幼儿园运动会活动方案(十四篇)

第页共页幼儿园运动会活动方案(十四篇)幼儿园运动会活动方案篇一从开学至如今，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，模拟"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的议论着，对运动充满了兴趣。体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目的。新《纲要》指出："开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织，在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2．给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往才能的开展。3．通过活动让家长进一步理解孩子，促进家园同步教育。1、配合，共同搜集，做好知识准备家长与孩子共同搜集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的理解，做好知识的准备工作。2、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。围绕体育运动开展各类教学活动，特别是安康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的理解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规那么意识，可以有针对性的进展锻炼，并在活动中实现自己的创造。4、运动会，家园协作，共同进步召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联络，实现全员锻炼。1、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。2、球〔假设干个〕、喜羊羊头饰〔数量与家长、幼儿人数相等〕、灰太狼和小猪头饰〔各4个〕、小推车4辆、塑料筐8只。3、场地布置：障碍物〔小椅子8张〕、50厘米～60厘米的平行线。4、音乐磁带，录音机。1、开场局部〔1〕幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，老师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。〔2〕老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模拟操。〔评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来进步孩子活动的兴趣。既到达了热身的效果，又进步了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了根底。)2、根本局部。〔1〕老村长：今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说："我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？〔2〕老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。a：障碍物。老村长："快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？"〔绕〕b：直线。老村长："这里有个小河，这回我们应该用什么方法过这个小河呢？"〔走直线〕〔评析：老师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能互相学习，互相促进。〕〔3〕介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。每个家庭一组，分别请四个家庭，一个小羊〔妈妈〕站在起跑线后，一个小羊〔幼儿〕站在起跑线上。老村长发出运货口令，小羊〔幼儿〕推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥，来到小猪〔爸爸〕家。小猪拿起一个皮球放在小车里，小羊〔幼儿〕从原路返回，然后小羊〔妈妈〕把皮球放在塑料筐里，小羊〔幼儿〕继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开场时，可把皮球送回原处。〔评析：刚要中指出：幼儿园的体育教育活动应该以安康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说，游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目的定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米～60厘米的平行线来开展幼儿协调性与创造性。各环节明晰、明了，过度自然。〕〔4〕介绍游戏规那么。①必须绕过障碍物、走过小桥。②每个小羊只能拿一个皮球。〔5〕亲子共同游戏。〔评析：以幼儿为中心，在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情，幼儿都能积极主动的参与活动，充分表达了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位，因此积极性很高，参与性较强，练习效果也较好，不仅增进了亲子关系，增强幼儿体质，也进步幼儿合作的才能和身体协调性，促进身心和谐开展。〕3、完毕活动。〔1〕在音乐声中，放松身体各部位。〔2〕小羊们整理体育器械回教室。〔评析：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。〕本次活动的灵感来自我们班的幼儿，在活动的制定目的上我紧紧抓住三个维度，兼顾情感态度，知识经历和才能。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有开展程度。首次开展这样的体育活动，幼儿和家长都格外兴奋，活动气氛热烈，总体效果还不错，到达了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果，也使家长和幼儿意识到了锻炼身体，增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够，我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作，也增强了家长参与活动的积极性。假如让我重新再来开展这次活动，我会增加一些师生互动的小游戏，让师生之间多些交流，使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏，培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规那么和口令，总之，要使活动更加完善。幼儿园运动会活动方案篇二11月幼儿园大操场1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。1、《过小河》游戏准备：每班2个垫子。游戏玩法：〔10人一组〕本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道〔小河〕、小垫子〔石头〕块〔供4个班级同时进展比赛〕。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。2、《快乐爬爬爬》游戏准备：家长和幼儿自备手套。