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文档简介

河北省枣强县重点名校2024届中考三模化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知)A.60% B.47.3% C.40% D.33.6%2.下列图像关系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加盐酸B.锌加入到足量的稀硫酸中C.水的电解D.向pH=9的NaOH溶液中不断加水3.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量(g)83254反应后物质的质量(g)16X524A.该反应为分解反应B.丙可能是该反应的催化剂C.甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5D.X值为284.2019年4月22日第50个世界地球日的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法符合这一主题的是()A.为方便出行,鼓励居民购买小汽车B.为减少农药的使用,大力推广农作物的生物防治技术C.为增加田地肥力,就地焚烧农田中的秸秆D.为了卫生方便,多使用一次性木筷5.下列各组叙述中,有错误的是()A.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素;维生素是给人体提供能量的主要物质B.使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定;发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风C.用肥皂水鉴别硬水和软水;用pH试纸测定“可乐”的酸碱度D.氢能源的大量应用需要解决能耗、储运等问题;消防队员用高压水枪灭火的依据是降低温度至可燃物的着火点以下6.构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒属于同一类别的是A.金刚石 B.C60 C.硫酸铜 D.铜7.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入铁粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸时有白色沉淀产生。下列推断正确的是A.滤液中含有四种金属阳离子B.滤渣中一定有银,可能有铜C.滤液的质量较反应前有所增加D.滤液中Al(NO3)3的质量分数不变8.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是A.0℃时,甲物质的溶解度为40gB.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等C.30℃时,乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为60%D.等质量的甲、乙物质饱和溶液从30℃降至10℃,析出的晶体质量相等9.关于NH4NO3的分析正确的是A.名称:销酸氨 B.摩尔质量:80gC.含有两种原子团 D.该物质中氮元素的化合价相同10.下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是A.验证质量守恒定律B.证明二氧化碳密度比空气大C.氧气验满D.探究分子运动11.空气成分中,含量最多且常用作保护气的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳12.向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,下列有关该实验的叙述正确的是()A.一定有气体生成B.溶液中有氯化铜C.滤出的固体可能是纯净物D.溶液质量一定减小二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图为氧(O)、硫(S)、硒(Se)三种元素的原子结构示意图。(1)硒原子的核电荷数为_______;(2)氧、硫、硒三种原子在化学反应中都容易得到2个电子,原因是原子的________相同;(3)硒(Se)在氧气中能燃烧生成二氧化硒,写出二氧化硒的化学式_______。14.按要求从过氧化氢、银、硫酸、氢氧化镁、氢氧化钡、硫酸铜中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。①一种金属单质_____;②一种氧化物_____;③一种可作干燥剂的酸_____;④一种难溶性的碱_____;⑤一种可溶性的盐_____。15.化学与生成、生活有着密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题:(1)运动员剧烈运动后感到肌肉酸痛,放松一段时间后慢慢消失的原因是血液中的乳酸(C3H6O3)与吸入的氧气反应:,则R的化学式为_____,乳酸(C3H6O3)属于_____(填“无机物”或“有机物”)。(2)新能源“共享汽车”已走进城市,环保,节能,大大方便了市民的出行。氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是_____。(3)学校食堂提供了下列5种食物:①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉,从营养均衡角度请你为小明较合理的安排午餐食谱_____。(4)2018年“3﹒15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧,而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。①根据面粉能燃烧的事实,推知面粉具有_____;②面粉厂应采取的安全措施是_____(写一条即可)。16.下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:仪器⑧的名称是______________。欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)________,反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某学校开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动.把自制的大红花汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:试剂白醋稀盐酸食盐水肥皂水石灰水加入红花汁后的颜色橙色橙色粉红色绿色绿色①图1大红花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.②据上表推测,大红花汁遇到稀硫酸溶液显示的颜色是_____.③取少量厨房清洁剂放入试管中,加入大红花汁,发现溶液变为绿色,得出厨房清洁剂显_____性.用pH试纸测得碳酸饮料的pH_____(填“>”、“<”、“=”)1.图2是三位同学分别测定肥皂水酸碱性的操作示意图,其中正确的是_____(填“A”、“B”、“C”,下同),可能导致肥皂水pH数值发生改变的错误操作是_____.18.请结合如图回答问题:仪器名称:①______②______。用高锰酸钾制取O2,可选用的发生装置是______(选填序号),该反应的化学方程式为______。用E装置收集O2完毕后,应先______(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。实验室制取CO2,该反应的化学方程式为______,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是______(选填序号)。实验室收集CO2可选用装置是______。SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→______→______→⑤(填序号)。烧杯中发生反应的化学方程式为______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有氯化钡和氯化钠的固体混合物,取26g该混合物加入足量水使其全部溶解,然后向溶液中滴加溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至恰好完全反应,得到沉淀2.33g。计算:恰好完全反应加入硫酸钠溶液的质量;原固体混合物中氯化钠的质量分数;若将100g溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液配制成28.4%硫酸钠溶液,需要蒸发水的质量。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】

