2023年工作交流的发言稿(8篇)

年工作交流的发言稿(优秀8篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

工作沟通的发言稿篇一

首先谈一下我对办公室工作的一点熟悉：办公室是一个综合性的服务部门，是一个上通下达、联系左右、沟通内外的中枢枢纽，起着参谋、助手、耳目及综合协调四大作用，具有办文、办会、办事三大工作职能，办公室工作的特点是工作量大、工作面广、事务繁杂，作为办公室的工作人员必需具有剧烈的听从意识、服务意识、宗旨意识、大局意识、提前意识、学习意识、创新意识、奉献意识。

怎样做好办公室工作，我认为要注意以下四个方面工作：

。随着社会的进展，各方面日新月异，要想提高工作效率，必需加强学习，特殊是办公室工作人员。要增加学习的自觉性，随时随地不断学习，和公司保持协调同步进展。同时，学习要有针对性，学习和自己亲密相关的、有利于提高工作效率的学问和技能。学习的目的在于应用，所以要加强学习的实效性，注意实践力量，所学的东西能够在实践中取得效益，并且有可操作性。

。事务工作在办公室工作中占有着重要的地位，特殊在我们基层的办公室工作中，每天都要负责来人接待、办文办会、对上沟通、对下协调等等工作。每项工作都特别重要、特别辛苦，而且还不能消失任何的差错。所以做事务工作要协调有序，谨慎细致，精益求精的做好我们的每一份工作。

务、为领导服务、为员工服务；要有敬业精神，要仔细负责，勤勤恳恳、任劳任怨，只有这样我们才能做好自己的本职工作。其次要注意我们肩上的责任，我们办公室工作的一举一动都代表整个公司的形象，我们细小的工作都会影响整个公司的运行，因此我们要有高尚的道德品质，朴实的工作作风，公正的处事原则，剧烈的责任意识，同时要廉洁自爱，做事坚持原则，一切以公司的利益为重。

。假如把办公室单纯地作为后勤服务单位而忽视其参谋、助手作用来熟悉，办公室就变成了勤杂室，办公室工作人员每天就会沉醉于纷繁零碎的琐事之中，没有时间去做其它重要的工作，造成上传下达不通畅，就不能准时、正确的给领导供应决策依据。反之，假如领导重视、关怀、支持办公室工作，从各方面支持办公室的工作，给他们供应尽可能多的学习机会，建立一个足够稳定的办公室工作团队，充分调动他们工作的乐观性，信任办公室肯定会成为公司一个畅通的保障枢纽，以利于公司快速高效的进展。

工作沟通的发言稿篇二

大家好！

作为班主任，与大家朝夕相处六年的时间，同经风雨，共度难关，我苦痛着大家的苦痛，幸福着大家的幸福，这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞了；这一年我也越过了人生的难关，日臻成熟，渐至佳境。可以说，这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室。我百感交集，我想借这个机会和大家说说心里话：我舍不得大家！

或许这一路走来并不顺畅，或许批判之声还在你耳边回荡，或许你的检查还在我的桌上，或许不经意之间刺伤了大家。但我要说：我是如此的爱着大家！

我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时间，因此温顺的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中回旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中飞翔。所以我说：请你理解老师殷切的盼望！

在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，盼望给大家的人生之路些许的指导。

不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思索，想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新：那天去市场买菜，车篓里装的太满，走的过程中，最上面的蒜薹突然掉在地上。我停车就要上前去拾，也没看看公路上的奔驰的汽车。这时一个苍老的声音传来：有车，当心！我一怔，刚退回来，疾驰的汽车在身边咆哮而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯着蒜薹愣了好长时间，等我糊涂过来再也找不到刚才提示我的人。我忽地觉得好惆怅，竟连一句感谢都没顾上说。或许这句话，救了我的命，或许这句话，避开了残疾的发生。看似平常的一句话，蕴含着多少善意，多少关爱啊。我深深的感谢那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把和善传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美妙。

有时别人看来很小的一件事其实蕴含着很多的心血，比如史铁生的母亲，呕心沥血为孩子：想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大；我们的师长，殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的分散，不是简洁的施与；甚或一个生疏人，一个鼓舞的眼神，也是一种付出，我们都要心存感谢，而不是不以为意。懂得了感恩，你会发觉我们的生活很和谐，很暖和，很满意，很值得珍惜。

