新教材2024版高考历史全程一轮总复习课时作业36二战后国际格局的演变与世界殖民体系的瓦解

课时作业36二战后国际格局的演变与世界殖民体系的瓦解一、选择题(每小题3分，共48分)1．1950年4月20日，杜鲁门向美国报纸编辑协会全体会员发表演讲时指出：“务必尽快将我们和其他国家的民主自由力量吸引到一场史无前例的真理运动中来，以便让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声。”这表明美国旨在()A．倡导建立新的国际秩序B．扩大领导世界的影响力C．改变美苏争霸的被动地位D．借宣传领域渗透冷战思维2．[2023·山东日照期末]1945年2月，斯大林在雅尔塔会议上指出：“波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……波兰问题对于苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。”这是基于()A．美苏“冷战”局面的形成B．美苏意识形态的分歧对立C．战时反法西斯同盟的破裂D．维护苏联国家利益的需要3．[2023·江苏连云港期中]1957年，苏联发射第一颗航天卫星“斯普特尼克”，震惊美国，因为“自由世界”中还没有国家有能力将物体送上太空。由此，美国重新部署，更加注重科学和工程教育，最终在1969年登陆月球。这可以说明，冷战()A．推动苏联超越了西方国家B．促使美国迅速实现了登月计划C．促进双方科学技术的进步D．冲击两极格局导致多极化形成4．[2023·湖南邵阳一模]1958年9月，法国总统戴高乐与联邦德国总理阿登纳会晤时说道：“由于欧洲统一的重要性——这种统一首先要求巴黎和波恩合作，我认为必须尝试把历史的进程颠倒过来，使我们两个民族言归于好，并使它们的力量和才能联合起来。”戴高乐此举旨在()A．拉拢或控制民主德国B．联合德国对抗美国C．维护法国的国家利益D．致力于欧洲的联合5．[2023·茂名市二模]二战后美国非常重视对新独立国家的政府官员、青年学生、劳工妇女等各界领袖进行各种培训。据1967年美国政府统计，在“曾参加过交流项目的非洲精英中，已出现两位首相、两位总统、一位副总统、87位部长和5位国务卿”。美国的这种做法旨在()A．助推第三世界的发展B．致力于消除种族歧视C．获取广阔的世界市场D．与苏联争夺中间地带6．[2023·湖北新高考月考]1972年2月，尼克松访华。5月，尼克松赴莫斯科会见勃列日涅夫，尼克松称：“两国应该共同生活共同工作。”在拉丁美洲，在尼克松政府长期干涉下，1973年，智利军方推翻了智利民主选举的阿连德左派政权。这一系列事件表明了当时的美国()A．并未动摇传统的冷战立场B．改善了与第三世界的关系C．外交上极力构建单极世界D．根据自身实力来重塑世界7．[2023·广州市高三测试]下图为英国人绘制的一幅漫画，据此可知()《开往美国，还是通向共同市场》(1960年)A．资本主义阵营趋于瓦解B．马歇尔计划吸引力增强C．欧洲经济共同体影响扩大D．英国考虑是否加入欧元区8．[2023·武汉市高三调研考试]1964年1月15日，法国照会美国决定承认新中国。对此，美国总统约翰逊表示：“我们对此无能为力，那是他自己的事情，我们根本操纵不了。”最后仅由美国国务卿向法国表达了遗憾。这表明()A．中美关系日趋正常化B．资本主义阵营瓦解C．经济全球化进程加快D．世界多极力量成长9．[2023·山东德州期末]如图为作于1956年的漫画《苏伊士运河的巨人》，印有英、法、美国旗的轮船以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河，时任埃及总统的纳赛尔高举意为“阿拉伯民族主义”的旗子，将其拦住。在纳赛尔后方垂钓的是苏联外交部长谢皮洛夫。该漫画反映出当时()A．反殖民主义情绪高涨B．埃及沦为大国间激烈斗争的棋子C．世界殖民体系彻底瓦解D．苏联掌握解决运河争端的主导权10．[2023·河北省保定市期末考试]20世纪六七十年代，联邦德国实行新东方政策，发展同苏联、东欧国家的关系并承认民主德国，法国也提倡东西方“缓和与合作”，推动与苏联以及东欧国家进行贸易和文化交流，与中国建交并退出北约。法德对外政策的转变反映了()A．西欧自主和独立性增强B．欧共体成立后推动北约东扩C．美欧控制与反控制的博弈D．两种社会制度间的矛盾消除11．19世纪，美国开始对拉美地区进行长期渗透及武力干涉。