部编版语文四年级上册第13课《精卫填海》优秀课件

精卫填海四年级上册﹒人教版13课前导入同学们观察图片，说一说这只鸟长什么样子。外形像乌鸦。头上有花纹，白嘴、红脚……这只鸟是中国古代神话传说中的鸟，它有一个愿望——把大海填平。有没有同学知道这只鸟叫什么名字？精卫鸟它为什么想要把大海填平呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！精卫：中国古代神话传说中的鸟名，精卫鸟。它的外形像乌鸦，头上有花纹，白嘴、红脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。后来多用以比喻人类天经地义的有仇必报，如孔子所说以直报怨，或不畏艰难、坚持永恒奋斗的精神。知识链接《山海经》先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。全书十八篇，三万一千多字，记述的内容、范围很广，其中原始神话、原始宗教的材料尤多。许多散亡的中国古代传说，赖有此书得以保存其大概。《精卫填海》就是《山海经》中一个有代表性的神话故事，此外还有《夸父逐日》《女娲补天》等。请同学们把文章认真读两遍：第一遍读准字音，把句子读通念顺；第二遍做到字正腔圆，读出节奏。整体感知炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以堙于/东海。dìyuēshàonìfǎnyīn词语熟读炎帝

子曰

溺水

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衔接dìyuēnìfǎnxiándì帝yuē曰nì溺fǎn返xián衔我会写yuē曰上宽下窄。中间的横不与右边的折笔相接。书写指导xián衔各部件占位平均。“钅”写得纤长些。多音字少shǎo

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】多少少许少年少不更事走入语境：谁能想象这个刚毅的少（

）年在幼时经历过多少（

）磨难呢？shǎo

shào初读课文，把课文读正确、读通顺，读好停顿。会写“帝、曰”等5个字。归纳总结再次齐读课文，读准字音、节奏，借助注释，疏通文意。课文详解炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以堙于/东海。dìyuēshàonìfǎnyīn炎帝之少女，名曰女娃。译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。传说中上古时期的部落首领。小女儿。想一想：“少女”在今天是什么意思？女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。溺水，淹没。因此。填塞。译文：有一次，女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。展开想象，讲述故事分小组讲故事，每个小组推选一名同学讲故事。炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，炎帝十分喜欢她。有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海淹死了。女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人像她一样被大海吞没，于是就化作一只叫精卫的小鸟，常常衔来西山的树枝和石子，想把东海填平。炎帝的小女儿变成精卫鸟之后，做了一件什么事？精卫为什么要这样做呢？精卫经常衔着西山的木石去填海。因为精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，精卫希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺去别人的生命。精卫给你留下了什么样的印象？从中你感受到精卫怎样的精神品质？从精卫用树枝和石子来填塞浩大无边的东海这一

行为中，我感受到了精卫的决心之大。从“精卫常衔西山之木石”这个句子中的“常”，

可以看出渺小的精卫长年累月地用石子和树枝填

塞无边的大海，由此可以感受到精卫心怀大爱、

坚韧执着的精神品质。随课堂练习一、下列对加点字词的解释，有误的一项是（

）A.炎帝之少女（年轻女子）

B.溺而不返（溺水，淹没）C.故为精卫（因此）

D.以堙于东海（填塞）二、课文有许多神奇的地方，请选择填空。神奇之一（

）：一个小女孩竟然在东海游泳。神奇之二（

）：女娃死后，并没有消失得无影无踪。神奇之三（

）：人竟然能变成鸟。神奇之四（

）：东海之大，鸟儿之小，精卫竟然要填海。A.衔木石填海B.死而不灭C.游泳之地D.人鸟之变CBDAA层次梳理精卫填海炎帝小女儿名叫女娃女娃游东海溺水身亡化为精卫衔木石填海坚韧执着主旨概括本文主要讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚韧执着的精卫形象。读下面这首诗，并进行赏析。读山海经（其十）[东晋]陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待。拓展延伸译文：精卫含着微小的木块，要用它填平沧海。刑天挥舞着盾斧，刚毅的斗志始终存在。同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来呢?

