浙江省温州市新力量联盟2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题

浙江省温州市新力量联盟2023-2024学年高一上学期期中语文试卷一、现代文阅读I1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：科技发展以人民为中心，凸显“人性之善”。科技在推动人类文明的进程中一直发挥着重要作用。中国发达的移动支付，飞速发展的高铁技术，给人民生活带来极大便利的同时也促进了经济的快速发展，满足国人粮食需求的同时还出口国外。这些都是“科技向善”给人民带来的福祉。只有以人民为中心的科技才是真正的好科技。“科技向善”理念就是把以人为本作为技术的尺度，把技术规则体系纳入由法律、伦理所构建的社会规则体系中，以造福人类为准则。我国要建成世界科技强国，始终坚持以人民为中心，规范科技伦理秩序、解决科技与伦理风险冲突，营造一流科技创新生态。科技治理以社会为重心，彰显“治理之善”。党的十九届四中全会提出，“必须加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系”。上海努力打造的“一网通办”和“一网统管”政务服务品牌让市民企业实实在在感受到“办事像网购一样方便”。“一网通办”改革用科技把权力关进法治的笼子，更是管理模式创新、行政方式重塑、体制机制变革，将推动城市治理全方位变革科技治理是国家治理的有机组成部分，只有充分理解“科技向善”，才能创新治理体系，从而提高国家和区域的创新能力与绩效，彰显“治理之善”。科技进步以人类为圆心，尽显“人类之善”。在应对新冠肺炎疫情过程中，中国依靠科技，对全球疫情严重的地区提供技术服务支持，开展疫苗研发国际合作等，为全球抗疫贡献了中国智慧和中国力量。2020年，中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统全面建成，开启了高质量服务全球、造福人类的薪新篇章，届时将为全球所有国家提供科研服务。这些都充分体现了中华民族的“大爱无疆”，充分展现了我国从人类共同利益出发，以人类的幸福和美好生活为目标，让人类生活变得更加美好。但是，科技的高度发展也是一把双刃剑。近年来频繁发生的网络平台的大数据杀熟现象、外卖骑手被困于平台算法歧视、基因编辑婴儿等事件，让“超级智能”或多或少给我们的生活带来了一些损害。当今社会已进入数字化、网络化、智能化时代，也正在接受伦理底线和价值尺度的挑战。（摘编自周赛君《如何理解习近平总书记提出的“科技向善”理念》）材料二：科技在推动数字经济发展的同时，也露出它“恶”的一面。今天商业洪流裹挟着科技浪潮，如何有边界地创新，正向而善意的价值观力量正是我们需要的科技向善：为创新搭建“伦理软着陆机制”客观来看，一项创新技术的应用，减少危害和风险，这是比较理想的状态。但是，一项创新技术究竟会带来什么问题和弊端，一开始是不太明确。在这种不确定性面前，比如人工智能、人脸识别等领域。由于技术选代速度快，如果缺乏前期的伦理介入，在运行过程中出现问题，甚至监管层的介入，会导致产品服务难以运行。这对于企业来说是更大的损失，实际上是给新技术、产品和服务提供一个“伦理软着陆机制”，避免引发隐性的、刚性的价值冲突。“向善”需要内部平衡和外部监督。企业以科技向善为使命，意味着“善”成为评估技术、产品、服务的重要价值和维度。这意味着在进行创新时，需要做利益权衡，来寻求商业价值的最大化，追求流量、点击转化率等这时，政府、公众，以及媒体应该有更强的权利意识，也要学会反思，权利是否被侵犯或者自己的行为是否侵犯了别人的权利。这需要公众的觉悟比起看得见的恶，隐性之恶更值得警惕。“科技向善”并非仅仅是利用科技来直接解决社会问题，比如利用互联网平台筹资做公益，利用人脸识别技术寻找失踪儿童，更关键在于要从现有的产业体系和商业模式中，反思产品和服务带来的广泛社会影响。比如游戏造成的沉迷问题，短视频内容减弱人的专注力，电商、外卖平台带来的包装污染问题等。虽然，但是，这种希望用户主动设置的选项引导效果有限（摘编自陈茜《科技向善，善从何来？》）（1）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是A．我国要建成世界科技强国，就必须遵循“科技向善”理念，始终坚持以人民为中心B．上海的“两网建设”，不仅创新了技术手段，还创新了管理模式、重塑了行政方式、变革了体制机制、推动了城市治理全方位变革。C．中国科技的高速发展不仅造福了本国人民，还给全世界、全人类带来福祉，让人类生活变得更加美好。D．科技的高度发展是一把双刃剑，但只要我们有了正向而善意的价值观力量，就能克服科技发展中“恶”的一面。（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是A．网络平台大数据杀熟、外卖骑手困于平台算法歧视、基因编辑婴儿等事件表明在智能化时代，人们正在面临着伦理底线和价值尺度的挑战。B．一项创新技术的应用，如果在一开始就从伦理角度去审度，就能避免企业产品服务在运行过程中出现问题C．企业为了达到商业价值最大化的目的，不惜牺牲用户的相关权利，这意味着企业在进行科技创新时，综合了技术和伦理的复合性。D．“科技向善”不是要利用科技来直接解决社会问题，而是要从现有的产业体系和商业模式中，反思产品和服务带来的广泛社会影响。（3）结合材料内容，下列选项中最能支持“科技向善”观点的一项是A．克隆技术确实可能和原子能技术一样，既能造福人类，也可祸害无穷。