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文档简介
2022高考历史模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.据统计,清末兵变不下20起,既涉及到旧式的防营和漕勇,也涉及到新式的巡警和新军,它已经不是点而是面了。
这些兵变反映出
A.清政府的统治危机B.军队近代化的影响
C.军纪败坏亟需整顿D.欧风美雨的副作用
2.公元前416年,雅典人投票决定对弥罗斯岛居民进行灭族性屠杀,然后将该岛作为自己的领土,理由是弥罗斯在伯
罗奔尼撤战争中保持中立一一既不跟雅典结盟,也不跟斯巴达结盟,这是对雅典权威的蔑视和对其霸主地位的挑战。
据此可知,雅典
A.直接民主政治已名存实亡B.以民主形式推行霸权政策
C.对外政策取决于内部制度D.城邦治理体现了人文主义
3,雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年,伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”,后增
至3个“奥勃”,约相当于雅典平民半天的收入。这一举措
A.改善了公民生活B.削弱了贵族影响力C.破坏了民主政治D.维护了法庭的权威
4.孟德斯鸠认为,贵族是对王权最自然的阻碍和中间力量,坚持在君主国为保障自由首要的是依靠贵族,因为这股中
间力量的存在,君主国家比专制国家更为稳定。他的主张旨在
A.倡导建立共和立宪政体B.摆脱教会思想的束缚
C.缓和各个阶级间的矛盾D.否定专制制度合理性
5.某同学运用以下史实撰写历史小论文①《实践是检验真理的唯一标准》,②中共十一届三中全会,③家庭联产承包
责任制,④一国两制。最合适的主题是
A.中国走向世界B.改革开放
C.中国特色社会主义事业的开拓D.伟大的历史转折
6.梭伦将地产收入达到500斗的公民确立为第一等级,叫“富豪级”;收入达300斗的公民确立为第二等级,有养马
能力者,叫“骑士级”;收入达200斗的、有牛耕田者,确立为第三等级,叫“牛物级”;收入在200斗以下的公民,
不得不为他人做雇工,称为“雇工级”.以下解读不正确的是
A.梭伦根据收入多少把公民分为四个等级B.公民所属等级决定其相应的权利与义务
C.一定程度上改变雅典贵族专权政治局面D.发展了民主制并造就了新兴工商业阶层
7.黄河中下游地区是中国农业的起源地,到战国末期,黄河已有“浊河”之称,西汉时,黄河更是“河水高于地上”,
下游地区水患频繁,引发土壤沙化和盐碱化。导致黄河流域生态环境恶化的根源在于()
A.生产工具的改进B.精耕细作的农业
C.人多地少的矛盾D.重农思想的影响
8.根据图中的历史信息,可以探究的历史问题有
唐弼长安城的东市和西市示意图
东市西市
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①唐朝都城的居民生活②唐朝都城商业区的布局
③唐朝都城的异城文化④唐朝商业管理机构的职能
A.①③④B.C.①②③D.②③④
9.法兰克王国宫相查理•马特实行采邑改革时,中国正处于
A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝
10.古希腊历史学家希罗多德(约公元前484~前424)指出“来自戴尔波伊并使他们感到很大恐怖的可怕的神托也没
有打动、雅典人离开希腊,他们坚守在自己的国土上面,鼓起勇气来等候侵略他们国土的人们。”这说明希罗多德
A.具有了早期人文主义思想
