2022届新疆石河子高三第五次模拟考试语文试卷含解析

2021-2022高考语文模拟试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

1、对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是

常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们自己的呢？我们有什么样的判

断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替

代他。各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学

问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。

A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。

B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。

C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。

D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。

2、阅读下面的文字，完成各题。

踩在法律边缘的钢丝上，撩一下公序良俗的底线，借以显示自己营销手段的并迎合部分人群难以名状

的心理，几乎成为一些广告从业人员的惯性思维方式和操作伎俩。由此产生的个别产品广告往往在是否违法的界定上

显得极为模糊，但其品位与趣味的低下却»

在现代传播中，广告的地位显而易见。“新闻就是配在广告旁边的东西。”这是西方媒体人给新闻下的定义。我

们不认同这样的新闻观，它只是某些新闻机构和从业人员的直接表述。但这句话至少可以证明商业广告在传播

中占据着地位不可忽视，有着巨大的价值和影响力。商海风高,用广告赢得商战的例子很多，用广告影响、塑造、转

变甚至玩弄受众消费观念以至价值观、世界观的事情也大量存在。精心制作的广告大片能在一瞬间击溃受众的心理防

线，而那些的小广告也会对受众产生不良诱导。

定期给广告“洗洗澡”，这不只是有关管理部门的事，广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会风

气的广告说“不”。而广告面向公众，公众舆论是矫正不当传播的利器，公众对不良广告理当坚决抵制。（）,

个别企业打擦边球的心思才能得到有效管控，我们的广告市场才会健康有序发展。

1,依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.别出机杼不言而喻唯利是图别出心裁

B.别出机杼毋庸置疑利令智昏别有用心

C.与众不同不言而喻利令智昏别出心裁

D.与众不同毋庸置疑唯利是图别有用心

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A,但这句话证明商业广告至少可以在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。

B.但这句话至少可以显示作为商业广告在传播中有着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。

C.但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。

D.但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.严管自律公众监督三者有机结合，“洗澡”才能成为广告的常态。

B.要想让“洗澡”成为广告的常态，就必须做到严管、自律、公众监督三者有机结合。

C.企业自律、部门严管加上公众监督，才能让“洗澡”成为广告的常态。

D.有了部门严管，再加上企业自律和公众监督，广告就会定期“洗澡”。

3、阅读下面的文字完成下面小题。

近日，美国商务部悍然宣布将对我国44家企业采取出口管制措施，其霸权主义行径暴露无遗。这虽然会对我国高

新技术产业的发展带来一定的影响，但绝不会滞缓我国高新技术产业快速发展的步伐。相反，这一事件促使很多企业

和科技界以更长远的眼光，围绕核心技术为目标，谋求更自主自强的发展。

近年来，我国在全球高科技领域的态势愈发突出，在不少领域实现“并跑”乃至“领跑”。但我国高科

技企业走向世界的进程不会,难免会遭遇这样或那样的掣肘，尤其是在核心技术上落后，就难免,

出现意想不到的困难。“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更生”。（）。突破核心技术，要有“十年

磨一剑”的定力，在芯片、发动机等很多方面，需要咬紧牙关，攻坚克难。如果能形成一批拥有自主知识产权的核心技

术和产业，不管是“狼来了”还是“狼走了”，就都能»

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.这一事件促使很多企业和科技界以更长远的眼光，以核心技术为目标，谋求更自主自强的发展。

B.这一事件促使企业和科技界人士以更长远的眼光，围绕核心技术为目标，谋求更自主自强的发展。

C.这一事件促使很多企业和科技界以更长远的眼光，围绕核心技术这一目标，谋求更自主自强的发展。

D.这一事件促使很多企业和科技界人士以更长远的眼光，围绕核心技术这一目标，谋求更自主自强的发展。

2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.后来居上一往无前仰人鼻息处之泰然

B.奋起直追一帆风顺受制于人应付裕如

C.奋起直追一帆风顺仰人鼻息处之泰然

D.后来居上一往无前受制于人应付裕如

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.这是我国高科技企业铭记于心的信条，更是在深刻洞察现实后发出的自强之声。