于丹在《论语心得》中讲，越是竞争激烈，越是要调整心态，并且要调整与别人的关系。子贡问孔子：能告知我一个字，使我终身实践，并且永久受益吗？孔子说：“其恕乎！”孔子解释说：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要强迫别人，人一辈子做到这一点就够了！曾子也说过：“夫子之道，忠恕而已矣，”老师一辈子做学问的精华，就是“忠恕”二个字。简洁的说，就是做好自己，同时也要想到别人。

拓展一点说，“恕”字就是讲不要强人所难，不要给别人造成损害。有时候别人给你了一点损害，或许是无心为之，或许我们还做不到以德报怨，但要尽可能的宽容，其实你不宽容恰恰是对自己的损害，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大，许多事情自然就小了，只有这样才能真正做到内心安静、坦荡。

你不奉献，我不奉献，让谁奉献；

你也索取，我也索取，向谁索取。

天上不会掉馅饼，“给”永久比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你总是伸手，总是索取，那将是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。别把奉献当吃亏，其实吃亏又如何，俗语说得好，眼子头上有青天，别人总是欠着你的人情，感觉多好，假如自己总是欠着别人，内心的负担是可想而知，因此，吃亏就是占廉价，辩证的说：吃小亏必定占大廉价，占小廉价吃大亏。多为别人着想，我为人人，人人为我。吃亏并欢乐着，这是多么高的境界啊！

君子的力气，永久是行动的力气，而不是语言的力气。一个君子不会把自己要做的事，要达到的目标先说出来，往往是等到事情做完了，目标达到了，才淡淡地说出来，这叫“先行其言，而后从立。”孔子非常厌烦夸夸其谈的人，说他们“巧言令色，鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明上是木讷的，少言寡语，但他们的内心无比坚决，无比刚毅。

永久不要祈求人生有小道，有捷径。假如有捷径的话，那就是实干，脚踏实地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要，要证明自己的价值，干起来！没有什么比做出成果更有劝说力了。我盼望我的同学都是实干家，而不是空想者。

我对人生的感悟不止是这些，但这些是我认为是最重要，最基本的。或许比较粗浅，太过朴实，但我视为珍宝，并且也在身体力行，虽然远远不够，但是它们像一盏高悬的信念之灯，引导我走在人生的道路上。

我把一些心情，一些心情及一些故事写出来，就是通过它们，用我的的心拥抱你的心，用我的孤独劝慰你的孤独，用我的成长促使你的成长。假如，在将来的某一天，你告知我，你的成长不孤独，只因你曾经路过春天，路过花开，路过我，那将会使我的心情像阳光一样暖和而绚烂。

而今，我路过各位含蕾开花的季节，路过各位恰同学少年的岁月，路过各位内心的深处，路过各位干净的眼神，我就不能不慷慨万千：同学们，你们如一缕缕温顺的月光，溶化在我的心泉深处，不言不语，让我品尝永久。

工作沟通的发言稿篇三

各位领导、各位老师：

大家好！

承蒙学校领导的信任，今日我就自己担当班主任工作以来的一些心得和体会来和大家进行探讨和沟通，不当之处，敬请批判指正。

一、打造好老师团队。

一个班级不是班主任一个人的班级，班主任是充当的组织者和主要领导者，只有形成一个团队，发挥集体的才智，齐抓共管班级的工作才会好做。在平常工作时，我会常常和老师沟通，一方面了解班级同学，另一个方面也可以学到许多管理阅历。因此，班级的其他任课老师起着特别重要的作用，比如今年，在同学中拥有超高人气被同学称作董姐的董菁老师、阅历特别丰富同学特别喜爱的陈栋儒、覃小爱等老师，他们总是在关键时刻能提出特别合理的建议，使同学的问题毁灭于萌芽状态，我们在最终七十天的时候，感觉同学学习状态疲软，效率不高，需要打气，董老师利用自己的课堂召开主题班会，效果很好，使同学、老师的力气形成合力，拧成一股绳，同学士气昂扬的冲到了高考。

数学老师陈栋儒老师，一位被同学称为大师级的人物，除了给同学学习数学的信念之外，更是常常不计时间的在班级跟同学辅导。被同学称之为大姐姐的杨群贤老师和同学的关系处理的特别好，常常深化到同学中去，了解同学的学习状况，谈天树立同学学习的信念。被同学戏称为“勾圈”老师的覃小爱老师讲课幽默风趣，思路清楚，深受同学的宠爱，平常又多跟同学做思想工作，交代同学考场的技巧和每一个阶段的任务，使同学清楚明白的做好了复习。吕青松老师，是我们班副班主任，工作仔细负责，作业检查毫不模糊，可以说为同学呕心沥血。还有下班行政杜科长每一周总会到班上了解状况为同学做指导。

