2022届高考语文全国乙卷模拟预测卷分类汇编：文言文阅读

文言文阅读专题

2022年高考语文全国乙卷模拟预测卷1

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

裴度字中立，河本闻喜人。贞元初，擢进士第。迁监察御史，论权嬖梗切，出为河南功

曹参军。元和六年，以司封员外郎知御带。田弘正效魏、博六州于朝，宪宗遣度宣谕，弘正

知度为帝高选，故郊迎趋跟受命。久之，进御史中丞。宣徽五坊小使秋阅鹰狗，所过挠官事，

厚得饷谢乃去。下邦令裴寰，不为礼，因构寰出丑言，送设谀。度言寰无辜，帝曰：“寰诚

无罪，杖小使；小使无罪，且杖寰。”度曰:“责若此固宜，第寰为令，惜陛下百姓，安可罪？”

帝色霁，乃释寰。王师讨蔡，以度视行营诸军，还，奏攻取策，与帝意合。且问诸将才否，

度对：“李光颜义而勇，当有成功。”不三日，光颜破时曲兵，帝叹度知言。时方连诸道兵，

环拿不解，内外大恐。及度当国，外内始安。于时，讨蔡数不利，群臣争请罢兵。唯度请身

督战，俯伏流涕曰：“臣誓不与贼偕存。”即拜淮西宣慰招讨处置使。度屯哪城，劳诸军，宣

朝廷厚意，士奋于勇。是时，诸道兵悉中官统监，自处进退。度奏罢之，使将得颛制，号令

一，战气倍。未几，李想夜入悬瓠城，缚吴元济以报。度入朝，会帝以二剑付监军，使悉诛

贼将，度腾奏申解，全宥者众。敬宗纵弛，日晏坐朝。度谏日：“近开延英益稀，恐万机奏

禀，有所壅阕。宜诘旦数坐，广加延问。”帝嘉纳为数视朝太和四年数引疾不任机重愿上政

事帝择上医护治中人日劳问相蹑乃诏进司徒须疾已三日若五日一至中书于是牛僧孺、李宗

闵同辅政，娼（嫉妒）度勋业久居上，欲有所逞，乃共损短之，出为山南东道节度使。开成

三年，以病丐还东都。翳，年七十六。

（节选自《新唐书•列传第九十八》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.帝嘉纳/为数视朝/太和四年/数引疾不任机重/愿上政事/帝择上医护治中人/日劳问

相蹑/乃诏进司徒/须疾已/三日若五日一至中书/

B.帝嘉纳/为数视朝/太和四年数引疾/不任机重/愿上政事/帝择上医护治/中人日劳问

相蹑/乃诏进司徒/须疾已三日/若五日一至中书/

C.帝嘉纳/为数视朝/太和四年/数引疾不任机重/愿上政事/帝择上医护治/中人日劳问

相蹑/乃诏进司徒/须疾己/三日若五日一至中书/

D.帝嘉纳/为数视朝/太和四年数引疾/不任机重/愿上政事/帝择上医护治中人/日劳问

相蹑/乃诏进司徒/须疾已三日/若五日一至中书/

11.下列对文中加点的词语的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.河东，在古代指今山西省西南部，黄河由北向南流经这一地区，山西在黄河以东，

故以之称代该地区。

B.制诰，指皇帝的诏令。知制诰，官名，指承命草拟诏令。南北朝时已有知制诰、典

制诰等名称出现，到唐代发展成为知制诰这一专门的名称。

C.诏狱，皇帝直接掌管的监狱，这里的罪犯由皇帝定罪。也指朝廷高官有罪，需要皇

帝下诏书才能定罪的案子。

D.薨，古代指诸侯之死。后世有封爵的大官之死也称薨。《礼记•曲礼》：“天子死曰崩，

诸侯曰薨，大夫曰不禄，士曰卒，庶人曰死”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.裴度主持正义，善于开导皇帝。下邦县令裴寰因为不讨好五坊小使而惹怒了皇帝，

被抓进诏狱，裴度巧妙地向皇帝陈辞，最终使裴寰被释放。

B.裴度善于识人，确认光颜有才。当皇帝询问诸将中谁有才干时，裴度认为李光颜忠

义而有勇，必定能建立功勋，李光颜果然不久就建了大功。

C.裴度忠于国家，劝谏皇帝勤政。唐敬宗行为放纵，在政事上懈怠，裴度就劝他多开

延英殿来咨询情况，以防耽误政务，敬宗采纳了他的建议。

D.裴度功业巨大，受到嫉妒排挤。牛僧孺、李宗闵辅佐皇帝治理政事时，在皇帝面前

说他的坏话，最终把他排挤出朝廷，做了山南东道节度使。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）度言寰无辜，帝曰：“寰诚无罪，杖小使；小使无罪，且杖寰。”

（2）会帝以二剑付监军，使悉诛贼将，度腾奏申解，全宥者众。

10.C【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意为：皇帝嘉奖并采纳了他的意见,

多次上朝。大和四年，裴度屡次提出因病不能胜任机要重务，请求辞去宰相。皇帝选择最高

明的医生为他诊视治病，宦官每天前去慰劳络绎不绝，在这种情况下，皇帝下诏让他担任司

徒。等到他病愈之后，隔三天或五天到一次中书省。分析文章内容，“太和四年”表时间，

应单独成句，故排除BD；“中人”是宦官的又一叫法，“护治”的宾语是“裴度”，不是“中

人”，故在“中人”前断开，排除A。故选C。

11.D【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。D.“大夫曰不禄，士

曰卒”说法错误，正确的是“大夫曰卒，士曰不禄"。故选D。

12.A【解析】本题考查学生对文章有关内容的概括和分析能力。A.“因为不讨好五坊

小使而惹怒了皇帝”理解有误，原文内容为“下邦令裴寰，不为礼，因构寰出丑言，送诏狱”,

意思是皇帝被惹怒是因为五坊小使说裴寰的坏话，说他有诽谤之言。故选A。

13.【答案】（1）裴度进言裴寰无罪，宪宗说：“裴寰如果无罪，就杖责五坊小使；如

果五坊小使无罪，就将要杖责裴寰。”

