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文档简介

北京西城区北京八中学2024届中考五模化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A.溶液中滴入石蕊仍为紫色B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色2.下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A.都是由碳元素组成B.都是黑色固体C.都能导电D.硬度都很大3.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体4.掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是()A.氢气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质B.碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物5.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是A.水是一种常用溶剂B.天然水经过滤后得到的液体是混合物C.蒸馏和煮沸都能使硬水转化为软水D.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用6.小锅米线是官渡特色小吃。下列制作小锅米线的食材中富含蛋白质的是A.米线 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜7.下列实验的操作、原理、方法均正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧 B.检验二氧化碳C.验证分子运动 D.收集氧气8.下列物质中,含有氧分子的是:A.CO2 B.H2O2 C.O2 D.SO29.化学学习让我们有很多收获。以下归纳完全正确的一项是A对化学资源的认识B对化学元素的认识①用塑料来代替钢制造汽车零部件②合成橡胶、合金都属于合成材料③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用①地壳中含量最多的金属元素是铝②目前使用最多的金属是铁③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护C化学中常见的“三”D化学与人体健康①煤、石油、天然气——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三种污染性气体③原子、中子、电子——构成物质的三种粒子①煤气泄漏——先打开排气扇③缺铁会引起贫血症④甲醛水溶液浸泡过的海产品可以食用A.A B.B C.C D.D10.下列说法正确的是A.无土裁培的营养液中常含的K2SO4是种复合肥B.天然河水经吸附沉降过滤消毒杀菌蒸馏净化成生活用的自来水C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素核外电子数不同D.和的最外层电子数相同化学性质相似二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题,请你帮助她解释或解决这些问题.妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”,其中“加铁酱油”中的“铁”指_____(填“元素”或“原子”),身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____;她发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污.这是利用了洗洁精的_____作用;妈妈说,要多喝牛奶,牛奶可以补充人体所需六大营养素中的_____;她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了,置物架生锈与_____有关,为了防止铁制品生锈,可采取哪些措施_____(填一点).加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_____;小明同学刚做完CO2的性质实验后,用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定氢氧化钠样品(含杂质氯化钠)中氢氧化钠的质量分数,实验过程如下:称取5g样品,在烧杯中加入40g水完全溶解:边搅拌边缓慢加入10%的稀盐酸;并测定溶液的pH。测得随加入盐酸质量的增加,溶液的pH变化曲线如下图。回答下列问题:(1)实验中,取“40g水”通常用的仪器是______,加入盐酸时,“搅拌”的目的是________。(2)计算样品中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程);______。(3)实验中通过加热的方法加快样品溶解,如果未冷却到室温就进行实验,则测得的实验结果会偏高,其原因可能是______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.简要说明下列各组物质或粒子性质差异的原因:氧气和臭氧_____;钠原子和钠离子_____;钠原子和氯原子_____.14.AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液。(1)往滤液中加盐酸,若无明显现象,请分析滤液中一定含有溶质的成分_____。(2)猜想:滤液中溶质为AgNO3、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2,请分析该猜想不合理的原因_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学实验小组的同学作了如下实验,向点滴板上加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,然后向氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞溶液,向氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸,如图所示。请你写出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象(1)_____;氢氧化钙溶液中加入稀盐酸的化学方程式(2)_____;实验后同学们将所有的废液全部倒入废液缸中发现废液为无色,这一现象引起了同学们的注意,他们决定对废液缸中的成分进行探究。:废液缸中的溶质是什么?(除酚酞以外):童童同学认为:NaCl、CaCl2、HCl婷婷同学认为:NaCl、CaCl2、Ca(OH)2小宇同学认为:NaCl、CaCl2;:你认为(3)_____同学的猜想是错误的,原因(4)_____;童童同学为了证明自己的猜想,取少量废液于试管中,加入(5)_____观察到(6)_____现象,证明自己的猜想是正确的。此探究实验中用到了点滴板,点滴板的优点是(7)_____。16.小明对灭火器的种类及其使用注意事项特别感兴趣,并对“制镁企业不能使用CO2灭火器”的问题进行探究。二氧化碳的制备选用稀盐酸而不选用稀硫酸跟大理石或石灰石反应制取CO2的理由是___。探究镁与二氧化碳的反应小明将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。小明对镁与CO2反应的产物继续进行探究。猜想Ⅰ:产物是MgO和C;猜想Ⅱ:产物是MgO、MgC2和C。提出以上猜想的依据是______。MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中的溶解度增大;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想____不正确;②为了验证猜想Ⅰ中白色固体成分,请设计一个简单实验。实验操作____;实验现象______。若猜想Ⅰ正确,写出Mg跟CO2反应的化学方程式____,此反应的化学反应类型是____。通过本实验,对“制镁企业不能使用CO2灭火器”和“CO2不助燃”,你有什么新的认识:_______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。2、A【解题分析】A.金刚石、石墨都是由碳元素组成,是碳的两种不同单质,正确;B.石墨是黑色固体,金刚石是无色透明的晶体,错误;C.石墨能导电,金刚石不能,错误;D.金刚石是自然界中硬度最大的物质,石墨是自然界中硬度最小的物质,错误。故选A。3、C【解题分析】试题分析:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼.故选C考点:空气的成分及各成分的体积分数.4、B【解题分析】