二、管理往往是盯出来的。

同学的灵魂是学习，同学学习的主阵地是教室。我想没有人对盯班的实际效果产生怀疑，最简洁的方法往往就是有效的方法，盯班就是最实在、最简洁、最有效的方法。在高三奋斗的日子里我会千方百计的多跟同学在一起，盯关键时间、盯关键同学、盯关键事，把盯班进行究竟，建设良好的教室学习环境。

三、抓住假期。

我们常说争取时间就是争取胜利，提高效率就是提高分数，所以假期是很重要的。在假期我会不打折扣的去完成学校交待的任务，每天去进行统计并在群里进行公示。

四、多观看，多讲话，有针对性的做好同学思想工作。

我长期观看早读、正课、晚自习、课间休息，观看上课听讲、违纪行为和良好表现，针对观看获得的状况，对同学各种行为作出规范性指导，以及对同学加强人生观、价值观教育，培育同学责任感，坚决同学抱负信念有重要意义。

五、关爱每一位同学，把暖和带给他们。

关爱同学是当好班主任的基础，同学每时每刻都在接受老师的暖和，但是为什么有的同学会感谢老师，而有的不能感受到老师的爱呢？甚至与老师产生抵触心情，我们的爱对全班来说是几非常之一，对一个同学来说就是百分之百。我的做法是让我的爱心倾注到一个同学中来。关爱同学要从细节入手，正所谓“于微小处见真情”、如感冒以后的一声问候，生日的一声祝愿等等。

以上就是我对班主任工作的一点点熟悉，讲的不当的地方请各位老师多多指教。

感谢大家！

工作沟通的发言稿篇四

我想说明的是，一个巴掌拍不响，在班级管理中肯定要取得各任课老师的理解、支持和乐观的协作，，特殊是班级制度的执行。在这里，我再次感谢与我搭班的徐亚琴、戴爱芬两位老师，感谢你们一学期对我工作的大力支持和乐观协作，盼望有再次合作的机会。

以上我与大家共同沟通了班级管理工作中一些体会。我觉得在班级管理中我们除了要用“爱”去感化同学，用“细”观看同学，还要用“严”震住同学。当然，对同学的爱应是“严而有度，爱而有方”，这样才会收到良好的教育效果，实现教育的目标。做到、做好这三点，我将问心无愧!

点滴杂谈，思之所及，未能深虑，不妥之处，恳请大家批判指正。

最终祝大家身体健康、欢乐工作、合家幸福!

感谢大家!

工作沟通的发言稿篇五

一个班级要有一种精神，而这精神就是班级的灵魂。一个班级有了精神就有了主心骨，就有了行动的指南，有了奋斗的目标。班级精神的拟定要切合班级的实际，才能起到鼓舞士气、分散人心、团结力气的作用。我自从当班主任以来，不管班级更替还是教室变换，在我的班里始终挂着一幅字画，上面写着“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”,当然，这也就成了我所带班级的精神。自强不息更是我们民族的精神，对同学而言就是要求他们要刻苦学习，努力开拓，乐观进取。厚德载物就是要让他们锤炼品质，尊师重道，堂堂正正做人，踏踏实实做事。其实，班级精神实际上也就是班主任个人的精神品质和价值追求。所以，从某种意义上讲，有什么样的班主任就有什么样的班级，就有什么样的同学。

明朝的方孝孺，水乐帝要杀他的时候，他为了要作忠臣，不怕死，他说充其量灭我的九族，而永乐帝偏偏要杀他的十族，加上的一族就是他老师的家族，认为是老师没有教好。从这件事情，我们可以看到中国文化中的一种精神，那就是“师道精神”.老师的言传身教，也就更加地重要。做为班主任要着重培育同学的孝心和诚信。一个没有孝心的同学，很难想象他会去敬重老师。一个诚信缺失的同学，很难想象他会有良好的习惯。我国教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往单方面讲，只须一句话，就是要培育良好的习惯。”习惯在字典里的解释是：长时期渐渐养成的、一时不简单转变的行为、倾向或社会风尚。我认为在众多的习惯当中，最重要是要培育同学的诚信。良好品德是胜利的重要因素，而诚信正是诸多良好品德的先决条件，重中之重。子曰：信近于义，言可复也;恭近于礼，远耻辱也;因不失其亲，亦可宗也。诚恳就像其他美德一样，需要谨慎——不明不白地处理事情，会把一切都弄得一塌糊涂。有了诚信，对于同学的学习、生活乃至将来的工作，都会起到很大的促进作用。养成一个好习惯，终身都会受用。要想将诚信的观念渗透到同学的灵魂，还要落实到每一个细节上，使它成为同学学习生活中不行或缺的一部分。为了更好地落实诚信这个概念，我告知我的同学，“犯了错并不行怕，可怕的是不敢、不想承认，甚至矢口抵赖。我不怕你们犯错，我就怕你们犯了错，却不敢说，不敢说，就证明你不敢面对自己的错误，不敢面对，就不能真正地去改正错误。”