（2）恰逢皇帝拿两口剑交给监军，派他诛杀所有的贼将，裴度上奏解释，许多人被宽

恕而保全了生命。

【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）得分点：“辜”，罪；“诚”,

如果；“杖”，名词作动词，杖责；“且”，将要。（2）得分点：“会”，恰逢；“悉”，全都；“全

宥”，被保全、宽恕。

【参考译文】

裴度，字中立，河东闻喜人。德宗贞元初年考中进士科。被任命为监察御史，因议论权

贵能臣梗直而激烈，被调出京城任河南府功曹参军。元和六年，以司封员外郎的身份掌管拟

制诏令的事。田弘正向朝廷献出六个州的土地，唐完宗派裴度前去宣示皇帝的诏令，田弘正

知道裴度是皇帝特意选拔的使者，因此出郊远迎急趋长跪接受诏命。过了一段时间，裴度升

任御史中丞。宣徽院的五坊小使在秋天放猎鹰猎犬，所到之处骚扰官府，得到厚礼馈赠才离

去。下邦县令裴寰没有赠送礼物，小使们就诬陷裴寰狂言侮辱朝廷，皇帝下诏将其拘捕入狱。

裴度进言裴寰无罪，宪宗说：“裴寰如果无罪，就杖责五坊小使；如果五坊小使无罪，就将

要杖责裴寰。”裴度说：“像这样责罚本来是合理的，但是裴寰是一个县令，顾惜陛下的子民,

怎么可以加罪于他呢？"宪宗怒色消散，就释放了裴寰。官军讨伐蔡州叛乱，皇帝让装度视

察出征各军。回来之后，上奏进攻的策略，与皇帝的心意相合。皇帝问各位将领是否有才干,

裴度回答：“李光颜忠义而勇敢。应当能够建立功勋。”不到三天，李光颜就打败了时曲的叛

军，皇帝感叹裴度有先见之明。当时正值各道用兵。纷争不解，朝廷内外人心恐慌。等到裴

度掌权，朝廷内外的人们才安定下来。当时，讨伐蔡州一再失利，群臣争相请求罢兵休战。

只有裴度请求亲自督战。他俯伏在地流着泪说：“我与贼人誓不两立。”就被任命为淮西宣慰

招讨处置使。裴度驻扎在哪城，慰劳各军，宣布朝廷的深恩厚泽。士卒都振奋勇气。这时候

各路军队都由宦官统率监军，宦官自行决定军队的进退。裴度奏请朝廷将所有的监军宦官一

并撤掉，使将领们能够独断专行，号令统一，士气倍增。不久，唐将李懑趁夜攻入蔡州悬瓠

城，活捉了吴元济来报。裴度入朝，恰逢皇帝拿两口剑交给监军，派他诛杀所有的贼将，裴

度上奏解释，许多人被宽恕而保全了生命。敬宗放纵恣肆，天晚了才上朝。裴度进谏说：“近

来开延英殿的次数逐渐减少了，恐怕各种政务的奏论禀报，有所堆积，应该在清晨多临朝听

政，广泛地加以接见询问。”皇帝嘉奖并采纳了他的意见，多次上朝。大和四年，裴度屡次

提出因病不能胜任机要重务，请求辞去宰相。皇帝选择最高明的医生为他诊视治病，宦官每

天前去慰劳络绎不绝，在这种情况下，皇帝下诏让他担任司徒。等到他病愈之后，隔三天或

五天到一次中书省。这时牛僧孺、李宗闵一同任宰相，嫉妒裴度的功劳和业绩长期高于自己,

想要有所显露，就共同诋毁他的言行来贬损他。裴度出任山南东道节度使。开成三年，因病

请求回东都。去世，时年七十六岁。

2022年高考语文全国乙卷模拟预测卷2

(-)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成10—13题。

徐鹿卿，字德夫，隆兴丰城人。博通经史，以文学名于乡，后进争师宗之。廷试进士，

有司第其对居二，详定官以其直抑之，犹置第十。调南安军学教厚。张九成尝以直道谪居，

鹿卿摭其言行，刻诸学以训。先是周敦颐、程颍与其弟颐皆讲学是邦，鹿卿申其教，由是理

义之学复明。立养士纲条。学坦多在溪恫异时征之无艺农病之鹿卿抚恤无逋租者其后盗作

环城屋皆毁惟学宫免。真德秀称其气平论正，有忧爱之诚心。德秀守泉，辟宰南安，鹿卿以

不便养辞。德秀曰：“道同志合，可以拯民，何惮不来？”鹿卿入白其母，欣然许之。既至，

首罢科敛之无名者，明版籍，决壅滞，达冤抑。邑以大治。督府横取秋茸建昌为米五千斛。

鹿卿争之曰：“守可去，米不可得。”民恐失鹿卿，请输之以共命。鹿卿日：“民为守计则善

矣。守独不为民计乎？”卒争以免。会岳珂守当涂，制置茶盐，自诡兴利，横敛百出，商旅

不行，国计反屈于初。命鹿卿核之，吏争窜匿。鹿卿宽其期限，躬自钩考，尽得其实。珂罢。

初，鹿卿檄衢州推官冯惟说决婺狱，惟说素廉平，至则辨曲直，出淹禁。大家不快其为，会

乡人居言路，乃属劾惟说。州索印纸，惟说笑曰：“是犹可以仕乎？”自题诗印纸而去。鹿

卿以委使不当，自劾罢之。及知泉州，改赣州，皆辞。丞相杜范遗书曰：“直道不容，使人

击节。君不出，岂以冯惟说故耶？惟说行将有命矣。”鹿卿乃出。鹿卿居家孝友，喜怒不形，

恩怨俱泯，宗族乡党，各得欢心；居官廉约清峻，毫发不妄取，一庐仅庇风雨。

（选自《宋史•列传一百八十三》）

10.下列对文中画波浪线句的断句，正确的一项是（）（3分）

A.学田多在溪恫/异时征之/无艺农病之/鹿卿抚恤/无逋租者其后盗/作环城屋皆毁/惟

学宫免/

B.学田多在溪响/异时征之/无艺农病之/鹿卿抚恤/无逋租者/其后盗作/环城屋皆毁/

惟学宫免/

C.学田多在溪恫/异时征之无艺/农病之/鹿卿抚恤/无逋租者其后盗/作环城屋皆毁/惟

学宫免/

D.学田多在溪响/异时征之无艺/农病之/鹿卿抚恤/无逋租者/其后盗作/环城屋皆毁/

惟学宫免/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.辟，古代选拔官吏制度的一种形式，就是征召名望显赫的社会知名人士出来做官。

B.学田，古时朝廷或地方政府拨给学校的公田，以田地的收益作为学校的办学基金。

C.教授，古代职官名，专门负责地方教育事宜，设定教育内容，组织乡试、会试等。

D.秋苗，古代官府按季节征收的一种田赋名称，是指征收秋熟谷物赋税，也叫秋税。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.徐鹿卿学问渊博，名扬乡里。考进士时，即使因文辞直率而被压低名次，还是名列

