和行为准那么;能维护和进步企业的信誉、保守企业的技术机密;2〕工作绩效:有正确的工作方法,可以合理有效的安排和运用工作光阴,按照工作目的和标准有效地进展,不拖沓,可以在带给工作效率上动脑筋想方法,超前或按时完成工作3〕创新潜力:具有不断探究科技创新的先进理念,在产品的设计开发方应对现有技术和工作形式提出质疑并进展有效改善;4〕学习潜力:坚持透过多渠道的学习方法进步自身的专业技术程度,透过工程跟踪管理做到理论理论相结合,做到学以致用,进步工作技能程度;5〕沟通潜力:具有良好的沟通潜力,能清楚准确的表达自我的构思,在工程跟踪管理过程中建立有效的沟通渠道;1、优秀员工的评比采用民主评议的方法;民主评议采用无记名投票方式,组织全员参加按照规定的投票数进展投票。再透过厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。2、优秀班长和优秀大学生的评比采用自评、评审小组初评和民主评议相结合的方法;自评工作根据各自的评比资料总结自我全年工作,先填写《先进员工评比申请表》,并在《先进选拔评分表》的自评栏自我打分,统一于一周内递交到综合管理部;再由评审小组对参评人员进展打分,选定参评候选人,最后采用无记名投票方式,组织全员参加按照规定的投票数进展投票,由厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。要求:〔1〕参评的班长,务必递交“06年度工作总结及07年度方案安排”一份,1500~20xx字;〔2〕参评的大学生,需递交一份“06年度工作总结及个人鉴定”,主要指工作态度、思想动态、学习潜力、创新思维等几方面,1500~2500字。评选奖项分设一、二、三等奖,其中:优秀员工16名,包括一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名;优秀班组长1名;优秀大学生2名,包括一等奖1名,二等奖1名。xx年12月28日之前完成个人自评工作,30日完成民主评议工作,31日完成综合考评工作本次评选遵循民主、公开、公平、公正的原那么,对被评优秀的人员,厂内将召开表彰大会,并对获奖人员颁发奖金和证书,对评选尾数的个别员工给予岗位警告。活动方案格式篇七一、活动背景俗话说"龙不抬头,天不下雨",龙是祥瑞之物,又是和风化雨的主宰。农历二月二,人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物,素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头,会使人红运当头、福星高照,因此,民谚说"二月二剃龙头,一年都有精神头"。二、活动主题公益从头开场三、活动时间20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00。四、活动地点天山公园五、参加人员滨湖新区小朋友(共50名),理发师假设干名。六、活动内容1、征集志愿者征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。2、造型制作大比拼每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。3、优秀造型评选现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进展现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。4、颁发获奖证书。七、活动目的以中华民族传统风俗为契机,将民族风俗与现代生活相结合,鼓励大
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