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2023-2024学年江苏省徐州市经开区校联考二年级(上)期中数学试卷一、直接写出得数。(16分)1.(16分)直接写出得数。3×8=47﹣6=15﹣9=43﹣5=14﹣4+36=63+20=73+7=32﹣10=40+17=3×9+6=6×4=9×8=32+8=7×4﹣9=8+28=4×8﹣5=二、用竖式计算。(12分)2.(12分)用竖式计算。82+9﹣53=89﹣34﹣18=28+37﹣16=12+48+36=三、填一填。(每空1分,共27分)3.(8分)按规律填数。(1)9,11,,15,17,19,。(2)4,8,12,16,,,。(3)30,25,,15,,。5.(5分)数一数下面的图形各有几条边,照样子写一写,再填表。四边形五边形六边形个个个6.(6分)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)第一行添上个五角星,就和第二行同样多。(2)第二行拿走个五角星,就和第一行同样多。(3)从第二行拿个五角星给第一行,两行的五角星就同样多。四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)7.(2分)计算58﹣14+28时,应该先算()A.加法 B.减法 C.都可以8.(2分)算式()不能用“三五十五”这句乘法口诀来计算。A.5×3 B.5+3 C.5+5+59.(2分)()比68少26。A.42 B.94 C.5410.(2分)把这些茶杯全都放进纸箱里,能装得下吗?()A.不能 B.能 C.无法确定11.(2分)姐姐有21块糖,给妹妹3块后,两人糖的块数就同样多了,妹妹原来有()块糖。A.1 B.24 C.15五、圈一圈,填一填。(10分)12.(5分)(1)个圆柱,每个一份,平均分成份。(2)个圆柱,平均分成份,每份个。13.(5分)个正方体,能摆成个六、解决问题。(25分)14.(5分)看图列式解答.15.(5分)(1)王老师买了3盒水彩笔,每盒9支,一共有多少支水彩笔?(2)买的钢笔比水彩笔多5支,买了多少支钢笔?16.(5分)兰兰做了30个灯笼,红红比兰兰少做5个,丁丁比红红多做6个,丁丁做了多少个灯笼?17.(5分)每本笔记本6元。(1)小明买了3本笔记本,一共要付多少元?他付出20元,应该找回多少元?(2)小丽要买4本笔记本,她带25元够吗?18.(5分)会议室里有20把单人椅,8把双人椅,一共能坐多少人?
2023-2024学年江苏省徐州市经开区校联考二年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、直接写出得数。(16分)1.(16分)直接写出得数。3×8=47﹣6=15﹣9=43﹣5=14﹣4+36=63+20=73+7=32﹣10=40+17=3×9+6=6×4=9×8=32+8=7×4﹣9=8+28=4×8﹣5=【分析】根据乘法口诀、表内乘加、乘减以及100以内加减法的运算法则计算即可。【解答】解:3×8=2447﹣6=4115﹣9=643﹣5=3814﹣4+36=4663+20=8373+7=8032﹣10=2240+17=573×9+6=336×4=249×8=7232+8=407×4﹣9=198+28=364×8﹣5=27【点评】本题主要考查100以内加减法及表内乘加、乘减的运算。二、用竖式计算。(12分)2.(12分)用竖式计算。82+9﹣53=89﹣34﹣18=28+37﹣16=12+48+36=【分析】根据100以内加法、减法的竖式计算方法进行解答即可。【解答】解:82+9﹣53=3889﹣34﹣18=3728+37﹣16=4912+48+36=96【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的竖式计算方法,注意相同数位要对齐,从个位算起。三、填一填。(每空1分,共27分)3.(8分)按规律填数。(1)9,11,13,15,17,19,21。(2)4,8,12,16,20,24,28。(3)30,25,20,15,10,5。【分析】(1)依次加2;(2)依次加4;(3)依次减5。【解答】解:(1)9,11,13,15,17,19,21。(2)4,8,12,16,20,24,28。(3)30,25,20,15,10,5。故答案为:13,21;20,24,28;20,10,5。【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。5.(5分)数一数下面的图形各有几条边,照样子写一写,再填表。四边形五边形六边形5个3个2个【分析】有4条边首尾相连的图形是四边形,有5条边首尾相连的图形是五边形,有6条边首尾相连的图形是六边形,先判断有几条边,再判断是几边形,最后数出相应的数量即可,据此解答。【解答】解:四边形五边形六边形5个3个2个故答案为:5;3;2。【点评】本题考查了四边形、五边形和六边形的特征,从而进行识别。6.(6分)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)第一行添上4个五角星,就和第二行同样多。