游戏玩法：〔10人一组〕家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。3：袋鼠跳跳跳游戏准备：每班准备一个口袋。游戏玩法：〔10人一组〕本游戏为双向竞赛，幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，4、推小车游戏玩法：〔10人一组〕家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。5、俯卧撑游戏玩法：〔8人一组〕，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。6、家长游戏：穿脱衣游戏准备：每班一件大t桖衫。游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进展。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。幼儿园运动会活动方案篇三1、感知物体位置的前后，间隔的远近。2、初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置，并尝试记录。3、在欢快的气氛中，体验游戏的乐趣。初步感知物体在序列中的位置，能用序数词准确表述物体在序列中的位置教学课件，领讲台教具，幼儿学具每人一套小朋友们，你们听这是什么声音？它是在什么时候播放的呢?今天啊森林里面的小动物也要举行一场别开生面的运动会，比赛工程是：跑步。让我们来看看参赛选手都有谁？〔一〕认识参赛号码我们看到每位运发动身上都有一个号码，表示他们参赛的顺序。陈老师喜欢举手答复下列问题的小朋友，听好我的问题，请问一号选手是谁？2号呢？……请记好他们的参赛号码别搞混了，〔二〕认识跑道这时赛跑比赛就要开场了，运发动们都各就各位了，我们再来看一遍，一号选手是谁？……好，只听一声枪响，比赛开场了，让我们来为他们加加油！随着比赛的进展，小动物们之间拉开了间隔，〔举手示范〕请你来猜一猜谁会第一个冲向终点？为什么？好，让我们来看看到底谁先到达了终点，谁是第一名？第二名呢？……好，那让我们再来回忆一下比赛的精彩瞬间：鉴证奇迹的时刻到了。提问：第一跑到终点的是谁？〔在黑板上做记录〕第二、三名呢？〔一〕认识领奖台剧烈的比赛完毕了，森林里其他小动物要给运发动们颁奖，请你们看看这是什么？〔领奖台〕，很好，小朋友和老师一起说“领奖台”提问：那么请你说说这个领奖台有什么特点？〔二〕幼儿操作好，讲台我们认识了，下面我们就来给小动物颁奖吧，请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军？接下来的领奖，就请小朋友们来完成，请你对照比赛的精彩瞬间帮裁判员把小动物请上领奖台。〔三〕分析^p作业今天我们小朋友帮森林里的小动物很多忙，帮他们颁奖，为他们加油！小朋友们真厉害，我们再一起来表扬一下自己。那你们想进展跑步比赛吗？幼儿园运动会活动方案篇四本次活动围绕“我运动我安康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2.在活动中，培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通时机，更好地到达家园同步。我运动我安康我快乐20xx年12月5——12月8日幼儿园操场1.运发动进场(播放《运发动进展曲》)2.园长致开幕词，宣布运动会开场。3.幼儿操展示。4.各年段组织亲子兴趣运动大班——20xx.12.6(周二)下午时3：00中班——20xx.12.7(周三)下午时3：00小班——20xx.12.8(周四)下午时3：001.平安第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的平安。2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有时机展现自己，都有参与活动的时机，针对孩子年龄设计活动。3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。1.各班提早发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名.统计等工作。2.游戏中所需物品由各工程组织人员负责准备。3.各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。5.各班老师组织好当天幼儿平安.卫生.护理等一日常规活动。附件：各年段活动内容及规那么大班段游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进展)玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运发动拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运发动，游戏依次进展，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。规那么：1.六对亲子按序号排成一竖排。2.圈必须从头往下套。3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进展)玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进展，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。规那么：家长不能把孩子拎起。注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进展)玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面，一起将大球.小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进展，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。规那么：家长必须跟在孩子后面。游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进展)玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进展，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。规那么：亲子必须面对面.手牵手.侧着走。考前须知：1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。4.事先让家长理解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关考前须知(如平安问题.游戏规那么等方面)并给幼儿贴上游戏序号。6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。中班段游戏一：运海洋球玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。规那么：途中假设海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。准备：海洋球300个.篮子12个.报纸假设干。负责班级：每班准备4个篮子。游戏二：连环跳玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。规那么：孩子必须跳入圈内，否那么视为犯规，取消第一名资格。准备：呼拉圈12个。负责班级：中二班游戏三：螃蟹夹球玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。