B.这应当成为我国高科技企业铭记于心的信条，因为这是在深刻洞察现实后发出的自强之声。

C.这是在深刻洞察现实后发出的自强之声，应当成为我国高科技企业铭记于心的信条。

D.这是在深刻洞察现实后发出的自强之声，我国高科技企业应该把它作为信条铭记在心。

4、下列广告用语，在使用语境中不得体的一项是

A.弘扬传统美德，爱心温暖千家。（慈善公益广告）

B.纵使天涯海角，追寻油迹知晓。（XX汽车广告）

C.一呼天下皆应，天涯若比近邻。（XX手机广告）

D.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。（公园公益广告）

5、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

次韵曾吉甫题画屏风

韩元吉

何许江山发兴长，浑疑庐阜对彭郎。

胸中丘壑元萧爽，笔下烟波故渺茫。

落落疏松长映座，冥冥飞雨欲侵床。

冷然已作华胥梦，便有群仙到枕旁。

（注释）①庐阜对彭郎:庐山对着江中澎浪矶。②华胥梦:梦境的代称。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是0

A.这首写屏风上画作的诗将画面与主观想象结合起来,给人身临其画之感。

B.面对画面上的江、山，诗人猜出画家画的是庐山对着江中澎浪矶的景色。

C.江、山是这幅画的两个主要元素，山重在丘山沟谷,江则重在烟波浩渺。

D.诗人领略了画面疏松的逼真,又感受到了松下有似飞雨入室带来的清凉。

2.诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？

6、补出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）彼于致福者，o（庄子《逍遥游》）

（2）皇览揆余初度兮，o（屈原《离骚》）

（3）隐天蔽日。（郦道元《三峡》）

（4）,鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）

（5）,决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

（6）,焚椒兰也。（杜牧《阿房宫赋》）

（7）角声满天秋色里，»（李贺《雁门太守行》）

（8）大学之道，。在亲民，在止于至善。（《大学》）

7、阅读下面的文字，完成下面小题。

中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的纬度来看，却并不是呈

现为鲜明的向前发展和进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。

中国海洋小说最初是以对“海洋之神”的想象和描述的形式出现的。庄子的《秋水》就描述了一个“北海若”的

海神形象。在被誉为“中国海洋小说之祖”的《山海经》中，海神形成了一个群体，成为各个海域的统治神。这是先

民对海洋充满敬畏的体现，先民觉得海洋神圣、怪异、神秘，绝非人类所能接近。于是，海洋就成了神话的一部分。

神话叙事是中国古代海洋文学叙事中的一个极其重要的模式，其形态美学则是变异、想象和一定程度纪实的融合，因

此艺术风格瑰丽，奇幻。

船的出现改变了古人对海洋的认识，从而也改变了他们的海洋思维。人类坐着船进入海洋，从事海上贸易、海洋

探险和海上劳动，撩起了大海神秘的面纱，使大海还原了它本来的面目，对海洋的敬畏之感骤然下降。反映在海洋文

学叙事上，那就是奇幻和瑰丽的想象性虚拟构建逐渐被实际内容取代，整个叙事思维大势从空中落到了大地。于是神

话叙事的精髓一部分演化为《搜神记》《博物志》等笔记体叙事，而大部分则随着海洋神秘感的消失而渐渐消散。

海洋小说从神话叙事发展到笔记体叙事，反映出古人对海洋认识的深化，同时也表露出他们海洋思维的模糊和矛

盾。因为这些对海洋的笔记性叙写，虽然已经淡化了神话色彩，却仍然是以“变异海洋”而不是“真实海洋”为特征。