前茅；居乡里时，后辈求学之人争相拜他为师。

B.徐鹿卿尊贤重士，重视教育。任南安军学教授时，把张九成的言行刻印后作为学校

准则，请周敦颐、二程等到校讲学。

C.徐鹿卿治政有方，爱民如子。他主宰南安县时，裁减赋税，改革弊政；他不畏强势，

为民请命，宁愿丢官也不交粮。

D.徐鹿卿一身正气，清正廉洁。他查办岳珂案秉公办事，涉事官吏逃窜隐匿；他为官

时不贪不占，住房只能遮蔽风雨。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）首罢科敛之无名者，明版籍，决壅滞，达冤抑。

（2）鹿卿曰：''民为守计则善矣。守独不为民计乎？”卒争以免。

10.I）【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句子大意是：助学的田地多在溪流、

山洞等低洼之地，加上以前征收赋税缺乏一定的尺度，农民为此困苦不堪。徐鹿卿好好地慰

问、安抚他们，从此再也没有拖欠租税的人。后来强盗兴起，环城的房屋许多都被毁坏，只

有学校幸免于难。“征之无艺”是说“征收赋税缺乏一定的尺度”，“无”是句子的谓语，“艺”

是宾语，不能断开，排除AB：“逋租者”是“无”的宾语，应在“逋租者”后断开，排除C。

故选Do

11.C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“组织乡试会

试等”错，“教授”没有组织考试的资格。“教授”，原指传授知识、讲课授业，后成为学官

名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。故选C。

12.B【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“请周敦颐、二程等到校讲学”

错。原文是“先是周敦颐、程颍与其弟颐皆讲学是邦，鹿卿申其教，山是理义之学复明”，

周敦颐、二程原来曾经在这里讲学，徐鹿卿只是进一步弘扬了他们的教义。故选B。

13.【答案】（1）首先免除那些没有依据的苛税，厘清土地户口，疏通百姓上访的渠道，

使冤情上达。

（2）徐鹿卿说：“百姓为我考虑得很周全了，难道我就不替百姓着想吗？”最终在他

的坚持下，建昌被免掉了秋税。

【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）得分点有：科敛之无名者，

定语后置句，没有依据的苛税；明，厘清；壅滞，上访的渠道。（2）得分点有：善，好、全

面；独，难道；卒，最终。

【参考译文】

徐鹿卿，字德夫，隆兴丰城人。他博览并精通经书史传，年轻人都争着向他学习请教。

参加廷试，官署按其对策决定他名列第二位，详定官因其文辞直率而加以贬低，仍然位居第

十。徐鹿卿调到南安军学担任教授。张九成曾因为正直行事被贬官而居住在那里，徐鹿卿收

集他的言行，把它刻在学校作为训诫。之前周敦颐、程颍及其弟程颐都曾在这个地方讲学，

徐鹿卿进一步弘扬他们的教义，从此崇理重义的学风重新兴盛起来。徐鹿卿还制定资助士人

的制度。助学的田地多在溪流、山洞等低洼之地，加上以前征收赋税缺乏一定的尺度，农民

为此困苦不堪。徐鹿卿好好地慰问、安抚他们，从此再也没有拖欠租税的人。后来强盗兴起,

环城的房屋许多都被毁坏，只有学校幸免于难。真德秀称赞徐鹿卿心气平和、言行正直，有

关爱百姓之诚心。德秀驻守泉城时，调任徐鹿卿为南安的县令。徐鹿卿以不便供养母亲而请

辞。德秀说：“我们道同志合，一起来救助民众，还害怕你的母亲不让你来吗？”徐鹿卿进

去禀报母亲，母亲欣然答应。到了南安后，徐鹿卿首先免除那些没有依据的科税，厘清登记

土地户口，疏通百娃上访的渠道，使冤情上达。南安因此变得非常安定。某年督府要强行收

取秋苗赋税，要建昌交纳米粮五千斛。徐鹿卿据理力争，说：“我的官可以免去，但米粮是

决不会交的。”百姓恐怕徐鹿卿被调走，纷纷请求交粮来完成督府的任务。徐鹿卿说：“百姓

为我考虑得很周全了，难道我就不替百姓着想吗？”最终在徐鹿卿的坚持下，建昌被免掉了

秋税。岳珂驻守当涂时，私自制造茶、盐，自己在幕后操纵来获取暴利，各种滥征的捐税名

目繁多，导致路上再也没有商旅出行，民生反而比从前更加艰难。皇上命令徐鹿卿去核查此

事，当地的官吏听说后争着逃跑、躲藏。徐鹿卿宽定其期限，亲自审查，全部了解了实情。

岳珂被免职。起初，徐鹿卿调用衢州推官冯惟说来婺州断狱案，冯惟说平素廉洁公正，到后

则辨别曲直，释放（被冤枉）监禁的人。大家不满意他的行为，恰好同乡人担任谏官的职位,

于是叮嘱他弹勒冯惟说。州官索要官府发给他的文簿证件，冯惟说笑道：“是不是还可以做

官呀？”自己在证件上题诗后离开了。徐鹿卿因为用人不当，自己奏请免职。后任泉州知州，

改任赣州知州，都辞不就职。丞相杜范送书信给他说：“直道不能被人所容，让人击节叹息。

你不出任就职，难道是因为冯惟说的缘故吗？冯惟说即将有新的任命广。”徐鹿卿于是才出

来任职。鹿卿在家中对父母孝敬，对兄弟友爱，喜怒不形于色，从来不计较个人恩怨，他的

亲族、同乡都对他有好感。他做官时，廉洁节俭，刚直不阿，一分一毫都不乱拿，他的房子

也简陋得仅仅能够遮蔽风雨而已。

2022年高考语文全国乙卷模拟预测卷3

（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

（甲）

王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书，其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见

者皆服其精妙。

安石议论高奇，能以辩博济其说，架于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以

为：“自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足，而闾巷

草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之悦乎？

愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而

议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

俄直集贤院，以母忧去，终英宗世，召不起。

即宇二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”

安石对日：”经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施

于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石日：“变风俗，立法度，最方今之所急之。”

上以为然。于是设制置与可条例司，命与知枢密院事陈升之同皴之。而农田水利、青苗、均

输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分

下。安石性强枝，遇事无可否，自信所见，执意不回。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，

人言不足恤罢黜中外老成人几尽，多用门下僚慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余

罢。终神宗世不复召，凡八年。

（《宋史•王安石传》有删改）

（乙）

论曰：朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰

相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王①中之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务引用凶邪