规那么：夹球的过程中不能用手扶球，假设途中掉落应捡起夹好再出发。准备：六个球。负责班级：中三班游戏四：翻滚的海洋玩法：三对或四对亲子为一组，家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。规那么：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否那么视为犯规，取消第一名的资格。准备：六个呼拉圈。负责班级：中一班。考前须知：1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进展。2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品那么由各跑道的老师自己摆放。3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部完毕前不能擅自分开座位。游戏安排：1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进展。2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进展三轮。3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。4.当天缺席的亲子各班自行补齐。5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。小班段游戏一：走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮准备：平衡木一条.纸板两块游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开场，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开场动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。规那么：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了平安，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。游戏二：爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮准备：泡沫垫假设干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开场，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。规那么：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开场爬时才能开场跑动。(老师提醒)游戏三：滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮准备：跑道上定点，皮球1个游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开场，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。规那么：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右挪动，但不能缩短与孩子的间隔。游戏四：运球乐(训练平衡才能)此游戏共4轮准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开场，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。幼儿园运动会活动方案篇五：快乐运动、安康成长1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规那么意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克制困难，能体验成功的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格：操节表演、体能比赛：幼儿园大操场活动时间：20xx.11.6上午8:30——11:00活动对象：全体幼儿(一)、运动会开幕式(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕(2)在持班牌引领员的带着下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(3)园长致开幕词(6)各班有序退场。(二)、各班级操节轮流展示：展示顺序：小班--中班大班(三)、体能工程比赛：工程一：踩高跷活动目的1.大胆运用高跷进展各种体育锻炼，开展创造力;2.促进平衡的进一步开展，进步动作的协调性和灵敏性;3.感受与别人共同游戏的快乐，培养合作意识。活动准备：1、平衡木、每人一副高跷2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;活动赛法：1、五队中的排头幼儿同时出发，比速度。2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。3、当走到终点处时手持高跷，从平衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。工程二：运球比赛活动目的：1、锻炼幼儿身体的灵敏性及反响才能。2、练习边走(跑)边拍(踢)球，培养幼儿玩球兴趣。3、感受与别人共同游戏的快乐，培养合作意识。活动准备：皮球假设干，大筐子10个。活动赛法：将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时出发，比速度。1、夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开场!全体幼儿双脚夹球开场跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。2、踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开场!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。3、拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开场!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。工程三：沙包活动目的：1、探究沙包的多种玩法，练习夹包跳、旋转等动作，开展幼儿动作的平衡性。2、练习挥臂投掷的动作，增强幼儿上肢肌肉的力量，进步身体的灵敏性和协调性。3、练习投准，培养幼儿协作意识。活动准备：沙包50包，筐5个。5名家长活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳出发，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。工程四：有趣的报纸活动目的：1、学习、探究报纸的多种玩法，培养幼儿想象力及创新意识。2、开展幼儿奔跑、跳跃及控制才能。活动准备：幼儿人手一张报纸、五个娃娃活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。工程五：好玩的绳活动目的：1、探究绳子的各种玩法，利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的根本动作。