人们不能接受克隆人实验的最主要原因B．游戏制作公司为了打造更具吸引力的游戏，除了游戏IP的打造，还聘请了大量的心理学专家参与游戏设计，普通用户很难抗拒。C．美国宾夕法尼亚大学的研究人员在利用基因疗法治疗白血病的临床试验中取得了突破性进展，他们希望通过进一步的试验，尝试将这一方法用于治疗胰腺癌、卵巢癌等。D．南京白领黄佳告诉记者，自己刚搜索、网购某个产品后不久，电商平台就“铺天盖地”进行相应推荐（4）请简要分析材料一的论证思路。（5）在科技快速发展的时代，如何才能实现“科技向善”？请结合材料简要概括分析。一、现代文阅读Ⅱ2．（16分）阅读下面的文字，完成下列各题春暖时节茹志鹃天还没有亮，第一部出厂的电车发出巨大的声音驶了过去。静兰像给人推了一把，从梦中直坐起来。凡是明发在家吃饭的日子，给明发买几样配胃口的小菜。“静兰！”明发醒了，“这么早，到哪里去？”“买菜去。”静兰见丈夫醒了，问：“你想吃点什么？”“随便。”明发翻了一个身又睡了。静兰心里有点难过。丈夫总说“随便”“随便”，好像家里的一切，都可有可无似的。静兰叹了一口气走出门来，马路上空荡荡的。这两年来，静兰模模糊糊地觉得自己和明发中间静兰买了一篮荤素小菜，正想回家，却看见一个鱼摊的木盆里，一只只透明发青，活蹦乱跳。“虾，这么大的虾！”静兰心里亮了一下，毫不犹豫地称了一斤。虾给她带来了回忆解放前两年，明发失业，一家四口怎么活呢！于是夫妻俩晚上轮流到河边钓鱼虾卖。一次，尽管孩子饿，哭着要吃，明发有了工作，一家人缓过了一口气。一次，这么大的虾！”静兰把虾放在脸盆里，虾跳蹦着，拿草棒去逗，父子三个乐得哈哈大笑。“静兰，你发痴啦？”抬头一看，原来是朱大姐。朱大姐是生产组长。她郑重地说“我们组今晚上要开个生产会议“哦！”静兰应了一声。静兰走到家门口，看了看篮里的虾，止不住心跳起来。她推门进去，明发披了一件上衣，头发搔得都竖在头上，在纸上画着什么。许久，静兰沉不住气了：“明发，我今天买到虾了。”“哦！”明发没抬头。“明发，你看。”这次明发回过头来了：“你又何必麻烦呢，我随便吃什么都行。”随后又回过头去在纸上画开了。①静兰拿着那碗虾悄悄走进厨房，眼泪涌满眼眶。已经是立春时节了，但是她心里却觉得冰凉的。晚上的会上，朱大姐动员姊妹拿出干劲来，七天完成一万只紧急订货。工厂里来的代表发言了，又讲又念，还说了许多数字。开始静兰没听进去，想起了明发。也是这种皱巴巴的纸，也是这种聚精会神的样子。这种事情有什么让人着迷的呢？她开始想了解一下，就认真听下去了。散会以后她发现自己破例地没有做完带来的针线，两双袜子只补了一只半。静兰回到家，明发和孩子都睡了。她在桌边坐了下来。桌子上放着明发画过的纸，皱巴巴的，哪里是个‘随便’的人啊！”静兰心里仿佛塞了许多东西。最后一个数字紧紧地抓住了她：七天，一万。这是今天开会的时候，七天，完成一万只订货。第二天上工，静兰头也不抬地干了起来，脑子里却反复地、固执地出现一个东西：七天；七天，一万只。她看看朱大姐，小心翼翼地摆弄一个旧电风扇。静兰觉得奇怪，下了班，就问她在干什么。朱大姐悄悄地说“我在做机器。用机器来剥胶质线的皮就快了。上次我参观展览会的时候，这么大，木头的也行“我？”静兰想了想，胆怯地说“我家柴堆里有一个圆树墩，可不可以拿来自己削削看？”“可以，可以，怎么不可以？”朱大姐的嗓门又高了起来，拿来那块圆木。和朱大姐一起，用刀削，手上起了泡，木盘做出来了。但是木盘比较硬，压下去连胶质线里的钢丝也切断了。朱大姐提议木盘轮上装一条有弹性的厚橡皮。于是分工，朱大姐在家修配零件夜深了。静兰坐在电灯底下，用刀片小心翼翼地削着橡皮，她要把橡皮削薄，橡皮是薄了，不过厚薄不匀，任务完不成怎么办？”谁家的自鸣钟当当敲了十二下，“明发该回家了，突然闯了进来，但是它们闪现了一下“静兰！”②静兰回头一看，见明发站在门口，眼泪再也制止不住。明发拿起橡皮和木盘，看了看，比了比“对！对！”静兰眼睛都发亮了，但想了想又说“可怎么把它弄得很圆呢？”明发说“到我们厂里的车床上一车，不就行了。”静兰还想问一问，可明发已连拥带推地拉她出了门。明发拉静兰走进一家点心店，要了两碗什锦面。什锦面来了，静兰埋头吃了起来。“静兰，你辛苦了，多吃一点。”静兰忽然看见伸过来一双筷子③静兰泪水盈眶。那一道墙，已消失得干干净净。走出店门，两个人紧挨着走着。他们为了同一个目的，走在同一条路上。他在为加快社会主义建设事业提高指标夜深了，风也大了，忽然隆隆一阵雷响第一声春雷响了，风里虽然还有一丝寒意，但静兰却觉得温暖极了。作于1959年。（有删改）（1）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是A.小说题目“春暧时节”语带双关，表层指人物故事发生的环境特征，深层指静兰和明发之间隔阂的消除及我国社会主义建设事业的蓬勃发展。B.开会中，静兰总是带上针线，趁机做些针线活，她想到丈夫该回家了，孩子是否踢被子C.工厂代表发言时拿着皱巴巴稿纸的神情和所念的数字，使静兰不禁联想到明发在家认真写的数字，这使她完全理解了自己的丈夫。D.结尾对夜深、风大的描写，暗示了当时的社会环境；隆隆的雷响预示着一场期盼已久的社会大变革的到来（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.“这两年来，静兰模模糊糊地觉得自己和明发中间，好像隔了一道墙”B.作者善用简洁的语言表现人物，朱大姐告诉静兰有生产会议时，静兰回应了“哦”字，也可看出她是随口应付，对开会并不关心。C.