中班美术教案

第第页中班美术教案

中班美术教案篇1

设计意图：

幼儿时期的主要学习资源是玩具，幼儿认识一些事物主要途径和重要学习方式是玩具的玩耍和操作，通过操作得到一些制作灵感，一个不起眼的小盒小罐等废旧物品也同样能使幼儿从中找到乐趣，激发他们心灵的窗口，通常我们都把废旧材料当做无用的垃圾丢掉。其实，有些废旧材料对幼儿来说，具有我们意想不到的教育价值。利用这些废旧材料制作不仅熬炼了幼儿动手，动脑，手眼协调技能，还能扩展他们的空间思维技能。

活动目标：

1、合理利用废旧物品，初步培育环保意识。

2、运用拼插粘贴装饰废旧材料制作出好看物品，培育幼儿对动手制作的爱好。

3、提高手部肌肉动作的敏捷性。

教学重点:

对废旧物品进行再制造的过程，初步培育环保意识，利用废旧材料拼插粘贴制作，提高手部肌肉动作的敏捷性。

教学难点:

对于中班上学期的幼儿来说偏向径直性的思维，虽然有老师的引导，但是利用废旧物品自己动手，动脑操作，还是比较困难。

活动预备：

1、一次性泡沫饭盒和筷子，勺子，塑料吸管，废旧光盘，果冻壳，饮料瓶盖等

2、ppt图片已经制作好的作品：椅子、小动物，陀螺等

3、勾线笔、泡沫胶，自粘纸。

活动过程：

一、观看ppt图片，争论师：瞧,老师给珍宝们带来了一只大螃蟹，大螃蟹的钳子是用什么做的？〔勺子〕

师：除了大钳子还有什么是勺子做的？

师："身体"是用什么做的？(一次性碗)能做出螃蟹还能做什么想想？〔老师引导幼儿发挥想象力〕师：老师还带来了一个好东西想看看吗？〔径直出示实物陀螺转〕这是什么？老师手里的陀螺和你们见过的有什么不同？什么做的？〔光盘〕它的底部是用什么做的呢？〔果冻壳〕小手转动的地方呢？〔瓶盖〕：一次性泡沫碗和不用的光盘可以做成好多东西，今日呀老师和珍宝们来学习一下螃蟹和陀螺是怎样做成的。

二、展示制作过程师：这就是我们吃饭常常用到的一次性碗，它很轻很薄，我们用它来做螃蟹的身体，我要把螃蟹装扮的美丽一些，老师预备各式各样贴花螃蟹还有大钳子，用勺子插进去做钳子，千万别忘却螃蟹还有很多的小腿画上好看的眼睛，〔边讲边演示〕

师：我们在一起再来看看怎么制作出好玩的陀螺废旧的光盘光滑的一面对上粘上瓶盖，向下这一面粘上果冻壳，在光滑一面粘上好看的图案〔边讲边演示〕

三、幼儿操作

师：老师为你们预备了好多的东西，珍宝们可以选择自己喜爱的材料做大胆的动手试一试，做好后，请放在"一次性饭盒和陀螺"手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。

分组制作：出示图片，播放音乐，进行制作(幼儿操作，老师个别指导)

四、

师：珍宝们玩的快乐吗？告知你们一个奥秘，生活中有很多不用的东西都可以利用起来，做成美丽的装饰品和好玩的东西，现在我们去邀请其他班级的小伙伴观赏我们的作品。共享我们的欢乐。

教学反思：

其实本次活动只是用了一次性的饭盒和废旧的光盘制作的"螃蟹"和"陀螺"多多少少还是干扰到幼儿自己发挥的空间，由于考虑到中班幼儿思维技能的进展还是相对直观只会一些简约的操作，我有强调幼儿可以用自己喜爱的色调和材料，所以多预备材料是有缘由的，我把全部的操作材料都放在了一起，并且让幼儿们相互援助，其实也表达了幼儿的一种合作的意识，也知道这些废旧材料不用扔掉，也可以做成一些好看好玩的东西，从而激发幼儿对废品制作的爱好，提高手部肌肉的敏捷性。对不足的对方我会加以改进，进一步体会废品收集制作给幼儿带来的欢乐。