工作沟通的发言稿篇六

下午好!能有机会站在这里做阅历沟通，我感到很感动，同时也有些担心，和在座各位阅历丰富的老班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么阅历，但我又想，我能站在这里，是由于大家对我的确定和支持，给了我这样一个机会，我要珍惜，所以接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起共享。

今年是我做班主任的第三年，也是教低班级，语数包班兼班主任的其次个轮回，虽然去年任教二班级时布满“升级”到三班级的期盼，但得知自己又要“从头开头”时，说实话有一点点失落，但我开学第一天看到我们班“济济一堂”的小不点们，那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比较烦琐，虽说现在的孩子比较难教，但每天面对着这些天真可爱，稚嫩无知的孩子，是一种欢乐。我喜爱和他们在一起。我盼望我教的班，像一个大家庭，每一个孩子都能如兄弟姐妹般相互关怀、相互关心，同学到了班里就像回到了家里一样。我是这样想的，也是这样努力去做的。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。我盼望孩子们能欢乐成长，我们也才有笑容相伴。低班级的孩子对老师特殊热忱，课后常常会围着老师转，问各式各样的问题，说自己快乐或苦恼的事情。每当这个时候，我都会放下手中的工作，陪他们谈天。了解他们的心声。我始终认为同学能找你倾诉，说明他喜爱你、信任你。空闲的时候，我也会常常把孩子拉到身边，和他们聊谈天：告知他们这几每天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这美丽衣服是谁买的等等;还告知他们这几天作业写得不错，老师看了很兴奋!今日和同学吵架是不应当的，老师不喜爱看到这样的xx。在这种轻松的谈天氛围下，自然而然地提出对他们的一些要求，他们会很听话，效果特别好。

孩子的确定，同时又会使孩子的自信念大增。我要不断地激发他们的自信，让这自信更长久，让自信的笑容更绚烂!

“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成果更重要!好成果是临时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财宝。我鼓舞同学在平常多多关心别人;告知他们知错就改，老师更加喜爱你!在课上，我时刻关注并准时订正同学们错误的读书写字姿态，告知他们书本是我们的伴侣，要时刻留意它的卫生，保持书面干净。我教给孩子正确的刷牙方式，不定时检查他们的个人卫生。教育同学保持环境卫生，带领孩子们一起进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。告知他们打扫卫生的叔叔阿姨是多么辛苦，我们要懂得珍惜!我把听到的司机叔叔说的原话：中国的同学素养是最差的!说给他们听，问他们听到后是怎样的感受，告知他某些同学的不良行为，提示他们我们不能这样!汶川地震期间，每天我都和孩子们一起看新闻，了解震情，让他们为灾区人民担忧的同时，懂得关爱他人，从小培育他们爱国的热忱。

在教育教学中，我常常通过多种形式对同学进行平安学问教育，使同学懂得平安的重要性，并对同学进行自救自护力量的培育。有同学追赶打闹上下楼梯跑，我就放有关踩蹋大事的校内平安视频给他们看，讲别人发生的意外事故给他们听，在警示他们的同时提示他们时刻留意自己的平安!我还教同学怎样预防火灾，遇到火灾地震怎样逃命!我告知他们，要懂得爱护自己的生命!

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的协作，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们的乐观协作，对同学的教育可起到事半功倍的作用。所以我常常利用家长接送孩子的时候，主动和家长沟通，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得同学的全面信息和珍贵看法。我还把家长的电话号码都存在了手机里，以便与家长联系起来更便利，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某同学家长的时候他们也快乐，做起工作来也便利不少。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。例如：我们班三个家庭代表城中街道办参与了全市首届家庭趣味运动会，取得了不错的成果。平常我也会向家长介绍一些教育孩子的方法、阅历，并对家长提出必要的要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使许多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。

当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教同学涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚意、才智和才能，将班主任的工作做得更好。刚才的发言，如有不当之处，恳请各位批判指正，同时，恳请各位领导、各位老班主任对我的工作多提珍贵的看法!感谢!