文章开头明发的“随便”与后面“聚精会神”形成了鲜明对比，从中可见一个对物质生活要求较低，而专注于社会建设事业的实干者形象。D.“七天，一万只；七天，突出了“七”“一万”对静兰心理形成的巨大影响，也表明他们即将面对的巨大压力与挑战。（3）文中画横线句写静兰流泪，每次流泪的心情不一样，请结合小说内容具体分析。（4）在《百合花》中，茹志鹃塑造了小通讯员“平凡英雄”的形象——虽然不是当年所倡导的“典型人物”，但却真实感人。类似的形象特点也出现在本文中，分析静兰的人物形象。二、文言文阅读3．（20分）阅读下面的文言文，完成下题。居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中元和元年作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之召拜翰林学士历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，而赋《新井篇》，言既浮华，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君①箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国②行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名——辛文房《白居易传》【注】①科头：不戴帽子，裸露发髻。②鸡林国：朝鲜半岛古国名。（1）下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是A.元和元年/作乐府及诗/百余篇/规讽时事流闻/禁中上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗B.元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗C.元和元年/作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗D.元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.弱冠：古代男子20岁行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，还比较年少，故称“弱”。B.古代纪年法包括干支纪年法、帝王年号纪年法、王公即位年次纪年法等，文中的“贞元”“元和”属于帝王年号纪年法。C.拜：授予官职，在古代表示授予官职的词还有“除”“授”等，而“贬”则表示降职。D.六义：诗经学名词，即风、雅、颂、赋、比、兴。风、雅、颂是诗经的表现手法；赋、比、兴是诗经的内容题材。（3）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A.本文开篇以顾况对白居易先后态度的变化，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。B.白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，也是他“放纵诗酒”的重要原因。C.白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，不得重用。D.白居易的诗歌辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。②每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。（5）结合材料，简要概括顾况对白居易的态度先后有何不同，以及发生变化的原因。三、古代诗歌阅读4．（9分）阅读下面这两首唐诗，完成下题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。客至杜甫舍①南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧②市远无兼味③，樽酒家贫只旧醅④。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。【注】①舍：指诗人所居的成都浣花溪草堂。②盘飧：盘中菜肴。③无兼味：指菜肴很简单。兼味：两种以上的菜肴。④旧醅：旧酿之酒。醅：没有过滤的酒，也泛指酒。（1）下列对这两首唐诗的理解与赏析，不正确的一项是A.《客至》首联写“春水”“群鸥”，渲染居处之景的秀丽幽静，“但见”透露出诗人些许寂寞之情。B.《登高》颈联对仗工整，意蕴丰富，其中“万里”极写距故乡之远C.《客至》语言质朴自然，如话家常，诗人选取富有情趣的生活细节D.《登高》意境沉郁悲凉，前四句重在写景，后四句重在抒情，感人肺腑。（2）古人饮酒赋诗，诗情酒意，从来都是相影相随。《登高》《客至》都写到了酒四、名篇名句默写5．（8分）补写出下列句子中的空缺部分。①《归园田居》（其一）中，陶渊明选取乡村最常见的声音展现田园生活的生机和乐趣的两句是：“，。”②南宋戴埴曾说“唐人言李白不能屈身，以腰间有傲骨”，《梦游天姥吟留别》中最能体现这一评价的两句是“，”。③《琵琶行》中的“，”常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。④辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“，”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。