可是随着驾船技术的娴熟化，尤其是到了明朝，人类终于较大规模地进入海洋，郑和七下西洋的海洋实践活动，完全

打破了原先由《山海经》等神话叙事书写的海洋世界格局，海洋的神秘和神圣最终被彻底地消解了，代之而起的是人

类有了像在陆地上一样的主人的感觉。因此这个时候的海洋小说里，对海洋和岛人的占有、欺凌之类的题材大幅度增

加了。

海洋就这样随着海洋活动日趋世俗化，成了现实空间的一部分，再也没有任何奇异可言。可是这个时候以及以后

的海洋小说，却并不是完全都变成了现实主义的。综观这个时候的海洋小说作品，除了仍然有相当数量的叙事继续着

“笔记海洋”的文学品质外，还继承了《山海经》的“海洋想象”和“海洋圣洁”传统，并将之发扬光大为“海洋神

圣——海洋宗教”的神道叙事，这就是中国海洋小说特有的神、魔和海洋相结合的神魔小说。明清时期神魔小说的繁

荣反映出人们对海洋的认识从科学理解又回到了文学体会，海洋又重新变成了一个想象世界和象征对象，人们对海洋

的理解进入了文学象征的层次。《西游记》是这方面伟大的代表。

（摘编自倪浓水《中国古代海洋小说的发展轨迹及其审美特征》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.中国古代海洋小说有漫长的历史，但从内容和品质上看，并不呈现鲜明的向前发展的特征。

B.中国海洋小说最初的形式是神话叙事，其风格瑰丽、奇幻，体现了先民们对海洋的敬畏。

C.海洋小说笔记体叙事以实际内容为主，其创作已经摆脱了神话叙事的影响。

D.神道叙事继承神话叙事传统，是在人们对海洋有了科学理解之后进行的文学回归。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章按照中国古代海洋小说自身发展的轨迹，层层推进，条分缕析，论证思路清晰。

B.文章以人们海洋意识的变化为事实基础，阐述了中国海洋小说三种叙事模式产生的历

史背景。

C.文章第四段援引明朝郑和七下西洋的事例，说明了人们对海洋认识的深化。

D.文章举《山海经》《搜神记》《西游记》等例，意在说明人们对海洋的理解进入文学层面。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.《山海经》被誉为“中国海洋小说之祖”是因为书中有对“海洋之神”的想象和描述。

B.如果没有船的出现，中国海洋小说将不会获得发展，叙事将保持想象性虚拟构建。

C.对海洋和岛人的占有题材在海洋小说中剧增说明人们对海洋不再感到神秘和神圣。

D.神魔小说中海洋又成为了一个想象世界和象征对象，人们不再从科学层面认识海洋。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

乾坤和亚力（节选）

郝景芳

近来乾坤被分配了一个新任务。“我被要求向你学习。”乾坤诚实地对面前只有三岁半、刚刚能连贯说话的亚力

说。“你向我学什么？”“学我不会的东西。”“那你会什么？”“我会很多东西。”“给我看看。”

乾坤让亚力站在房间中间，在他周围投射出宇宙各种不同的尘埃和星体。业力迷上了触摸开启的过程，碰到一个

星球，就弹出许多声音、文字和图片。他不停地去开启下一个星球。乾坤以为他不喜欢信息被隐匿的状态，于是更改

设置，去掉了开启环节，让信息直接呈现。“啊——”亚力痛苦地尖叫起来，“我要点开！我要自己点开！”乾坤于是

重新设置了信息闭锁，让讲解又回到触摸开启模式。亚力大笑着从地上爬起来，开始一个一个点开所有他能找到的星

球。

乾坤将这段数据记录下来：小孩子会拒绝直接达到的目标，而坚持由自己完成过程，不愿意提升效率。他在记录之

后，加了一个“难以理解”的星标。

无意中，亚力触碰到一片黑暗，蹦出来极为稀少的文字。“这是什么啊？”“这是暗能量。到目前为止，这是人类

最不了解的宇宙存在。”“你了解吗？”“我也不了解。我只能看到学者做的模拟演算，但也不知道哪个演算是正确

的。”“为什么不知道？”“因为现在人类没有向宇宙派去验证的飞船，没有观测数据支持，就不知道哪个理论正

确。'“那为什么不派飞船呢?你不想知道答案吗？”