原混合物中钠元素的质量:50g×23%=11.5g。通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为:11.5g÷=42g。加热一段时间后固体质量为43.8g,则减少的质量为:50g-43.8g=6.2g。减少的6.2g是生成的水和二氧化碳的质量。社分解碳酸氢钠的质量为x,则根据差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为:。故选C。2、A【解题分析】久置的氢氧化钠溶液部分变为碳酸钠,滴加盐酸时,盐酸首先与氢氧化钠反应,待氢氧化钠消耗完时再与碳酸钠反应产生气体,故A对;锌加入足量的稀硫酸中产生气体的质量会不断增加直到锌反应完,B错;电解水时,产生的氢气与氧气的体积比是2︰1,而不是质量比,C错;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不断减小至趋近于7,但不会小于7,D错.3、D【解题分析】

根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前参加反应的各物质的质量总和等于生成物的各质量总和,反应后增加的是反应物,减少的是生成物。【题目详解】A、反应后甲增加了,则甲是生成物,丁增加了,则丁是生成物,丙反应前后质量没变,丙可能没参加反应或是催化剂,根据质量守恒定律,则有,则,则反应表达式是,属于分解反应,故A正确;B、丙反应前后质量没变,可能是该反应的催化剂或者没参加反应,故B正确;C.反应后甲增加了,丁增加了,则甲、丁两物质反应前后质量变化之比为,故C正确;D、在密闭容器中,则有,则,故D不正确。故选D。4、B【解题分析】

A、大量的使用小汽车会增加化石燃料的需求,排放出大量的污染物,不合题意;B、为减少农药的使用,大力推广农作物的生物防治技术可以减少环境污染,符合题意;C、就地焚烧作物秸秆会增加空气中污染物的含量,不合题意;D、使用一次性木筷制作要消耗能量,而且要砍伐大量树木,不合题意。故选B。5、A【解题分析】A、钙元素属于常量元素,维生素不能为人体提供能量,错误;B、使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定;发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风,这样可以防止发生爆炸,正确;C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水;用pH试纸可以测定“可乐”的酸碱度,正确;D、氢能源是易燃易爆的气体,大量应用需解决能耗、储运等问题;由于水的比热大,用水灭火利用的是降低温度至可燃物的着火点以下,正确。故选A。6、B【解题分析】

A.干冰是固态的二氧化碳,二氧化碳由分子构成。金刚石由原子构成,此选项不符合题意;B.C60由分子构成,此选项符合题意;C.硫酸铜由离子构成,此选项不符合题意;D.铜由原子构成的,此选项不符合题意。故选B。7、A【解题分析】

向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入铁粉,铁不能和硝酸铝反应,先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸时有白色沉淀产生,说明硝酸银没有完全反应,则硝酸铜没有反应;

A、滤液中含有铝离子、亚铁离子、没有反应的铜离子和剩余的银离子等四种金属阳离子,该选项说法正确;

B、滤渣中一定有银,没有铜,该选项说法不正确;

C、铁和硝酸银反应后溶液质量减小,因为56份质量的铁置换出216份质量的银,因此滤液的质量较反应前有所减小,该选项说法不正确;

D、滤液的质量较反应前有所减小,硝酸铝质量不变,滤液中Al(NO3)3的质量分数增大,该选项说法不正确。

故选:A。【题目点拨】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。8、B【解题分析】A、根据溶解度曲线可知0℃时,甲物质的溶解度为20g,错误;B、10℃时,甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,则此温度时甲、乙两种物质的溶解度相等,正确;C、30℃时,甲物质的溶解度为60g,则此温度时饱和溶液的溶质质量分数为,乙物质在30℃时的溶解度小于60g,则乙物质饱和溶液的溶质质量分数小于37.5%,错误;D、甲物质的溶解度随着温度的变化明显,乙物质的溶解度随着温度的变化不明显,等质量的甲、乙物质饱和溶液从30℃降至10℃,析出的晶体质量甲大于乙,错误。故选B。点睛:根据溶解度的概念和溶解度曲线上点、线、面的意义可以解决相应的问题。9、C【解题分析】

A、名称:硝酸铵,故A不正确;B、摩尔质量:80g/mol,故B不正确;C、NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子构成的,含有两种原子团,故C正确;D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,设NH4+中氮元素的化合价为x,,,NH4+中氮元素的化合价为-3价,设NO3-中氮元素的化合价为y,,,NO3-中氮元素的化合价为+5价,该物质中氮元素的化合价为-3价和+5价,故D不正确。故选C。10、A【解题分析】