2、掌握跳绳的根本技能，开展幼儿的身体动作。3、培养幼儿的合作与团结意识。活动准备：幼儿人手一根跳绳，每对十名家长活动赛法：五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。跳绳比赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。1、主持人致词2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)3、运发动退场运动会家长配合要求：1、家长早上送孩子入班吃早餐后分开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进展紧急疏散做准备。2、每家最好来一个家长，基于平安考虑，要求：本次亲子活动工程必须由爸爸妈妈亲自参加(欢送爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进展。4、暂不参加工程和已进展完该工程的家长和孩子请为其他运发动呐喊加油。5、请家长负责好自己孩子的平安，不要随意分开运动场地6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立即带孩子到比赛场地继续进展比赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好典范。7、活动完毕，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子分开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜欢参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会完毕后请将自己的垃圾带离运动场地。幼儿园运动会活动方案篇六以「亲子为主题」，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏，不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动会的快乐!01、我的宝宝在哪里准备：布带假设干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。02、我是小小带路人准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开场，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s道路。走到终点后瓶子不倒下为胜。03、找爸爸妈妈准备：大头娃娃头饰6个。规那么：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。04、我为奥运赢奖牌准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)假设干。玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为总分值，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。05、爬雪山过草地玩法：起点和终点的间隔大约1o米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“s”型。通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，假如三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。考前须知：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。06、喊数抱团玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，以此类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停顿，找不到队伍的孩子，进展节目表演。07、全家乐翻天规那么：一次活动后如没有家庭出局的，那么对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开场后听音乐踏步，音乐停顿时马上站到报纸上待老师来检查，假如脚在报纸外的家庭那么被出局。以「自理才能」为主题，可以让中班幼儿在自理才能上有一个显著的进步。08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。游戏开场，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。09、穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。10、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。以「体能活动」为主题，而开展的游戏活动，锻炼幼儿的“走、跑、跳、钻、爬”以及身体的协调才能。11、快乐运水工准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。12、搭高楼准备：易拉罐30只、小推车三辆。玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。13、滚彩球准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只。玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开场滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。14、火炬传递赛材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。15、无敌梅花桩材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。16、运粮食准备：沙包假设干、呼啦圈3个。玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。17、剪羊毛准备：夹子玩法：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上假设干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。18、跳圈准备：15个五色环玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。幼儿园运动会活动方案篇七我运动我安康我快乐20xx年x月xx日上午08：00——11：00中心幼儿园内1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强群众荣誉感敢于克制困难，体验成功的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣，到达家园共育的目的。1、平安第一，保证每一个孩子的平安。2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长效劳。1、幼儿园环境及会场布置2、音响〔运发动进展曲〕3、游戏道具、奖品总裁判：黄〔负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。〕副总裁判：李〔协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进展，组织授奖。