工作沟通的发言稿篇七

敬重的各位领导，老师：

大家好!

很荣幸能有机会在这里发言。近段时间，我仔细总结了自己在班主任工作中的一些心得体会，梳理了自己掌控班级的思路方法，今日我分三个方面对大家作以汇报。

一、新生两节课，苦口婆心换信任。

从去年开头，新生入班的第一课，我必定是谈感恩，讲做人，特殊是感恩父母。我给许多人讲过一个故事，那是前年秋天，我们班里有个家境不好的孩子，要申请国家助学金。她的父亲来学校送贫困证明，在校门口给我打了一个电话，当时我恰巧在办公室窗户前，一眼就观察了他。金秋十月，天已转凉，人们都早已套上了外套，而门口的那位父亲却穿着一件破旧的衬衫短袖，且短袖的扣子全开，完全敞着怀，他头发凌乱，孤零零地等候着，瑟瑟秋风中极尽沧桑悲凉之感。我抓紧和门卫老师说请他进来，他在我们的校内一路小跑，风大，便干脆用手裹紧衣服不被吹开。那场景任谁看了都要心里发酸，我从来没有见过任何一个家长会慌张到袒胸露怀地来到学校，他的沧桑、狼狈，一切都极具画面感地深刻于我的脑海中，感受颇深。从那以后，我便坚决，感恩教育必需是新生入班的第一课。感恩父母，是一个同学的做人基础。

如何进行感恩教育，我喜爱的是以唠家常的方式去达到润物无声的效果。在敬重隐私的前提下，我把发生在同学父母身上的感人故事与大家共享，我要让同学知道他们的父母会因他们的某个厌学举动而彻夜失眠，会为他们的青春叛逆而无助落泪。我把自己接触的那些真实故事在同学面前一件件摆开，我信任朴实的真情最能动人。如今的同学，内心世界无比丰富，对于情感诉求无比渴望。他们最初多把我们老师放在对立面，深深地包裹着自己。借助他们对于父母亲情脆弱的反抗力去打开他们，让他们交出自己的真心，这是我们班主任掌控班级，培育向心力的关键一步。

所以，无论对于同学本人还是班级整体进展，感恩教育都是理所应当第一课程。

新生入学其次课，我谈的是抱负。假如我们问同学上高中为了什么，许多人会告知说学校毕业就该上高中啊，就像吃过早饭后要吃午饭，哪有为什么!对于这样的同学，抱负是极其遥远的事。他们不知道什么是走进一所知名高校，接触中国最优秀的老师和同学。更不知道什么是制造人生更高的层次和辉煌。我给他们描绘过很令人憧憬的场景，不管遥不遥远，只愿能给他们种下一粒盼望的种子。

同学们听到这个故事，都是会心一笑，但立马就深有感受了。金榜题名与名落孙山，现实的残酷会让他们开头懂得去追求抱负，去刻苦拼搏，更重要的，他们开头信任我说的话，开头信任我。

二、宽严有度，打造一支钢铁之师。

新生两节课，都算的上是思想教育。这主要是让同学能从情感上认同新的班级，产生归属感。高中同学在人生最金黄的年龄相遇，三年时间，一千个日日夜夜，大家一起流泪流汗，无比难得的一段经受。班主任理应专心培育同学的集体荣誉感。

然而仅仅拥有这些，还不足以形成一支真正有竞争力的班级团队。我渴望打造一支钢铁之师，不仅在思想上要有魂，在纪律上更要严，制度需健全，班级的一切都要有章可循。

我们学校的管理制度经过多年的实践和完善，目前已经较为成熟。作为班主任，我们要做的就是仔细贯彻落实学校的一日常规，细化同学在学校生活中各个时间点的行为规范，让同学们把要求变成习惯。就像高二、高三的同学，经过长期适应，他们很清晰在什么时候做什么事，什么是纪律允许的，什么是坚决不能触碰的。

然而一日常规的督促落实，重点在班委。以前，当班主任很辛苦，打扫卫生要自己操劳，张贴心灵加油站需亲自上手，千头万绪的事务让我深感精力有限，无法应对班主任工作的方方面面。后来学校多次强调班委在班级工作中的重要地位，这启发我渐渐学会了用人，学会了观看与指导。仔细组建一支负责任的班委队伍，几大班委各司其职，独挡一面，他们有需要，我支持，有牢骚，我倾听，但一切都要他们去坚持做下去，我给他们足够的成长空间。我把精力放在调整班委与同学之间问题上，让管理者更优秀，让被管理者更明理。逐步在大家心中形成一种意识，那就是再温情的集体也有不容践踏的纪律，每个人都要努力去维护班规的尊严。