排排忠直躁迫强戾使天下之人嚣然丧其乐生之心。卒之群好嗣虐,流毒四海，至于崇宁、宣

和之际，而祸乱极矣。”此天下之公言也。昔神宗欲命相，问韩琦曰：“安右何如？”对日：

“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。”神宗不听，遂相安石。呜呼！此虽宋氏之

不幸，亦刑公之不幸也。

（明张溥《宋史论》节选）

【注】①二帝三王：唐尧、虞舜及夏禹、商汤、周文（武）王。

10.1考点：文言断句】下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（3

分）

A.而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排排忠直/躁迫强戾使/天下之人/嚣然

丧其乐生之心

B.而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排挨忠直/躁迫强戾使/天下之人/嚣然

丧其乐生之心

C.而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排推忠直/躁迫强戾/使天下之人/嚣然

丧其乐生之心

D.而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排推忠直/躁迫强戾/使天下之人/嚣然丧

其乐生之心

11.【考点：古代文化常识】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

（）（3分）

A.“熙宁”，宋神宗的年号。汉武帝起开始有年号，每位皇帝可以有一个或者多个年号，

如唐玄宗年号有天宝、开元等。

B.“三司”，古代官职名。宋代以“盐铁、度支、户部”为三司，专掌国家的财赋，都

由朝廷重要的大臣掌管。

C.“领”，兼任，指以本官兼较低职，同样意思的还有“判”“权”等，而“摄”指暂

时兼任比本官高的职务。

D.“荆公”是对王安石的尊称，因他曾被封为荆国公。古代对平辈或长辈也可称“字”

表尊敬，如“王介甫”。

12.【考点：内容理解】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

（3分）

A.王安石思维敏捷，志向远大。他写文章下笔如飞，文章精妙让人叹服；立有改变世

事、风俗的志向，坚持变法。

B.王安石刚愎自用，固执已见。遇事不管对与错，他都坚持自己的意见。当宰相时，

因为旱灾，被罢免官职。

C.乙文中韩琦曾明确指出王安石不可担任宰相，神宗没有听取他的建议，明代张溥认

为这是宋氏也是王安石的不幸。

D.甲文主要通过叙述人物言行来突出王安石的特点，乙文主要引用朱熹之言来褒贬他。

13.【考点：文言翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）俄直集贤院，以母忧去，终英宗世，召不起。

（2）卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱极矣。

10.D【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：而王安石竟迫不及待地将财物

货利、征战作为国家首要的事务，任用凶邪小人，排挤忠良正直之士，狂躁冒进，致使天下

的人不安，丧失了安居乐业的平和心态。“先务”的意思是首要的事务，”以……为先务”属

于固定搭配，“引用凶邪”属于动宾短语，所以应在“务"和''引"之间断开，排除AC；”使

天下之人”，意思是致使天下的人，属于动宾短语，其主语是“王安石”，承前省略，所以应

在“使”前断开，排除B。故选D。

11.C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“同样意思的

还有“判”“权”等”错，“领”和“判”都是高位兼低职，而“权”指暂代官职。故选C。

12.B【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“因为旱灾，被罢免官职”错误,

原文“久之，以旱引去”，可知旱灾时，王安石是自己引退。故选B。

13.【答案】（1）不久王安石（担任）直集贤院，因母亲去世离任，一直到英宗朝结束,

朝廷征召他，他都不肯就职。

（2）最终导致众多奸邪小人相继为虐（继续做暴虐的事情），贻害社会（灾害流传天下）,

到了崇宁，宣和年间，祸乱达到了极点。

【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，

把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句式，不能翻译

的助词删掉，省略的内容根据上下文加以补充，平时训练时注意抓取赋分点，并一一落实。

第一句的得分点为：“俄”，不久；“终”，一直到，直到；“起”，就职。第二句的得分点为:

“卒”，最终；“嗣”，相继,继续；“流毒”，贻害，灾害。

【参考译文】

（甲）

王安石字介甫，抚州临川人。王安石小时候喜欢读书，他写文章时下笔如飞，初看似不

经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。

王安石议论高深新奇，善于雄辩和旁征博引，自圆其说，敢于坚持按自己的意见办事，

慷慨激昂立下了矫正世事、改变传统陋习的志向。于是向宋仁宗上万言书，认为：“自古以

来的太平盛世，不曾因为财富不足而造成国家的祸患，祸患是由于治理天下财政不得其法。

居官任职的人的才能己经不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保

护，陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸患该怎么办吗？希望陛

下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，逐渐采取措施，革除这些弊端以适应当

前的世事变化。我的这些议论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些议论的人

还会认为是这迂腐而不切实际的老生常谈。”后来王安石掌管国家，他所安排的，大体上都

是以这份万言书为依据的。

不久王安石（担任）直集贤院，因母亲去世离任，一直到英宗朝结束，朝廷征召他，他

都不肯就职。

北宋神宗熙宁二年二月，王安石被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解爱卿

你的才能，都以为你只懂得经理学术，不懂的政治事务。”王安石回答说：“经术学问正是用

来处理政务世事的，只是后来很多所谓“大儒”，大部分都是才能庸俗之人，因此世上俗人

才都以为经学不能辅佐治世罢了。”皇上问:“既然这样那么你最先开始的施政措施是什么？”

