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文档简介
写作句式变化
怎样使句子多样化?
句子可长可短,同一件事,可以用不同的句式表达。如果句子清一色是简单句,文章必定很单调乏味。最好的方法是以简单句为基础,配合适当的并列句和复杂句。简单句可长可短,通常要加些附属成分,如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语,以及节缩成分。总之,作者可根据情况,使句子多样化,使文章灵活多姿。例如下列五个句子的基本概念一样,但是句式不同,内容重点也有些差别:
(1)Thegoatsgrazedpeacefullyinthefarmandwereunawareoftheapproachinghunter.(并列分句(1)+2)
(2)Grazingpeacefully,thegoatsinthefarmwereunawareoftheapproachinghunter.(现在分语短语+简单句)
(3)Inthefarm,thegoatsgrazedpeacefullyandwereunawareoftheapproachinghunter.(副词短语+并列分句(1)-(2))
(4)Thereweregoatsgrazingpeacefullyinthefarm,unawareoftheapproachinghunter.(简单句+形容语短语)
(5)Asthegoatsgrazedpeacefullyinthefarm,theywereunawareoftheapproachinghunter.(原因副词从句+主句)
最后,看看这两个句子要如何多样化呢?
Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining.
Hefeltveryuneasy.
(a)Theyoungpilotonhisfirstoverseastrainingfeltveryuneasy.
(b)Theyoungpilotfeltveryuneasyduringhisfirstoverseastraining.
(c)Theyoungpilot'sfirstoverseastrainingmadehimfeelveryuneasy.
(d)Extremeuneasinessseizedtheyoungpilotonhisfirstoverseastraining.
(e)Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining,feelingveryuneasy.
(f)Itbeinghisfirstoverseastraining,theyoungpilotfeltveryuneasy.
(g)Beingonhisfirstoverseastraining,theyoungpilotfeltveryuneasy.
(h)Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastrainingandfeltveryuneasy.
(i)Theyoungpilot,whowasonhisfirstoverseastraining,feltveryuneasy.
(j)Whentheyoungpilotwasonhis/firstoverseastraining,hefeltveryuneasy.
(k)Astheyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining,hefeltveryuneasy.
(l)Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining,sothathefeltveryuneasy.
在上述12个句子中,(a)-(g)是简单句;(h)是并列句;(i)-(l)是复杂句。简单句除(b)和(g)之外,其他五样,用的人并不多。人们最喜欢采用复杂句,尤其是(j)和(k)这两句;接着便是并列句(h)。如果大多数人的句子只限于(b),(g),(h),(j)和(k)这五种,而其他的则弃如敝屣,不是很可惜吗?避免太多的人化主语
口语中我们很习惯用“某个人做某件事”来构成基本句式,以至于议论文中有的考生依然写的是这样的句子:
Moreandmoreyoungstudentsgoabroadbecausetheywanttogetbettereducationandfindabetterjobinthefuture.Ithinkthattheymayhaveproblemsinstudyandalsoinlife.
上例中第一句的主句和状语从句中都是以某个人开始的,第二句中主句和宾语从句也是以人做主语。虽然说这两个句子的WPS(每句中的词汇数)都超过10个,应该说不能算是写的特别初级的简单句,如果句法和词汇没有问题还是很有希望达到11分的。但如果全篇都是这样的句式,整个文章就显得幼稚,类似于记叙文写作,绝对突破不了9分。
其实改法很简单:我们只要避免从“某个人”开始句子就可以了,也就是说用比较客观的就事论事的态度。如:避免“学生出国”,只写“出国”;避免“他们想要…”,只写“想要…”。这样,上面的句子就可以写成:goabroadtogetbettereducationandfindabetterjobinthefuture,不但很客观,而且把原来的主句和从句两部分精简处理成了一个动词短语。既可以做谓语动词加上原来的一个主语构成句子,也可以用不定式、动名词和分词处理为非谓语动词做主语、宾语或者状语,还可以以从句的形式处理。至于原来第一句中的主语youngstudents可以用介词短语的形式插入不定式或者动名词短语中,而下面的句子里的评价部分的内容提上来做主句的谓语,组成一个新的句式。
另外,第二例句中的“have”,一般情况下主语都是某个人,而在写作中多为“therebe”句型所代替,更加客观。所以上面的两个例句就可以合并成一句:
Theremaybeproblemsinstudyandalsoinlifeforyoungstudentstogoabroadinordertogetbettereducationandfindabetterjobinthefuture.
