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文档简介
小学六年级第一学期期末调研测试语文试卷 时间:60分钟 满分:100分(卷面分:5分) 题号一二三四五六七八九十卷面分总分得分一、正确、美观地把下面这句话抄写在田字格里,标点符号也要写准确。(5分)鞠躬尽瘁,死而后已。二、读语段,看拼音,把字词语。(8分)diēdiēzhuàng不知不觉中,我们已经是六年级的学生了。回想这一路走来,我们( )( )zhuàng jīnghuāng jǔsàng tuírán píjuànlíngluàn( ),可能有过(),有过(),有过(),有过(),有过() kùnnán kuìzèng ……但要相信,我们面临的所有()都是岁月的( )。 三、将正确选项前的字母填在括号里。(10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.窥视(guī) 缝隙(fèng) 谱写(pǔ) 威风凛凛(lǐn) B.日寇(kòu) 滥用(làn) 澄碧(dèng) 一哄而散(hòng) C.逃窜(cuàn) 一缕(lǒu) 甘蔗(zhē) 技高一筹(chóu) D.抵御(yù) 屹立(yì) 倾斜(qīng) 自作自变(zuō) 2.下列加点字的意思完全相同的一项是()。(2分)A.相顾一笑 顾影自怜 B.开国大典 引经据典 C.技高一筹 筹集资金 D.照章办事 出口成章 3.下列句子中,加点的成语使用错误的一项是()。(3分)A.屋顶上的雨滴声,时慢时急,时高时低,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕。B.北京故宫太和殿前的石雕,可以说是巧夺天工,技艺绝伦了。C.爷爷的书法作品妙笔生花,风格洒脱。D.爸爸在我的作文结尾加了一句话,起到了画龙点睛的作用。4.依次填入横线上的内容,恰当的一项是()。(3分)①暴风雨中的海燕,任雷鸣闪电②夜色里匆匆赶路的人,任月初月落③夕阳下散步的老人,任云卷云舒④大海上行驶的帆船,任浪打风吹我向往安详,安详就像;我向往拼搏,拼搏就像;我向往紧张,紧张就像;我向往奋进,奋进就像。A.④②①③ B.②③④① C.③①②④D.③②①④ 四、阅读下面语段,完成后面的习题。(6分)①“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是每一个所有子女应尽的义务。“孝”是什么?大家七嘴八舌地()起来了。一个小朋友首先():“②孝,就是养成良好的品德和成绩,不辜负爸爸妈妈的期望。”一位叔叔站起来说:“孝,就是多挣钱,为父母提供坚实的物质生活保障。两鬓染上了白霜的老奶奶却():“孝,就是儿女能常回家看看。”是啊,因为身份不同,不同的人对“孝”有着不同的理解。在此,我们()大家:勇敢表达,用心行动,让父母感受到我们的爱荐代1.我国的语言文字博大精深,仅仅是关于“说”就有多种不同的表达,请在语段中的括号里填上表示“说”的不同词语。(2分)2.画“”的两句话有语病。我的修改意见分别是:。(2分)3.这段话表达的主要观点是: 。(2分) 五、按要求完成下列句子。(8分)1.雨后的街道明晃晃的,像(展开想象,运用比喻的修辞手法把句子写生动)2.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(运用语言描写表达自己讲故事比赛获奖时的兴奋心情)大自然是神奇而多彩的。你瞧,春天的花儿,绚丽而芬芳□夏天的大树,苍翠而茂盛□秋天的,□冬天的,。 (照样子,将句子补充完整并在内填上恰当的标点符号)六、根据所学内容完成下列填空。(10分)1.漫游祖国各地,与诗同行,我们的旅途会多姿多彩。来到黄河边,我们不由得想起刘禹锡《浪淘沙》中的诗句“,浪淘风簸自天涯”;经过金沙江,我们高声吟诵毛主席《七律·长征》中的诗句“,”;来到山东的泗水河畔,我们会轻吟朱熹的“胜日寻芳泗水滨,”。2.诗词中有景,江南的春天莺歌燕舞,柳绿花红,村庄依山傍水:,水村山郭酒旗风;诗词中有趣,蛙叫声蕴含着乡间生活的情趣:稻花香里说丰年,;诗词中有情,道不尽孟浩然浓浓的羁旅之思:移舟泊烟渚,。3.不同的人对爱国有不同的诠释。在曹植看来,爱国是“捐躯赴国难,”的无畏;在李纲看来,爱国是“祖国疆土,,不可以尺寸与人”的坚守;而在陆游看来,爱国与地位无关,“位卑”。天下兴亡,匹夫有责,无论我们是何身份,都应心怀祖国。七、快乐读书吧。(4分)本学期你读了哪些课外书?从你读过的书中任选一本,制作一张推荐卡,把它推荐给大家吧!推荐卡书名: 故事的主人公:推荐的理由:八、口语交际。(4分)兰兰想要几本课外读物,于是放学回家后征求妈妈的意见。兰兰:妈妈:买这个有什么用,只会耽误学习,买几本习题做做才会提高成绩。兰兰:妈妈:原来多读课外书有这么多好处呢,那咱们赶紧去买吧。九、阅读文段,回答文后的问题。(22分)(一)课内阅读--《竹节人》(节选)(10分)①我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。②有一段时间,我们全迷上了斗竹节人.③把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。