〕活动主持人：刘〔主持活动流程，把每个环节流畅串联在一齐。〕音响设备：沈〔负责音响设备及所有音乐的播放〕会场布置：程x陈怡然〔负责会场的环境布置〕门卫平安：郑〔防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。〕记录员：李裁判员：程各班负责人：各班班主任及老师〔负责各班的平安，杜绝意外事故的发生〕场地次序维护：黄屈沈1、运动会开幕式〔1〕主持人宣布——亲子兴趣运动会开幕〔2〕园长致开幕词2、师幼舞动安康〔节目表演〕〔1〕老师健美操《靓丽青春展翅飞翔》〔2〕舞蹈《春晓》〔3〕舞蹈《牛奶歌》3、进展家庭兴趣亲子运动4、运动会闭幕说明事项：1、遵守比赛规那么，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各班级老师管理好本班幼儿，注意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，持续比赛场地卫生，保护公共设施，做礼貌人。幼儿园运动会活动方案篇八《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种才能，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所无视，这对亲密亲子关系和促进孩子身心安康开展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进展集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的理解。我安康我快乐我快乐我成长1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联络，进步家长对幼儿教育的重视。2、增加教育的透明度，促进孩子的全面开展。3、增进幼儿与父母之间的`亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。20xx年1月14日下午1：00——2：501、家长到园，签到。2、园长讲话，宣布活动开场。3、各班主任组织本班幼儿及家长进展活动。4、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最正确表现奖、最正确守纪奖、最正确默契奖等)。5、颁发获奖证书，宣布活动完毕，提醒幼儿及家长回家途中注意平安。小班：“运气球”目的：培养幼儿与成人的合作才能，开展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球假设干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开场，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进展，在规定时间内，以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进展预赛，每组胜出者参加决赛。中班：“袋鼠跳”目的：锻炼幼儿的平衡才能。准备：每个家庭一只球，一只大米袋，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边，幼儿运球到爸爸或妈妈那里，把球交给爸爸或妈妈，家长抱球，钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要捡起后再进展)，先到者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进展预赛，每组胜出者参加决赛。大(1)班：“亲子大比拼”目的：开展幼儿的运动协调才能。准备：皮球、纸箱假设干，“球门”四个。玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑)，运送到球门处，从球门踢出去，家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内，进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进展预赛，每组胜出者参加决赛。大(2)班：“快乐高尔夫”目的：培养幼儿手眼及动作的协调才能。准备：“高尔夫球杆”：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。“高尔夫球”：将废报纸揉成球，外面用胶带固定。“球洞”：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。玩法：家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球，站在指定位置，以哨声为令，先将球击入洞中者获胜。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。幼儿园运动会活动方案篇九1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵敏性，进步幼儿身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么。敢于克制困难，能体验成功的愉悦。3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，增进父母与子女之间的情感交流，增加老师与父母之间互相理解的时机。使家园联络更为亲密，关系更为融洽。4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克制困难，夺得成功的精神。：快乐运动会，运动你我他。：20xx年11月5日：学校操场一、第一环节——开场主持尊敬的各位父母、各位老师们，亲爱的小朋友们：大家上午好！首先感谢各位父母在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢送你们！这天，我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是：快乐运动会，运动你我他。本届运动会的目的是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！运动是平台，我们期望透过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们期望透过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。这天就让我们在快乐的游戏中，一齐创造完美的回忆！此刻我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”此刻开场！二、第二环节——运发动入场1、瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运发动们入场吧！音乐响起来！〔《运发动进展曲》〕首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！经过两个月的群众生活，他们已经养成了优良的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的主动性可大呢！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更安康、更富有创造性，愿你们永远快乐！小班的宝宝们你们的口号是：2、接下来出场的是中班的小朋友，瞧！他们迈着整齐的步伐，朝我们走来！他们认真的模样是多么得意！他们挥动的小手是多么有力！他们响亮的的声音是多么甜美！