A、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律。故A选项实验设计不能达到实验目的;B、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大。蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。故B选项实验设计能达到实验目的;C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,因为氧气的密度比空气大。若复燃,则集满。故C选项实验设计能达到实验目的;D、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中。故D选项实验设计能达到实验目的。故选A。11、A【解题分析】

通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。【题目详解】空气成分中,含量最多的是氮气,且氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,选项A正确,故选A。【题目点拨】本题考查的是空气中成分的含量以及各成分的性质和用途。12、A【解题分析】

铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁。【题目详解】A、过量的铁粉会和盐酸反应,一定有气体生成,故A正确;B、过量的铁粉会将氯化铜中的铜全部置换出来,溶液中不再有氯化铜,故B不正确;C、滤出的固体不仅会有反应生成的铜,也会有过量的铁,不可能是纯净物,故C不正确;D、盐酸与铁反应,每溶解56份质量的铁,就会生成2份质量的氢气,溶液质量增加;氯化铜与铁反应,每溶解56份质量的铁,就会析出64份质量的铜,溶液质量减小。但该混合液中不确定盐酸和氯化铜的质量,因此无法判断溶液质量的变化,故D不正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、34最外层电子数SeO2【解题分析】

(1)硒原子的核电荷数=质子数=34;(2)氧、硫、硒三种原子在化学反应中都容易得到2个电子,原因是它们原子的最外层电子数相同,容易得到2个电子形成稳定结构;(3)硒(Se)在氧气中能燃烧生成二氧化硒,二氧化硒的化学式:SeO2。14、AgH2O2H2SO4Mg(OH)2CuSO4【解题分析】

①银是一种金属单质;故填:Ag;②氧化物是由两种元素组成的化合物,其中含有氧元素,所以过氧化氢属于氧化物;故填:H2O2;③浓硫酸具有吸水性,所以可用作干燥剂;故填:H2SO4;④氢氧化镁是一种难溶性碱;故填:Mg(OH)2;⑤硫酸铜是一种盐,能不溶于水;故填:CuSO4。15、H2O有机对环境无污染①③④或①②⑤(合理答案也可)可燃性通风、严禁烟火(合理答案也可)【解题分析】

(1)由方程式:,根据质量守恒定律,3R中含有6个氢原子、3个氧原子,则R的化学式为,乳酸(C3H6O3)含有碳元素,属于有机物。(2)从环保角度分析,氢能最突出的优点是对环境无污染。(3)从营养均衡角度,食谱应包含糖类、蛋白质和维生素等,较合理的安排午餐食谱为:①③④或①②⑤(合理答案也可)。(4)①根据面粉能燃烧的事实,推知面粉具有可燃性;②面粉可燃烧,面粉厂应采取的安全措施是通风、严禁烟火(合理答案也可)。16、长颈漏斗③④⑥⑨2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水防止瓶底被炸裂①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑石蕊溶液变红【解题分析】

(1)仪器⑧的名称是长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气采用“固固加热型”所以发生装置应选择③④⑥⑨,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水所以可以用排水法收集氧气;做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止铁丝燃烧生成的高温熔融物炸裂集气瓶瓶底;(3)实验室制取二氧化碳气体采用“固液不加热型”所以制取并收集二氧化碳气体应选择①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨);实验室制取二氧化碳是用大理石或石灰石与盐酸反应制得,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊溶液变为红色,所以观察到的现象石蕊溶液变红。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、可以橙色碱<CB【解题分析】

(1)①上表推测,大红花汁在酸性、碱性、中性溶液中分别显示不同颜色,可以作为酸碱指示剂;②据上表推测,大红花汁遇到稀硫酸溶液显示的颜色是橙色;③取少量厨房清洁剂放入试管中,加入大红花汁,发现溶液变为绿色,得出厨房清洁剂显碱性;(2)碳酸饮料属于酸性溶液,用pH试纸测得碳酸饮料的pH<1;(3)A、直接将pH试纸放入待测液中会使溶液被污染,操作错误;B、把pH试纸润湿会使溶液被稀释导致数值不准确,操作错误;C、正确的pH试纸的使用方法是取待测液少许涂与纸上,和标准比色卡比较,操作正确;故答案为:C;B。18、铁架台分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CD③④O2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解题分析】

(1)铁架台是常用的加持仪器,分液漏斗方便加液体药品;故答案为铁架台;分液漏斗;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;.实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;从水中取出导气管;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;装置C可以控制反应的发生和停止;故答案为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;D;(4)用如图所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→③→④→⑤,要先除杂质后干燥,并且都是长进短出;二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,配平即可;故答案为③

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