2023年教育演讲稿模板锦集4篇

2023年教育演讲稿模板锦集4篇教化演讲稿篇1

各位家长、敬爱的小挚友，上午好！

本学期暑假于7月4日起先，8月31日来园报到，9月1日正式开学。为确保暑假生活平安、开心、有意义，更为了预防幼儿在暑假期间零意外损害的发生，帮助在座各位家长了解平安的防护措施，我们特意组织了这次的`家长座谈会，以促进家园携手共同进行平安教化。

1、假期平安要留意，电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120，幼儿园电话：。同时，我们也要教化孩子不乱拨乱打这些特别号码。

2、暑假正值汛期，因此，严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳。严防发生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水时，也肯定请家长要看护好，以防意想不到的危急发生。带孩子出去游泳时，家长也应留心泳池周边平安，以及确保水质干净、卫生，避开发生皮肤病、腹泻等疾病。小挚友们，假如你发觉有别的小挚友发生溺水的事情了，该怎么办呢？应赶快去请大人来营救，万万不行自己去救他们，因为你们还太小。记住了吗？

3、留意防电。电是看不见，摸不着的东西，危急性极大。请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源。如发觉别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，成人不在家时，肯定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多，家长也应教化孩子遇到雷雨天气时，应呆在室内，打雷时不去关窗等，以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气，要刚好躲避，不要在空旷的野外停留，更不行在大树躲雨，以免遭受雷击损害。

4、自觉遵守交通法规，维护交通秩序。过公路要先左右看，走人行横道，靠右行走。不与机动车辆抢行，不横穿公路，以免发生交通事故。在马路上不追车、扒车、强行拦车，

5、饮食平安。暑期天气燥热，家长要给孩子干净、卫生的食品，提示幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。总之我们肯定要留意饮食卫生，防止病从口入。

最终希望每一位小挚友都要记住老师的话，并利用假期学一些自救自护小学问，努力地过个欢乐、平安的暑假，老师希望看到全部的小挚友们都能在平安环境下欢乐、健康地成长。

感谢！

教化演讲稿篇2

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教化事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热忱无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深厚的爱，我教的孩子能欢乐成长，我的老师生涯也充溢阳光和欢乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜爱这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当时，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简洁的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是确定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小羞涩的孩子，没有信念，没有挚友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底变更了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他恒久都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从今，他起先了自己胜利而又充溢的一生，并且也热忱的鼓舞自己身边的同事、挚友。“在我读到这四个字之前，我始终不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信念。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我始终幻想着去做却不信任自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了很多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则赐予了鼓舞人心的、肃穆而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所须要的。”戴尔凯夫说。

精神的力气是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、挚友的一句重要的话语有时就犹如人生的一颗启明星，暖和我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的老师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热忱，给人以动力！我自己也遇到过许多激励我的老师和挚友。小时候，我转学到一个生疏的学校，特殊自卑，但是班主任刘老师给了我热忱的帮助和真诚的关切，常常激励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信念的时候也激励我：“哀兵必胜！你会胜利的！”结果我不负众望，考了全校第一的优异成果！还有许多家长挚友，都给我许多的激励和很高的评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的特别欣慰和骄傲！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有胜利；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的华蜜，感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中，更多的'是他们以热忱的激励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美妙的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，欢乐洋溢在孩子们的脸上，华蜜荡漾在他们的心头！我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她确定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜爱她、敬重她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的原因——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人讪笑。早在幼儿园时，丽娜就发觉没人留意你是否真正捂住耳朵，而只留意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同平常一样，丽娜又是最终一个。她心想：老师会说什么呢？以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

最终轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，静静抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束暖和的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话变更了她对人生的看法。这位漂亮而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿！”这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的快乐和生活的志气，丽娜从今不再孤独，不再自卑；因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说：“老师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

每一个孩子都是祖国的希望，民族的将来。对每一个孩子我们都应当耐性、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充溢希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，肯定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激扬的豪言壮语，我将接着的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜珍贵的时间，真真实切地爱着全部的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因无所作为而懊悔，也不因误人子弟而惭愧。这样，在临死的时候，他就能傲慢地说：我把完全的生命和全部的精力献给了孩子。感谢大家！

教化演讲稿篇3

敬重的评委、老师，敬爱的同学们：

今日我演讲的题目是《做文明少年，建和谐家园》。

曾经听爸爸说，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的标语大多用英文书写的。但其中一些文明礼貌的标语，如“Don'tspitonthefloor”“Nosmoking”“Pleasekeepoffthegrass！”等却用中文写成”不准随地吐痰""禁止吸烟""不准进入草坪"。我问爸爸这是为什么？爸爸回答说不为什么，就因为有这些不文明行为的，大多是中国大陆的游客。可见，不文明行为也是国耻。作为小学生，我们应当养成良好的行为习惯，做文明少年，建和谐会同。

我们的家乡——_是粟裕大将的家乡，漂亮的.渠水和巫水静静流淌，孕育出漂亮的江南第一村——_古村和_国家级自然爱护区。我们为在这样的家园里生活而感到骄傲，可缺憾的是，在这么漂亮的家园里，还存在一些不和谐的音符。纵目所望，我看到的是————随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪；极耳所闻，我听到的是————叽叽喳喳、大声喧哗、争吵骂娘、脏话痞话！所以，在这里，我倡议大家首先应当做一个懂文明、有礼貌的好学生，一个虚心谨慎、勤奋好学的少年！同学们，爸妈能够宽恕的事，社会不肯定会宽恕；老师能够宽恕的事，他人不肯定会宽恕。只有文明礼貌才是我们唯一的通行证。

家乡一每天发展，环境一每天改善，生活一天一个台阶。但是，家乡的发展和兴盛，光靠老师和大人们的付出就够了吗？不。许久的旺盛，恒久的和谐，须要你————我————他（手势），须要我们大家的共同努力。举手之间，见善恶美丑，点滴之中，知是非荣辱。

你一言，我一行，塑造文明形象，塑造会同形象。同学们，让我们争做合格学生，做文明少年，共建和谐家园吧！

感谢大家！

教化演讲稿篇4

假如爱与责任是并存在世界上的两种事物，那么它们便是这世界上最和谐的音符。因为当产生了爱，才会知道责任对这份爱是多么的重要。“爱”与“责任”，二者是不行分割的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。

老师，是一个用爱书写的称谓；老师，是一个用责任支撑起的身躯。师德的核心是爱生，师德的底线是责任，爱与责任是师德之魂。

师爱，是老师之灵魂，它是“一切为了学生，为了一切发学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。俗话说：“爱自己的`孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会；我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。我们要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康：生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向……

责任，是老师之本职。“百年大计，教化为本”“十年树木，百年树人”，老师必需坚固地树立起责随意识。老师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”可见老师的责任有多大。

传道授业解惑是老师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望学问的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感和使命感。为了更好地传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化、教学方法，刚好进行总结和反思，从而来提高自身的业