他们富有朝气，充满活力，主动向上，团结得意。期望他们这天能玩的开心、玩的精彩！让我们一齐听听他们的口号吧3、此刻走来的是大一班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热度！他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们安康、自信、英勇！我们相信，这些得意的小天使必须会给我们带来快乐和惊喜！大一班的宝贝们，请大声说出你们的口号4、下面出场的是大二班的孩子们！看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，决心在运动场上主动拼搏，个个争光，为教室增添光荣。让我们用热烈的掌声为他们加油，预祝他们在运动会上获得好成绩！大二班的宝贝们，请大声说出你们的口号5、此刻向我们走来的是大三班的小朋友，他们主动上进、阳光活泼，在老师的带着下，自由翱翔！他们步伐坚决豪迈，脸庞散发光荣！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！大三班的宝贝们，请大声说出你们的口号6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教诲指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好典范。让我们一齐听听他们的口号吧三、第三环节——致辞请我们含增镇学校何加平校长致辞！父母代表发言、运发动代表发言！四、第四环节——儿操表演下面是小朋友为大家带来的智能操表演，掌声欢送！五、第五环节———亲子游戏大家期盼已久的亲子游戏环节立即就要开场了，这天孩子们会和爸爸妈妈一齐玩什么游戏呢必须会非常搞笑的！还等什么啊此刻就开场吧！〔个班游戏工程附后〕六、第六环节——父母拔河比赛1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参加拔河比赛，孩子们给爸爸妈妈加油！2、父母和老师友谊赛“接力赛跑”游戏规那么：请父母5名、老师3名参加比赛，父母和老师分别排成平行的两纵队，每2人之间相隔10米，第一个人手拿接力棒准备，听主持人口令“预备——跑”，开场跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开场跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。七、第七环节——闭幕主持各位父母、各位运发动、各位老师，完美的光阴总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将完毕的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出主动奉献的父母和老师们表示衷心的感谢！最后，我宣布，含增镇学校附设幼儿园第四届亲子运动会圆满成功！：1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安。〔指导好父母遵守亲子活动的规那么〕2、对幼儿进展平安教育、纪律教育，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。3、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。幼儿园运动会活动方案篇十增强体质，增进友谊。全面贯彻落实学校体育工作方案要求，丰富学校文化生活，进步全校师生的身体素质和运动技术程度，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。20xx年x月xx日xx小学操场xx全体师生1、领导小组：组长：xxx副组长：xx、xx、xxx成员：xxx、xx2、根本分工：xx：担任总指挥，对本次运动进展审核。xx：负责活动的设计和规划，做好后勤效劳及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。xx：制定本次运动会活动平安预案，负责本次运动会平安。xx：活动准备，维护秩序，搜集活动记录及统计，负责本届运动会活动的平安。班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任老师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮助安排布置比赛场地。1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。2、运发动要赛出程度，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运发动严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能衬托比赛气氛但不影响比赛的道具，观众席布置合理，气氛好。4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛完毕后，各班派专人清扫清洁卫生。1、低年级段：〔一、二年级〕个人工程：xx米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体工程：拔河友谊赛。2、中年级：〔三、四年级〕个人工程：xx米往返跑，立定跳远，x分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体工程：xx米往返接力〔每班选出xx人，以年级为单位〕，拔河友谊赛。3、高年级集体工程：xx米往返接力〔每班选xx人，以年级为单位〕，拔河友谊赛。1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风气奖六名，每年级一名。2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。3、奖励方法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。1、各工程负责的裁判老师组织比赛工程，并进展记录，将最后成绩送到甘程度老师处；2、活动期间各班主任负责本班学生平安，严格加强学生管理，严禁学生违背活动秩序；3、假设比赛工程在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进展。5、班主任老师要指导运发动赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运发动体检，不合格不能参赛；6、运发动必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运发动按时参加比赛，比赛后迅速退场。8、学校进展最后颁奖仪式。1、升国旗、奏国歌。2、校长致开幕词。3、裁判员代表讲话。4、运发动代表讲话。5、运发动、裁判员各就各位、比赛开场。幼儿园运动会活动方案篇十一我运动我快乐xx年10月26日〔星期六〕上午9：00石化广场一、开幕式1、幼儿入场〔家长站在孩子所在班级方阵后〕2、园长致开幕词3、家长代表致词4、幼儿代表宣誓5、开幕式表演：老师健身操表演《拉丁健身操》全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》6、园长宣布运动会正式开场二、运动会工程小班亲子比赛工程：《运送皮球》比赛准备：3个皮球，3个大框，赛道〔塑料包装带〕，口哨比赛规那么：将幼儿与家长分成三组进展比赛，孩子站于赛道起点处，家长站于赛道终点处，裁判宣布比赛开场时，孩子将球抱紧跑向家长，家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处，此比赛先到者为胜。