中国现代史全部

PAGEPAGE4【中国近现代史】“双体现、共发展”课堂教学改革--复习课《教学案》中国现代史分期社会主义建设探索时期社会主义建设探索时期过渡时期改革开放徘徊文革十年改革开放徘徊文革十年_____________________________________________________________________19491956196619761978【学习目标1】：知道开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。（八下P2-P4）1、筹建新中国：1949年9月，____________________________在_______召开，大会通过了具有________作用的《__________》。规定：①国名：_____________________②国家性质：________领导的，以_______________为基础的_______________________________。此外，③选举了中央人民政府委员会成员，选举__________为中央人民政府主席④确定国旗__________⑤确定代国歌_____________⑥首都_______⑦纪年_______⑧建立人民英雄纪念碑（第一次会议没有确定国徽）2、（1）1949、10、1，中央人民政府第一次全体会议，①接受《共同纲领》为施政方针②________为政务院总理,__________为中国人民解放军总司令（2）下午3点，举行开国大典——标志新中国成立。3、意义：①标志着_______________________已经取得伟大胜利，标志着半殖民地半封建时代过去了②中国人民从此站立起来，_________________________________，中国历史解开新的篇章。③是________________的开端【课后练习】（）1、“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”描绘的是A．毛泽东和邓小平B．孙中山和邓小平C．孙中山和毛泽东D．刘少奇和邓小平（）2、最早将五星红旗定为我国国旗的会议是A.中国共产党第一次全国代表大会B.第一届中国人民政治协商会议C.第一届全国人民代表大会D.中国共产党第八次全国代表大会【学习目标2】：知道西藏和平解放的基本事实。（八下P5—P6）1、背景：__________成立后，为实现___________________2、过程：（1）1950年，人民解放军进军青藏高原（2）1951年5月，同西藏地方政府达成_____________西藏的协议（3）1951年10月，________________________（标志西藏和平解放）3、意义：①标志着祖国统一大业基本完成(祖国大陆完全统一）②维护了_____________________________，使西藏摆脱了帝国主义的侵略，给西藏带来光明的前途【学习目标3】：了解第一个五年计划的基本任务。（八下P20-P21）指导思想：过渡时期总路线(“一化三改”)（内容：在一个相当长的时期内，逐步实现国家__________,并逐步实现国家对______、________、___________的社会主义改造）（过渡时期：____—____年）2、一五计划起止时间：____年—____年3、一五计划内容：①集中力量发展_______，建立工业化和国防现代化的初步基础；②有步骤的促进_____、_______合作化，继续进行对______________的改造④保证国民经济中_________比重稳步增长4、一五计划成就（八下P21图）：一田（_________________）、一桥（_______长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、（三公路[川藏、青藏、新藏]、三铁路[集二、宝成、鹰厦]）。5、意义：工业基础得到极大改善，初步改变了工业偏向沿海地区的不合理格局，中国向社会主义工业化迈进。【课后练习】（）4、新中国成立时工业十分落后。然而，短短几年间新中国就生产出了第一批自己的汽车，结束了中国不能制造汽车的历史。这主要得益于（）A．推行了土地改革B．中共八大的召开C．实施了“一五”计划D．建设社会主义总路线的贯彻【学习目标4】：知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。（八下P22-P24）1、三大改造起止时间：____年—____年2、三大改造的实质：变革______________制（从______________到______________）3、途径：①对农业、手工业：走集体化道路（先后建立生产______________）②对资本主义工商业：实行“________、________、________”政策，从以_________为主向___________过渡。这次改革中的创举是：______________4、结果：________年，三大改造基本完成。5、评价：（1）消极：三大改造后期，______过于迅猛，工作过于急促，在实际工作中出现了一些偏差（2）积极：三大改造基本完成，标志着_______________在国民经济中占据主导地位，（标志）______________制度在我国基本建立起来，（标志）我国开始进入___________________。这是20世纪中国的一次历史性巨变。（社会主义初级阶段：三大改造完成——实现社会主义现代化）7、为什么说三大改造完成标着社会主义制度的基本建立？因为通过三大改造①把生产资料私有制变为公有制②社会主义公有制在国民经济中占据主导地位【课后练习】（）5、我国第一部社会主义性质的宪法规定：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。社会主义制度在我国初步建立的标志是A．中华人民共和国的成立B．“一五"计划的完成C．三大改造的基本完成D．家庭联产承包责任制的实行【学习目标5】：3．