人教版八年级物理（上册）《第2章-第1节-声音的产生与传播》导学案_第1页
人教版八年级物理（上册）《第2章-第1节-声音的产生与传播》导学案_第2页
人教版八年级物理（上册）《第2章-第1节-声音的产生与传播》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理（上册）第2章-第1节-声音的产生与传播导学案一、课前预习在进行本节课学习之前，请同学们预习以下内容，并思考以下问题：1.什么是声音？2.声音是如何产生的？3.声音是如何传播的？二、学习目标了解什么是声音以及声音的特点；掌握声音的产生和传播的基本知识；能够运用所学知识分析并解答与声音产生和传播相关的问题。三、学习内容本节课的重点内容包括：1.声音的定义和特点；2.声音的产生方式；3.声音的传播。四、学习活动小组讨论组成一个4人小组，讨论下列问题：声音是如何产生的？声音是如何传播的？讨论过程中，可以进行头脑风暴，积极交换意见。每个小组派一名代表进行汇报。实验探究分发实验材料和器材，清楚实验流程和操作方法。在实验过程中观察并记录结果和现象。实验过程完成后，进行实验结果的讨论和总结。视频观看观看相关视频，了解声音的产生和传播过程。观看过程中，要做好笔记，记录自己的思考和问题。问题解答根据学习内容和所掌握的知识，解答以下问题：什么是声音？声音有哪些特点？声音是如何产生的？举例说明。声音是如何传播的？举例说明。五、学习总结在本节课的学习中，我们了解了声音的定义和特点，掌握了声音的产生方式以及声音的传播过程。通过小组讨论、实验探究和视频观看等活动，我们深入理解了声音产生和传播的原理。同时，通过问题解答环节，我们巩固了所学知识，并培养了一定的分析和解决问题的能力。六、课后作业自行查找并阅读相关资料，进一步加深对声音的了解；思考并回答如下问题：什么是声音的频率和振幅？它们对声音有什么影响？声音的传播速度与什么因素

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论