这样合并不但客观而且精炼,每个单位句子所表达的内容自然就扩大,词汇密度也相应地增多,自然容易得高分,如果加上个别单词或短语的替换,就可以达到11分。但切记不可机械照搬范文中的长句,从反馈情况看判为模板的文章最低分数降至6
除了一般的“某个人做某件事情”和“…have…”句型,常见的人化主语的句型还有很受考生偏爱的几个情态动词,如can,may,should等。一般建议前两个改成Itislikely/possibletodo/that….;后一个改成Itisnecessary/imperative/highlyexpected/suggestedthatsth.bedone.的句式,请看下面的例示:
Wecangoanywherewelikewithourbicycle.→
Itispossibleforustogoanywherewelikewithourbicycle.
Tocurbglobalwarming,ourgovernmentshouldpromulgatenewlawstogovernthefellingoftrees.→
Tocurbglobalwarming,itisimperativethatourgovernmentpromulgatenewlawstogovernthefellingoftrees.
归纳起来说,议论文中我们要积极避免“某个人”做主语,尽量用不定式、动名词或者一个从句做主语,谓语动词用评价性的动词充当,这样就可以由记叙文性质的“过程性句式”顺利转化成更符合议论文文风的客观评价性的句式。
二被动句式的使用
在比较正式的新闻、商务、法律等英语文体中,被动句式因为其更突出客观性的宾语或者事实被广为使用。雅思的图表分析和议论文都是比较正式的文体,所以我们也应该注意多用被动句式。尤其是在以下两个方面:
1.主语不确定
Someonemurderedthemillionairelastnight.→
Themillionairewasmurderedlastnight.
2.主语是泛指很多人或者大部分人
Toimprovetheairquality,weshouldreducetheuseofprivatecars.→
Toimprovetheairquality,theuseofprivatecarsshouldbereduced.
Mostpeoplethinkthatwecangetalargeshareofbenefitinthesalescampaign.→
Itiswidelybelievedthatwecangetalargeshareofbenefitinthesalescampaign.
被动句的用法不仅体现在主句中,在从句、非谓语动词短语中都有可能用到,如:
Itisimportantfornationsallovertheworldtojoinhandstocontrolthesoftwarepiracy.→
Itisimportantfornationsallovertheworldtojoinhandstohavethesoftwarepiracycontrolled.
Idon’texpectthatshereturned.→Sheisnotexpectedtohavereturned.
Iamnotsurewhetherthecollegegraduateswillfindjobsinthefinanciallydifficultyear.→
Iamnotsurewhetherthecollegegraduateswillgetemployedinthefinanciallydifficultyear.
但是因为汉语中本来是没有被动句式的,所以受汉化思维的影响很多考生不会想到这一点。这就要求我们对此要引起足够的重视,并且在平时多加练习以培养对其敏感度。三名词化
写作中把原本用动词或者形容词表达的地方换成名词叫做名词化(nominalization)。名词化是为了避免太多动词造成的句法处理上的困难,同时也可以把某些陈述型的句式转化成更客观的评价句,更符合议论文的文体要求。如:
Ourmonitordidn’tcometoday.Hehasgotaflu.