王安石答道：“改变劣习风俗，树立法规，是现在最亟需的了。”皇上认为是对的。于是开设

增置三司条例司机构，任命他与知枢密院事陈升之一并负责。而后农田水利、青苗、均输，

保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施，号称新法，派遣提携推举各类官员

四十余人，分派颁布执行新法。王安石性格倔强刚愎，遇事不管对与错，都坚持自己的意见，

执意不肯改变。他甚至说“天灾不足以畏惧，祖宗不足以效法，人们的议论不足以忧虑”。

朝廷内外老成持重的人几乎都被王安石解除官职了，他大量起用自己门下轻薄而有点小聪明

的年轻人。王安石当了很长时间的宰相，因为旱灾而引退，等到再担任宰相，只过了一年多

就被罢免了，直到神宗朝结束，也没有被再召回朝廷，前后共八年。

（乙）

史作者评论：朱熹曾评论王安石''以文章的节操品行享誉-世，更突出的是以崇尚道德、

经世济民为己任。承蒙宋神宗恩遇，官至宰相位，世人才有机会得以景仰他的才干作为，本

来，社会或许可以重新见到唐尧、虞舜及夏禹、商汤、周文（武）王时期的那种强盛。而王

安石竟迫不及待地将财物货利、征战作为国家首要的事务，任用凶邪小人，排挤忠良正宜之

士，狂躁冒进，致使天下的人不安，丧失了安居乐业的平和心态。终于导致群奸们随之肆虐，

贻害社会，发展到崇宁、宣和年间，祸乱已登峰造极了。”这种观点是社会共识。当时宋神

宗打算任命宰相时，问过韩琦：“王安石怎么样？”韩琦回答说：“安石当翰林学士则才学有

余，而担任宰相身处辅弼的地位则不可。”神宗没有听取这个意见，还是用王安石为相。悲

哀啊！这虽然是宋朝的不幸，也是王安石本人的不幸呀。

2022年高考语文全国乙卷模拟预测卷5

（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成1073题。

上面定勋臣长孙无忌等册自，命陈叔达于殿下唱名示之，且曰：“朕叙卿等勋赏或未当，

宜各自言。”于是诸将争功，纷纭不已。淮安王神通曰：”臣举兵养西，首应义旗，今房玄龄、

杜如晦等专弄刀笔，功居臣上，臣窃不服。”上日：“义旗初起，叔父虽首唱举兵，盖亦自营

脱祸。及窦建德吞噬山东，叔父全军覆没；刘黑阚再合余烬，叔父望风奔北。玄龄等运筹帷

幄，坐安社稷，论功行赏，固宜居叔父之先。叔父，国之至亲，朕诚无所爱，但不可以私恩

滥与勋臣同赏耳！”诸将乃相谓曰：“陛下至公，虽淮安王尚无所私，吾侪何敢不安其分

遂皆悦服。房玄龄尝言秦府旧人未迁官者皆嗟怨日吾属奉事左右几何年矣今除官返出前宫齐

府人之后上曰:“王者至公无私，故能服天下之心。朕与卿辈日所衣食，皆取诸民者也。故

设官分职，以为民也，当择贤才而用之，岂以新旧为先后哉！必也新而贤，旧而不肖，安可

舍新而取旧乎！今不论其贤不肖而直言嗟怨，岂为政之体乎！”民部尚书裴矩奏：“民遭毛平

暴践者，请户给绢一匹。”上曰：“朕以诚信御下，不欲虚有存恤之名而无其实，户有大小，

岂得雷同给赐乎！”于是计口为率。益州大都督窦轨奏称獴反，请发兵讨之。上日：“短依阻

山林，时出鼠窃，乃其常俗；牧守苟能抚以恩信，自然帅服，安可轻动干戈，渔猎其民，比

之禽兽，岂为民父母之意邪！”竟不许。上命史即尚书长孙无忌等与学士、法官更议定律令,

宽绞刑五十条为断右趾，上犹嫌其惨，曰：“肉刑废已久，宜有以易之。”蜀王法曹参军裴弘

献请改为加役流，徙三千里，居作三年；诏从之。

（节选自《通鉴纪事本末•贞观君臣论治》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.房玄龄尝言/秦府旧人/未迁官者皆嗟怨曰/吾属奉事/左右几何年矣/今除官/返出前宫/

齐府人之后/

B.房玄龄尝言/秦府旧人未迁/官者皆嗟怨曰/吾属奉事左右/几何年矣/今除官返出/前宫/

齐府人之后/

C.房玄龄尝言/秦府旧人未迁官者/皆嗟怨曰/吾属奉事左右/几何年矣/今除官/返出前宫/

齐府人之后/

D.房玄龄尝言/秦府旧人未迁官者/皆嗟怨/日/吾属奉事左右/几何年矣/今除官返出/前宫齐

府人之后/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.爵邑，爵位和封邑；爵位，古代君主对贵戚功臣的封赐，周代有公、侯、伯、子、男五

等爵位。

B.关西，区域名，秦汉时期指崂山和函谷关以西地区：汉、唐时泛指函谷关（或潼关）以

西地区。

C.突厥，中国古代西北与北方草原地区继匈奴、鲜卑、柔然后重要的游牧民族，其起源说

法不一。

D.吏部，官署名，三国魏始置；唐为六部之首，学科举、勋封、考课之政：其后各朝也大

致相同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.在论功行赏时，唐太宗既开诚布公，让臣下发表意见；又坚持原则，分等级排列功劳给

予赏赐，而不以内外、亲疏作为标准。

B.唐太宗将民部尚书裴矩以户为单位改为以人口为标准赏赐遭受突厥暴虐践踏的百姓，体

现唐太宗不计虚名，以诚待民的作风。

C.唐太宗没有准许益州大都督窦轨请求朝廷派兵讨伐造反者的奏疏，他认为地方官应了解

民情，以恩信安抚百姓，不可轻易动武。

D.对于死刑，唐太宗主张一律废除；在重议律令时，臣下宽减绞刑五十条，改为断右趾，

他仍嫌其苛刻，主张用其他刑罚代替。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）陛下至公，虽淮安王尚无所私，吾侪何敢不安其分。

（2）安可轻动干戈，渔猎其民，比之禽兽，岂为民父母之意邪！

【答案】10.C11.D12.D

13.（1）陛下如此公正，即使对皇叔淮安王也不循私情，我们这些人怎么敢不安守本分呢。

（2）怎么可以轻易动用武力，掠夺獴民，把他们当做禽兽一般，这难道是当百姓父母官的

本意吗！

【分析】

10.本题考查学生文言文断句的能力。

本句译为房玄龄曾说：“秦王府的旧僚属未能升官的，都满腹怨言地说：我等跟随侍奉陛下

身边，也有许多年了，现今拜官，反而都在前太子东宫、齐王府僚属的后面。”

“秦府旧人未迁官者皆嗟怨曰”中，"秦府旧人未迁官者”中“未迁官者”是“秦府旧人”

的后置定语，中间不能断开，后面应断开，排除AB；

“今除官”中，谓、宾齐全，后面应断开，排除及

故选Co

11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“三国魏始置”错误。东汉始置吏曹，改自尚书常侍曹，魏晋以后称吏部。

故选D。

12.本题考查学生理解文章内容的能力。

D.“对于死刑，唐太宗主张一律废除”于文无据。由原文“上命吏部尚书长孙无忌等与学士、

法官更议定律令，宽绞刑五十条为断右趾，上犹嫌其惨”，只能知道唐太宗让大臣修改律令

减轻刑罚，未言明废除死刑。

故选D。

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

第一句关键词：“至”,如此;“虽”，即使；“何”,哪里。

第二句关键词：“安”，怎么；“干戈”，武力；“渔猎”，掠夺；“比”，当做，比作.

