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黑龙江省伊春市宜春航天中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.不同基因型的褐鼠对“灭鼠灵”药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用“灭鼠灵”进行处理,则褐鼠种群(

)基因型rrRrRR灭鼠灵敏感抗性抗性维生素K依赖性无中度高度

A.抗性和对维生素K的依赖性逐渐增强

B.“灭鼠灵”抗性个体中RR的比例是1/2C.停用“灭鼠灵”后r的基因频率会升高

D.r的基因频率会逐渐下降,最终变为0参考答案:C2.下列有关遗传、变异及生物进化的叙述正确的是(

)A.自然选择是种群基因频率改变的唯一原因B.各种变异均为生物的进化提供原材料C.种群基因频率的改变达到生殖隔离的程度才会形成新物种D.地理隔离与生殖隔离之间没有任何关系参考答案:C3.图一是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞的四种生理活动状态?请分别指出图一中表示时间的字母与图二中(1)?(2)?(3)?(4)所发生的生理活动相对应的选项是

A.d?e?f?g

B.d?c?b?a

C.e?g?a?h

D.f?c?b?d参考答案:B4.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是

A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B.它们都有染色体,存在基因

C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核

D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似参考答案:B5.下列有关酶和ATP的说法不正确的是(

)A.线粒体产生的ATP被叶绿体利用时,可以用于H2O光解释放O2B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物C.细胞中催化有氧呼吸第二和第三阶段的酶不一定位于线粒体内D.细胞内的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系参考答案:A【分析】吸能反应一般与ATP的水解反应相联系,由ATP水解提供能量;放能反应一般与ATP的合成反应相联系,释放的能量储存在ATP中。【详解】H2O光解释放O2所需的能量来自于光能,A错误;酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,例如唾液淀粉可作为催化剂,催化淀粉水解;也可以作为底物,在蛋白酶的催化作用下水解,B正确;细胞中催化有氧呼吸第二和第三阶段的酶不一定位于线粒体内,例如原核生物没有线粒体,有氧呼吸在质膜上进行,C正确;细胞内的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系,由ATP水解提供能量,D正确。故选A。【点睛】注意:原核生物只有核糖一种细胞器,无线粒体、叶绿体等细胞器,呼吸作用或光合作用在质膜上进行。6.细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④参考答案:B【分析】本题的知识点是细胞作为最基本的生命系统的原因,病毒的结构和体现生命特征的过程的特点,对于细胞结构与功能的理解和病毒的结构与代谢特点的记忆是解题的关键。【详解】①细胞是生物体结构和功能的基本单位,但不是一切生物体的结构与功能的基本单位,如病毒是生物体,但不具有细胞结构,①错误;②病毒虽然是生物,但必须必须依赖活细胞才能生活,因此说细胞是最基本的生命系统,而病毒不是,②正确;③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,说明细胞是最基本的生命系统,③正确;④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动,说明细胞是最基本的生命系统,④正确。故选B。【点睛】本题是对生命系统的结构层次和病毒的结构特点和代谢特点的考查,回忆生命系统的结构层次和病毒的结构与生命特征的体现特点,分析选项进行解答。7.下图表示感染人体后,体液中浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程。据此指出下列说法不正确的一项是

A.最初侵入人体短时间内迅速下降的原因是免疫系统可以杀灭大部分病毒

B.第2年后浓度逐渐增加

C.第9年后人体免疫功能几乎全部丧失

D.上述过程中机体没有体液免疫参与,这是使人致死的原因之一参考答案:答案:D8.细胞呼吸是细胞重要的生命活动,下列说法错误的是A.夏季连续阴天,大棚中白天适当增强光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量B.中耕松土、稻田定期排水,有利于根系有氧呼吸,防止幼根因酒精中毒而腐烂C.细胞呼吸的每个阶段都会合成ATP,生物体内合成ATP的能量都来自细胞呼吸D.低氧、零上低温有利于贮存水果、蔬菜,其原理都是降低了细胞呼吸参考答案:C9.下列细胞中,含高尔基体和内质网较多的细胞是