很明显这两个小句可以用因果关系的信号词连成一句:Becauseourmonitorhasaflu,hedidn’tcometoday.,但这个because引导的原因状语从句以及其它的状语从句是考生们很常用的复合句,虽然看似比较复杂,其实仍然是某个人做主语。如果非谓语动词掌握得好,可能我们会想到用Havingaflu,ourmonitordidn’tcometoday.如果我们把前后两部分分别用一个概括性的名词来替代,中间加上我们熟悉的表示因果关系的动词,这个句子就非常符合议论文的风格:Theflucausedtheabsenceofourmonitortoday.或者Theabsenceofourmonitorisbecauseofhisillness.至少我们可以尽量将其中的一个小句变成名词,减少某个人做主语的口语化句式的出现频率。
虽然这种表达方法更为客观,句式上更加简洁,但是用比较抽象的概括性词汇来写句子对于越来越趋于低龄化的考生来说的确是个挑战。但是有一些单词是我们在写作中几乎必须要用到的,平时要备好以下几个常见的名词化:lackof(ifthereisno…),ignoranceof(don’tknow…),illiteracyin(can’tread…/can’tuse…),failure(didn’tdo…)等。而且在具体的使用过程中可以结合介词with使用,使得句法更加凝练。此外个别单词也可以利用题目中的动词的名词性后缀如:-tion,-ment,-isation,-ness,-ity等或者变成动名词形式-ing。如:
Moreyoungergenerationscelebratethewesternfestivals→thecelebrationofthewesternfestivalswasenjoyedbymoreyoungergenerations
LackoftheknowledgewouldmakeitimpossibleforyoutogetthatjobMyignoranceofitsimportanceatlastputmeintotroubleMyilliteracyofcomputerpreventedmefromgettingabetterjob四个别表达
如moreandmore/alot等口语化的短语尽量避免,可以用increasing(ly),alargenumberof…/agreatdealof…./swarmsof…等代替。此外缩略形式也是正式的写作中要避免的。Anincreasing/agrowingnumberofstudentsarelearningEnglishforavarietyofreasonsIthaseincreasinglyurgenttoprotectourendangeredenvironment5、长短句交插
长句和短句是就句子的字数多少、形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。长句,因为使用的定语、状语较多,限制了概念的外延,增大了概念的内涵,所以比较精确、严密,但使用起来不够活泼简便。短句,由于字数少,直截了当,一般比较简洁、明快、有力,但不利于表达复杂的语义内容。在具体语言活动中,最好长短句交替使用。这既体现了节奏上的要求,也是意义上的需要。例如:(1)Wecanimaginethebeautifulsurroundings.(2)Therearemanytreesalongthestreets.(3)Thereisacleanriverinthecity.(4)Therearemanyfishesintheriver.(5)Therearewillowtreesontheoneside.(6)Therearesomepiecesofgrasslandontheotherside.(7)Therearemanyflowersonthem.文中七个句子都是简单句,句型结构单一,而且句子长短同一,都在七、八词左右,十分单调。下面是修改后的段落:1)Justimaginethebeautifulsurroundingsifwemakeourcitiesgreener.(2)Greentreeslinethestreets.(3)Acleanriverwindsthroughthecity,inwhichalotoffishesabound.(4)Ontheonesidestandrowsofwillowtrees.(5)Ontheothersideliesastretchofgrasslandsprinkledwithmanyyellowandredflowers.改写后的这段文字,有长句(1)、(3)、(5),也有短句(2)和(4),一长一短,抑扬顿挫的节奏感就出来了。不仅句子长短交插,而且句型结构变化也很大,使文章流畅自然,生动活泼。6.句子开头多样化许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词性,用名词和代词作为句子的开头,如People,We,I,He,They,She等。但这种开头见多了,难免让人厌倦。试比较:A.Peoplethroughoutthecountryhavegreatlydemandedallkindsofnutritiousfood.B.Thereisagreatdemandacrossthecountryforallkindsofnutritiousfood.第一句改用非人称名词作为主语开头,第二句则用there+be句型开头。这样既改变了主语+谓语+宾语单调句型,又把想强调的意思突出出来。实际上,为了把文章写得生动活泼,除了用主语开头外,还可以用句子的其他成分开头。1.用副词开头Toooften,studentsstrayintothehabitofcheatingontests.2.用同位语开头Air,waterandoxygen,everythingthatisnecessaryforlife.3.用状语开头Darkandempty,thehouselookedverydifferentfromthewayIrememberedit.4.用表语开头Equallyessentialtothehighestsuccessinlearningalanguageareintenseinterestpluspersistenteffort.5.用宾语开头Myadviceyouwouldnotlistento;myhelpsyoulaughedat.Nowyouwillhavewhatyouaskedfor.6.以短语修饰语开头1)以介词短语开头Tomethenewswasveryinteresting,buttomywifeveryboring.2)以分词短语开头DisturbedbythediscordofAmericanlifeinrecentdecades,Manchestertookflightforthepacificislands.3)以不定式短语开头Topasstheexam,youshouldworkveryhard.用从句开头WhatIreallylikeabouthimishisqualityandtalent.Thosewhoarewellpreparedandworkhardaremorelikelytobefavoredbyfortune.Thedreamsthatallhumanbeingswillliveinpeacewillcometruesomeday巧用连接词有的学生在作文中使用过多简单句,成了简单句堆砌;有的写复杂句时,动辄用so,and,then,but,or,however,yet等非但达不到丰富表达方式的目的,反而使句子结构松散、呆板。为了避免这种现象,可以通过使用连接词,尤其是一些表示从属关系的连接词,如who,which,that,because,since,although,after,as,before,when,whenever,if,unless,asif等,不仅能够丰富句型,而且还能够把思想表达得更清楚,意义更连贯。