宽严有度，令行禁止，团结一心，我期盼能打造一支这样的钢铁之师。

三、勤学善战，养一批精兵强将。

一个卓越的班级，包含许多珍贵品质，比如纪律严明，比如有情有义。但优秀的成果才是一个卓越班级的点睛之笔。学习是班级工作的核心任务。即便我热衷于做同学的思想工作，但那一切必将最终服务于班级的教学工作，我绝不做一个空洞的说教者。

学习中，我最注意同学学习习惯的培育。对于不好的学习习惯，我是随时发觉，随时开头教育，直到全部改掉。举个例子，这些年我的地理成果比较稳定，那是我用每一天、每节课努力训练同学的结果，我训的不仅是学问，是做题习惯，是做题力量。我敢保证除星期天作业以外，我的地理作业是绝无任何抄袭发生。学期后段，我都能深刻的感受到那些同学真的是一批学习的高手，考场上的精兵强将!

当然，为了班级成果多点开花，到处绽放。我注意在班级组建多支学习团队，形成竞争机制。每个团队都有一些很优秀的同学作为核心。当时我们班就有一批很拼的女生，相互竞争，不甘落后，她们曾经过激到都在晚上蒙着头在被窝里学习，一个传染一个，后来被我发觉准时制止。但我真的为她们的努力而感动，以她们作为学习团队核心，每个人都很热忱地关心四周的同学，并且用她们那超越常人的勤奋带动着他人。她们的身上散发着一种人格魅力，令同学们敬重!期末质检，我班班级前五上线三人，班级前十上线五人，这就是那些团队核心们拼到极致的表现。

最终，一个班级能否取得最终胜利，与各科老师的团结协作密不行分。我非常感谢上届一十班共事的几位同事，是你们悄悄无闻的付出才成就了一十最终的辉煌。我真心感谢你们，享受与你们并肩奋斗的日子。

以上就是我今日要与大家共享的一些阅历感受。预备本次发言的过程，我也深刻意识到自己在平常工作中欠缺反思，总结不足，有太多宝贵的阅历在时间中消逝。教育，是一场相遇，而教育的故事在时刻发生着。作为一名老师，我们应当把身边的那些故事记录下来，定格成文字，假如很多的故事叠加，经由岁月，或许生命便有了厚度。

感谢学校和班级的信任，感谢同事们的无私关心，我的发言到此结束。

感谢大家!

班级管理中的“三驾马车”

各位领导、同志：

大家好!

首先，感谢学校政教处我供应了一个学习的舞台。至今，我始终担当班主任，算一算在班主任工作中，已经渡过两个本命年。我阅历不多，力量有限，平平淡淡、忙劳碌碌。因此谈不上阅历沟通，只是在这里能把自己在班级管理中的一点想法和做法，和大家沟通一下。不当之处，请各位同仁批判指正。

在这里我主要谈谈班级工作中的三点做法。

(1)实行“三一三”班级管理模式。

本学期，班级参加政教处牵头的班改课改一体化课题，结合本班实际状况，我实行了自己设计的“三一三”班级管理模式。

第一个三，是指三会：早班会、励志班会、班干会。励志班会提前预备，我会激情投入，加入一些生动的故事，用小道理解决大问题，多从课外书籍中吸取养分，例如《读者》《哲思》《青年文摘》等，并将自己对这节励志班会中感悟，用关键词或关键句概括出来，让同学整理在成长册中，这样开出来的励志班会主题更加明确。同学会在翻阅成长册中，收获感悟。早班会是我个人结合班级实际状况制造出来的，一年之计在于春，一天之计在于晨，早晨同学头脑糊涂，休息充分，一天的奋斗即将拉开帷幕，这时我会把励志教育和反思教育为主流，一周至少开一次，将其与班主任早起到位结合起来，比如我周1、3、5早起值班，我就可以任意选择其中一天，进行励志或反思，早班会时间不宜过长，15分钟之内完成，要求全体同学整齐站立、仰头挺胸，假如同学没有达到这两点时，我会督促同学端正态度，态度打算早班会教育质量，这点细节肯定要掌握好，否则就会流于形式，效果不佳。班干会，我利用星期日晚一召开，班长负责组织，内容主要以总结一周发觉的问题，全部班干都要提动身现的问题，并提出解决对策，班主任做好纪录，利用星期日晚三或者早班会准时公布问题及解决对策。