参考译文：

太宗与群臣当面议定并国元勋长孙无忌等人的爵位田邑，命陈叔达在宫殿下唱名公布，

太宗说：“朕分等级排列你们的功劳赏赐，如有不当之处，可以各自申明。”于是各位将领纷

纷争功，议论不休。淮安王李神通说：“我在关西起兵，首先响应义旗，而房玄龄、杜如晦

等人只是捉刀弄笔，功劳却在我之上，我感到难以心服。”太宗说：“叔父虽然首先响应义旗

举兵，这也是自谋摆脱灾祸。等到窦建德侵吞山东，叔父全军覆没；刘黑阔联合余孽起兵时，

叔父丢兵弃甲，望风脱逃。房玄龄等人运筹帷幄决胜千里，使大唐江山得以安定，论功行赏，

功劳自然在叔父之上。叔父您是皇族至亲，朕对您确实不会吝惜爵位和田邑，但不可徇私情

滥与有功之臣同等封赏。”众位将领于是相互议论道：“陛下极为公正，即使对皇叔淮安王也

不徇私情，我们这些人怎么敢不安本分呢。”大家都心悦诚服。房玄龄曾说：“秦王府的旧僚

属未能升官的，都满腹怨言地说：我等跟随侍奉陛下身边，也有许多年了，现今拜官，反而

都在前太子东宫、齐王府僚属的后面。”太宗说：“君主大公无私，因此能使天下人心服。朕

与你们平日的衣食，都取自百姓。因此设官吏定职守都是为了百姓，理应选择贤才加以任用，

怎么能以新人旧人来作为选拔人才的先后顺序呢！如果新人贤能，故旧不才，怎么可以放弃

新人而只取故1日呢！现在你们不论其是否贤能而只是怨声不断，这哪里是处理国家大政的方

法呢！”民部尚书裴矩上奏说：“遭受突厥暴虐践踏的平民，朝廷应赐给每户一匹绢。”太宗

说：“我用诚实信用治理天下，不想徒有抚恤百姓的虚名而没有实际恩德。户有大小，怎么

能每户给一样的赏赐？”于是以人口数目作为赏赐的标准。益州大都督窦轨上奏称獴人谋反,

请求发兵征讨他们。太宗说：“旗人倚仗山林之险，不时出外偷窃，这是他们的习俗；州郡

长官如能以恩德信义安抚（猿人），（他们）自然相率归服，岂能轻易动用武力，掠夺其人，

视他们为禽兽，（这）难道是为民父母的本意吗！”最终没有答应。太宗让吏部尚书长孙无忌

等人与学士、法官重新议定律令，宽减绞刑五十条，改为断右趾，太宗仍嫌其苛刻，说道：

“肉刑废除已经很长时间，应当用其他刑罚代替。”蜀王府法曹参军裴弘献请求改断趾为加

服劳役的流放，流放到三千里外，刑期三年。太宗下诏依此办理。

2022年高考语文全国乙卷模拟预测卷6

（―）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐,

服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍

洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻

摊案上，墨汁浓泄殆尽，恨甚。

会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示

王。王谛玩之，其所涂留，似有舂秋。又复视流①卷，奥冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不

惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观

其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。

王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑庠。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖

饮。每市房书名稿②,不自选择，但决于狐。由是吧子俱列萌芽，△用中期隼。

时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，

污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之。于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被

收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是

益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泄:之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”