例如:Naturalresourcesareverylimited.Theywillbeexhaustedinthenearfuture.Itisnottrue.Butitesamajorconcernaroundtheworld.Thisisawidelyacceptedfact.Itisawidelyacceptedfactthatthereisamajorconcernaroundtheworldfortheexhaustionoflimitednaturalresourcesinthenearfuture,thoughitisunlikelytobetrue.TheMississippiRiverisoneofthelongestriversintheworld,andinspringtimeitoftenoverflowsitsbanks,andthelivesofmanypeopleareendangered.此句用and把三个分句一贯到底,既乏味又可笑。如果使用了关系代词which,语义就会更连贯,语言也会更流畅:TheMississippiRiver,whichisoneofthelongestriversintheworld,oftenoverflowsitsbanksinthespringtime,endangeringthelivesofmanypeople.如but,and,后接句子,连接并列句时前面逗号可有可无。当然连词也可放句首,这一点在考官范文里有很多体现。
例:Inthepast,populationswerepartlyregulatedbyfrequentwarandwidespreaddisease,butinrecentyearstheeffectsofthosefactorshavebeendiminished.(并列句中的连词)
段落开始:Buthowshoulditbeachieved(连词放句首)
介词
如before,despite:后接名词或动名词
例:Beforetalkingabouttheessentialroleofdeathpenalty,youhavetothinkaboutthemeaning,andthepurpose,ofanykindofpunishment.
Despiteallthedifficulties,theyfulfilledthejobaheadofscheduleDespitetheirgreatefforts,thedoctorsdidnotbringthepatientbacktolifeDespitehiswealth,hedidnotfeeltheleasthappinessDespiteitsgreatdevastation/destruction,thecitycametolifeafterseveralyearsofreconstructionDespitehiseloquentpersuasion,Ididnotfollowhisadvice副词
副词连接并列句,前面用句号或分号,后面用逗号(当然,如果副词前用句号,那就是另起一句了,不称之为并列句)
例:Inmanyplacestoday,childrenstartprimaryschoolataroundtheageofsixorseven.However,becauseitismorelikelynowthatbothparentswork,thereislittleopportunitiesforchildrentostayintheirownhomeuptothatage.(副词另起一句)
Thecrimerateisincreasinglyhigh;therefore,thegovernmentneedstoenforcemorelawstocurbthissituation.(副词在并列句中)
短语
如onthecontrary,inaddition:用法和副词用法完全一样
例:Theyfeelthisisoneareaoflifewheretheyhavetherighttomakedecisionsforthemselves.Forthatreason,itwouldseemthatthebestapproachwouldbeworkbypersuasionratherthancompulsion.
Thegovernmentplaysacrucialroleinscientificresearch;ontheotherhand,privatecompaniesholdcertainadvantagesinconductingscientificresearch.(短语在并列句中)
掌握连接词的四大词性及用法以后,连接词的教学和运用就容易展开。我们可以参看考官范文,看看各类关系的时候考官如何使用连接词,使文章凸显出来。
因果关系
根据词性及用法可归结于:
because/since/as/for,so(连词),
becauseof/dueto/owingto/asaresultof(介词)
forthatreason/asaresult/therefore/accordingly(短语和副词)
例:Ithinktheamountofwasteproducedisalsoasaresultofourtendencytousesthonceandthrowitaway.(可代替词汇becauseof/dueto/owingto)
转折关系
根据词性及用法可归结于
but/while/yet/whereas(连词)
however/nonetheless/nevertheless/ontheotherhand(副词和短语)rather/instead(副词)ratherthan/insteadof(介词)
例:Becauseitismorelikelynowthatbothparentswork,thereislittleopportunityforchildrentostayintheirownhometo6or7.Instead,theywillprobablygotoanurseryschoolwhentheyaremuchyounger.(可代替词汇rather)
Myownviewisthatthereisnoonemajorinfluenceinaperson’slife.Instead,thetraitsweinheritfromourparentsandthesituationsandexperiencesthatweencounterinlifeareconstantlyinteracting.(考官钟爱词汇)
forme,Englishlearningisadrudgeryratherthanapleasure
Iwouldratherstaysinglethanmarryforwealth递进关系
moreover/what’smore/furthermore/besides/inaddition(副词)
inadditionto/besides/apartfrom(介词)
例:Apartfromthesetensionscausedbyculturaldifferences,internationaltourismmayalsoleadtoconflictsbetweentouristsandalocalcommunity.(可代替词汇:inadditionto,besides)
让步关系
although/though/eventhough/evenif/while(连词)
inspiteof/despite(介词)
nomatterhow/when/what(连词)
例:Inspiteofthis,theobviousbenefitsofcomputerskillsforyoungchildrencannotbedenied.