A.神经胶质细胞B.软骨细胞

C.肌肉细胞D.胰腺外分泌部细胞参考答案:D10.法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得2008年度生理学或医学奖。右图为HIV病毒引发艾滋病的病程,其中感染期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测,以判断病人是否已被感染

A.采集血液直接测定抗HIV抗体的存在B.采集血液直接测定HIV的存在C.采集口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在D.采集口腔粘液直接测定HIV的存在参考答案:答案:A11.下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.脱落酸可促进种子萌发B.赤霉素和乙烯都能促进果实发育C.植物激素的产生部位和作用部位可以不同D.细胞分裂素和生长素不能在同一细胞中起作用参考答案:C【考点】植物激素的作用.【分析】五大类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解:A、脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落,A错误;B、赤霉素和细胞分裂素能够促进果实的发育C,乙烯促进果实成熟,B错误;C、植物激素的产生部位和作用部位可以不同,如茎尖产生生长素能运输到侧芽,抑制侧芽生长,C正确;D、细胞分裂素能促进细胞分裂,生长素能促进细胞伸长,两者可对同一细胞起作用,D错误.故选:C.12.使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是A.敏感性的个体在冬季能大量繁殖B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化C.农药的选择作用与低温的选择作用相同D.抗药性的个体不耐低温参考答案:D13.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口内径50㎝,网身长145㎝,网目孔径0.169mm)各随机取样3次,调查结果如表(单位:个):

物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9物种10甲类群样本155100151204202110样本252300231304102212样本344200201503902011乙类群样本13340124001025111522样本23560104101230142721样本33350183501125121619下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较,正确的是A、甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小B、甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大C、乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小D、乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大参考答案:C14.

参考答案:D解析:光照下叶绿体是通过光反应产生ATP不需要O2,线粒体进行有氧呼吸需要丙酮酸和O2。15.如图为艾滋病病毒遗传信息的传递途径,以下相关叙述错误的是()A.过程①需RNA聚合酶参与B.过程②所需原料和①相同C.过程③会发生T﹣A的配对D.过程④主要发生在T细胞的核糖体上参考答案:A【考点】中心法则及其发展.【分析】分析题图:图示为艾滋病病毒遗传信息的传递途径,其中①为逆转录过程,该过程需要逆转录酶的参与;②为DNA的复制过程;③为转录过程;④为翻译过程.【解答】解:A、①为逆转录过程,该过程需要逆转录酶的参与,A错误;B、②为DNA复制过程,①为逆转录过程,这两个所需的原料相同,都是脱氧核糖核苷酸,B正确;C、③是转录过程,该过程以DNA的一条链为模板合成RNA,会发生T﹣A的配对,C正确;D、④是翻译过程,发生在宿主细胞的核糖体上,而HIV主要侵入T细胞,因此过程④主要发生在T细胞的核糖体上,D正确.故选:A.16.决定DNA遗传特异性的是

A.嘌呤总教与嘧啶总数的比值.

B.碱基互补配对原则

C.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

D.脱氧核苷酸的排列顺序参考答案:D17.减数分裂过程中,一个DNA分子复制的两个子代DNA分子分别位于两个

A.同源染色体上

B.非同源染色体上

C.非姐妹染色单体上

D.姐妹染色单体上参考答案:D略18.下列关于可遗传变异的叙述正确的是(

)A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因B.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强参考答案:B19.下列据图所作的推测,错误的是(

)A.基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4B.乙图表示孟德尔所做的豌豆两对相对性状遗传实验中F2的性状分离比C.丙图中5号女儿患单基因遗传病,那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同D.丁图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组参考答案:C20.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是(

)