了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。12、图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。图11949年开国大典图21956年工商界代表向毛主席报喜图31978年中共十一届三中全会图41992年邓小平南巡讲话（1）阅读图l，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。（3分）（2）图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？（4分）①内容：②创举：③原因：（3）图3中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？（3分）思想：重新确立了________________________________________的思想路线政治：把工作重心转移到____________________________，_________________________________组织：形成了以_____________________________________（4）在这以后，中共十四大提出了什么重大理论？从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理？（4分）理论：建立社会主义市场经济体制道理（启示）：___________________________________________________________________________13、中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索，从探索走向复兴的画卷。阅读材料，回答下列问题。材料一图一1842年中英双方在英国军舰上签约的场景图二1900年炮火燃烧下的北京城（1）材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证，它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响？（2分）①________________________________②____________________________________材料二在中西近代化探素的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。——《袁腾飞说中国历史》（2）材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想，它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件？（4分）（2）学技术：_____________________学制度：_________________、___________________。学思想：_________________材料三在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。——胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话（3）在新民主主义革命时期，以毛泽东为首的共产党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么？（1分）（4）在社会主义革命和建设时期，我国社会主义制度确立的标志是什么?（1分）社会主义制度确立后，我国进入社会主义初级阶段。请概述我国社会主义初级阶段的基本路线。（2分）【中国近现代史】“双体现、共发展”课堂教学改革--复习课《教学案》【民族团结与祖国统一】【学习目标8】简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针；（八下第13课）1、“一国两制”（1）提出：20世纪80年代________提出（首先针对台湾问题提出）（2）内容：在________的前提下，我国主体部分坚持社会主义制度，港澳台是中国不可分割的一部分，作为______________仍然保持__________制度；（3）意义：“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针；是具有中国特色社会主义制度体现之一（既有利于保持港澳台的稳定，又为统一大业开辟现实的道路）2、“一国两制”首先被运用于解决________问题3、1984年中_____联合声明签署________年7月1日中国恢复对香港行使主权；4、1987年中_____联合声明签署________年12月20日恢复对澳门行使主权；5、港澳回归意义：（1）是“一国两制”的成功实践；（2）彻底结束外国列强对中国领土占领，洗雪民族耻辱；（3）标志祖国统一大业迈出历史性步伐。【课堂练习】1、第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是A.初级阶段理论 B.民族区域自治制度C.“一国两制”构想 D.和平共处五项原刚2、改革开放以来，在实现祖国统一大业方面取得的成就有①西藏和平解放②提出“一国两制”③香港、澳门回归④海峡两岸的交往日益密切A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【国防建设与外交成就】【学习目标9】知道和平共处五项原则内容；简述周恩来出席万隆会议的史实。（八下第3课）和平共处五项原则（______年______在与印度政府代表谈判中首次提出）：（1）背景：新中国成立初期，西方资本主义国家对我国采取遏制政策（2）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处；（3）意义：成为指导国际关系的基本准则；改善国际关系，巩固人民民主政权。