B.极力反对希腊的宗教信仰
C.赞扬发达的雅典民主政治
D.害怕神权的力量影响雅典
11.王夫之认为:“未有弓矢而无射道,未有车马而无御道,未有牢醴璧币、钟磬管弦而无礼乐之道。未有子而无父
道,未有弟而无兄道……故无其器则无其道,诚然之言也。”这一观点
A.体现了经世致用的思想B.肯定了人私欲的正当性
C.批判了君主专制的体制D.启示了后人的思维方法
12.王守仁是这样阐述他的“良知”概念的:“夫人者,天地之心;是非之心,不虑而知,不学而能,是故谓之良知”;
“本来面目,即吾圣门所谓良知”.据此可知,心学
A.衍生出一定的思想解放倾向B.体现出浓厚的客观唯心主义
C.适应了资本主义萌芽的需要D.形成了鲜明的实用主义特征
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)材料潘季驯,字时良,鸟程人。从嘉靖四十四年(1565年)到万历二十年(1592年),潘季驯曾
经四次主持治河工作。潘季驯四次治河将近二十余年,增筑堤防,设置专员,修速水间,以至于木石舂埔,他都处理周详,
因此积劳成疾。他依据治河的经验,反复研考,写成《宸断两河大工录》、《两河管见》、《河防一览》等,提出许多有价值
的治河理论。明代治河诸臣任取时间之长无出其右者,特别是束水攻沙论的提出,对明代以后的治河工作产生深远影响。
后因上疏明神宗,“治居正狱太急”,被劾以党庇张居正,落职为民。
——据《潘季驯传》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括潘季驯的主要事迹。
(2)根据材料并结合所学知识,说明潘季驯所体现的时代精神。
14.(20分)材料新中国成立后十七年我国完成了一系列高等教育改革。1950年6月,第一次全国高等教
育会议确定高等教育的方针任务:“培养全心全意为人民服务的高级建设人才,吸收具备入学条件的工农干部和工农
青年进入高等学校,以培养工农出身的新型知识分子,加入国家速设的行列。”1950年8月,教育部制定了《高等学
校课程草案——文法理工各系》,明确规定社会发展史、新民主主义论、政治经济学为各系的公共必修课。1953年10
月,政务院又做出了《关于修订高等学校领导关系的决定》,强调“综合性大学和与几个业务部门有关的多科性高等工
业学校由中央高等教育部直接管理;为某一业务部门或主要为某一业务部门培养干部的单科性高等学校,可以委托中
央有关业务部门负责管理。”1959年5月,国务院下发了《关于全日制学校的教学、劳动和生活安排的规定》,规定
高等学校的学生每学年参加生产劳动的时间至少为2—3个月,参加的形式有三种:一是在学校举办的农场和工厂中参
加劳动;二是参加学校安排的下厂、下乡劳动;三是参加社会公益劳动。
——摘编自陈磊、栗洪武《也论新中国成立后十七年的高等教育改革》
(1)根据材料概括新中国成立后十七年的高等教育改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,说明新中国成立后十七年的高等教育改革的影响。
参考答案(含详细解析)
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、A
【答案解析】
根据题干结合所学,晚清时期兵变频发,同时部分兵变受革命的影响并带有反清的政治色彩,可见清朝统治危机加剧,
故A项正确。“新式的巡警和新军”具有近代化特征,所以兵变的出现并不全是由于军队近代化的影响,排除B项;
题干并未强调军队作风问题,排除C项;信息不能反映西方思潮对军队的影响,排除D项。故选A.