参考答案:B21.下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目,有关叙述正确的是(

)器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的数目193218630432381235059400A.人体各器官所表达的基因数目不同,种类也完全不同B.血细胞所表达的基因数目最多,说明其遗传物质相对含量较高C.人体各器官表达的基因数目有差异,说明不同细胞内所含基因不同D.细胞种类不同表达的基因不同,这与细胞完成不同的功能相适应参考答案:D【知识点】细胞的分化、衰老、凋亡和癌变解析:人体各器官所表达的基因数目不同,种类有相同的,也有不同的,如呼吸酶基因在每种细胞中均表达;同一个体中每个细胞的遗传物质DNA数量完全是相同的,只是基因的选择性表达情况有所不同,B、C错;细胞种类不同,表达的基因不同,合成不同的蛋白质,这与细胞完成不同的功能相适应,D正确。22.切开的苹果不马上食用,果肉很快变成棕褐色,这是因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,使其被氧化成棕褐色的物质。完整的苹果中不会出现上述现象,是因为() A.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质 B.小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜 C.细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触

D.细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理活动参考答案:C23.下列关于内环境的叙述,正确的是()A.所有多细胞动物的细胞都需通过内环境与外界进行物质交换B.内环境即细胞液,包括血浆、组织液和淋巴等C.细胞内的各种酶促反应需要内环境的相对稳定D.无论机体外部环境如何变化,内环境始终不变参考答案:C【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、并非所有多细胞生物的细胞都要通过内环境与外界进行物质交换,如肺泡壁细胞可以直接与外界接触,进行气体交换,A错误;B、内环境即细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴等,B错误;C、内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,C正确;D、内环境稳态的调节能力是具有一定限度的,D错误。故选:C。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、特点及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。24.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌抗体。相关叙述不正确的是A.该技术将导致定向的变异

B.受精卵是理想的受体细胞C.垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生

D.宜采用人工合成法获得目的基因

参考答案:C25.如图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是()A.能转换光能的色素位于色素带①中B.低温对色素带④的破坏率最高C.镁元素缺乏影响色素带①②的含量D.能吸收红橙光的色素带是③参考答案:C【分析】叶绿素分离实验的结果是:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.所以图中①②③④依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素.【解答】解:A、能转换光能的色素是叶绿素a,应位于色素带②中,A错误;B、寒冷时,叶绿素容易被破坏而使叶片呈黄色,所以色素带②较色素带④更易被破坏,B错误;C、色素带①②是叶绿素,而镁元素是叶绿素的组成成分,所以镁元素缺乏影响色素带①②的含量,C正确;D、能吸收红橙光的色素带是色素带①②叶绿素,D错误.故选:C.【点评】本题考查光合色素分离的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.26.如果某基因的中部替换了一个核苷酸对,不可能的后果是A.翻译的蛋白质完全正常

B.翻译在替换位置终止C.翻译的蛋白质相对分子质量减小

D.无法形成翻译产物参考答案:D27.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟

B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形

D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案:B28.选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水,下列叙述不正确的是(

)A.水可以通过被动运输跨膜B.水通过原生质层进出液泡C.紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中D.外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞吸水参考答案:D【分析】成熟的植物细胞有一大液泡,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。【详解】A、水可以借助离子通道进入细胞,即可以通过被动运输跨膜运输,A正确;B、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质,水分子能穿过原生质层进入液泡,B正确;C、紫色色素存在于表皮细胞的(液泡)细胞液中,观察细胞质壁分离时现象比较明显,故常用紫色洋葱鳞片叶外表皮用作实验材料,C正确;D、外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,D错误。故选D。【点睛】质壁分离的条件:细胞液与外界溶液之间有浓度差;活的具有大液泡的植物细胞。29.大豆子叶颜色(BB表现为深绿;Bb表现为浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病分别由R、r基因控制)遗传的两组杂交实验结果如下:

实验一:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F1:子叶深绿抗病:子叶浅绿抗病=1:1

实验二:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F1:子叶深绿抗病:子叶深绿不病抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病=1:1:1:1根据实验结果分析判断下列叙述,错误的是

