2022届广东省广州普通高中高考适应性考试历史试卷含解析

2022高考历史模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.《礼记•王制》规定：大诸侯国设三卿，都由天子任命，次一等的诸侯国也设三卿，其中二卿由天子任命，一卿由

国君任命，小诸侯国设有两卿，都由国君任命。据此可知，西周分封制

A.蕴含着中央集权的因素B.保证了周天子的专制统治

C.宗法血缘色彩极其淡薄D.有效限制了地方诸侯权力

2.如图为某年“老新闻”目录，同样可以编入该目录下的老新闻是

南北和议决裂之详讯

山东问题之大警报

山东竟如是断送耶

北京学界之大举动

和议破裂之原因

A.中华民国新纪元

B.讨袁声中之上海

C.破天荒之工人总同盟罢工

D.九国太平洋会议消息

3.1958年，戴高乐当选法国总统后，促使法国退出北约；承认中华人民共和国，积极推动中法建交；同苏联及其他

社会主义国家建立“缓和、谅解、合作”的关系。这一系列政策

A.推动了世界多极化的发展B.根本上改变法国的国际地位

C.导致美苏两级格局的崩溃D.促进不结盟非集团化的发展

4.马克思在《法兰西内战》中说：“普选权在此以前一直被滥用，或者被当作议会批准神圣国家政权的工具，或者被

当作统治阶级手中的玩物，只是让人民每隔几年行使一次，来选举议会制下的阶级统治的工具；而现在，普选权已被

应用于它的真正目的——由各公社选举他们的行政的和创制法律的公务员。”这里马克思充分肯定了

A.法国大革命时期的《人权宣言》

B.巴黎公社的普选制

C.1875年法兰西共和国宪法

D.巴黎公社的限薪制

5.1933年12月15日，中共中央执行委员会下发了第一个惩治腐败的第二十六号训令。训令规定，凡苏维埃机关、

国营企业及公共团体工作人员贪污公款在500元以上者，处以死刑；贪污公款300元以上500元以下者，处以2年以

上5年以下监禁。该训令

A.巩固和扩大了中央革命根据地

B.利于根据地打破日军的经济封锁

C.体现了红色政权推崇法律至上

D.使中央苏区的反腐斗争有法可依

6.在早期罗马法中，婚姻关系分为夫权婚姻和自由婚姻，只有夫权婚姻的效力为法律所承认。但到了查士丁尼时期,

夫权婚姻已完全被自由婚姻所取代，并且丧失了法律上的合法性基础。该变化表明

A.万民法蕴含天赋人权理念B.罗马法发展使妇女地位得到改善

C.罗马法注重维护平民利益D.习惯法具有浓厚的形式主义色彩

7.如图是从战国到晚清时期的牛耕图

战国时的牛耕东汉时的牛耕魏晋时的牛耕晚清时的牛耕

据如图可知，中国古代

A.精耕细作的生产观念B.民为邦本观念的传承

C.重农政策的渊源流长D.农耕技术的发展缓慢

8.20世纪50、60年代，苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论，另一方面为新兴国家提供经

济、军事援助。此举旨在

A.扩大社会主义运动的影响

B.排挤老牌殖民国家的势力

C.与美国的全球战略相抗衡

D.支持民族解放运动的发展

9.丹尼斯•舍曼等人所著的《世界文明史》中说：“如果说希腊人开始倡导理智主义，那么他们也是最先压制它的人。

简言之，他们是这样一个民族一在人类可能会尽力为之的事情上，他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了

何以失败材料说明古希腊（）

A.直接民主确保人权B.民主制度不够完善

C.海外殖民体现霸权D.尊崇理性道德作用

10.1908年，刘师培为《共产党宣言》所撰写的序文中指出：“欲明欧洲资本制之发达，不可不研究斯编（指《共产

党宣言》）；复以古今社会变革均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨；讨论史编亦不得不奉为圭臬（指准则）。”