赏析：陶渊明借精卫填海、刑天挥舞盾斧之事，赞叹了精卫、刑天虽死无悔、猛志常在的精神。这是一种反抗的精神，这种精神是中国先民勇敢坚韧的品格的体现。“徒设在昔心，良辰讵可待”这两句诗表明了“如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来”这一主题。课后习题解答朗读指导：本文是一篇文言文，朗读时，首先要注意读准“少、溺、衔、堙”的字音；其次要读好停顿，可根据标点形成自然停顿，结合句子的意思读好句中的停顿，如“常衔西山之木石”中“常衔”一词后可稍作停顿。背诵指导：在正确、流利地朗读课文，基本把握文意的基础上，可借助“游、溺、为、衔、堙”等关键字作为支架帮助背诵。正确、流利地朗读课文。背诵课文。参考答案：炎帝的小女儿名叫女娃。一天，女娃去东海游玩，不小心掉进海里淹死了，再也没有回家。被淹死的女娃后来化身成一只名叫“精卫”的小鸟。精卫经常叼着西山上的树枝和石子投进东海，想要填平东海。结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。参考答案：精卫给我留下的印象是它坚韧执着、锲而不舍。在无边无际的东海面前，无论是它的体形，还是它衔的石头、树枝，都无法与之抗衡，但它没有退缩，而是长年累月不知疲倦地奔波着，一心想要填平东海。精卫给你留下了怎样的印象？和同学交流。13

精卫填海这只鸟叫什么？为什么衔着石头呢？精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。dìyuēshàonìyīn初读课文fǎnxián少____少女shào____少数shǎo多音字初读课文年纪轻，跟“老”相对：年少|少女。shào跟“多”相对；短暂；丢，遗失。shǎo曰溺帝返少我会写帝曰溺返衔初读课文左中右结构左边窄一点各部件等宽结构：部首：书写指导：独体字中间的短橫要压着横中线书写，起笔靠着左边的竖，右边不能靠着折笔画；最后一笔横封口。yuē曰曰重点字书写指导结构：部首：书写指导：左中右结构三个部件占位平均，互相依傍，写得紧凑一些，特别是中间的“钅”尽量写得纤长些。xián衔彳重点字书写指导精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。精卫精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。炎帝：传说中上古时期的部落首领。少女：小女儿。溺：溺水，淹没。故：因此。堙：填塞。炎帝少女溺故堙品读课文炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。译文：品读课文炎帝之少女，名曰女娃。主人公她的名字叫女娃品读课文想一想：本课的名字叫“精卫填海”，“精卫”和“女娃”有什么关系呢？同一个人品读课文精卫女娃女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。东海不返品读课文填海的起因精卫为什么要填海？精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。品读课文精卫怎样填海？写出了精卫填海的具体做法，再现了精卫填海的情景。常衔西山之木石，以堙于东海。体现了精卫坚韧不拔的精神。品读课文填海品读课文小鸟儿，你就是衔上一千年，也别想填平我！……讨论：精卫给你留下了怎样的印象？品读课文学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。品读课文请同学们按照事情的发展顺序，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。我会讲故事从前后来结果品读课文女娃——游于东海，

溺而不返精卫——口衔木石，

以堙东海锲而不舍不屈不挠精卫填海结构梳理本文讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚韧执着的精卫形象。主旨概括愚公移山愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把山移平。另一个“聪明”的智叟笑他太傻，可愚公说：“我死后还有儿子，我的儿子死了还有孙子。子子孙孙无穷尽。这两座山终究会凿平。”愚公的诚心感动了天帝，天帝命大力神搬走两座大山。拓展延伸一、给下列生字组词。帝（

）曰（）溺（）返（）衔（）炎帝名曰溺水返回头衔随堂练习二、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。①东海②“精卫鸟”③炎帝的小女儿女娃④神话④本文是一篇（）故事，主要讲述的是（）在海里被淹死后，化作一只（），衔西山的木石投到海里，想要填平（）的故事。③②①随堂练习三、拓展阅读。又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。——《山海经·精卫填海》随堂练习课后习题参考答案正确、流利地朗读课文。背诵课文。朗读示例：炎帝/之少女↘，名曰/女娃↗。女娃/游于东海↘，溺/而不返↘，故为/精卫↗，常衔/西山/之木石↗，以堙于/东海↘。背诵指导：背诵时可以按照“炎帝之少女—女娃游东海—精卫堙东海”的顺序进行背诵。················课后习题参考答案参考答案：

炎帝的小女儿名叫女娃。一天，女娃去东海游玩的