五、语言文字运用Ⅰ6．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。就传播方式而言，小说以书面文字形式为主，戏曲则以舞台演出为主、文字记录为辅。小说出现，虽也有版本的演化与异同，但较戏曲更为固定，延续时间也较长。以《水浒传》为例，这部小说虽有繁、简系统的不同，版本的差异，尤其是自明末以后，虽有文字的差异（）如同样以“宋江杀惜”为题材的戏曲，就有数种变体，而演出形式、具体唱词、对白等均有不同，人物性格变异明显。梁山好汉故事，题材相同，《水浒传》和水浒戏必然有某种。但是，《水浒传》和早期的水浒戏以及元杂剧中的水浒戏关系并不是很大，虽吸取过元杂剧中的一部分需要强调的是，新出现的明代以后的“水浒戏”，其艺术水平比元杂剧也没有增加多少（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.一经求同存异老少咸宜联系B.一经大同小异家喻户晓联系C.一旦大同小异老少咸宜干系D.一旦求同存异家喻户晓干系（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.而“水浒戏”则较为固定，即便具体演出环境有变化也不会产生新的变种。B.而“水浒戏”则变化较大，即便具体演出环境没有变化也会产生新的变种。C.而“水浒戏”则较为固定，往往只要具体演出环境不变就不产生新的变种。D.而“水浒戏”则变化较大，往往随着具体演出环境的变化而产生新的变种。（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.需要强调的是，明代以后新出现的“水浒戏”，其艺术水平也没有比元杂剧提高多少B.需要强调的是，新出现的明代以后的“水浒戏”，其艺术水平比元杂剧也没有提高多少C.需要强调的是，新出现的明代以后的“水浒戏”，其艺术水平也没有比元杂剧增加多少D.需要强调的是，明代以后新出现的“水浒戏”，其艺术水平比元杂剧也没有增加多少五、语言文字运用Ⅱ7．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。关于喝水与减肥，很多人有个误区，认为喝热水能提高代谢，新陈代谢也就随之提高，就像人生病发烧时代谢会提高一样。实际上，_______，人体总是恒温的，自然也就谈不上减肥。不过出人意料的是，有一项人体实验的结果显示，冰水可以提高新陈代谢。实验将一群健康的成年人分为三组，不管是喝常温蒸馏水还是生理食盐水，都不能提高新陈代谢，新陈代谢竟然提高了4.5%，并且这一效果可持续60分钟。不过遗憾的是，对减肥来说基本上无济于事，平时做菜少放半勺油就出来了。（1）请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密（2）简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。六、写作8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫•托尔斯泰生活是一种律动，需有光有影，有左有右释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的世界。——雨果作为这个不平凡世界中的一员，作为身处百年未有之大变局新形势下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？请写一篇文章表达你的思考和观点。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案与试题解析一、现代文阅读I1．【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力，答题时要整体把握材料内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说法，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对论据的理解能力。答题时要读懂题干要求，明确相关材料的论点，然后仔细比对各个选项，作出正确的选择。（4）本题考查学生对材料论证思路的梳理能力。答题时要通读相关文本，理清文章的层次关系，结合具体内容进行梳理。（5）本题考查学生对材料相关内容的筛选和概括能力。答题时要读懂材料，找出与题干相关的内容，用简洁的语言进行概括。【解答】（1）B．“推动了城市治理全方位变革”错误，原文“将推动城市治理全方位变革”。故选：B。（2）A.正确。B.“如果……就能”说法过于绝对化，原文“如果在一开始就从伦理角度去审度，这是比较理想的状态”。C.“不惜牺牲用户的相关权利，这意味着企业在进行科技创新时，综合了技术和伦理的复合性”信息杂糅，原文“这意味着在进行创新时，要综合技术和伦理的复合性”中的“这”指代的是“‘善’成为评估技术、服务的重要价值和维度”。D.“不是要利用科技来直接解决社会问题，而是要从现有的产业体系和商业模式中，“不是……而是”表选择。故选：A。（3）“科技向善”理念就是把以人为本作为技术的尺度，把技术规则体系纳入由法律，以造福人类为准则。A.陈述对克隆技术的看法，分析克隆人实验受阻的原因。B.科技的隐性之恶，心理学知识的运用不是让游戏玩家学会克制。C.主要讲尝试利用基因疗法治疗一些疾病，符合题干要求。