他在这里强调历史研究要运用

A.阶级斗争史观

B.文明史观

C.全球史观

D.现代化史观

11.清代对中级官员的选任，废除明代由大学士、九卿会同推举的制度.而由吏部将有资格者全部开列，提供给皇帝直

接圈定。这一变化

A.确保了被推举官吏的才干B.表明科举制度已遭到破坏

C.强化了君主对官员的控制D.扩大了吏部选任官的权力

12.英国学者WC.丹皮尔在《科学史》中提到：在牛顿的时代（科学知识的第一次大综合时代），光不再是弥漫、

纯粹、无色的神秘物质，不再是上帝的住所，而成了一个物理现象……宗教信仰的寄身之所由心转移到头脑中，神秘

主义被数学所驱逐。作者在此强调

A.科技发展促进理性传播B.自然科学取代宗教地位

C.宗教改革推动科技进步D.启蒙运动消除愚昧无知

二、非选择题（2小题，共52分）

13.（32分）材料一《春秋》是我国现存最早的编年体史书，记载了鲁国及各诸侯国二百余年的历史，内容

以诸侯、大夫的政治、军事活动为主。

《史记》成书于西汉，是我国第一部纪传体通史，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，记载了上

古至汉武帝时期的历史。

《史记》体例篇目举例

本纪（帝王活动及重大

高祖（刘邦）本纪

事件）

表（大事年表、世系表建元以来王子侯者（汉武帝时封侯的诸侯王子弟）

等）年表

书（重要制度变迁）河渠（水利工程）书、平准（工商业）书

世家（诸侯等有重大影楚元王（汉高祖之弟，封地为楚国）世家、陈丞相世

响人物的事迹）家

吴王沸列传、儒林（重要儒家学者）列传、司马相如

列传（各阶层重要人物、

列传、货殖（商人）列传、匈奴列传、大宛（在今中亚地

周边政权的历史）

区）列传

比较《史记》与《春秋》的不同之处。从“篇目举例”中任选两则，分别简述其反映的西汉社会状况。

14.（20分）阅读材料，完成下列要求。

材料宋代与唐代相比，商人地位有了实质的提高。他们市籍被完全废除，同是国家“编户齐民”；服饰也不再

有所限制，衣白还是衣紫任由其自由选择；商人子弟中“奇才异行者”可以堂而皇之地经由科举做官，亦可通过捐纳

或财贿达到入仕的目的。唐宋以来，人们的观念发生了很大的变化，人们不再为传统的贱商观念所束缚，纷纷以经营

商业而获利，唐代是“尽去作商贾”，而宋代则是“全民皆商”，这也从侧面反映了商业在人们心目中的地位提升，

而商人也不再为人们所鄙视。

——摘编自何莉《唐宋商人社会地位变化研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括宋代商人社会地位提高的表现。