一反思：班级后墙设置反思墙，主要涉及两方面内容，一是反思同学学习或生活中的不足，一是参与培训或学习上的进步。让同学自己在反思中成长，以此教育其他同学，起到借鉴警示、学习仿照的作用。

三册：成长册、活动册、班级册。成长册和活动册主要依据我校“三大步励志教育”，而班级册就是指传统的《班级日志》，该册记录由值日班长负责，通过我的观看，结合同学意愿，班级公开聘请7名值日组长，每日根据班级册内容，从早操出勤、早自习、班级值日、早读、上午课、午写纪律、午休、下午出勤、下午课、限时训练完成状况、晚辅导纪律等方面，对同学操行进行评价，值日班长记录好后，于晚三下课后交由班主任签字，其次天由我将其公式在班务管理栏。对班级集中存在的突出问题，早班会集中解决，各组长针对里面存在的违纪同学，找他谈话，并两人一同找班主任当面解释，一开头时，班级消失的问题比较多，属于班级管理正常状况，经过一个月的精细化无缝隙管理，使同学具备养成习惯，逐步削减班级消失的违纪，班级管理就会变的轻松。

(2)实行宿舍值日制改革。

实行周值日，本学期我校加大宿舍卫生检查力度，而班级有一部分同学学校时未住过校，可以说不会宿舍值日，开学初，尽管我对全班同学召开叠军被主题班会，班会上也播放了视频，相对以前乱叠军被现象有很大提高，但还是在卫生方面，不尽人意，这时，我就在思索，如何提高宿舍值日质量，最终想出一个方法，就是周值日，就是一人负责一周，抱着试试看的态度，在班级开展，详细造作流程，现有各宿舍长带头，班主任强化检查，第一周不能忽视细节，特殊是宿舍死角，并提出值日五点要求，一是地面无拖痕、无断发，二是被子有棱角，三是床下物品摆放要整齐，四是垃圾准时倾倒;五是卫生间干净清爽。宿舍长第一周起模范带头作用，其次周由宿舍长选定他认为牢靠的值日生，于星期日第三节晚辅导带领到班主任办公室开培训会，班主任再次强调五点值日要求，第三周宿舍长在选定其次名他认为牢靠负责的值日生，以此类推，到最终值日的同学，是宿舍值日力量最低的同学，这时，他基本上已经学习一个多月了，由感性值日意识上升到理性值日意识阶段，自然消失的问题会少一点，这样的好处，第一，值日中降低了应付了事的风险，由于假如第一天同学值日不好，其次天活还是自己的，他不会抱有侥幸心理。其次，作息时间固定，不打乱生物时钟，我班值日生每天最迟5：30分起床，由他负责督促同学起床，所以降低了值日时间不足和非值日生迟到的风险，一举两得。

(3)实行走动式管理模式。

班级管理，本学期我在德育校王校长和政教处李主任指导下，参加了我校班该课改一体化课题，由自己管理变成全员管理，实行五部长制度，即生活部长、行为部长、活动部长、学习部长、值日班长。各部长设计的小组长、副小组长共有42名，占班级总人数的90%，这样人人争当仆人翁的管理模式，不说同学有多大的管理力度，最实际的是，同学违纪的现象少了，由于他有班干部的头衔，他有自尊心，他渴望进步，他盼望得到同学的确定，班主任的表扬和赞美。但是，青春期的他们，不会完善无瑕，也会犯一些错误，同学管理也会有真空，也会有暗流。这是需要班主任通过走动式管理，准时发觉问题，让同学成长和进步。例如，我班开学初课间非常钟，消失同学趴桌子现象，后来这种势头消失集中转染的势头，这时假如不准时解决，可能会影响下一节课的听课效果，这时，我知道苦口婆心的教育，已经变得徒劳，于是我采纳了课间非常钟进教室的措施，已在敲山震虎，一开头你可能很生气，由于怒其不争，这时千万不要发火，人人都有疲惫期，这是一种正常的生理习惯。我坚信自己可以关心他们改掉，看到了就叫他为班级墩地，时间10分钟，最好在班级，这还是起到敲山震虎的作用，让其他同学看到这个错误会受到惩处。留意言语不要带有挑逗或挖苦的语气，这样可能引起同学的反感，同学值日完后肯定要和他讲清课间睡觉的危害性，让他知道这是为他好，是对他的人生负责。班主任不定时、无规律的抽查，会在同学中间起到震慑作用，让他觉得时时刻刻班主任就会消失在班级，一次值日改不了就两次，一次谈话不行就两次，我想这就是青春的养成教育的实质，不要拍麻烦，不要怕辛苦，同学很难做到一次谈话，一次反思就会改掉错误。班主任在走动式管理中，主要是发觉问题，特殊是细节问题。

以上是我班主任工作中，一些不成熟的想法，请大家多提珍贵看法。再次感谢大家对我工作的支持，新春将至，提前给大家拜一个早年，诚心祝福各位领导和同仁身体健康、工作顺当、阖家幸福、万事如意。

感谢大家!