D.大数据杀熟现象，对用户隐私和选择权的侵犯。故选：C。（4）材料一首先提出“科技发展以人民为中心，凸显‘人性之善’”。然后从不同的角度分析，彰显‘治理之善’”“中国依靠科技，与世界各国共享病毒基因组信息，为全球抗疫贡献了中国智慧和中国力量”等，明确观点“科技进步展现的‘人类之善’给全世界，让人类生活变得更加美好”。最后一段提出“科技的高度发展也是一把双刃剑”，后面举例说明相关问题，也正在接受伦理底线和价值尺度的挑战”。（5）由“科技发展以人民为中心，凸显‘人性之善’”“只有以人民为中心的科技才是真正的好科技”“我国要建成世界科技强国，始终坚持以人民为中心、解决科技与伦理风险冲突，营造一流科技创新生态”分析，彰显“治理之善”。由“以人类的幸福和美好生活为目标，努力构建人类命运共同体的大国担当、全人类带来福祉，国家要有以人类的幸福和美好生活为目标。由“现在强调‘向善’的伦理维度，实际上是给新技术，避免引发隐性的，国家还需要为科技创新搭建“伦理软着陆机制”。由“企业以科技向善为使命，意味着‘善’成为评估技术、服务的重要价值和维度，需要做利益权衡，企业商家需要将“善”成为评估技术、服务的重要价值和维度，注意社会影响。由“政府、公众，以及伦理道德上的价值敏感性”“这需要公众的觉悟，公众及媒体应该有更强的权利意识，监管企业的行为。由“每一个人在使用新技术、新产品，也要学会反思，个人在使用新技术、新服务时，权利是否被侵犯或者自己的行为是否侵犯了别人的权利。答案：（1）B（2）A（3）C（4）①首先围绕“科技向善”的话题展开。②接着重点分析了科技给我国人民生活、社会治理及全球人类发展作出的贡献。③最后论述了科技的两面性及其带来的问题。（5）①国家层面：始终坚持科技以人民为中心，彰显“治理之善”，努力构建人类命运共同体。②企业商家层面：要将“善”成为评估技术、产品，要做利益权衡，不可一味追求利益而牺牲客户的相关权利。③公众及媒体层面：应该有更强的权利意识，以及伦理道德上的价值敏感性。④个人层面：在使用新技术、新产品，要反思权利是否被侵犯或者自己的行为是否侵犯了别人的权利。【点评】选择题干扰项设置常见错误类型：1.扩大范围。2.偷换概念。3.无中生有。4.已然未然混为一谈。5.强加因果。6.答非所问。7.相互矛盾。8.张冠李戴。9.过于绝对。一、现代文阅读Ⅱ2．【分析】（1）本题考查对文本相关内容的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。（2）本题考查对文本艺术特色的分析鉴赏能力。这类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。（3）本题考查学生对人物心理的分析能力。解题时，要结合原文进行概括，有理有据，通过人物的外貌、动作、语言、心理以及正面和侧面等描写进行分析。（4）本题考查学生对小说主要人物形象的分析能力。解答本题，需要结合小说中人物的相关描述，进而具体分析。【解答】（1）B.“从中可见她始终将家庭放在首位”错，丈夫该回家了，再从她做木盘，心理总想着怎样完成任务等看出，正在“为加快社会主义建设事业”努力。C.“这使她下定决心要听讲话”错，她是想了解一下他们为什么会对“这种事情”那么“着迷”。D.“暗示了当时的社会环境”错，当时社会正在“加快社会主义事业建设”，“正在努力”、风大”来暗示。故选：A。（2）A.“对待家庭的态度、人生观念等方面存在着严重的分歧”错误，后文“他们为了同一个目的，他们之间没有“严重的分歧”。故选：A。（3）①第一处：静兰一大早买虾回来，满以为能引起明发的注意，还是说“随便”，静兰因此感到委屈而流泪。②第二处：为自己完不成任务感到焦急和无奈，已经十二点了，根本不行”；这时明发出现了；在自己最艰难的时候，他的关心和帮助，泪水簌簌而落。③第三处：在静兰辛苦劳累之时丈夫拉她去吃面，还夹给她“一只鲜红的大虾”，多吃一点”，她由衷感到“那一道墙，不由得流出温暖幸福的泪水。（4）从前文来看，“静兰像给人推了一把。凡是明发在家吃饭的日子，给明发买几样配胃口的小菜”，每天忙于家务事，想起了明发”等语句表明她丈夫的关注，突然闯了进来，立即被手里那堆橡皮赶跑了”表现出静兰对与丈夫相处往事的回忆，后文，她还要拿着活做也能看出来静兰对于家庭的重视。厂里开会的时候，她的思想发生了一定的变化，但看到他那种聚精会神的样子。也是这种皱巴巴的纸。这种事情有什么让人着迷的呢，就认真听下去了，两双袜子只补了一只半”。文章后半部分写她和朱大姐共同研究，最后在明发的帮助下，二人的隔阂也消除了，走在同一条路，妻子也正在为这个努力”。由此概括即可。答案：（1）A（2）A（3）第一处是委屈的泪水，因为丈夫一直说“随便”，扑在家庭上的热情也受到了打击，也有丈夫突然出现帮助自己的感动，明发的出现让静兰无法抑制自己的情感，关系达到了新的境界。（4）作者没有采用当时通行的宏大革命视角，而把目光聚焦在日常生活之上，她一心扑在家庭上，渴望得到丈夫的关注；但是在寻找与丈夫的隔阂的原因中，开始蜕变成积极的社会主义建设者。【点评】文学类文本阅读的选择题，主要集中对故事情节、人物形象、环境、主题等内容和手法进行考核。考核的方式基本有两种：一种是根据文章的内容进行分析、概括，另一种是对文章特色和手法的赏析。分析文意要读懂文章，备选选项主要是内容、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法及手法的作用概括不当，其中手法集中在小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的作用等。