④那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。⑤教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。⑥而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。⑦仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。⑧把穿着九个竹节的鞋线嵌入谍桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,又腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多.⑨将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来,两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。⑩有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。1.阅读时应根据不同的阅读目的关注不同的内容,采用不同的的阅读方法。如果想要知道竹节人的制作方法和玩法,你应该读第至自然段,运用(选填序号:①提取关键信息;②结合内容展开联想)的阅读方法。细读第段可以了解竹节人的制作方法。请给下面竹节人的制作步骤排序:(排序号)(6分)①再锯八截短的,分别做四肢②在上面钻一对小眼,供装手臂用 ③用一根纳鞋底的线把它们穿在一起④拔毛笔杆锯成寸把长的一截,做竹节人的脑袋和身躯。文中画“”的句子把比喻成本,这样写的好处是。(4分)(二)课外阅读。(12分)战地医院医院只是连成一片的几顶帐篷,卧在近郊的小树林里。城市已被空袭夷为平地.帐篷里满是伤兵。远处枪炮声连成一片,脆弱的防线随时可能被对方撕成碎片。不断有卡车停在帐篷外面,车厢打开,是一个挨一个的伤兵,全是重伤员。又一辆卡车刹住,抬下18个伤兵,只有6个人还有气息。医生和护士马上抢救。6个兵,死掉5个。最后一个兵被抬上手术台,他的髋骨以下,被炸得血肉模糊。医生看那张稚气未脱的脸,感觉他还是一个孩子。手术紧张地进行着。远处传来“嗒嗒嗒”的声音,医生知道,那是我们的防空炮火在吼叫,但是对于敌人的高空轰炸机来说,那些炮火形同虚设,它们甚至连恐吓和警告的作用都起不到。警卫员跑进来,要求医生和护士马上躲进狭窄阴暗的防空洞里。“飞机就要来了,”他说,“它们会把这儿炸成粉末。”医生从伤兵的身体里,取出一枚子弹。子弹夹在骨缝中,已经变了形。“你救不了他……谁都救不了他……他终究会死……我们需要马上离开……”医生从伤兵的身体里,又取出一个弹片。弹片扔到搪瓷盘里,兀自跳跃,叮当有声。“听我的,我们先躲一躲……”医生停下手里的动作,他抬起头,看着来人。很多人已经撤进防空洞,帐篷里只剩9个人。他,来人,一名护士,手术台上喘息的士兵,5个已经死去的士兵。一颗炮弹在另一个帐篷里炸开,一把变形的剪刀划破帐篷蓬落到他的面前。医生拾起剪刀,扔开,继续他的手术。“太危险了!快走啊,这是上级的命令!”警卫员大声喊叫。医生没有走。他坚持把手术做完。护士轻握着战士的手,又替医生擦去额上的汗珠。战士是在手术后死去的。战士在临死前咧开他的嘴巴。他的牙齿很白。他有两颗调皮的虎牙。没有人能够挽救战士的生命,在战场上,死亡是一种必然,只有活着,才是一种偶然。后来,当然,医生得到长官的训斥。长官说:“空袭时必须躲进防空洞,这是命令,你不知道吗?”他说:"我知道."长官说:“你是前线唯一的医生,你的生命远比十个战士的生命重要百倍,你不知道吗?”他说:“我知道。”长官说:“那个士兵虽然可怜,可是他身负重伤,即将死去。作为一名身经百战的医生,你不知道他终会死去吗?”他说:“我知道。”长官说:“你什么都知道,可是在那时,你为什么一定要做那件毫无意义的事呢?”他说:“因为他还没有死去……他躺在手术台上,他还在喘息……我得让他知道、即使在生命的最后一刻,我们,还有他的祖国,也没有将他抛弃。1.小说第一段描写了怎样的场景?这样写有什么作用?(2分)根据短文内容,梳理医生不顾劝阻坚持完成手术的故事情节,完成填空。(3分)要求医生马上躲进防空洞要求医生马上躲进防空洞警卫员:坚持做完手术坚持做完手术医生:3.请简要分析“弹片扔到搪瓷盘里,兀自跳跃,叮当有声”这处细节描写的妙处。(2分)“战士在临死前咧开他的嘴巴。”对这句话的理解,正确的一项是()(2分)A.战士临死前疼得龇牙咧嘴。B.战士临死前想张口对医生表示感谢。C.战士临死前知道他没有被抛弃,欣慰地笑了。D.战士临死前想给家人留下遗言。5.长官说:“你什么都知道,可是在那时,你为什么一定要做那件毫无意义的事呢?”(3分)(1)“那件毫无意义的事”是指。(2)你同意长官的说法吗?简要写写你的理由。十、习作。(23分)2021年是令人难忘的一年,东京奥运会上中国运动员的表现让我们激动和自豪,中国航天事业取得的成就让我们兴奋与骄傲,局部反弹的疫情则让我们既恐慌又难忘……如果选择一个词语形容2021带给你的感受,你会选择哪个词语?是温暖、喜悦、感动,还是难过、悲伤、后悔?……请围绕你选择
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