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第1页(共1页)2023-2024学年江苏省南通市通州区七年级(上)期中语文试卷一、(25分)1.(5分)阅读下面这段文字,完成问题。亲爱的同学,还记得9月1日播出的《开学第一课》吗?中央电视台的这一大型公益节目以时代人物的奋斗故事为串联,从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育A科技创新等多个方面描摹中国式现代化建设的B(壮美/甜美)图景。听到时代的召唤,你们一定在初中伊始就qǐpàn“向光而行”。还记得9月23日开幕的第十九届亚洲运动会吗?从开幕式上恢弘大气的“潮起亚细亚”,到临别之际天真lànmàn的“荷桂共生辉”,杭州向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。看到中国的魅力,你们一定更加憧憬活力中国的光明前景。那就让我们dǒusǒu精神,把人生志向转化为奋斗的动力,在强国建设、民族复兴的新征程上书写属于这一代人的青春之歌!(1)根据拼音,写出相应的汉字。①qǐpàn②lànmàn③dǒusǒu(2)请在横线A处填上恰当的标点符号。A处应填。(3)请从括号内选择恰当的词语填在横线B处。B处应填。2.(4分)班级准备召开“拼搏成就梦想”主题班会,请你参与。(1)下面两幅图你准备选择哪一幅作为会场的背景?请说明理由。(2)2023年杭州第四届亚洲残疾人运动会上,通州籍运动员顾小飞以238公斤的成绩创造新的亚残运会纪录,摘得男子80公斤级举重比赛金牌。班委会委托小州同学打电话邀请顾小飞来参加主题班会。请你指出用语不够礼貌的一处,并提出修改意见。小州:顾小飞先生您好!我是XX学校七年级X班的小州。我班将于11月24日下午两点在教室举行“拼搏成就梦想”主题班会,诚邀您参加并与我们一起分享拼搏过程中的酸甜苦辣。到时候您可一定要来。3.(7分)整本书阅读。(1)请从下面选项中任选一个人物,结合具体内容分析其性格特点。A.长妈妈B.寿镜吾老先生C.藤野先生D.范爱农我选择,。(2)《朝花夕拾》中哪件事唤起了你对自己童年相似经历的回忆?请简要叙述《朝花夕拾》中的这件事,并说说自己的感受。(3)请从《白洋淀纪事》和《湘行散记》中任选一篇文章,结合具体内容,谈谈你得到了怎样的人生启迪。4.(9分)用课文原句填空。“学而不思则罔,(1)”(《论语》),读诗需要将学与思相结合,赏诗中景,悟诗中情。“日月之行,若出其中;(2),若出其里”,曹操在《观沧海》中借助想象之景,展雄心壮志;“(3),闻道龙标过五溪”,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中绘富有特征的景物,抒伤感之情;“峨眉山月半轮秋,(4)”,李白在《峨眉山月歌》中借景致的融合变幻,抒离乡的复杂情感;“(5),应傍战场开”,岑参在《行军九日思长安故园》中,用独特的意象寄托对人民的同情和对和平的渴望;“(6),”,李益在《夜上受降城闻笛》中,描写登城远望之景,为思乡情绪作铺垫;“(7),”,马致远在《天净沙•秋思》中,用一轮落日烘托出浓重的乡愁。二、(60分)5.(6分)阅读下面这首诗,完成问题。除夜作①高适旅馆寒灯独不眠,客②心何事转凄然?故乡今夜思千里③,霜鬓④明朝又一年。【注】①除夜:除夕之夜。天宝九年(750年),高适46岁,在封丘县尉的任上,年底到荒寒的药北送兵,除夕之夜于旅馆中作此诗。②客:指高适自己。③千里:这里理解为“千里外的我”。④霜鬓:两鬓的白发。(1)下面哪一项与“故乡今夜思千里”表达的情感相同A.秋风萧瑟,洪波涌起。B.正是江南好风景,落花时节又逢君。C.乡书何处达?