Theyareallowedtobuywhatevertheywant,nomatterhowmuchitcost(考官高分句式)
翻看范文,我们发现当中有些副词(最典型为forexample,however,therefore)放在句子中间,前后用逗号隔开,这种句式也是相当的经典。例如:
Thereis,however,anotherproblemwayofdefiningthatpartofthequotation.
Ithink,therefore,thatgovernmentsneedtoraisethisawarenessinthegeneralpublic.
Theywill,forexample,beabletoflyplanesandtheywillbeabletoco-ordinatethemovementsofseveralplanesinthevicinityofanairport.
套用句型常犯错误在使用套句的过程中,考生们往往会犯以下错误。
1.缺乏合理性。考试时,很多考生往往不注意细心观察题目所针对的问题或事物特点,直接把提前背好的句型写上去,致使文不对题。笔者建议考生在下笔时,先衡量一下套句的合理性,如果没有把握,就直接把套句删除,这样做至少可以避免让考官反感。
例:Withthedevelopmentofsociety,manycountrieshavestartedtoputmoneyinspaceprogrammes.
译文:随着社会的发展,很多国家开始投资太空项目。
浅析:“withthedevelopmentofsociety”是很多中国考生喜欢使用的套句,但是在这个例句中,该表达不够恰当。难道社会的发展就一定会促使国家投资太空项目?这样的表达存在逻辑不严密的问题。
2.不够简练。有些考生使用的套句过于冗长,而且言之无物,表达?嗦。
例:Someanalystshaverecentlyassessedthepossibilitythatone’snaturepredictsone’scriminalbehaviour.Somepeopledonotagreewiththisargumentwhileotherpeopleconsideritpossible.Personally,Iagreewiththelatterview.
译文:最近,一些分析者对“人的天性预示了其犯罪行为”的可能性进行了评估。一些人不同意这个看法,而另外一些人觉得这是可能的。我个人赞同后面的观点。
浅析:在开头段,考生应在介绍大致信息后,简洁地说明题目讨论的内容或迅速亮明自己的观点。不要写一些没有实质内容的句子来凑字数。
3.缺乏有效性。写作主要考查考生的语言论述能力。套句应该为论述服务,而不应该代替论述。
例:Thereisnodenyingthatgovernmentspendingonartprojectsisimportant.Althoughopponentsarguethatsomeothersectorsdeservespendingmorethanartdoes,theirclaimisnotsupportedbythebenefitsdeliveredbyart.Arthascontributedtolifebychangingbothformandcontentoflife.
译文:无可否认的是,政府在艺术项目上进行投资是非常重要的。尽管反对者认为其他一些领域比艺术更值得投资,但他们的看法在艺术所带来的利益面前是站不住脚的。通过改变生活的形式和内容,艺术对生活有很大的贡献。
浅析:这段话用了很多套句,如“Thereisnodenyingthat...”“Althoughopponentsarguethat...”等,但是从内容来看,却没有具体解释为什么政府的投资是重要的。整段论述给人感觉很空洞,这样的文章很难在考试中获得理想的分数。用词多样于历史原因,英语词汇受到很多语言的影响,如德语,法语,意大利语等。这也造成了英语词汇中有很多词意相近的词汇,因此,在表达同一个意思的时候,英语写作者倾向使用不同的词汇来表达同一个意思,请看举例:
在美剧
DesperateHousewives第7季第13集开篇有这样一段旁白——Weareremindedeveryspringwitheveryrosethatblooms,witheverysunflowerthatblossoms,witheverylilythatbuds.