1933年，罗斯福上台后，正式宣布对拉美国家奉行“睦邻政策”，表示不干涉他们的内部事务。20世纪90年代，美国又宣布与拉美国家建立“新的经济伙伴关系”。这种变化反映了()A．国际形势影响外交政策B．美国经济霸主地位的动摇C．拉美地区国际地位提高D．世界经济区域集团化发展12．[2023·四川内江月考]20世纪四五十年代，拉美地区的国有化运动只限于少数几个国家；到20世纪六七十年代，越来越多的拉美国家加入国有化运动的行列中。据统计，1960～1976年，拉美国家将200多家外国企业收归国有，掀起了国有化浪潮。这一运动在当时()A．有利于增强拉美国家经济独立B．标志着世界殖民体系的崩溃C．推动了拉美国家的迅速现代化D．促进国际经济新秩序的形成13．[2023·德州市高三模拟考]下面是1945、1955、1965、1975年各大洲的联合国成员国数量所占比例示意图。图中“甲”是()A．非洲B．亚洲C．欧洲D．美洲14．[2023·山东枣庄期末]20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌。仅1960年就有17个国家宣布独立，这一年被称为“非洲年”。之后，又有15个国家相继独立，到20世纪60年代末，非洲独立国家的总数已达41个，约占非洲总面积的84%。材料说明了()A．民族解放是不可抗拒的历史潮流B．世界多极化趋势的加强C．地区冲突和民族矛盾的不断激化D．世界殖民体系彻底瓦解15．[2023·天津市一模]钱乘旦认为，20世纪历史的主题是现代化，20世纪重大历史事件都围绕着现代化展开。就不发达国家而言，为实行现代化，革命的浪潮滚滚而来。它首先在亚洲翻滚，然后掠过欧洲，涌向南美，最后冲进了非洲。这反映不发达国家为实行现代化而进行的“革命”()A．主要表现为拉美独立运动B．加速了战后殖民体系崩溃C．发生在两次世界大战期间D．使各国走上社会主义道路16．[2023·丹东市一模]1950年至1970年，居住在都市中心的拉丁美洲人从39.3%增加到53.5%。农村和小城镇人口在1950～1960年的10年间增加了19%，而都市人口却增加了67%。80年代，拉美城市人口可与欧洲(73%)和北美(74%)相媲美。这种现象的出现()A．主要受国际移民潮影响B．加剧了社会发展的不平衡性C．限制了社会的阶层流动D．促成了城市基础设施的完善二、非选择题(第17题14分，第18题12分)17．[2023·山东日照校际联合考试]阅读材料，回答问题。(14分)材料一1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演讲，提出了著名的马歇尔计划。他说：“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助……欧洲国家事先应该获致若干协议……这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。”——据何春超等主编《国际关系史资料选编1945～1980》材料二获知马歇尔的演讲后，英法两国外长交换了美国对欧洲援助的看法，认为有必要邀请反法西斯战争的重要盟国苏联参与该计划。一开始，斯大林对援助计划曾表现出“谨慎的兴趣”，派外长到巴黎与英、法两国外长会谈。但此时英、法两国已领会到美国不希望苏联加入该计划的真实意图，提出了失去部分经济主权、参加欧洲统一市场等令苏联无法接受的条件，苏联外长断然拒绝。7月，讨论接受马歇尔计划的巴黎会议召开，除苏联、东欧外的大多数欧洲国家参加了会议。当捷克斯洛伐克和波兰被苏联阻止前往巴黎参加会议时，其他东欧国家也就很知趣地拒绝了美国的援助。——据《美国马歇尔计划的外界反应》(1)马歇尔计划在欧洲的反应表明，战后欧洲政治格局发生了怎样的变化？(4分)(2)假若你生活在当时的苏联，请代拟一份苏联关于巴黎会议的官方声明。(要求：语言简练，逻辑严谨，态度明确，符合官方的外交语境，200字以内)(10分)18．[2023·北京市房山区高三二模]亚洲的民族解放与发展(12分)材料国家经济发展状况新加坡1965年独立后，政府制定”出口主导型”的工业化战略；1979年，实行工业技术升级，建立高技术、高工艺、高附加值、有出口竞争能力的新兴工业企业。韩国1964年，提出“出口第一主义”“贸易立国”等口号，引进外资和技术，利用本国廉价劳动力开办工厂。20世纪80年代，向技术和知识密集型产业转变。