（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代商人社会地位得以提高的原因。

参考答案（含详细解析）

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1、A

【答案解析】

材料“其中二卿由天子任命，一卿由国君任命，小诸侯国设有两卿，都由国君任命”体现的是周王控制着诸侯国部分

大臣的任免权力，有利于加强对地方的控制，A选项符合题意；西周时期尚未实现权力的高度集中，B选项排除；西

周时期对权力和财产继承上十分重视血缘关系，C选项排除；事实证明分封制下诸侯最终成为对抗中央的重要力量，

D选项排除。

2、C

【答案解析】

由材料“山东问题”“北京学界之大举动”可知反映了1919年的五四运动的背景和过程。五四运动期间，工人阶级罢

工，声援学生爱国活动，宣告无产阶级登上政治舞台，故C符合题意；A是1912年，B是1916年，D是1922年，时

间不符合，故ABD不符合题意。

3、A

【答案解析】

根据材料可知戴高乐总统承认中国，同苏联等社会主义国家建立合作关系，目的是加大对抗美国的力量，推动世界向

多极化方向发展，故选A；国际地位往往是由经济军事实力决定的，并且B说法绝对化，B错误；美苏格局的崩溃是

1991年苏联解体，C错误；材料没有体现不结盟非集团化，D错误。

4、B

【答案解析】

《人权宣言》主要体现了法国人民反对封建君主专制的意愿，而且法国大革命时期普选权还没有得到真正的运用，故

排除A项；根据“普选权已被应用于它的真正目的——由各公社选举他们的行政的和创制法律的公务员”并结合所学

内容可知马克思主要是肯定了巴黎公社的普选制，故选B项；1875年巴黎公社已经失败，1875年宪法不符合题意中“由

各公社选举他们的行政的和创制法律的公务员”的内容，故排除C项；题意主要体现了巴黎公社对普选权的应用，没

有体现其限薪制，故排除D项。

5、D

【答案解析】

材料所述的第二十六号训令为中共中央颁发的第一个惩治腐败的法令，为中央苏区反腐败斗争提供了法律依据。故答

案为D项。A项拔高了第二十六号训令的作用，排除；B项1933年12月，日本并未对中央苏区进行经济封锁，排除；

C项一条法令的颁布不能说明红色政权就推崇法律至上的理念，排除。

6、B

【答案解析】

根据题干可知，自由婚姻取代夫权婚姻，体现了罗马法随着社会的发展越来越体现出其男女平等观念，这也表明罗马

法的发展使妇女地位得到改善，故B项正确；题干信息不能体现万民法中是否具有天赋人权理念，排除A项；仅从题

干中罗马夫权婚姻变化不能说明罗马法注重维护平民利益，排除C项；查士丁尼时期罗马属于成文法阶段，且题干并

未强调习惯法的特点，排除D项。故选B。

7、D

【答案解析】

战国到晚清在农耕技术上未有本质上的改变，说明古代农耕技术发展缓慢，D正确；精耕细作体现的是田间管理等内

容，与题干主旨不符，排除A；民为邦本属于民本思想，在材料中未提及，排除B；牛耕图未体现出政府政策属性，

C排除。

8、C

【答案解析】

根据材料结合所学可知，20世纪50年代美苏两极格局奠定，进入全面冷战时期，苏联意图拉拢新兴独立国家，扩大

反美阵营，争夺世界霸权，故C项符合题意。A项，苏联宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”，但不能说明是

宣传亚非拉独立国家走社会主义道路，排除。B项，苏联为新兴国家提供经济、军事援助意在抗衡美国，与排斥老牌

殖民国家并无关联，排除。D项，材料未体现苏联参与支持亚非拉殖民解放运动，排除。

9、B

【答案解析】

试题分析：古希腊最引以为荣的就是城邦制度中的民主，尤其是雅典民主制度，其基本特点是人民主权与轮番而治，

这种直接民主制度为后来欧美的代议制提供了借鉴和经验，但同时这种直接民主也有弊端，就是易形成多数人的暴政,

苏格拉底之死就是典型代表，这就是其不完善之处，材料中的“他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失

败”表明正确答案为B项。

考点：古代希腊、罗马•古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治

10、A

【答案解析】

根据材料“复以古今社会变革均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨”和所学知识可知，作者认为阶级斗争对促

进社会发展的重要性，故A项正确。文明史观认为人类历史是人类文明发展的历史，纵向看，包括采猎文明、农业文

明、工业文明；横向看，包括物质文明、政治文明、精神文明，与材料中的思想不符，排除B。全球史观认为人类历

史是一个整体，是从分散发展到整体发展演进的历史，与材料不符，排除C„现代化史观认为人类历史是实现由传统

的农业社会向近代工业社会转变的历史，包括政治、经济、思想等，与材料不符，排除D。

11、C

【答案解析】

依据材料信息可知，清代皇帝直接控制对中级官员的任命，而不再通过大学士和九卿的推举，这一变化强化了君主对

官员的控制，因此C选项正确。A选项错误，皇帝直接控制官员的任命并不能确保官员的素质；B选项错误，材料表述

的是对中级官员的选任，与科举制无关；D选项错误，材料中的吏部只能将有资格者列举给皇帝，没有任免权。故正

确答案为C选项。

12、A

【答案解析】

根据材料“科学知识的第一次大综合时代”“成了一个物理现象”“神秘主义被数学所驱逐”等信息，可判断牛顿时

代科技的发展促进理性传播，故选A项；自然科学冲击宗教地位不等于取代宗教地位，故B项错误；材料体现的是科

技进步的影响，与宗教改革无关，故C项错误；材料体现的是科技进步传播理性观念，为启蒙运动的开展创造了有利

条件，故D项错误。故选A。

二、非选择题(2小题，共52分)

13、(1)不同：《春秋》为编年体；《史记》为纪传体。《春秋》记录了春秋时期二百余年的历史；《史记》记载了从上

古到汉武帝时期的历史。《春秋》主要关注诸侯等社会上层的政治、军事活动；《史记》还关往了商业活动、水利工程、

思想文化等方面的内容，以及学者、商人、少数民族等群体的历史。

状况：高祖本纪：记载西汉开国皇帝刘邦的生平。西汉建国初，刘邦在经济上推行休养生息政策，有利于经济恢复；

在政治上推行都国并行制，以维护其统治。

儒林列传：记较重要儒家学者的事迹。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学成为国家正统思想。

大宛列传：记载汉朝通西域的历史。丝绸之路的开通，促进了中外经济文化交流和贸易发展。

【答案解析】

(1)第一小问，由材料“《春秋》是我国现存最早的编