选择题的错误选项命制往往都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。二、文言文阅读3．【分析】（1）本题考查文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。（2）本题考查学生对文中加点词语的相关内容的解说能力。答题时要有一定的知识积累，结合语境进行理解，仔细比对各个选项的说法，作出正确的选择。（3）本题考查学生对文本有关内容的概括和分析能力。答题时要通读文本，结合具体内容比对各个选项，作出正确的判断和选择。（4）本题考查翻译文言句子的能力，答题时以直译为主，意译为辅，注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。（5）本题考查学生对文本相关内容的理解和概括能力。答题时要通读文本，筛选整合信息，结合具体要求概要作答。【解答】（1）句意：元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，流传到了宫中，召见他并且授任他翰林学士一职。“元和元年”作句首时间状语，其后断开；“百余篇”作“乐府及诗”的后置定语，“乐府及诗百余篇”作“作”的宾语，排除A；“禁中”作“闻”的宾语。故选C。（2）D．“风、雅；赋、比、兴是诗经的内容题材”错误。风、雅；赋、比、兴是诗的表现手法。故选D。（3）C．“他却写了篇《新井篇》，正是品行不好。原文“俄有言‘居易母堕井死，言既浮华，这是传言。故选C。（4）①“酷”，非常；“经月”；“荤”，吃荤，也常常几个月不吃荤。②“老妪”，老婆婆，询问；“录”。译文：每写成一篇文章，询问她。（5）由文中“长安百物皆贵，居大不易”可看出顾况对白居易的戏谑，一岁一枯荣，春风吹又生”的诗篇后，居天下亦不难，可见顾况对白居易的态度经历了由开始的轻视到后来的赞叹，对他的才华大为赞叹。答案：（1）C（2）D（3）C（4）①白居易十分喜欢佛教，也常常几个月不吃荤。②每写成一篇文章，必定让他家里的老婆婆先读一读，直到她理解了才抄录下来。（5）顾况对白居易的态度经历了由开始的轻视到翻阅白居易试卷后的赞叹；发生这种转变的原因是顾况翻阅白居易的诗作后。参考译文：白居易字乐天。他在年近二十名声未起的时候，拜见（当时名流）顾况，自恃有才华，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，是非常不容易的，读到其中“离离原上草。野火烧不尽，他就又感慨道：“能写出这样的诗句。老夫我之前的话是开玩笑的了。”贞元十六年，选拔英才，被朝廷授任为校书郎，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，流传到了宫中，召见他并且授任他翰林学士一职。当时有盗贼刺杀了宰相。白居易第一个上疏皇帝。有权贵厌嫌他越职行事。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，词句十分浮夸华丽。”后来白居易就被贬为江州司马，下诏升任白居易为刑部侍郎，最后死在家中。白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥。（白居易）被重新任用后，（所以）做官的心情顿时消沉，像箕一样张开腿盘坐着，吟咏古诗。自己号称醉吟先生。白居易十分喜欢佛教，自称香山居士。白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主。每写成一篇，询问老婆婆。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，如果是伪造的。白居易与元稹关系十分要好，写诗追求的音韵也相同。元稹死后，并称为“刘白”。【点评】文言翻译的基本方法：1．留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。2．补：补出省略成分。3．删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。4．换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5．调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。三、古代诗歌阅读4．【分析】（1）本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。（2）本题考查理解诗歌内容，把握诗人思想感情的能力。要理解有关写酒的诗句，抓住传情达意的字词句有，把握诗人的思想感情。【解答】（1）B.“夸张多病时间之长”有误，“百年”指晚年。故选：B。（2）《登高》里写到“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯”，愁国事，现在又多病更愁了，但现在因病断酒，不能派遣。《客至》里写到“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅，隔篱呼取尽余杯”，家境贫寒只有隔年的陈酒招待，那我就隔着篱笆将他唤来”，表现主客之间真诚相待的深情厚谊、频频劝饮的情景，菜肴很简单，只好用家酿的陈酒！家常话语听来十分亲切，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。