2、周恩来出席万隆会议（______年，印度尼西亚万隆）（1）会议地位：第一次由亚非国家自己举行的国际会议（2）由于帝国主义的破坏和与会国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧；周恩来提出“__________”方针（同：都反对殖民主义、保卫和平、争取独立、发展经济；异：社会制度不同、意识形态不同）推动会议取得圆满成功，成为万隆会议原则；（3）影响：增进中国与亚非各国的理解与信任，扩大中国的国际影响，“万隆精神”对以后的国际关系产生深远影响。【学习目标10】知道我国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实。（八下第9课）1、____年中国恢复联合国合法席位（第26届联合国大会）：（1）原因：①综合国力增强，国际地位提高；②中国是联合国创始会员国之一；③建国以来外交成果（2）意义：①恢复合法席位，登上国际政治舞台；②提高国家地位，加强国际影响；③维护世界和平，加强国际合作，促进人类进步事业2、中美建交（____年____月____日）(中美关系由紧张敌视走向缓和)（1）背景：新中国成立后中美关系紧张；中国国家实力和国际地位不断提高；“冷战”局面下美苏争霸美国居于不利位置；（2）过程：小球转动大球：1971年“乒乓外交”；“改变世界的一周”：年尼克松访华；中美关系________走向正常化：签署发表《______________》；1978年12月中美发表《建交公报》；中美关系________进入正常化：___年____月____日中美正式建交。（3）中美关系的症结：_________问题【学习目标11】知道我国参与“亚太经合组织”史实，说明我国在国际事务发挥的作用（八下第15课）背景：1985年邓小平提出和平与发展是世界两大主题；90年代经济全球化加速发展，世界格局多极化开始显现；过程：_______年中国加入“亚太经合组织”（APEC）；2001年中国加入世界贸易组织（WTO），中国积极顺应经济全球化潮流；【课堂练习】1、《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是()A．“求同存异”B．和平共处五项原则C．“另起炉灶”D．“打扫干净屋子再请客”2、1971年10月26日，基辛格博士离开北京时说道，“光是中美接近就会使国际形势产生革命性的变化——连我自己对此也认识不足。”让基辛格惊诧的国际性事件是A.中国重返联合国B.中美建交C.中日建交D.万隆会议召开3、1972年尼克松总统访华，两国在上海签署了《中美联合公报》，这意味着A．中美正式建交B．中美两国不再对抗C．两国关系开始走向正常化D．有利于恢复中国在联合国的合法席位4、握手是一种礼节，国家领导人之间的握手更是寓意深刻。对下列这组“握手”照片解读正确的是：2009年胡锦涛主席和奥巴马总统2001年江泽民主席和布什总统1979年邓小平副总理和卡特总统2009年胡锦涛主席和奥巴马总统2001年江泽民主席和布什总统1979年邓小平副总理和卡特总统1972年毛泽东主席和尼克松总统1972年毛泽东主席和尼克松总统1979年邓小平副总理和卡特总统1972年毛泽东主席和尼克松总统1979年邓小平副总理和卡特总统2001年江泽民主席和布什总统C.中美对国际问题看法一致D.中美重视两国关系发展5、改革开放以来，我国外交事业取得了一个又一个的伟大成就。新世纪的第一年，在上海举行了一次我国迄今规模最大、规格最高的多边外交活动。这个活动是A.亚非国际会议的召开B.亚太经合组织领导人非正式会议的召开C.上海合作组织的成立D.中国乒乓球队邀请美国乒乓球队正式访问中国【学习目标12、13、14】知道“两弹一星”的成功研制；知道“籼型杂交水稻”的培育推广；以计算机网络技术应用为例说明信息技术在我国社会发展中的重要作用；二、 以人们衣食住行用的变化为例，说明改革开放对人们生活方式影响（八下第8、12课）1、“两弹”：_________、______（1）目的：增强国防实力，打破西方大国核垄断；（2）过程：①_______年_______罗布泊成功爆炸第一颗原子弹，表明中国人民依靠自己力量掌握_______②_______年成功进行导弹核武器实验，标志着导弹与原子弹（两弹）结合成功；（3）中国使用核武器原则：在任何时候任何情况下不会首先使用核武器。2、“一星”（人造卫星）：______年“___________”发射成功，标志中国在___________领域跻身世界先进国家行列。3、“籼型杂交水稻”：______年_________成功培育出第一代籼型杂交水稻，被外媒称为“东方魔稻”；4、20世纪80年代以来计算机和网络技术得到广泛应用，我国加快发展信息技术和网络技术，政府的战略是以信息化带动工业化，努力实现科学技术和社会生产力的跨越式发展；5、（1）改革开放以来，中国人衣食住行用发生很大变化，生活向文明和高质量方向发展；（2）“一五计划”期间我国政府实行布票粮票等票证制度，其目的是实行计划供应，是计划经济内容；其本质原因是当时我国生产力水平较低；（3）改革开放后取消了票证制度，说明改革开放使我国生产力大发展；（4）改革开放推动了国家繁荣，促进了经济发展，提高了人民生活水平，必须坚持改革开放；【课堂练习】1、2011年11月，“神舟八号”成功发射，这是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史，上世纪70年代，我国在同一领域取得的成就是A．第一颗原子弹爆炸成功 B．中近程地地导弹发射成功C．籼型杂交水稻培育成功 D．东方红l号卫星发射成功2、建国后，为了打破美、苏等国对核武器和航天技术的垄断，我国决定A．建立人民空军 B．加入亚太经合组织C．研制“两弹一星” D．实施“863计划”3、曾经有一位学者高度评价袁隆平：“是他使饥饿的威胁退却，解决了十几亿人口的吃饭问题。”袁隆平的突出贡献是（）A．研制原子弹