〔注：比赛中途球掉者需返回原点处，将按比赛规那么重新开场，否那么将视作成绩无效〕小班幼儿比赛工程：《帮小熊回家》比赛准备：3个小熊，6个大框，6个拱门，3个独木桥比赛规那么：将幼儿分成三组进展比赛，孩子站于赛道起点处，裁判宣布比赛开场时，幼儿抱起小熊向前跑，经过拱门时需俯身钻过，经过独木桥时需保持平衡走过，直到将小熊抱回终点处的框内，先到者为获胜。〔注：中途未能顺利通过者，需返回起点处重新开场，否那么将视作成绩无效〕中一班亲子比赛工程：《吸乒乓球》比赛准备：小碗6个，乒乓球6个，赛道〔塑料包装带〕比赛规那么：幼儿手拿小碗站于起点处，家长站在终点处手端乒乓球和吸管，裁判宣布比赛开场后，幼儿跑向家长，家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中，幼儿接到球后立即返回起点处，先到者为胜。〔注泡面作文：比赛过程中不可用手碰球，否那么将视作成绩无效〕三、颁奖仪式幼儿园运动会活动方案篇十二20xx年11月10—12号。10号：上午开幕式10号—11号：10号下午开场，小、中、大运动工程竞赛12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品幼儿园园内嗨，运动会1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，开展幼儿身体的协调性和灵敏性，增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。1、主持人：xxx2、摄影：xxx3、比赛前运动器材准备：xxx4、器材收放、场地布置：xxx5、音乐：xx6、计分：各班班主任7、计分卡设计：xx8、奖品设置：奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状9、集体工程奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名。1、运动会开幕式运发动入场〔8：30~9：00〕入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随《运发动进展曲》入2、开幕式表演：中大班合演3、主持人宣布运动会开场。8、闭幕式。宣布获奖班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品运动工程：团体赛：小、中、大各出6人进展比赛幼儿园运动会活动方案篇十三《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种才能。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通时机。幼儿园塑胶跑道一、塑胶跑道二、2号门旁。年月日中班家长与幼儿〔1〕通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。〔2〕促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。〔3〕培养幼儿与父母或同伴之间共同克制困难夺得成功的精神。〔4〕培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。负责人：活动准备：小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个活动地点：塑胶跑道一活动玩法：家长抓住幼儿的脚踝，幼儿双手撑地向前爬行，爬到跑道中间放皮球处停下，家长扶起小推车，幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐进小推车内，由家长推着幼儿跑向终点，到达终点后，幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。活动规那么：1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的脚踝处。2、活动完毕后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置。负责人：缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红活动准备：音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏假设干。活动地点：2号门旁的塑胶地面活动玩法：孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间，音乐响起，由家长背着幼儿，在规定的范围内，让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”，并且尽力保护自己和家长的“尾巴”。音乐完毕后，揪的尾巴多便为胜。活动规那么：活动中只能由幼儿去揪尾巴，家长不能揪。负责人：活动地点：塑胶跑道二活动准备：小兔头饰大人的六个，小朋友的六个，空气棒六个，白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。活动玩法：家长与幼儿站在跑道起点，共同用腿夹住空气棒，一齐跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜，然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里，往返两次，先运完四个萝卜为赢。活动规那么：1、每人每次只能拿一个萝卜，大人拿白萝卜，幼儿拿胡萝卜。2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。幼儿园运动会活动方案篇十四■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的乐趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿的根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿合作与竞争的意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地。5·通知各班级，拟定运动会参赛口号。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、运发动进展曲。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·小喇叭、哨子等。7·各个班级的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。10·应急药品。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·清点各类物品的数量，检查物品是否准备到位。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分别站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌站在本班队伍的前面。入场音乐响起时，各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿在国歌声中面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·小班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：鸡妈妈下蛋。◎游戏材料：粘球30个、狩猎筐4个。◎游戏玩法：在场地上画出起点线和终点线。