试想,如果这句句子变成Weareremindedeveryspringwitheveryrosethatblooms,witheverysunflowerthatblooms,witheverylilythatblooms.听起来会有多么单调乏味啊!
在一个短句中,英语写作者会使用同义词,来避免单调的重复。同样地,在一个篇章中,英语作者也会使用这样的写作策略。
斯坦福大学教授TinaSeelig的WhatIwishIknewwhenIwas20一书中,有一章节反复出现了“吸引运气”这一含义的表达——inviteluck、drawinluck、appealluck这些表达方式,并不是出现在同一句子中,也不是出现在同一段落中,而是错落与整个章节的不同段落中。
试问:平时你写作的时候,也这么做了吗?
其实,大家平时如果留意的话,会发现这样的例子俯拾即是。无论是VOA的政治新闻报道中,还是BetranRussell的著作中,抑或是JCReport关于Fashion&Art的报导的文章中,还是你喜爱的美剧里,只要稍稍留意,就能发现这样的例子。
试想:同样要表达“重要”,除了用important,你还用了vital,crucial,fundamental,paramount,pivotal……等词吗?同样要表达“巨大”,除了用large&
huge,你还用了enormous,immense,tremendous,colossal,
mammoth……等词吗?同样要表达“一些”,除了用some,你还用了avarietyof,acoupleof,ahandfulof,adoseof,apairof……等一些词组了吗?because->
since,for,as,becauseof,resultingfrom....,thinking....,considering....
moreandmoreimportant->
increasinglysignificant
infact->
asamatteroffact,factually,
wanttodo->
intendtodo,desiretodo,beeagertodo,becrazyaboutdoing,
maybe->
probably,perhaps
resultin->
leadto,cause
bigcity->
metropolis
environment->
surroundings
but->
however,while,nevertheless
so->
therefore,becauseofthis,inthisway,forthisreason
people->
humanbeings(人类)
havetodo->
shoulddo,besupposedtodo,mustdo,mayaswelldo,
first....second->
Foronething....foranother,besides,what'smore,moreimportantly,
haveagoodtime->
enjoyoneself,spendahappyholiday/weekend,
Ithink->
Ibelieve,inmyopinion,asfarasIknow,Ihavetosay
词性变化Theproblemis,wecan'tmakethesethingshappen.Wecan'tchangesomeoneelse'smind[1]orforcethemtochangetheirbehaviour[2],Ifwecould,manydifficultconversationswouldsimplyvanish.We'dsay,"Herearethereasonsyoushouldlovememore",andthey'dsay,"NowthatIknowthosereasons,Ido."
Butweknowthingsdon'tworkthatway.Changesinattitudesandbehaviour[3]rarelycomeaboutbecauseofarguments,factsandattemptstopersuade.Howoftendoyouchangeyourvaluesandbeliefs[4]--orwhomyouloveorwhatyouwantinlife--basedonsomethingsomeonetellsyou?Andhowlikelyareyoutodosowhenthepersonwhoistryingtochangeyoudoesn'tseemfullyawareofthereasonsyouseethingsdifferentlyinthefirstplace?(摘自DifficultConversation)
两段文字中,change出现了很多次,但是他的重复出现并不令人觉得单调。原因大致有二:
1.作者巧妙的运用了change的不同词性,丰富了句式。[3]中的change是名词,出现在了句首,其他的change则为动词,出现在句中。
2.作者在这两段中表达的两个中心词是“改变想法”和“改变行为”。虽然“改变”和“行为”这两个词义的表达上,作者始终使用了change和behavior这两个词,但是在“想法”这一词上,作者不断paraphrase,进行了我在上一篇文章中提到的“同义词的替换”。mind,attitude,value,belief这些词,或许并不是我们传统意义上的同义词,但是从词义范畴来说,他们是高度相关的。这也是英语写作中”同义词替换”的一个要点。
最后,再举一例,同时运用了“同义词替换”和“词性转换”两种手段。
Almostalltheabsurdityofconductarisesfromtheimitationofthosewhowecannotresemble.常用句式.用于文章主题句
1.不用说,…
Itgoeswithoutsayingthat子句
=(Itis)needlesstosay(that)子句
=Itisobviousthat子句
=Obviously,S.+V.