答案：（1）B（2）《登高》：新停“浊酒”更深一层表现诗人的悲怆之情。诗人因身体多病而停杯断酒，更加无法排遣。《客至》：①“樽酒”“旧醅”，表现主客之间真诚相待的深情厚谊，没有好酒，主客融洽相得，表现诗人、邻翁性格的真率及会客场面的兴致盎然，引未饮完的残酒。《登高》译文：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀。无边无际的树木萧萧地飘下落叶。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓。赏析：杜甫的《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感，融情于景、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，使人读来，如火山爆发而一发不可收拾。如一般诗篇，开门见山。诗中如是写到：风急天高猿啸哀。这两句都是动静结合。“风急天高猿啸哀”，一个“哀”字非常有代入感。接着，无处排遣，这样写道：渚清沙白鸟飞回，“渚”是“清”的，“鸟”是“飞回”的，可见其孤独，何枝可依”的凄凉感。而从整幅画的构造视角来说。颔联集中表现了夔州秋天的典型特征、萧萧而下的木叶、滚滚而来的江水，便深沉地抒发了自己的情怀，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，长江汹涌之状，壮志难酬的感怆，显示出神入化之笔力。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。最后，回到诗人个人身上，百年多病独登台，“万里悲秋”更是让人凄怆不已，悲哀感之强烈浓重，无可排遣，“万里悲秋”时常来做客，而是有人陪伴的。实则不然。从一般用法来说，如作难、作别，如做作业、做衣服，一般指“人”，不用“做”，细细想来。“万里悲秋”是抽象的事物，不是实际生活中具体的事物，而用“作”，更强烈浓重，我只能“独登台”，达到出神入化的境界。诗人由秋及人，写自己年老多病，那种异乡怀人的情感喷薄而出。尾联“艰难苦恨繁霜鬓，连用四个字“艰”“难”“苦”“恨”，极尽笔墨突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深，愁绪万千，伤了身体，壮志未酬身先老，愁苦之绪，令人哀悸。诗前半写景，在写法上各有错综之妙，好比画家的工笔，形、声、色、态。次联着重渲染整个秋天气氛，只宜传神会意。三联表现感情、横（空间）两方面着笔。四联又从白发日多，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源，杜甫忧国伤时的情操。此诗八句皆对。粗略一看，胸腹好像“无意于对”，“一篇之中，一句之中。不只“全篇可法”，“皆古今人必不敢道。它能博得“旷代之作”（均见胡应麟《诗薮》）的盛誉。《客至》译文：草堂的南北绿水缭绕，只见鸥群日日结队飞来，只是为了你的到来。离集市太远盘中没好菜肴。如肯与邻家老翁举杯对饮。赏析：这是一首至情至性的纪事诗。作者自注：“喜崔明府相过”，即指崔明府，杜甫母亲姓崔，这位客人可能是他的母姓亲戚，是唐人对县令的尊称，即探望。首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间。“舍南舍北皆春水”、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景、茫茫一片之感，在古人笔下常常作水边隐士的伴侣，点出环境清幽僻静。“但见”，而不见其他的来访者！作者就这样寓情于景。这就为贯串全诗的喜客心情。颔联把笔触转向庭院，引出“客至”，增强了宾主接谈的生活实感，长满花草的庭院小路。下句说，今天才第一次为你崔明府打开，佳客临门。这两句，情韵深厚，还有主人不轻易延客意，益见两人交情之深厚。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱。颈联实写待客。作者舍弃了其他情节，重笔浓墨。“盘飧市远无兼味，仿佛看到作者迎客就餐，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语：远离街市买东西真不方便，买不起高贵的酒，请随便进用吧，很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉仄。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。“客至”之情到此似已写足，显然露而无味，隔篱呼取尽余杯”作结。诗人高声呼喊着。这一细节描写。可以想见，越喝兴致越高、欢快。就写法而言，别开境界。刘克庄说此诗是戏效元白体。杜甫自不可能飞跃时空去戏效他后代的元白体。简而言之。综观全诗，除“盘飧”“兼味”“樽酒”之外，尤其是尾联虚字“肯与”和俗语“呼取”的运用。另外，表达质朴流畅，与内容非常协调，与杜甫其他律诗字斟句酌的风格确实不大一样。杜甫《宾至》《有客》《过客相寻》等诗中，都写到待客吃饭。在《宾至》中，写到吃饭；在《有客》和《过客相寻》中说，小摘为情亲”“挂壁移筐果，表现出待客亲切，但又不够隆重，都只用一两句诗交代。反转来再看《客至》中的待客描写，具体展现了酒菜款待的场面，写得那样情彩细腻，表现了诚挚。这首诗，家常话，编织成富有情趣的生活场景。