A、氢气、氯气都是由一种元素组成的纯净物,属于单质,说法正确;B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢铵、碳酸盐等虽然含有碳元素,但其性质与无机物相似,故属于无机物,故选项错误;C、硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确;D、石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物,故选项正确;故选B。5、D【解题分析】

A、水能溶解很多物质,水可以做很多物质的溶剂,所以水是一种常用的溶剂。A正确;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,天然水经过滤后,得到的水中含有可溶性钙镁化合物等。属于混合物。B正确;C、煮沸、蒸馏,能使钙、镁离子形成沉淀排出,使硬水转化为软水。C正确;D、活性炭具有吸附性,在净水过程中起着吸附作用,不能消毒。D错误。故选D。6、B【解题分析】

A、米线富含糖类;故选项错误;B、瘦肉富含蛋白质;故选项正确;C、食用油富含油脂;故选项错误;D、韭菜富含维生素;故选项错误;故选:B。7、D【解题分析】

A.铁丝在氧气中燃烧的产物温度很高,为防止高温生成物溅落、炸裂瓶底,需要在集气瓶底部铺一层细沙或加入少量的水,故错误;

B.检验二氧化碳气体应该用澄清的石灰水,将气体通过盛有澄清石灰水的如图所示装置,若石灰水变浑浊,证明是二氧化碳气体,故错误;

C.盐酸不能使无色酚酞试液变色,所以不能用此方法来检验分子的运动,故错误;

D.氧气的密度比空气大,用图示装置收集氧气时,氧气应从长管进入,故正确。

故选:D。8、C【解题分析】

A、二氧化碳由二氧化碳分子构成,不符合题意;B、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不符合题意;C、氧气由氧分子构成,符合题意;D、二氧化硫由二氧化硫分子构成,不符合题意。故选C。9、B【解题分析】

A、根据塑料可用来制造汽车零部件;合金属于金属材料;氢气是最理想的燃料解答;B、根据地壳中元素的含量;目前使用最多的金属是铁,应合理利用和保护不可再生资源解答;C、根据三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三种污染性气体;构成物质的微粒解答;D、根据煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,化学元素与人体健康的知识解答。【题目详解】A、①可用塑料来代替钢制造汽车零部件,正确;②合成橡胶属于合成材料,合金属于金属材料,错误;③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用,正确;故选项不完全正确;B、①地壳中含量最多的金属元素是铝;正确;②目前使用最多的金属是铁,正确;③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护,正确,故选项完全正确;C、①煤、石油、天然气是三种化石能源,正确;②CO、NO2、SO2是三种污染性气体,正确;③分子、原子、离子是构成物质的三种微粒,错误;故选项不完全正确;D、①煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,打开排气扇时会产生电火花,故错误。②缺铁会引起贫血症,正确;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用,正确;故选项不完全正确;故选:B。【题目点拨】本题考查的是化学基础知识,题目难度不大,但是考查的很全面,要求同学们加强对基础知识的掌握,以便灵活应用。10、C【解题分析】

A、硫酸钾中包括钾、硫、氧三种元素,属于钾肥。A错误;B、天然河水经过吸附、沉降、过滤、消毒、杀菌即可得到生活用的自来水。B错误;C、Fe2+和Fe3+都属于铁元素,但是Fe2+是铁原子失去两个电子形成的,Fe3+是铁原子失去三个电子形成的。两种离子的核外电子数不同。C正确;D、两种原子的最外层电子数相同,但是第一个是氦元素,属于稀有气体,化学性质稳定。第二个是镁元素,属于金属单质,化学性质活泼。所以两种元素的化学性质不相似。D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素缺铁性贫血乳化蛋白质水和氧气刷漆C烧杯容积较小,燃烧产生热的二氧化碳气体密度比空气小,上升后自上而下覆盖在烧杯中【解题分析】