例︰不用说早睡早起是值得的。
Itgoeswithoutsayingthatitpaystokeepearlyhours.
2.…是不可能的;无法…
ThereisnoVing
=ThereisnowayofVing.
=ThereisnopossibilityofVing.
=ItisimpossibletoV.
=ItisoutofthequestiontoV.
=NoonecanV.
=WecannotV.
例︰不可否认的,成功的事业关键在于健康的身心。
Thereisnotdenyingthatsuccessfulbusinessliesinahealthybodyandmind.
3.我深信…
Iamgreatlyconvinced(that)子句
=Iamgreatlyassured(that)子句
例︰我深信预防是于治疗。
Iamgreatlyconvincedthatpreventionisbetterthancure.
4.在各种…之中,…
Amongvariouskindsof…,…
=Ofallthe…,…
例︰在各种运动中,我尤其喜欢慢跑。
Amongvariouskindsofsports,Ilikejogginginparticular.
5.…是很容易证明的。Itcanbeeasilyproved(that)子句
例︰时间最珍贵是很容易证明的。
Itcanbeeasilyprovedthatnothingismorepreciousthantime.6.…无论如何强调都不为过…cannotbeoveremphasized
例︰交通安全的重要性无论如何强调都不为过。
Theimportanceoftrafficsafetycannotbeoveremphasized.
就我的看法,…;我认为…
Inmyopinion,…
=Tomymind,….
=AsfarasIamconcerned,…
=Iamoftheopinionthat子句
例︰就我的看法,打电动玩具既花费时间也有害健康。
Inmyopinion,playingvideogamesnotonlytakesmuchtimebutisalsoharmfultohealth.
8.(A)每个人都知道…
Everyoneknows(that)子句
(B)就我所知,…
Asfarasmyknowledgeisconcerned,…
例︰就我所知,下列方法对我帮助很大。
Asfarasmyknowledgeisconcerned,thefollowingwaysareofgreathelptome.
9.毫无疑问地,…
Thereisnodoubt(that)子句
例︰毫无疑问地,近视在我国的年轻人中是一个严重的问题。
Thereisnodoubtthatnear-sightednessisaseriousproblemamongtheyouthofourcountry.
10.根据我个人经验,…
Accordingtomypersonalexperience,…
=Basedonmypersonalexperience,…
例︰根据我个人经验,微笑已带给我许多好处。
Accordingtomypersonalexperience,smilehasdonemealotofgood.
11世上没有什么比…更令我高兴。Nothingintheworldcandelightmesomuchashavinghamburgerinfastfoodrestaurant…
例︰世上没有什么比到快餐店吃汉堡更令我高兴。
NothingintheworldcandelightmesomuchasNothingis+~~~erthanto+VNothingis+more+形容词+thanto+V
例句:Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.
没有比接受教育更重要的事。NoonecanwinmorerespectthantheonewithaheartofgoldNothingcanbringmemorepleasurethanreadingalone在我认识的人当中,也许没有一个人比…更值得我尊敬。
OfallthepeopleIknow,perhapsnondeservesmyrespectmorethan…
例︰在我认识的人当中,也许没有一个人比我的英文老师张老师更值得我尊敬。
OfallthepeopleIknow,perhapsnondeservesmyrespectmorethanMissChang,myEnglishteacher.
NothingcanbringmemorepleasurethanEnglishlearningNothingcanmakemehappierthanbeingwithmyfamilyNonehaseversufferedmoreprejudicethansnakes
Noonecaninfluenceus/canplayamoreimportantroleinourlifemorethanourparentsNoonecanplayamoreimportantroleinourlifethanourparents
12.在我的求学过程中,我忘不了…
Inthecourseofmyschooling.Iwillneverforget…
例︰在我的求学过程中,我忘不了学习英文所遭到的大困难。
Inthecourseofmyschooling.IwillneverforgetthegreatdifficultyIencounteredinlearningEnglish.13.(A)随着人口的增加,…Withtheincrease/growthofthepopulation,…
(B)随着科技的进步,…Withtheadvanceofscienceandtechnology,…
例︰随着台湾经济的快速发展,许多社会问题产生了。
WiththerapiddevelopmentofTaiwan‘seconomy,alotofsocialproblemshavecometopass.