马来西亚20世纪60年代，中央政府用政策刺激经济发展；70年代，实施新经济政策，从对采矿和农业的依赖转向制造业，创造条件吸引外资，并以出口贸易推动经济增长。沙特阿拉伯20世纪60年代，政府通过立法和国有化措施，推进石油经济民族主义；80年代，石油权益实现国有化。国家利用对外合资经营、重视科研教育及鼓励私人经济发展，促进社会综合进步，最终发展为“喷气机加计算机”的石油富国。结合材料及所学，对20世纪60至80年代亚洲新兴民族国家经济发展原因做出解释。(要求：请选择其经济发展原因的三个角度，进行论述，观点正确，史论结合，逻辑清晰。)课时作业36二战后国际格局的演变与世界殖民体系的瓦解1．解析：题干内容所述及的时间点是1950年，即处于“冷战”时期，再结合杜鲁门所说的“务必尽快将我们和其他国家的民主自由力量吸引到一场史无前例的真理运动中来，以便让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声。”说明美国要借助宣传领域来渗透其冷战思维，故选D项。答案：D2．解析：根据“波兰问题对于苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题”可知，斯大林认为波兰问题关系到苏联的安全，波兰是苏联西边邻国，材料说明苏联西部边界安全面临严重挑战，这主要是站在维护苏联国家利益需要的基础上的，故选D项；1947年美苏冷战开始，排除A项；B、C两项材料信息无法体现，排除。答案：D3．解析：20世纪50年代，美苏处于冷战阶段，而材料“苏联发射第一颗航天卫星‘斯普特尼克’，震惊美国”“美国重新部署，更加注重科学和工程教育，最终在1969年登陆月球”体现了美苏冷战和竞争客观上促进了双方科学技术的进步，C正确；从材料中不能得出苏联超越了西方国家，且该描述不符合史实，排除A；“迅速”的说法欠妥当，且不是材料主旨，排除B；多极化至今也只是趋势，多极化格局还未形成，排除D。答案：C4．解析：材料“我认为必须尝试把历史的进程颠倒过来，使我们两个民族言归于好，并使它们的力量和才能联合起来”体现的是戴高乐主张法德联合，进而更好地维护本国国家利益，C正确；材料与控制民主德国的说法无关，排除A；戴高乐并非是为了拉拢德国对抗美国，排除B；材料与致力于欧洲的联合说法无关，排除D。答案：C5．解析：美国有意培养新独立国家各种人才的目的是扩大其自身的影响力，与苏联争夺中间地带，D项正确；美国这样做的根本目的是维护自身利益，A、B两项错误；材料体现的是人才竞争，不是商品输出，C项错误。答案：D6．解析：本题材料选取了三个20世纪70年代关于美国对外关系的事件，经过比较分析可知，美国实际上动摇了传统的冷战立场，其与中国、苏联关系的改变即可反映出美国并未一直坚持此前与社会主义阵营敌对的立场。但这并不表示美国彻底缓和了与发展中国家的关系，美国在1973年，成功推翻了智利的带有社会主义影响的政权，即可表明美国对社会主义的敌对态度从根本上并未改变，改变的只是策略，而这就是美国以自身实力来重塑世界的表现，选择D；A项错在“并未动摇”，排除；B项无法说明材料的整体信息，苏联属于第一世界，排除；C项错在“单极世界”，这是冷战结束后美国的主张，排除。答案：D7．解析：由材料“《开往美国，还是通向共同市场》”可知随着欧洲的联合和崛起，英国对未来发展的思考，是继续跟随美国还是跟随日益崛起的欧洲共同体，说明欧洲经济共同体的影响不断扩大，故选C项；资本主义阵营并未瓦解，排除A项；马歇尔计划开始于1947年，与材料时间信息不符，排除B项；欧元启动于2002年，排除D项。答案：C8．解析：材料“我们对此无能为力，那是他自己的事情，我们根本操纵不了”说明法国在国际上开始用自己的主张，不再一味追随美国的政策，这是对美国政治霸权的挑战，体现了多极力量正在成长，故选D项；1964年中美仍处于敌对状态，中国被美国封锁中，排除A项；材料“1964年1月15日，法国照会美国决定承认新中国”可知，只是法国外交上面的新变化，远远没有达到分化资本主义阵营的作用，排除B项；经济全球化进程加快一般特指20世纪90年代的经济全球化，排除C项。答案：D9．解析：20世纪50年代，非洲大陆掀起民族独立风暴，1956年埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区，符合漫画《苏伊士运河的巨人》的意旨，选择A；1956年埃及收回苏伊士运河主权，并非大国激烈斗争的棋子，排除B；1990年世界殖民体系彻底崩溃，排除C；漫画中苏联为“垂钓者”，主导者为埃及，排除D。