A.要选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最简便的方法是用与实验一的父本基因型相同的植

株连续自交

B.F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1:2:3:6

C.用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到F:成熟群体中,B基因的频率为

0.75

D.实验一和实验二中父本的基因型不相同参考答案:D30.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系参考答案:B31.下列有关生物膜的叙述不正确的是()A.人鼠细胞融合成杂种细胞与生物膜的特点有关B.在叶绿体类囊体膜上能实现能量的转换C.细胞分化以后,其细胞膜的通透性不会改变D.细胞内的ATP有的是在生物膜上合成的参考答案:C32.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理A.协调与平衡原理

B.物种多样性原理

C.物质循环再生原理

D.整体性原理参考答案:答案:B33.不属于减数第一次分裂主要特征的是(

)

A.着丝点分裂

B.同源染色体分离

C.联会

D.形成四分体参考答案:A34.体温感觉中枢和体温调节中枢分别在(

)A.大脑皮层,下丘脑

B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑

D.大脑皮层,大脑皮层参考答案:A35.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是

A.有丝分裂的全过程都能看到染色体

B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加

C.细胞分裂后期或末期核DNA分子数与染色体数都相同

D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致参考答案:C36.内环境的稳态是指:A.由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C.正常机体通过神经-体液-免疫的调节,共同维持内环境的相对稳定状态D.一般健康人的体温始终接近37℃参考答案:C37.初冬霜冻之后,植物叶片中的细胞液浓度会增高以防止结冰。细胞中物质发生的变化,正确的是(

①淀粉分解成葡萄糖

②葡萄糖合成淀粉

③自由水与结合水比例增大

④自由水与结合水比例减小

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案:C38.图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率D.曲线中C点产生的限制因素主要是叶绿体中酶数量参考答案:A39.下列有关洋葱根尖分生区细胞的叙述,正确的是()A.分裂期核DNA与染色体数目比值为1:1或2:1B.若在0.3g/mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离,则说明细胞已死亡C.可选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程D.在基因发生自由组合的同时,赤道板位置形成细胞板参考答案:A【考点】有丝分裂过程及其变化规律;观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】1、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.2、根尖分生区细胞不含大液泡,不能发生质壁分离.3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).【解答】解:A、分裂期核DNA与染色体数目比值为1:1(有丝分裂后期和末期)或2:1(有丝分裂前期和中期),A正确;B、若在0.3g/mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离,是由于该细胞不含大液泡,而不是因为该细胞已经死亡,B错误;C、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此不可观察细胞持续分裂的过程,C错误;D、基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,此时赤道板位置不会形成细胞板,D错误.故选:A.40.下列关于植物细胞壁的叙述中,错误的是()A.细胞壁可控制物质进出植物细胞B.植物细胞都有细胞壁C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D.细胞壁的化学组成中含有多糖参考答案:A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】植物细胞具有细胞壁结构,其主要成分是纤维素和果胶,具有全透性,但对植物细胞具有支持和保护作用.【解答】解:A、细胞壁是全透性的,不能控制物质进出植物细胞,A错误;B、植物细胞都有细胞壁,B正确;C、细胞壁位于植物细胞最外层,对植物细胞有支持和保护作用,C正确;D、细胞壁主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素是多糖,D正确.故选:A.

二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.棉铃虫是一种危害棉花的害虫。我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而这种毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法,科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并成功表达,棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,进而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚细胞,最终形成含有目的基因的种胚。此种方法的优点是操作简便,省去了组培的复杂过程。(1)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因操作的基本步骤中的第三步,即

。此前一步要把目的基因整合到Ti质粒的T-DNA上,目的是为了

。如果我们已知毒蛋白的氨基酸序列,可以采用

的方法获取毒蛋白基因。(2)基因工程的工具酶可以将目的基因切下并连接到运载体上。限制酶可以识别特定的DNA序列,并切断

键。下列所示的黏性末端是由

种限制酶作用产生的。

(3)用标记的特异性抗体可以直接检测毒蛋白,这种检测方法称为

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