2023南通市工人业余大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.理论联系实际原则【答案】：B2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】：A3.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.专业基础课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】：B4.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.行政权力C.市场权力D.自治权力【答案】：C5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.学生C.生存D.情境【答案】：B6.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.学科教学目标C.课堂教学目标D.高等学校培养目标【答案】：D7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.关系转换说B.认知结构说C.相同要素说D.经验概括说【答案】：A8.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲观C.羞怯D.空虚【答案】：A9.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.秉公办事C.坚持真理D.赏罚分明【答案】：A10.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.可逆性C.连续性D.动态性【答案】：B11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.义务C.权力D.待遇【答案】：A12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D13.个性心理中具有核心意义的成分是（）。A.性格B.动机C.气质D.能力【答案】：A14.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.抽象与概括B.比较与分类C.分析与综合D.辐合与发散【答案】：A15.我国古籍最早对“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《大学》B.《周易》C.《论语》D.《孟子》【答案】：D16.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。A.权威和社会秩序取向阶段B.良心或原则取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】：D17.下列哪一项不是上好课的必要条件?（）A.内容正确B.方法得当C.目的明确D.手段先进【答案】：D18.美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内，始终把（）放在首位。A.专科生教育B.研究生教育C.本科生教育D.教师教育【答案】：B19.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.羞怯B.嫉妒C.自卑D.悲观【答案】：A20.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）A.指向性B.选择性C.集中性D.可逆性【答案】：C21.所谓的及时复习，应该是指（）。A.一周之后复习B.当天复习C.在大面积遗忘开始之前复习D.在学习结束立刻复习【答案】：D22.从高等学校职能的历史演变看，以洪堡创办柏林大学为标志，高等学校开始进入以（）为主要职能的阶段。A.培养人才B.培养人才与发展科学C.培养人才与社会反哺D.培养人才、发展科研与社会反哺【答案】：B23.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.杨昌济B.蔡元培C.陶行知D.梁启超【答案】：C24.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。A.自律互益型B.研究咨询型C.评估认证型D.战略规划型【答案】：B25.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是（）A.高校培养目标具有稳定性与动态性B.高校培养目标具有主观性与客观性C.高校培养目标具有具体性与多样性D.高校培养目标具有抽象性与统一性【答案】：D26.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.生产劳动B.社会生活C.科学实验D.学校教育【答案】：D27.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.卢梭D.乌申斯基【答案】：C28.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.人本主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.认知心理学【答案】：B29.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.错误示范B.对比示范C.分解示范D.整体示范【答案】：D30.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为C.教师道德行为的目的也指行为者的目的D.教师道德行为的目的指行为本身的目的【答案】：A31.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。A.遗传B.自然环境C.社会环境D.自我意识【答案】：C32.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.文艺优先发展B.教育优先发展C.生产优先发展D.医疗优先发展【答案】：B33.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.给定B.条件C.目标D.理论【答案】：C34.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.让儿童看完电视后就督促他完成作业【答案】：A35.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.对心理进行测量B.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等C.研究心理现象D.获取心理数据，区分心理高下【答案】：B二、多选题36.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.培育专科教育特色B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.提升博士教育质量D.停止高等教育大众化【答案】：ABC37.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生参加实践活动【答案】：ABCD38.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.广开渠道培训社会各类人才B.参与科技市场建设,实现科技成果转化C.开发基础科研成果D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.参与国家和地方的多学科联合科研攻关【答案】：BCE39.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.适应教育环境B.自我意识良好C.人际关系和睦D.情绪体验积极【答案】：ABCD40.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。C.对学生严慈相济，做学生良师益友。D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。【答案】：ABCD41.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABC42.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向B.建设关爱学生的生活学习的师生关系C.建设富有育人寓意的校园物质环境D.倡导优化配置学校资源【答案】：AC43.问题解决的主要特征包括（）。A.目的指向性B.个体性C.认知性D.包括一系列心理运算【答案】：ACD44.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.主张内省C.主张采用客观的实验方法D.强调以人为本【答案】：AC45.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.合理运用说服方式.C.有效把握说服环节D.深度理解说服信息【答案】：ABCD46.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD47.职工职业道德的特点包括（）。A.相当的强制性B.强烈的政治性C.高度的权威性D.广泛的示范性【答案】：ABCD48.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.问卷调查法B.访谈调查法C.调查表法D.反馈性调查法【答案】：ABC49.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.可控性B.原因源C.稳定性D.超越性【答案】：ABC50.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.不可控归因B.外部归因C.可控归因D.努力归因【答案】：CD51.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：ABCD52.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.爱岗敬业B.着装得体、团结协作C.诚实守信、办事公道D.服务群众、奉献社会【答案】：ACD53.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.协调企业职工间C.协调职工与企业间D.调节领导