1.3 动量守恒定律(分课时练习)-【大单元教学】(人教版2019选择性必修第一册)(原卷版)_第1页
1.3 动量守恒定律(分课时练习)-【大单元教学】(人教版2019选择性必修第一册)(原卷版)_第2页
1.3 动量守恒定律(分课时练习)-【大单元教学】(人教版2019选择性必修第一册)(原卷版)_第3页
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试卷第=page1717页,总=sectionpages1717页1.3动量守恒定律(分课时练习)-【大单元教学】(人教版2019选择性必修第一册)(学生版)【夯实基础】1.质量为m的小球P以大小为v的速度与质量为3m的静止小球Q发生正碰,碰后小球P以大小为v2的速度被反弹,则正碰后小球QA.2v

B.v2

C.v3

D.2.两个相向运动的物体碰撞后都静止,这说明两物体原来的(

)A.速度大小相等

B.质量大小相等

C.动量大小相等

D.动量相同

3.如图所示,相同的两木块M、N,中间固定一轨弹簧,放在粗糙的水平面上,用力将两木块靠近使弹簧压缩,当松手后两木块被弹开的过程中,不计空气阻力,则对两木块有(

)A.动量守恒,机械能守恒

B.动量守恒,机械能不守恒

C.动量不守恒,机械能守恒

D.动量、机械能都不守恒

4.如图所示,在光滑水平面上,用等大异向的F1、F2分别同时作用于A、B两个静止的物体上,已知A.静止

B.向右运动

C.向左运动

D.无法确定

【能力提升】5.一艘小船静止在平静的湖面上,忽略水的阻力,甲、乙二人站在船的左、右两端,某时刻甲、乙二人同时向对方运动,该过程中小船向右运动,则下列说法正确的是()A.如果甲、乙二人的质量相等,则甲的速度一定小于乙的速度

B.如果甲、乙二人的动能相等,则甲的质量一定大于乙的质量

C.如果甲、乙二人的速度相等,则甲的质量一定大于乙的质量

D.如果甲、乙二人的速度相等,则甲的动能一定大于乙的动能

6.如图所示,光滑水平面上,质量为m=3kg的薄木板和质量为m=1kg的物块,都以v=4m/s的初速度朝相反方向运动,它们之间有摩擦,薄板足够长,当薄板的速度为2.4m/s时,物块的运动情况是()A.做加速运动

B.做减速运动

C.做匀速运动

D.上述都有可能

7.如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦.用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动.在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统(

)A.动量守恒,机械能守恒

B.动量守恒,机械能不守恒

C.动量不守恒,机械能守恒

D.动量不守恒,机械能不守恒

8.如图所示,高台跳水被誉为全世界最富冒险性的体育项目,2021年14岁的全红婵在东京奥运会一鸣惊人。假设运动员的空中运动简化为自由下落,然后进入水池中,不计空气阻力,把在空中下落的过程视为过程Ⅰ,进入水池直到速度为零的过程视为过程Ⅱ,已知人的质量为m=35kg,跳台高度为H=10m,重力加速度为g=10mA.过程Ⅱ中运动员所受合力的冲量等于过程Ⅰ中运动员所受合力的冲量

B.整个过程运动员的机械能和动量均守恒

C.若从进入水池到速度为零总共经过的时间为t=2s,则受到水的平均作用力约为597N

D.过程Ⅰ中运动员动能的增加量大于重力所做的功

9.如图所示,倾角为α的光滑斜面体A静止地放在光滑水平面上,将一滑块B从斜面顶端由静止释放,一段时间后滑块到达斜面底端,下列说法正确的是(

A.B下滑过程中,A对B的支持力小于B对A的压力

B.B下滑过程中,B对A的压力不做功

C.B下滑过程中,A、B组成的系统水平方向上动量守恒

D.B下滑过程中,A、B组成的系统动量守恒

10.如图所示,“L”形平板B静置在地面上,小物块A处于平板B上的O′点,O′点左侧粗糙,右侧光滑.用不可伸长的轻绳将质量为M的小球悬挂在O′点正上方的O点,轻绳处于水平拉直状态.将小球由静止释放,下摆至最低点与小物块A发生碰撞,碰后小球速度方向与碰前方向相同,开始做简谐运动(要求摆角小于5°),A以速度v0沿平板滑动直至与B右侧挡板发生弹性碰撞.一段时间后,A返回到O点的正下方时,相对于地面的速度减为零,此时小球恰好第一次上升到最高点.已知A的质量mA=0.1kg,B的质量mB=0.3kg,A与B间的动摩擦因数μ1​​(1)A与B的挡板碰撞后,二者的速度大小vA与v(2)B光滑部分的长度d;(3)运动过程中A对B的摩擦力所做的功Wf(4)实现上述运动过程,MmA的取值范围(结果用作业评价1积极思考,具有探索欲望和严谨的科学态度,执着的钻研精神;口优秀口良好口合格2能通过牛

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