2、B
【答案解析】
雅典城邦的公民投票最后做出灭族、殖民的内部决策,这是以民主的方式制定对外的霸权主义政策。B正确;雅典城
邦“投票决定”如何处置弥罗斯岛体现了民主性,A排除;对外是否殖民、扩张与内部是否民主制度没有必然关联,C
排除;材料反映的是雅典的对外政策和行为,不是城邦治理,另外对居民进行灭族性屠杀显然违背了人文精神,D排
除。故选B。
3、B
【答案解析】
伯里克利时期,对参加国家公职的雅典公民提供报酬,促进了民主政治的发展,削弱了贵族影响力,B项正确;担任
一天陪审员的报酬只相当于雅典平民半天的收入,提供公职津贴并不能提高整个公民阶层的生活水平,A项错误;为
担任公职的公民提供报酬,不会破坏民主政治,也与维护法庭的权威无关,CD两项错误。
4、D
【答案解析】
依据材料“贵族是对王权最自然的阻碍和中间力量,君主国家比专制国家更为稳定”可知,孟德斯鸠认为贵族的存在
可以对君主的权力形成制约,因此他主张否定专制制度,D正确;材料旨在否定专制制度,没有提出建立共和制,A
排除;材料没有教会思想的相关信息,B排除;材料中仅提到统治阶级,未涉及各个阶级的矛盾,C排除。故选D。
5、C
【答案解析】
①《实践是检验真理的唯一标准》,②中共十一届三中全会,③家庭联产承包责任制,④一国两制,都是邓小平中国特
色社会主义建设理论的重要组成部分,故C项符合题意;ABD都不能全面概括材料主旨,故排除。
6、D
【答案解析】
梭伦按照地产收入将公民分为四个等级,适应了新兴工商业阶层的要求,奠定了民主制的基础,而不是发展了民主制、
造就了新兴工商业阶层,D项符合题意;按财产将公民分为四个等级,所属等级决定其相应的权利与义务,一定程度
上改变雅典贵族专权政治局面等说法属实,ABC三项不符合题意。
7、A
【答案解析】
结合所学知识,生产力水平的提高是农业发展的根本动力和原因,主要表现在生产工具的改进和生产技术的提高上。
战国时期,铁犁牛耕进一步推广,在推动农业发展的同时,也破坏了生态环境,因此A选项正确。B、C选项并未指出
此时农业发展、生态环境恶化的根源;D选项错误,重农思想有利于农业的发展,但不是农业发展的根本动力和原因,
也不是导致黄河流域生态环境恶化的根源。故正确答案为A选项。
8、B
【答案解析】
结合图片可知,长安东西市中酒肆、衣肆、杂戏等反映了城市居民生活娱乐现象,市内行、署、肆、的分布展现长安
商业区的布局情况,市署、常平仓反映了唐代对商业设置机构进行管理,故①②④正确,B项符合题意;图片中不能
反映中原的异域文化,故③错误,ACD均不符合题意,排除。故选B。
9、B
【答案解析】
根据所学知识可知,采邑改革推行于公元8世纪上半叶,而隋朝存在于公元581-618年,唐朝存在于618-907年,宋朝
存在于960-1276年,元朝存在于1271-1368年,因此法兰克王国宫相查理•马特实行采邑改革时,中国正处于唐朝统治
时期,B项正确;排除A、C、D项。
10、A
【答案解析】
依据“来自戴尔波伊并使他们感到很大恐怖的可怕的神托也没有打动、雅典人离开希腊”可知其强调人的伟大和对神
的怀疑,故A项正确;怀疑神不等于反对宗教信仰,故B项错误;C项在材料中没有体现,排除;D项错在“害怕”,
材料无法体现,排除。
11、D
【答案解析】
材料信息反映的是王夫之认为物质是其它一切存在的基础,没有弓就不会有射道,以此类推,因此体现的是他的唯物
思想,这种思想启示了后人的思维方法,D正确;ABC项都与材料中强调唯物的思想无关,排除。
12、A
【答案解析】
王守仁对良知的解释,强调每个人都有内在良知,还原本来面目,据此可知心学注重人的主观能动性,衍生出了一定
的思想解放倾向,A项正确;心学主张天理即是本心,属于主观唯心主义,B项错误;心学维护封建伦理、致良知与适
应资本主义萌芽发展不符,C项错误;实用主义与心学强调明心见性不符,D项错误。
二、非选择题(2小题,共52分)
13、(1)主要事迹:治理黄河,总结治河理论,提出束水攻沙论,深刻地影响了后代的“治黄”思想和实践,对古代
治河工作产生深远影响。
(2)精神:关注国计民生,具有强烈的社会责任感;不屈不挠,锲而不舍;勤于研究,善于总结;刚正不阿,仗义执
言。
【答案解析】
(D主要事迹:根据“潘季驯曾经四次主持治河工作”“提出许多有价值的治河理论”得出治理黄河,总结治河理论;
根据“束水攻沙论的提出”得出提出束水攻沙论;根据“对明代以后的治河工作产生深远影响”得出深刻地影响了后
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