(2)第二行拿走4个五角星,就和第一行同样多。(3)从第二行拿2个五角星给第一行,两行的五角星就同样多。【分析】比较两行三角形的个数,即可求出前两个填空的答案,用两行三角形的差,平均分成2份,一份即为第三个空的答案。【解答】解:(1)第一行添上4个五角星,就和第二行同样多。(2)第二行拿走4个五角星,就和第一行同样多。(3)从第二行拿2个五角星给第一行,两行的五角星就同样多。故答案为:4;4;2。【点评】本题考查比较物体的多少。四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)7.(2分)计算58﹣14+28时,应该先算()A.加法 B.减法 C.都可以【分析】计算58﹣14+28时,从左向右进行计算。【解答】解:58﹣14+28=44+28=72先算减法,再算加法。故选:B。【点评】考查了整数四则混合运算的顺序,先算乘除法,后算加减法,有括号的先算括号里面的。8.(2分)算式()不能用“三五十五”这句乘法口诀来计算。A.5×3 B.5+3 C.5+5+5【分析】根据题意,5×3也可以用加法算式是:5+5+5,所以可以用“三五十五”这句乘法口诀来计算。【解答】解:5×3和5+5+5都可以用“三五十五”这句乘法口诀来计算。则算式B不能用“三五十五”这句乘法口诀来计算。故选:B。【点评】此题考查了表内乘法综合计算的知识,要求学生掌握。9.(2分)()比68少26。A.42 B.94 C.54【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。【解答】解:68﹣26=42答:42比68少26。故选:A。【点评】本题考查100以内减法的计算。注意计算的准确性。10.(2分)把这些茶杯全都放进纸箱里,能装得下吗?()A.不能 B.能 C.无法确定【分析】用15加上17,计算出一共有多少个杯子,再与33个进行比较即可。【解答】解:15+17=32(个)33>32答:能装下。故选:B。【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加法的计算方法。11.(2分)姐姐有21块糖,给妹妹3块后,两人糖的块数就同样多了,妹妹原来有()块糖。A.1 B.24 C.15【分析】用姐姐原来的块数,减去3,求现在姐姐的块数(也是妹妹现在的块数),再减3,就是妹妹原来的块数。【解答】解:21﹣3﹣3=18﹣3=15(块)答:妹妹原来有15块糖。故选:C。【点评】本题主要考查100以内连减的应用。五、圈一圈,填一填。(10分)12.(5分)(1)12个圆柱,每2个一份,平均分成6份。(2)12个圆柱,平均分成6份,每份2个。【分析】根据平均分的意义及除法的意义解答。【解答】解:(1)12个圆柱,每2个一份,12÷2=6,平均分成6份。(2)12个圆柱,平均分成6份,12÷6=2(个),每份2个。故答案为:12,2,6;12,6,2。【点评】本题考查了除法和平均分的意义。13.(5分)9个正方体,能摆成3个【分析】根据图示,一共有9个正方体,每3个正方体摆一组,可以摆3组,据此解答即可。【解答】解:9÷3=3(个)答:9个正方体,能摆成3个。故答案为:9;3。【点评】本题考查了图形拼组知识,结合表内除法知识解答即可。六、解决问题。(25分)14.(5分)看图列式解答.【分析】由图知,是把甲的吨数看作单位“1”,乙比甲少,即乙是甲的(1﹣),又知乙是20吨,要求甲是多少吨,就是求单位“1”的量,用除法解答.【解答】解:20÷(1﹣)=20×=32(吨),答:甲是32吨.【点评】解决本题关键是弄清楚单位“1”是谁,找到20对应的分率,然后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求解.15.(5分)(1)王老师买了3盒水彩笔,每盒9支,一共有多少支水彩笔?(2)买的钢笔比水彩笔多5支,买了多少支钢笔?【分析】(1)运用盒数乘每盒支数,即可得到一共有多少支水彩笔。(2)用水彩笔的支数加上5即可得到买了多少支钢笔。【解答】解:(1)3×9=27(支)答:一共有27支水彩笔。(2)27+5=32(支)答:买了32支钢笔。【点评】本题考查了整数的乘法及加法的计算法则的应用。16.(5分)兰兰做了30个灯笼,红红比兰兰少做5个,丁丁比红红多做6个,丁丁做了多少个灯笼?【分析】先用兰兰做的个数减去5,求出红红做的个数;再加上6,即可求出丁丁做了多少个灯笼。【解答】解:30﹣5+6=25+6=31(个)答:丁丁做了31个灯笼。【点评】本题考查了利用100以内数的加减解决问题,需准确理解题意。17.(5分)每本笔记本6元。(1)小明买了3本笔记本,一共要付多少元?他付出20元,应该找回多少元?(2)小丽要买4本笔记本,她带25元够吗?【分析】(1)根据单价×数量=总价,代入数值即可求出一共要付的钱数;用付出的钱数减去买比较本的钱数,就是应找回的钱数;(2)根据单价×数量=总价,代入数值即可求出小丽买笔记本的钱数,再和她带的钱数进行比较即可。【解答】解:(1)6×3=18
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