中班美术教案篇2

活动目标：

1、能大胆的运用几何图形拼贴和短线排列的方式装饰鱼。

2、结合生活阅历，合抱负象和表现鱼的不同烧法。

3、感受活动中的色调美和体验劳动的乐趣。

活动预备：

1、自制课件。

2、幼儿在生活中观测爸爸妈妈烧鱼的过程。

3、每人一个画有煎盘的纸、蜡笔、构线笔、胶水、棉签、各色颜料、各种几何图形。

4、老师范例。

活动过程：

1、以新年的气氛导入活动。

(播放课件)新年到了，人们在热喧闹闹的过新年呢!小猫家也要过年了，你们猜，伙伴们会送给它什么礼物?

2、观测鱼的外形及涂色方法，制造性地拼出各种鱼。

(出示范例)小兔为小猫预备了一些很特别的鱼，我们一起来看看这些鱼是什么颜色的?它的身体是什么样的?它身上的花纹是什么怎样的呢?

老师小结。

小猫过新年，我们小伙伴预备给它送什么礼物呢?(幼儿讲解并描述)。

你们的方法真好，老师为你们预备了许多大小不同的外形，请你们用最喜爱的外形拼出一条小鱼，拼好后画上眼睛和嘴巴，你们能做到吗?

幼儿拼鱼。

3、激发烧鱼的爱好，老师示范鱼的烧法。

小猫想假如把这些鱼烧成各式各样的.味道，请伙伴们一起来吃该有多好啊，可是小猫不会烧鱼，那怎么办呢?这些鱼可以烧成什么味道呢?(幼儿讲解并描述)。

老师小结。(播放课件)可以是红烧的、清蒸的、糖醋的、咖喱的、葱油的等等好多好吃的味道。

4、老师示范烧鱼。

那老师先来帮小猫烧一条鱼吧，我们烧个什么鱼呢?红烧鱼是什么颜色的?

我们先把拼好的鱼用胶水贴到煎盘里，来煎一煎。先在鱼的身上煎一煎，我们让线宝宝排排直，靠靠紧，换个颜色换个方向再来排排直、靠靠紧，我们把鱼的身上都要煎好。然后，我们要放些作料了，放些什么呢?(绿色的葱段，黄色的生姜，红色的辣椒，再放几滴黄酒)。最末我们在鱼的四周浇上汤汁和油。烧好以后，我们把煎盘四周的纸撕掉。这样，一条又香又美的鱼就烧好了。

5、幼儿操作。

除了红烧鱼，还可以烧写什么味道的呢?(启发有选用一些咖喱的、糖醋的、葱油的，把鱼烧得又香又美)。

幼儿作画，老师对技能差的幼儿适当进行辅导。

提示幼儿最末撕掉煎盘四周的纸。

6、结束活动。

你烧了什么味道的鱼?你最喜爱哪一盘?(幼儿讲解并描述自己喜爱的理由)。

老师小结。建议一些不够好的小伙伴可以再丰富画面的内容，如多加点作料。

(播放课件)你们看，其它的小猫也闻到了我们做得又香又美的鱼，我们一起端着烧好的鱼和他们去过新年吧!

中班美术教案篇3

中班美术活动：

手的想象画

活动目标：

1能充分开展想象，给手掌任意添画；

2学会与同伴合作完成作业，体会胜利的欢乐；

活动预备：

人手一张白纸、油画棒、范画等

活动过程：

一说说手的用途

1每个人都有一双手，请说说它的作用；

2假如现在要给手添加一样东西，让它变成另外一个物体。你打算添什么？

二给手添物

1，鼓舞、赞同幼儿的大胆想象，同时共享老师的想象画〔观赏范画〕；

2，鼓舞幼儿发觉老师范画的做画方式：两人合作，鼓舞幼儿将画尽量画地丰富，同时学着与同伴合作