答案：A10．解析：联邦德国和法国作为资本主义阵营的一员，却开始与苏联、东欧、中国等社会主义国家交往，这反映了西欧独立性和自主意识的增强，故选A项；由题干中的“退出北约”可知，这里的转变不属于北约东扩，排除B项；题干没有反映美国与西欧的关系，只是提到西欧改变对社会主义国家的态度，排除C项；两种社会制度之间的矛盾仍然存在，并没有消除，排除D项。答案：A11．解析：由材料可知，从19世纪到20世纪90年代，美国对拉美地区的外交政策不断变化，而这些变化又与国际格局和国际形势的变化息息相关，说明国际形势影响外交政策，故选A项；美国经济霸主地位的动摇是在20世纪70年代，时间上与材料不符，排除B项；材料是美国对拉美地区政策的变化，涉及的是美国和拉美地区的关系，与拉美地区在国际上的地位无关，排除C项；经济区域集团化出现于第二次世界大战后，时间上与材料不符，排除D项。答案：A12．解析：二战前后外资企业控制拉美国家的经济命脉，20世纪六七十年代的国有化运动有利于拉美国家摆脱外资企业的经济控制，A正确；1990年纳米比亚独立标志着世界殖民体系的崩溃，排除B；国有化运动可以推动拉美国家的现代化，但不是迅速现代化，排除C；国际经济新秩序并未形成，排除D。答案：A13．解析：据图示信息可知，“甲”代表的洲在联合国成员国数量越来越多，所占比重越来越大，特别是1955年到1965年“甲”的饼状面积大增，并结合所学可知，1960年，有17个非洲国家独立，到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%，故选A项。答案：A14．解析：二战后民族解放运动不断高涨，殖民体系逐步瓦解，反映出民族解放是不可抗拒的历史潮流，故选A；材料中的非洲民族独立运动并不是世界多极化的体现，排除B；材料反映的不是地区冲突，排除C；当时殖民体系还没有彻底瓦解，排除D。答案：A15．解析：根据题干内容可知，钱乘旦认为，在20世纪，不发达国家为实现现代化，“革命的浪潮滚滚而来”，可知诸多不发达国家为实现现代化，首先要摆脱西方帝国主义国家的控制，实现民族独立，即完成民族革命的任务，这些“革命”就会加速战后殖民体系的瓦解与崩溃，故选B项；根据题干内容中“它(民族革命)首先在亚洲翻滚，然后掠过欧洲，涌向南美，最后冲进了非洲。”可知民族革命不仅在拉美地区展开，而是在世界上所有的不发达国家展开，并且拉美地区的民族民主革命发生在18、19世纪，排除A项；根据所学知识可知，广大亚非拉地区的民族民主革命发生在二战之后，而不是在“两次世界大战期间”，排除C项；根据所学知识可知，二战之后的大多数亚非拉国家通过民族民主革命走上了资本主义道路，而不是“社会主义道路”，排除D项。答案：B16．解析：据材料“农村和小城镇人口在1950～1960年的10年间增加了19%，而都市人口却增加了67%”可知，二战后，拉美地区城市化进程加快，城市人口不断增多，农村和小城镇人口增长较少，导致城乡差距拉大，加剧了发展的不平衡性，故选B项。答案：B17．解析：第(1)问，根据材料二“此时英、法两国已领会到美国不希望苏联加入该计划的真实意图，提出了失去部分经济主权、参加欧洲统一市场等令苏联无法接受的条件”并结合所学知识得出欧洲地位下降，西欧追随美国；根据材料二“当捷克斯洛伐克和波兰被苏联阻止前往巴黎参加会议时，其他东欧国家也就很知趣地拒绝了美国的援助”并结合所学知识得出，东欧为苏联所控制；欧洲陷入分裂状态，形成以美、苏为首的两大阵营。第(2)问，根据材料一“1947年6月5日”并结合所学知识得出背景：大战结束，各国人民要求和平，恢复发展经济；根据材料二“英、法两国已领会到美国不希望苏联加入该计划的真实意图，提出了失去部分经济主权、参加欧洲统一市场等令苏联无法接受的条件”并结合所学知识得出声明应表达对美国对苏联和社会主义政治、经济制度的敌视的不满；打着帮助欧洲经济恢复和维护和平的名义，实质上是为了对欧洲进行经济控制，损害社会主义国家的利益，推行霸权主义，挑起对抗；根据材料二“讨论接受马歇尔计划的巴黎会议召开，除苏联、东欧外的大多数欧洲国家参加了会议”并结合所学知识得出苏联的态度：拒绝参加巴黎会议，并将采取措施维护苏联与东欧社会主义国家的利益。答案：(1)变化：欧洲地位下降，西欧追随美国，东欧为苏联所控制；欧洲陷入分裂状态，形成以美、苏为首的两大阵营。(4分)(2)提示：答案应包含以下几个方面。指出背景：大战结束，各国人民要求和平，恢复发展经济；