遂不为狐设馔，取读本锁箱麓中。旦见封锢伊然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，

二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画

也。异史氏日满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习不③而不变势不至大败涂

地不止也满之为害如是夫。

（选自《聊斋志异•郭生》，有改动）

【注】①演：弄脏。②房书名稿：进士考试的优秀闲墨。③柱（niu）：因袭。

10.【考点：文言断句】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3

分）

A.异史氏曰满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余/习犯而不变势/

不至大败涂地不止也/满之为害如是夫

B.异史氏日/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余习/史而不变势/

不至大败涂地不止也/满之为害如是夫

C.异史氏日/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余习/犯而不变/势

不至大败涂地不止也/满之为害如是夫

D.异史氏曰/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余/习史而不变/势

不至大败涂地不止也/满之为害如是夫

11.【考点：古代文化常识】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

（）（3分）

A.“春秋”，这里指的是“春秋笔法二《春秋》是中国第一部纪传体史书，这部书叙事

简括，但字里行间”寓褒贬，别美恶”，世称“春秋笔法”。

B.“两试”，明清科举制度，诸生每三年参加两次考试，一为岁试，一为科试。参加岁

考，成绩优异者可补縻膳生员（即縻生）。科试成绩优异者可录送乡试。

C.“前茅”，原指行军时的先头部队。古代行军时，前哨以茅为旌，遇敌情或变故，则

举茅以示警告。后称考试成绩优秀，榜示名次在前为“名列前茅”。

D.“入闱中副车”，入闱，指参加科举考试：副车，副贡。乡试名额已满，额外录取，

贡入太学，称副榜贡生，简称副贡。清初副贡仍需参加岁试，故下文有“一次四等，两次五

等”之说。

12.【考点：内容理解】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，

因此他起初非常怨恨狐狸。

B.老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且

还可以当郭生的老师。

C.叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了

叶公的文章并不出色。

D.郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生不以为然，就不再为狐狸设馔，

并将读本锁在箱子里。

13.【考点：文言文翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。

（2）郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。

10.C【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：异史氏说：“自满招致损失，谦

虚得到益处，是自然的道理。名气稍稍树立，就认为自己正确，执意于叶、缪等人遗留的风

气、习惯，习以为常掉以轻心而不知变通，情势不失败到不可收拾的地步是不会停止的，自

满带来的祸害就是这样啊！”这段话主要讲述的是自满的危害。“余习”，偏正结构，中间不

能断开，排除A项、D项。“势不至大败涂地”作“不止”的主语，“也”表判断，前后不能

断开，据此排除B项。故选C。

11.A【解析】本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A.“《春秋》是中

国第一部纪传体史书”错误。《春秋》是中国现存的第一部编年体史书。故选A。

12.C【解析】本题考查学生归纳文章要点、概括中心意思的能力。C.“郭生便明白了

叶公的文章并不出色”错误。原文第三段是“于是渐不信狐”，是说郭生渐渐不相信狐狸。

故选Co

13.（1）（狐狸）只是把浓墨酒成大黑点，点点滴滴（弄得）满纸都是。郭生对此感到

奇怪，拿着纸来告诉王生。

（2）郭生因此感激狐狸，常常置办（美味的）鸡肉和饭，准备给狐狸吃喝。

【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。赋分点：（1）“但”，只是；“异”,

是意动用法，应理解为以……为异，感到奇怪；“持以（之）白王”是省略句；“白”，告诉。

（2）“以是”，因为这，因此；“德”，是名词动用，应理解为感激，感恩；“恒置”，常常置

办；“啖”，吃。

【参考译文】

郭生，是淄川县的东山人。从小就喜欢读书；但山村中没有可以求教指正的人，二十多

岁了，他写字笔画还有很多错误。在此之前，他家中闹狐狸，衣服，食物和器具用品，常常

很多都丢失了，郭生很厌恨狐狸。一天晚上郭生读书，将书卷放在书桌上，被狐狸涂抹得一

塌糊涂；严重的地方，杂乱不堪连字行都分辨不清了。因此，郭生只好挑选出那些稍微干净

的字句集聚起来读，总共只有六七十首。郭生心里十分愤恨，却又不知该怎么办。后来又累

积习作二十多篇，准备向名人请教指正。早上起来后，发现那些习作被翻开摊在书桌上，几

乎都被浓墨汁涂抹掉了。郭生更加愤恨。

恰逢王生因事来到东山，（王生）素来与郭生交好，（于是）上门拜访。见到被墨汁弄脏

的书本，问郭生是怎么回事。郭生把自己苦恼的事详细地告诉了王生，并拿出残存的习作给

王生看。王生仔细玩味这些残存的习作，发现那些被涂抹的和保留下来的地方，似乎有褒贬

之道；又审视查看那些被弄脏的书卷，大多是多余杂乱可以删掉的。王生惊讶地说：“狐狸

好像是有意这样做的。你不但不应为此苦恼，还应该立即拜它为师。”过了几个月，郭生再

来看自己之前写的文章，顿时觉得狐狸涂抹得确实很恰当。于是改作了两篇文章，放在书桌

上，来观察狐狸新的举动。等到天亮，发现又被狐狸涂抹了。过了一年多，狐狸不再涂抹了；

只是用浓墨汁洒成大墨点，墨点铺满书卷。郭生感到奇怪，拿着书卷去告诉王生。王生看了

之后说：“狐狸真是你的老师啊，你的好文章可以考中了。”这一年，郭生果然考入了县学。

郭生因此感激狐狸，常常置办些鸡黍之类的食物，供狐狸食用。每次买到八股文（科考用）

的好文章，自己不挑选，而是让狐狸来决断。因此，郭生在两次考试中都名列前茅，参加乡

试，考取了副榜贡生。

当时，叶先生的文章，风格典雅、文辞华丽，家家户户传习诵读。郭生有他们文章的抄

本，非常珍爱。忽然被狐狸倒了约一碗浓墨汁在上面，污染得几乎没剩下什么字，郭生便又

拟题写作，自己觉得很满意，却又被任意涂抹了。于是郭生渐渐不相信狐狸。过了不久，叶

公因为朝廷整顿文风而被收押入狱，郭生又稍微佩服狐狸有先见之明。然而此后郭生每作一

篇文章，都苦心筹划构思，却常常被狐狸涂抹污染。郭生认为自己多次名列前茅，心高气傲,

因此更加怀疑狐狸是在胡乱涂抹。于是抄录了以前被狐狸洒上很多墨点的文章来试探它，狐

狸又用墨汁把这些文章全部涂抹了。郭生便笑着说：“这真是胡闹！为什么以前认为是好文

章的，现在又认为不好了呢？”于是郭生就不再给狐狸安排食物了，并把所读的书卷锁进箱

子里。天亮后看见箱子封锁丝毫未动，打开箱子来看，只见书卷上用墨汁涂抹了四道，比手

指还要粗，第一章画了五道，第二章也画了五道，后面就没有再画了。从此以后狐狸竟然销

声匿迹了。后来郭生考试，考了一次四等，两次五等，这才知道征兆已经寄寓在书卷中画的

道道上了。异史氏说：''自满招致损失，谦虚得到益处，是自然的道理。名气稍稍树立，就

认为自己正确，执意于叶公遗留的风气、习惯，习以为常掉以轻心而不知变通，情势不失败

到不可收拾的地步是不会停止的，自满带来的祸害就是这样啊！”

2022年高考语文全国乙卷模拟预测卷7

（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

李逢吉为相，内结知枢密王守澄，势倾朝野。惟翰林学士李绅，每承顾问，常排抑之,

拟状至内庭，绅多所臧否。逢吉患之,而上待遇方厚，不能远也。会御史中丞缺，逢吉荐绅

清直，宜居风宪①之地。上以中丞亦次对官，不疑而可之。

初，穆宗既留李绅，李逢吉愈忌之。绅族子虞颇以文学知名，自言不乐仕进，隐居华阳

川。及从父者为左拾遗，虞与耆书求荐，误达于绅。绅以书谓之，且以语于众人。虞深怨之,

乃诣逢吉，悉以绅平日密论逢吉之语告之。逢吉益怒，使虞与补阙张又新及从子前河阳掌书

记仲言等伺求绅短，扬之于士大夫间，且言：“绅潜察士大夫，有群居议论者，辄指为朋党,

白之于上。”由是士大夫多忌之。

及敬宗即位，逢吉与其党快绅失势，又恐上复用之，日夜谋议，思所以害绅者。逢吉乃

令王守澄言于上曰：“陛下所以为储贰②，臣备知之，皆逢吉之力也。如杜元颖、李绅辈，

皆欲立深王。”度支员外郎李续之等继上章言之。上时年十六，疑未信。会逢韧直奏直绽

不利于主请加贬谪上犹再三覆问然后从之二月癸未贬绅为端州司马逢吉乃帅百官表贺，

有拾遵内供奉昊思独不贺。逢吉怒，以思为些警告哀使。丙戌，贬翰林学士庞严为信州刺史,

蒋防为汀州刺史。严与防皆绅所引也。

张又新等犹忌绅，日上书言贬绅太轻，上许为杀之。朝臣莫敢言，独翰林侍读学士韦处

厚上疏，指述：“绅为逢吉之党所谗，人情叹骇。绅蒙先朝奖用，借使有罪，犹宜容假，况

无罪乎！”于是上稍开寤。会阅禁中文书，有穆宗所封一箧，发之，得裴度、杜元颖、李绅

疏请立上为太子。上乃嗟叹，悉焚人所上谱绅书。虽未即召还，后有言者，不复听矣。

（选自《通鉴纪事本末》卷三十五

下，有删节）

【注】①风宪：风纪法度，这里代指御史。御史的职责是纠弹百官，以正风纪法度。②储贰:

即太子。

10.【考点：文言断句】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3

分）

A.会逢吉亦有奏言/绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆/问然后从之/二月癸未/贬绅为

端州司马

B.会逢吉亦有奏/言绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆问/然后从之/二月癸未/贬绅为

端州司马

C.会逢吉亦有奏言/绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆问/然后从之/二月癸未/贬绅为

端州司马

D.会逢吉亦有奏/言绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆/问然后从之/二月癸未/贬绅为

端州司马

11.【考点：古代文化常识】下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是

（）（3分）

A.朋党，指同类的人以恶相济而结成的集团，后指因政见不同而形成的相互倾轧的宗

派。

B.癸未，是干支之一，癸未日是中国干支历法中的第二十天。“二月癸未”即农历二月

二十日。

C.右拾遗，属中书省，与左拾遗一样，又称谏官，隶属谏净机构。古代右拾遗高于左

拾遗。

D.吐蕃，古国名，在今青臧高原，唐朝时曾建立过自己的政权，松赞干布被认为是实

际立国者。

12.【考点：内容分析】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.李逢吉身为宰相，交结党羽，权倾朝野，与李绅产生矛盾后，打击毁谤李绅，致使

李绅在士大夫中受到孤立，并失去敬宗皇帝的信任。

B.李绅的族侄李虞凭借文才而知名，起初自称不喜欢为官，后来请求别人举荐自己做

官，这一行为受到李绅的讥讽，李虞因此怨恨李绅。

C.敬宗即位后，李逢吉担心李绅会重新被重用，于是他对敬宗说李绅等人当年想拥戴

其他皇子，后来敬宗在穆宗所留的文书中发现了真相。

D.张又新忌恨李绅，并对其进行诋毁。面对此境，大部分官员随波逐流，不敢质疑，

但也有个别官员不趋炎附势，仗义执言，为李绅辩解。

13.【考点：文言翻译】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）每承顾问，常排抑之，拟状至内庭，绅多所臧否。

（2）绅蒙先朝奖用，借使有罪，犹宜容假，况无罪乎!

10.B【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：这时正好李逢吉也有上奏，说

李绅不忠于皇上，请予以贬谪。皇上仍再三询问是否属实，然后听从了他的意见。二月初三,

贬李绅为端州司马。“言”是动词，其宾语是“绅不利于上”，动宾短语，中间不能断开，排

除AC；“上犹再三覆问”中“上”是主语，“覆问”共同作谓语，中间不能断开，排除D。故

选Bo

11.C【解析】本题考查学生理解的能力。”古代右拾遗高于左拾遗。"错误，比如唐宋

时期左比右尊。左拾遗隶属门下省，右拾遗隶属中书省。左右拾遗为正八品官职，除了元代,

汉族统治者朝代介以左为大，右为小。所以左拾遗比右拾遗大一些（元代以右为大）•故选

Co

12.C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“他对敬宗说李绅等人当年想拥

戴其他皇子”错，由原文“逢吉乃令王守澄言于上”可知，关于李绅等人上疏的谣言，是李

逢吉让王守澄对皇帝说的。故选C。

13.（1）（李绅）在每次接受皇帝咨询时，经常排斥贬抑李逢吉，李逢吉拟好的呈状送

到内庭，李绅多有批评。

（2）李绅被前朝奖赏重用，即使他有罪，也应给予宽容，何况他无罪呢！

【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“顾问”，顾视问询，咨询；

“抑”，贬斥，贬抑；“臧否”,评论优劣，批评。（2）“借使”，假使；“宜”，应该；“假”，

宽容。

【参考译文】

李逢吉担任宰相，在宫中交结知枢密王守澄，权势倾盖朝野。只有翰林学士李绅，在

每次接受皇帝咨询时，经常排斥贬抑李逢吉。李逢吉拟好的呈状送到内庭，李绅多有批评。

李逢吉十分担心，但皇上对李绅正十分信任，李逢吉无法使皇上疏远他。这时恰好御史中

丞一职出缺，李逢吉便推荐李绅，说他清廉正直，适合承担监察职责。穆宗考虑到御史中

丞也是次对官，未加怀疑就同意了。

当初，唐穆宗把李绅留在朝廷任职后，李逢吉更加忌恨他。李绅的族侄李虞因为文章

才学而知名，他自称不喜欢做官，隐居在华阳川。等到他的叔父李耆担任了左拾遗，李虞

写信给李耆请求推荐，这封信误送到李绅手中。李绅写信讥讽他，并把这件事告诉了众人。

李虞非常怨恨李绅，于是去见李逢吉，把李绅平时私下议论李逢吉的话全都告诉了他。李

逢吉更加生气，让李虞和补阙张又新以及他的侄子、前河阳学书记李仲言等人伺机探察李

绅的过失，在士大夫中间张场，并且说：“李绅暗地里窥察士大夫，凡有人在一起议论，

使指斥为朋党，向皇上告状。”由此士大夫也大多忌恨李绅。

等到敬宗即位，李逢吉和他的党羽对李绅失势拍手称快，但又恐怕敬宗重新任用他，

日夜谋划商量，想能够伤害李绅的办法。李逢吉于是让王守澄对皇上说：“陛下所以能被

立为皇太子，我全都知道，这都是李逢吉的功劳。像杜元颖、李绅这些人，都是要立深王

李察的。”度支员外郎李续之等人接着上奏也这样说。皇上这时十六岁，疑而不信。这时

正好李逢吉也有上奏，说李绅不忠于皇上，请予以贬谪。皇上仍再三询问是否属实，然后

听从了他的意见。二月初三，贬李绅为端州司马。李逢吉率领百官上表称贺，只有右拾遗

内供奉吴思不参与祝贺。李逢吉发怒，让李思去做吐蕃告哀使。初六，贬翰林学士庞严为

信州刺史，蒋防为汀州刺史。庞严和蒋防都是由李绅推荐任职的。

张又新等人仍然忌恨李绅，每天上书说对李绅贬得太轻，敬宗许可杀掉李绅。朝臣没有

谁敢说话，只有翰林侍读学士韦处厚上书，指出：“李绅被李逢吉一伙诬陷，人们都为之叹

息震惊。李绅被前朝奖赏重用，即使他有罪，也应给予宽容，来成就陛下不改父道的孝行,

何况他无罪呢！”于是皇上渐渐觉悟。这时恰巧