归雁洛阳边。D.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(2)高适既然睡不着,旅馆内应是点着“明灯”,为何写“寒灯”?说说你的理解。6.(18分)阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【乙】大雪之后,庭中积雪数寸,群儿偕①来,堆雪作人形。目张,口开,肢体臃肿,趺坐②如僧。有顷③,日出雪融。雪人亦消瘦,渐化为水矣。(选自《民国老课本经典诵读:童趣》)【注】①偕:一起。②趺(fū)坐:盘腿端坐。③有顷:不久,一会儿。(1)用“/”标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。①谢太傅寒雪日内集②日出雪融(2)解释下面句子中加点词的意思。①俄而雪骤②撒盐空中差可拟③未若柳絮因风起④趺坐如僧(3)用现代汉语翻译下面的句子。①白雪纷纷何所似?②目张,口开,肢体臃肿,趺坐如僧。(4)你堆过雪人吗?请结合生活体验,说说【乙】文中加点的“消瘦”一词的妙处。(5)根据要求答题。①【甲】文中,“欣然”与“大笑乐”能否调换位置?为什么?②如果在【乙】文中添加“群儿大笑乐”,你准备加在哪句话的后面?为什么?7.(16分)主题阅读:名家笔下的冬天。阅读后请完成问题。【材料一】坐标:济南最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(节选自老舍的《济南的冬天》)【材料二】坐标:扬州说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白水煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。(节选自朱自清的《冬天》)【材料三】坐标:绍兴冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:“你太性急,来不及等它走到中间去。”(节选自鲁迅的《从百草园到三味书屋》)(1)小通同学根据【材料一】创作了一幅画,他取了两个名字,分别是“薄雪覆盖的山”和“雪后之景”。你认为哪一个更合适?为什么?(2)【材料二】中,“我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”连用两个“等着”有什么作用?(3)根据【材料三】的画线句,补全“我”心情变化的过程。期待——①——②(4)读了【材料一】,小通同学有感而发,写了下面的话。请你分别结合【材料二】【材料三】的内容,仿照示例,写下你的感受。示例:冬天是一幅优美的画卷。你看济南的冬天,山也秀气,雪也温晴,我感受到老舍对济南深沉的眷恋与爱意。【材料二】【材料三】8.(20分)阅读下面这篇文章,完成问题。沉醉蓝印花布明前茶①在这一年的蓝草首次收获之时,我来到老王家,他家的前院后园都种着蓝草,就是中药板蓝根,风中飘荡着苦中回甘的药气。老王8岁的孙子伸出两手给我看:“我们一家都是蓝精灵。”的确,老王,老王老伴,两个儿子及媳妇,还有孙子孙女们,在这个季节两手都染蓝了,老王媳妇摸了下儿子的脑袋:“孩子以前两手发蓝,不知情的小伙伴都有点怕,退得远远的。自打说了我们是蓝精灵家族,孩子很自豪,人缘也好了,下午放学早,很多同学还结伙来看布是怎么染的,湿布高挂着晾晒,下面正好钻来钻去躲猫猫。”②就算在南通二甲镇,坚持土法染布的人家也不多了,比用化学染料不知要辛苦多少倍,而且受染缸直径和全手工工艺的限制,土法染出的蓝印花布布幅不超过0.9米,布长不能超过12米,成本都要高得多。为什么要做这样吃力不讨好的事?老王说,蓝草染的布,有灵性,刚出来时颜色厚重,每洗一遍颜色就鲜亮一分,用20年都不会坏,因为染料和石灰沁入布丝,都是防蛀的。