(1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述;根据铁的生理功能和缺乏症进行分析;(2)根据洗洁精具有作用进行分析;(3)根据牛奶中富含的营养素分析回答;(4)根据铁锈蚀的条件与防锈的方法进行分析解答;(5)根据可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时遇明火会发生爆炸进行分析解答即可;(6)根据蜡烛燃烧的产物及实际情况分析出现的现象。【题目详解】(1)加铁酱油中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关;人体缺铁会造成缺铁性贫血;(2)使用洗洁精轻松除去了碗碟上的油污,这是利用了洗洁精的乳化功能;(3)牛奶中富含蛋白质,食用牛奶是为了补充人体所需营养素中的蛋白质;(4)铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件,可以在铁制品表面刷漆;(5)面粉加工厂、加油站、煤矿矿井内的空气中分别混有可燃的面粉粉尘、汽油蒸气、瓦斯气体,为防止引燃混合气体、粉尘发生爆炸,故要张贴“严禁烟火”标志;(6)蜡烛燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,但是由于生成的二氧化碳温度较高,所以密度比空气小,故会看到:高处的蜡烛先熄灭,低处的蜡烛后熄灭;【题目点拨】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、量筒、胶头滴管(只答量筒也给分)使反应物充分接触,完全反应96%温度高盐酸挥发快,使消耗的盐酸质量偏大【解题分析】

(1)实验中,取“40g水”通常用的仪器是量筒、胶头滴管;加入盐酸时,“搅拌”的目的是使反应物充分接触。

(2)由图是可知,恰好反应时消耗稀盐酸的质量是43.8g,溶质的质量是:43.8g×10%=4.38g,

解:设氢氧化钠的质量为x解得:x=4.8g

样品中氢氧化钠的质量分数是:×100%=96%。

(3)由于稀盐酸易挥发,高温时挥发的更快,所以,实验中通过加热的方法加快样品溶解,如果未冷却到室温就进行实验,则测得的实验结果会偏高,其原因可能是温度高盐酸挥发快,使消耗的盐酸的质量偏大。故答为:(1)量筒、胶头滴管;使反应物充分接触;(2)96%;(3)温度高盐酸挥发快,使消耗的盐酸的质量偏大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同电性不同质子数不同【解题分析】

(1)氧气和臭氧性质不同的原因是分子的构成不同;(2)钠原子呈中性,钠离子带一个单位的正电荷,微粒的电性不同;(3)钠原子和氯原子的质子数不同,属于不同种类的原子。14、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2溶液中有AgNO3时也一定有Cu(NO3)2,因为Zn先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2反应【解题分析】

AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,锌不能和硝酸镁反应,先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。(1)往滤液中加盐酸,若无明显现象,说明硝酸银完全反应,滤液中一定含有溶质的成分:硝酸镁、硝酸锌,可能存在硝酸铜;(2)该猜想不合理的原因:溶液中有AgNO3时也一定有Cu(NO3)2,因为Zn先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2反应。【题目点拨】在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时,首先和活动性最弱的金属的盐反应,待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应,最后置换出的金属则是相对较强的金属。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、无色溶液变为红色Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O婷婷溶液无色,说明溶液不显碱性,一定没有Ca(OH)2加入石蕊溶液溶液由紫色变为红色节约药品,便于对比【解题分析】

氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞变红色,所以出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象是:无色溶液变为红色;氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;[交流与评价]酚酞遇碱变红色,所以婷婷同学的猜想是错误的,原因:溶液无色,说明溶液不显碱性,一定没有Ca(OH)2;酸溶液能使紫色石蕊变红色,以及点滴板便于比较实验现象,所以取少量废液于试管中,加入石蕊溶液观察到溶液由紫色变为红色现象,证明自己的猜想是正确的。此探究实验中用到了点滴板,点滴板的优点是:节约药品,便于对比。故答案为(1)无色溶液变为红色;(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;[交流与评价](3)婷婷错误;(4)溶液无色,说明溶液不显碱性,一定没有Ca(OH)2;(5)加入石蕊溶液;(6)溶液由紫色变为红色;(7)节约药品,便于对比。16、若用大理石或石灰石跟稀硫酸反应制取CO2,反应生成的CaSO4微溶于水,会覆盖在大理石或石灰石表面,阻止反应进一步发生质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变,及实验

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