工作沟通的发言稿篇八

各位领导、老师们：

大家好!今日能有这样一个机会和大家一起沟通感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样，谈不上班级管理阅历，在这里说一说我对二班级这一年管理的经受。

开学初听到要做二班级班主任时，我有点担忧，由于工作以来没有带过低班级班主任有点阅历不足，而且这个班一班级时我教他们实践课一个学期，知道他们都很淘气，行为习惯不太好，我好怕管不住他们。但不服输的性格告知我，加油，我可以带好他们。当时就是怀着这种不服输的想法成了二班级班主任。后来才知道，并不是只靠着一股劲头就可以了的，还要讲究方法。由于班主任工作琐碎、繁杂，要关怀同学每天的学习，要费心班级的纪律，要操劳班级的卫生。假如没有方法，就会每天都是筋疲力尽，心里唠叨不断，同学也难管的状态。于是我就向其他班主任请教，一学期下来，我深深体会到，要管好班，就应从抓好每一件事，管理好每一天开头。详细从以下五个方面着手：

一、养成良好的习惯。

好习惯，早养成。良好的习惯有益于同学的终身进展。我开头下意识地抓好开端，严格训练。利用上课前3分钟、班会甚至特地抽出时间来说学校的规章制度。提示同学做好课前预备，下课后预备好下节课所用的东西，放好凳子；培育他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯；走路、吃饭不说话；排队要快，要宁静等习惯。刚开头一段时间，几乎每节下课都来教室转一圈，时刻留意观看同学的行为，时时提示，对各方面的习惯进行强化训练，常检查，常落实，利用每天上课前3分钟进行总结同学各方面的表现，表扬做得好的同学，让他在同学中树立榜样，批判做得不好的同学并提出改正的建议。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，表现好的孩子赐予小红花、加分，加分加到肯定程度又有小礼物等嘉奖，使同学渐渐养成上好课、走好路、吃好饭、讲文明、懂礼貌的好习惯。培育好习惯不是一朝一夕的事情，必需付出长期的努力，老师首先要说话算话，对同学提出的要求肯定要严格实施，决不能轻易转变直到孩子良好习惯养成为止。为了培育同学不乱扔废纸，主动捡纸的习惯。首先，发觉班级中乱丢废纸的现象准时处理，让孩子意识到老师对待这类事情的态度。有一次，我在班级中巡察时，发觉一个同学跟前有纸，我说“捡起来”，孩子们推三阻四都说不是自己丢的。我很生气，自己捡了起来，发觉有两个字，我知道是谁扔的了。但我想让他自己承认错误，于是我说：“我喜爱诚恳的孩子,是谁的主动承认错误没关系的。”还是没人承认。我又说：“盼望有士气自己找我承认错误，我会原谅你的。”几节课下来，那孩子还是没有承认是他扔的。到了放学时间我布置作业，我走到那孩子跟前，拿起他的作业本，核对了字，这个孩子才不得不承认错误。就这件事我在班里给同学明确了对待事情的态度，从今后，教室内扔废纸的同学就很少见了。其次，我从自身做起影响同学。巡察教室地面时，看到废纸弯腰捡起，这一个不起眼的动作对同学的影响是很大的，教室里很少见到废纸，地面上一片废纸不管是谁的总是有人弯腰捡起。其实习惯在于坚持，坚持才会有习惯。同学一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！

二、班干部队伍的组建与培育。

一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着以点带面的作用。虽然是二班级，也要慎重选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。班干部必需细心培育:其一,要大力表扬他们优点,关心班干部树立威信;其二,鼓舞班干部大胆工作,教导他们如何管理同学，在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用；其三，明确其权利与义务，讲明管理的方法与尺度，说清晰哪些可以做哪些不行以做，明确要求在管理的过程中，不能打骂污辱同学。例如我们班刚开头一说排队，许多同学就一窝蜂的涌出来，叽叽喳喳地说个不