还有,老祖宗留下的手艺哪能让它失了传?“我家里人也得了些好处,天天煮染料,药气满屋,老老小小连感冒都不得。”③染布的每一步,老王都亲力亲为,比如防染浆的调制,黄豆粉要磨得极细,手抄进粉堆里左右摇一下,抽出手来抖一抖,粉要把手背上的毛孔都遮掉,同时手上又没有粉雾感。黄豆粉越细,加石灰粉后浆调得越透,防染浆的粘性就越好,印好的白色花朵就越有立体感。④下一步是将镂刻花版扣在白布上刮浆,那一刻全家人衣上裤上都蹭上了点点灰浆,如大画家的工作服;孩子的眉毛上也粘了浆汁,得用湿毛巾把它浸软了才能轻揭下,硬揭会把眉毛也撕下,生疼。⑤这边儿阴干刮有防染浆的坯布,那边儿老王就开始亲手调配染色之水。我亲眼见到老王的虔敬之意:他敛声静气,用碗舀起缸中之水,先用食指在发上轻擦一下,手指沾到头油后,轻蘸蓝水,如果手上之油将碗中水面迅速推开,那么缸中靛水的颜色成熟度就够了,可以开染,不然,缸中之水必须再加石灰和米酒调整,成熟后方可染色。⑥染色也有讲究,布下缸20分钟后,马上就要把布取出氧化、透风30分钟。这是一份极重的活计,12米的粗织布,吃造了染料水,有好几十斤重,把它撑开沥水,并不断转动布面使其氧化均匀。蓝水淋漓而下,人的头发、颜面、衣裤乃至脚上的水胶鞋上,都是深深浅浅的蓝色调,不想当蓝精灵也得当了。⑦出缸之布晒干,要“吃”酸固色,在水中加上无色米醋清洗,再晾干;把布绷在支架上,用刮灰刀把灰浆轻轻刮去,让白色的花型显现出来。灰浆厚实的地方,会在布匹入缸染色的卷动中自然裂开,靛蓝色随着裂缝渗透到坯布上,就留下了蓝印花布上醉人的冰裂纹。⑧蓝印花布刮灰后还要经过两到三次清洗,直到水中无浮色为止。又一轮动人心魄的晾晒开始了——老王和老伴齐心协力,用长竹竿将湿布挑上7米高的晾晒架,美丽的窄幅花布搭就了无数动荡的帐顶和帷幄。风一来,飘飘冉冉,透过它看,田野是蓝的、院中的白月季是蓝的,连阳光也是蓝的。⑨因为土法染布人工昂贵,老王家都舍不得拿它来做整只的包、整幅的被面和成对的枕套,都是拿它和灰色的亚麻土布拼着做的。有一天,老王坐车到北京去,火车上,遇见一单独带着两岁男孩的年轻妇女,老王帮了她很多:打开水,泡面,帮孩子温牛奶,陪孩子玩小汽车和绷绷绳,女子下车时老王帮她提着大包小包送到出口处,交给她的家人。一路上,那女子由警惕而放松,最后不乏感激,可她也很困惑:“干吗对我这样好?”⑩老王笑笑,没告诉她,一上车,他就瞄上了她背的那只蓝印花布挎包——那花样,老王记得是自家祖爷爷传下的镂刻花版,在其他地方已经失传了。(选自《羊城晚报》)(1)阅读③﹣⑤段,说说在染色之前需要做哪些准备工作。①②③④(2)老王8岁的孙子伸出两手给我看:“我们一家都是蓝精灵。”你觉得老王孙子在说这句话的时候,重音在哪个词上?说说你的理由。(3)比较下面的原句和改句,你觉得哪个更好?为什么?原句:老祖宗留下的手艺哪能让它失了传?改句:老祖宗留下的手艺不能让它失了传。(4)第⑩段中,老王笑笑,没有回答女子的困惑。如果老王会回答,请你根据前后文,补全下面的对话:年轻妇女困惑地问:“干吗对我这样好?”老王:“。”(5)第十八届中国国际设计博览会在无锡举办。展会期间,南通地理标志“通乡优品”展区人头攒动,图案精美、造型别致的蓝印花布产品让大家爱不释手。如果你是“二甲蓝印花布”展台的讲解员,读了本文,你准备怎么介绍蓝印花布?(不少于50字)三、(65分)9.(65分)根据要求写作。写作,就是与人沟通、交流、分享信息的一种方式。请你拿起笔来,与我们分享你进入初中后的新鲜见闻。可以是你校与众不同的秋季阳光运动会,也可以是你的新同学、新老师,或者是你在新环境里的新感受⋯
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