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文档简介

教案系列大班体育活动教案：玩椅子教案及反思《大班体育活动教案《玩椅子》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

目标：

1、探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。

2、喜爱与同伴合作，体验合作嬉戏带来的挑战与欢乐。

3、提高幼儿身体的沟通协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

4、熬炼幼儿的团结协作力量。

预备：

人手一把椅子、音乐、平安训练

过程：

一、热身运动，引起幼儿玩椅子的爱好今日我们要和你的小椅子来玩嬉戏，你们想玩吗？

1、初步探究一个人的玩法那么你们想跟你的椅子伴侣怎么玩呢？现在就请你们来试试看吧！

幼儿探究、沟通玩椅子的方法。

2、听口令玩椅子原来椅子有这么多玩法，现在老师要请你们听口令来履行动作，看看哪个小伴侣的反应最快。

好，你们预备好了吗？开头――举手、举脚、拍手、拍脚、手脚同拍

二、探究合作嬉戏

1、刚才我们都是一个人跟小椅子玩，那我们能未能几个人一起玩呢？现在就请你们找到自己的好伴侣，几个人协商 看看可以怎么玩椅子嬉戏。来大家试试看吧！

2、幼儿探究、争论、嬉戏。

老师巡回观看指导并参加嬉戏活动，同时提示幼儿留意平安。

3、集中呈现，如何玩椅子。

4、集中练习。

三、嬉戏：夺红旗

1、下面嬉戏开头了，请全体小伴侣一起来玩椅子嬉戏。

2、老师示范动作，幼儿分组练习。

3、两组进行竞赛。

幼儿跨过跨栏、走过独木桥、越过小山，夺取红旗。

四、放松运动。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在乐观快乐的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地熟悉、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很乐观，较好地达到了预期设计的活动目标。

小百科：椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具。现代的椅子追求美观时尚，一些椅子不再单单是坐具赐予更多科技，使人类

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