面，还出人料想地突出了邀邻助兴的细节，语态传神、真率的友情，把门前景，身边情，显示出浓郁的生活气息和人情味。【点评】如何鉴赏诗歌：（一）关注标题，明确内容和情感标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗歌，进而明了全诗的结构及表现手法等，便于快速理解诗歌。（二）关注作者，知人论世多关联读诗讲究“知人论世”，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的时代特点，及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。（三）关注注释隐含义高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍写作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。（四）关注意象寄托意意象是诗人思想感情的寄托，古人写诗喜欢用一些意象传达大致相同的思想感情。（五）关注关键词句情感意关键词主要是名词、动词、形容词，它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。四、名篇名句默写5．【分析】本题考查学生对名句名篇识记的能力。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。【解答】故答案为：（1）狗吠深巷中鸡鸣桑树颠（重点字：颠）（2）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（重点字：摧）（3）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（重点字：沦）（4）金戈铁马气吞万里如虎（重点字：戈）【点评】《琵琶行》名句辑录：（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（2）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（3）别有幽愁暗恨生，此处无声胜有声。（4）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（5）曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。五、语言文字运用Ⅰ6．【分析】（1）本题考查的是成语的辨析的能力。解答此题一般运用排除法。考生在平时要多注意积累，同时在此基础上借助一些技巧（重点分析成语的关键词；注意词语的适用对象；注意词语的感情色彩；注意语言的表达准确）。（2）本题考查句子连贯的能力。解答时注意六个一致：陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑一致、陈述句式一致、语言风格一致、内容衔接一致。（3）本题考查语病辨析的能力。考生掌握高考的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明。不合逻辑。【解答】（1）“一经”，表示只要经过某个步骤或者某种行为（下文说明就能产生相应的结果），一天之间（形容时间短），表示有一天，应选用“一经”，寻找共同点；为处理双方关系的一种原则和方法，大部分相同。语境指故事基本相同；“老少咸宜”、可以做的人年龄分布比较广泛。“家喻户晓”；形容人所共知，应选用“家喻户晓”，联络，复杂的含义是事物之间的有机关联，指牵涉到责任的关系，应选用“联系”。（2）前面为“数种版本基本上固定”，“而”为转折，排除AC、具体唱词，人物性格变异明显”，剧本也不同，这样接D项内容更顺畅。故选D。（3）画横线的句子语病有：一是语序不当，应把表示间的“明代以后”放在句首，“水平”应该是“提高”。故选A。答案：（1）B（2）D（3）A【点评】解答连贯题，概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”：抓中心，抓思路，抓标志。五、语言文字运用Ⅱ7．【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。（2）本题考查学生对段落主要内容的概括能力。答题时要读懂相关段落的内容，抓住要点，用简洁的语言进行概括。【解答】（1）第一空，此处是说“关于喝水与减肥”的“误区”，下句应与“减肥”关联，由此可填：从而达到减肥的目的。第二空，前面说“喝热水对健康人的体温几乎没有影响”；后句说的是对体温的影响“人体总是恒温的”，而且照应“总是”，意思是喝很多热水。第三空，实验的三种水分别是“温蒸馏水，既然“喝常温蒸馏水还是生理食盐水，那么“新陈代谢竟然提高了4.5%”的就应该是喝2℃的冰水，用“而”衔接。（2）第二段共有四个句子。前三个句子是一个层次，冰水可以提高新陈代谢”、三个句子是具体的实验过程和结果；第四个句子是一个层次，对减肥来说基本上……”主要包含两个意思，二是这么小的热量差对减肥没有什么帮助。由此可得出主要内容是：喝冰水能提高新陈代谢，提高的幅度很小。题目要求使用包含转折关系的句子，第一个句子和后面两个句子形成了转折。答案：（1）①从而达到减肥的目的②不管喝多少热水③而喝了3℃的冰水（2）喝冰水能提高新陈代谢，但是提高的幅度很小。【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列