将幼儿分成4组，站在起点线处等待。游戏开场，每组的第一名幼儿站在起点线处，用胳膊将球夹住，双脚行进跳过终点线将“鸡蛋”放进狩猎筐内，跑回与本组的第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开场游戏。游戏依次进展，直到所有幼儿完成游戏任务。◎考前须知：跳跃过程中手不能碰球，假如粘球掉落，要回到起点线处重新开场游戏。〔2〕游戏：蚂蚁运球。◎游戏材料：大软球15个、标志桶4个。◎游戏玩法：画出起点线和终点线，将4个标志桶分开一定间隔放在终点线处。将幼儿平均分成4组。组内每两名幼儿手拉手、面对面，用身体夹住一个大软球，扮演小蚂蚁轻轻碰碰“触角”〔头〕出发，将球运到终点线后绕过标志桶回到起点线，将球传给后面的两名幼儿。后面的两名幼儿继续进展蚂蚁运球的游戏，率先完成任务的小组获胜。◎考前须知：游戏过程中大软球不能掉落，否那么需从起点线处重新开场。〔3〕游戏：乌龟搬家乐翻天。◎游戏材料：爬行隧道2个、手印5对、脚印5对、狩猎筐2个。◎游戏玩法：将幼儿分成人数相等的两队，站在起点线处等待。当听到出发的信号时，每队的第一名幼儿手脚着地将手印〔脚印〕放在背上向前爬，穿过爬行隧道至终点后将手印〔脚印〕放进狩猎筐并迅速跑回，与第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开场游戏。游戏依次进展，直到所有的幼儿完成游戏。◎考前须知：假如在爬行过程中手印〔脚印〕从背上掉落，需有人帮助幼儿捡起并放到背上继续游戏。7·小班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：木勺托球接力赛。◎游戏材料：木勺托球10套〔10个木勺、10个橡塑球〕、狩猎筐5个、秒表1块。◎游戏玩法：设置好起点线、中点线和终点线。幼儿两两一组。游戏开场，每组起点线处的幼儿单手用木勺托着橡塑球走到中点线，将木勺和橡塑球交给等候在中点线处的幼儿。中点线处的幼儿双手拿着木勺托球走到终点，将球放入狩猎筐内。游戏依次进展，直到所有的幼儿完成游戏。◎考前须知：游戏中，橡塑球假如不慎掉在地上，每组有3次捡球放入木勺继续前进的时机。时机用完后，球假设再掉地上，就要去起点重新游戏。〔2〕游戏：宝贝一起向前冲。◎游戏材料：羊角球4个、标志桶8个。◎游戏玩法：将幼儿平均分为四组，每组再分成两个小组，分别在起点线和终点线处等待。在游戏场地设置好起点线和终点线，并画4条“s形”道路，在每条道路上设置障碍〔放置2个标志桶〕。每组的第一名幼儿从起点线处骑着羊角球沿着“s形”道路前进，绕过障碍跳至终点处将羊角球交给在终点线等待的同组幼儿，该幼儿从终点处骑羊角球原路返回至起点处，起点线处的第二名幼儿继续游戏。全部完成游戏，用时最少的组获胜。◎考前须知：提醒幼儿骑羊角球时要把重心放在两腿上，防止摔倒。〔3〕游戏：小猴运果子。◎游戏材料：标志桶4个、大号体能环2个、体能棒4根、连接夹4个、狩猎筐2个、大龟背2个。◎游戏玩法：设置起点线、中点线和终点线，将2个狩猎筐放在起点线处，将标志桶、体能棒、体能环和连接夹拼成“山洞”的样子，放在中点线，将粘球平均放进2个大龟背里，将大龟背放在终点线处。将幼儿平分为两组，每组幼儿排成一路纵队，“山洞”两边的幼儿人数一样。靠近终点的幼儿从大龟背里捡起一个“果子”〔粘球〕抛给身旁的幼儿，身旁的幼儿再抛给下一名幼儿，依次接力将“果子”从终点线运出“山洞”，送到起点线的狩猎筐里。◎考前须知：传球过程中假如粘球掉落，工作人员需将粘球捡起，放回大龟背里。■活动完毕1·颁发奖项：个人奖项，如运动小能手奖、运动小标兵奖、运动小健将奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。2·主持人进展活动小结，宣布运动会完毕。3·各班有序回班休息。■活动时间秋季〔参考时间：上午8：30~10：30〕。■活动地点幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。■活动目的1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。2·稳固幼儿根本动作，进步幼儿的身体素质。3·培养幼儿的合作与竞争意识。■活动准备活动前期准备1·召开活动前准备会议，确定人员、场地及时间。2·确定运动会活动的详细方案。3·规划活动场地，准备相关器械。4·布置活动场地，检查活动器械及设备。活动物品准备1·____台布置。2·条幅、会标。3·音乐：国歌、《运发动进展曲》。4·照相机、摄像机。5·饮水处、领奖处。6·活泼气氛的小喇叭、哨子等。7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。8·游戏道具、秒表。9·奖品假设干。活动当天准备1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。3·各班准备好小奖品等。■活动流程1·主持人宣布活动开场。2·运发动入场。各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过____台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向____台立定站好。3·升国旗，唱国歌。升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。4·园长致辞。5·主持人宣布运动会考前须知。6·主持人宣布运动会开幕。7·中班幼儿个人体能比赛。〔1〕游戏：托沙包比赛。◎游戏材料：几何沙包6个、羽毛球拍6个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距8米的起点和终点处。站在起点的第一名幼儿手拿羽毛球拍，上面放一个几何沙包，托沙包向对面的幼儿跑去，将羽毛球拍交给对面的幼儿，对面的幼儿再将沙包运回来，两队幼儿完全交换位置后才算完成任务，先完成任务的一组获胜。◎考前须知：托运几何沙包的过程中沙包不能掉落，否那么需要去起点处重新开场游戏。〔2〕游戏：滑板车大赛。◎游戏材料：滑板车4个、标志桶8个、秒表1块。◎游戏玩法：20名幼儿平均分成4组，每组第一名幼儿在起点线后俯卧在滑板车上做好准备，老师发出口令“开场”，幼儿滑动滑板车向前行进，到达标志桶时，从标志桶右侧绕回到起点，第二名幼儿继续出发。依次进展，先完成任务的小组获胜。◎考前须知：提醒幼儿在玩滑板车时注意平安。〔3〕游戏：袋鼠跳接力。◎游戏材料：跳袋6个。◎游戏规那么：30名幼儿平均分成6组，每组的第一名幼儿站在袋子里，两手抓住手柄，向前跳，到达终点以后原路返回，下一名幼儿接力跳，哪组先完成接力哪组获胜。◎考前须知：提醒幼儿使用跳袋时注意平安，谨防被跳袋绊倒。8·中班幼儿集体体能比赛。〔1〕游戏：两人三足。◎游戏材料：绑脚带6根、哨子1个、秒表1块。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成两组，组内幼儿每两人为一个小分队，两人并排站立，将相邻的两条腿绑在一起，站到起跑线后，当老师哨声响起时便跑向终点，第一个小分队到达终点后，第二个小分队接着出发，依次进展。先完成游戏的一组获胜，游戏规那么为一局定胜负。◎考前须知：老师检查幼儿绑脚带是否绑好，提醒幼儿注意行进速度，以免发生意外。〔2〕游戏：投球入筐。◎游戏材料：粘球30个、小软球30个、收纳筐6个。◎游戏玩法：30名幼儿平均分成6组，呈六路纵队站在投掷线后等待。每组第一名幼儿手拿1个粘球和1个小软球，分别向自己前面的收纳筐内投掷，第一名幼儿投掷完毕后站到队尾，下一名幼儿继续。最后投进球多的小组获胜。◎考前须知：必须站在投掷线后投掷，每名幼儿只能投掷两次。〔3〕游戏：赶小猪大赛。◎游戏材料：门球组合〔4支门球杆、1个球门、1个门球〕、标志桶5个、秒表1块。◎