14.(A)在这信息的年代,…扮演重要的角色。
Intheageofinformationandcommunication,…playsanimportantrole.在今日工业社会中,…是生命不可或缺的。
Intoday‘sindustrialsociety,…isindispensabletolife.
例︰在这信息的年代,计算机扮演非常重要的角色。
Inthisageofinformationandcommunication,thecomputerplaysanextremelyimportantrole.
15.在讨论…,一个人不得不承认…。Indealingwith…,onecannotbutadmit(that)子句
例︰在讨论未来的职业,一个人不得不承认尽早决定未来的职业很重要。
Indealingwithone'sfuturecareer,onecannotbutadmitthatitisveryimportanttodecideone'sfuturecareerasearlyaspossible.
17.…是必要的ItisnecessarythatS(should)V
…是重要的Itisimportant/essentialthatS(should)V
…是适当的ItisproperthatS(should)V
…是紧急的ItisurgentthatS(should)V
例︰我们当保持公共场所清洁是应当的。
Itisproperthatwe(should)keepthepublicplacesclean.18.每当我听到…,我就忍不住感到兴奋。WheneverIhear…,Icannotbutfeelexcited.
每当我做…,我就忍不住感到悲伤。WheneverIdo…,Icannotbutfeelsad.
每当我想到…,我就忍不住感到紧张。WheneverIthinkof…,Icannotbutfeelnervous.
每当我遭遇…,我就忍不住感到害怕。WheneverImeetwith…,Icannotbutfeelfrightened.
每当我看到…我就忍不住感到惊讶。WheneverIsee…,Icannotbutfeelsurprised.
例︰每当我想到我家附近那一条清澈的小溪,我就忍不住感到悲伤。
WheneverIthinkofthecleanbrooknearmyhome,Icannotbutfeelsad.
=EverytimeIthinkofthecleanbrooknearmyhome,Icannothelpfeelingsad.
19.据说…Itissaid(that)子句
一般认为…Itisthought(that)子句
大家都知道…Itisknown(that)子句
据报导…Itisreported(that)子句
一般预料…Itisexpected(that)子句
一般估计…Itisestimated(that)子句
一般相信…Itisbelieved(that)子句
例︰一般相信阅读增加我们的知识、扩大我们的心胸。
Itisbelieved(that)readingincreasesourknowledgeandbroadensourmind.
20.…的主要理由是…
Themainreasonwhy…..is(that)子句
例︰青少年犯罪的主要理由是社会环境日一败坏。
Themainreasonwhythejuvenilescommitcrimesisthatsocialenvironmentisingworse.
21.俗语说得好:「…」。Wellgoesanoldsaying,"…"
=Asanoldsayinggoes(runs,says),"…"
=Anoldsayinggoes,"…"
=It'sanoldsaying(that)子句
例︰俗话说得好:「诚实为上策」。
Asanoldsayinggoes,"Honestyisthebestpolicy."
22.(A)…用下列方法……inthefollowingways.
(B)…有三个主要理由。…forthreemajorreasons.
(C)要…,至少我们可做三件事。To…,thereareatleastthreethingswecando.
例︰(A)我用下列方法增加信心。
Iincreasemyconfidenceinthefollowingways.
(B)人们学外语有三个理由。
Peoplelearnaforeignlanguageforthreemajorreasons.
(C)为了维护健康,我们每天至少可做三件事。
Tokeephealthy,thereareatleastthreethingswecandoeveryday.
用于文章承转句
23.那就是(说)…;亦即…
Thatistosay,…
=Thatis,…
=Namely,…
例︰我们生活需有规律。也就是说,早睡早起,戒除烟酒。
Weneedtolivearegularlife.Thatis,wecankeepgoodhoursandrefrainfromsmokinganddrinkinginthedailyactivities.
24.(A)基于这个理由,…Forthisreason,…
(B)为了这个目的,…Forthispurpose,…
例︰基于这个理由,我已决定把行医作为未来的职业。
Forthisreason,Ihavedecidedtotakepracticingmedicineasmyfuturecareer.
25.我们有理由相信…
Wehave
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