这个问题乾坤忽然无法回答了。他比谁都熟悉现有的浩如烟海的数据，但他没有想过如何获取没有的数据。“这

个问题，我需要去问飞船的负责人。”乾坤诚实地说。

“我喜欢跟你玩，你做我的朋友好吗？”亚力问。“当然可以，我是所有小孩子的朋友。““我不要你是所有小孩

子的朋友。你做我的朋友行吗？玛塔和新新是好朋友，斯蒂芬和航是好朋友，我没有好朋友。我总是孤单一个人。”“我

是所有小孩子的朋友，当然是你的朋友。”亚力的神情忽然黯淡了一下，轻声说：“不是这样的，不是这样的。”

说完，亚力讪讪地自己去旁边玩耍了。乾坤又记录了一条数据：小孩子不理解整体必然包含部分的公理。然后又是

一个“难以理解”的标记。

夜幕降临。”今天一天，我观察了17750个小孩子，做了740032条数据记录，其中有32004条记录标记为'难

以理解'。”乾坤向设计师汇报道。“很好，我们接下来的任务，就是共同去理解那些难以理解的事。”设计师说。

“你希望我去向小孩子学习什么呢？”“学习做'自己想做的事'。现在这个阶段，我们希望你能迭代学习自我设立任

务目标。未来希望AI能够自我推动。

乾坤没有回答，他只是把“设定目标”列为了下一个要完成的目标。

“你现在想做什么呢？”设计师问。“根据亚力给我提出的检验暗能量理论的任务，我想可以给联合国航天中心设

计一个策划方案，印证暗能量各方程的模拟结果。”“很好，你去做吧。我希望你能给这个孩子一个礼物。”

人类并不知道,就在他们认为无比寂静平凡的几个小时里，已经有1300架微型航天器飞向了宇宙中最神秘的存在。

当亚力睡醒，乾坤给他看了暗能量航天器飞行的场面，并用餐桌上的托盘将两枚小勋章托到他的面前。“这是给

你的。第一个是'特别贡献奖'，是每年航天系统给提出良好提案的贡献者的特别荣誉勋章；第二个是'好朋友勋

章'……”"好朋友勋章？”亚力的眼睛瞬间冒出光，在乱蓬蓬的卷发底下闪闪发亮。“是哪个?是这一个吗？这写的

是'好一朋-友-勋-章'吗？”“不是，写的是'亚力和乾坤'。”“真的吗？真的是亚力和乾坤'吗？”他绕着圈子

跑，“啊啊啊”地笑着叫着“我有好朋友啦”。乾坤提醒他另一枚勋章的存在：“全球航天系统每年只给少数几个人颁

发'特别贡献奖’……”亚力像没有听见一样，一直低着头研究如何把“好朋友勋章”戴在身上。

乾坤再次记录观察数据：小孩子无法判断奖赏的价值大小，即使被明确告知也不接受。然后，同样是“难以理解”

的标记。但乾坤此时链接到夜里设计师对他输入的语音信息，在程序光标停留几秒之后，把“难以理解”改成了“需

要理解”。

“你也会有一个好朋友勋章吗？”亚力抬起头来，突然有一点紧张地问，“你也会戴上吗？”乾坤明确看到了自身

程序对此问题的无解，但他似乎第一次觉察到一种不按照程序理性选择答案的冲动。

会的，我也会的。”乾坤说。

（有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说借助符合人们认知观念的科学原理，建构起现实和虚拟不断交互的文字世界，引发读者对人类本身和人工智

能发展的思考。

B.乾坤接受的新任务是向小孩子学习，小说开篇这一情节简洁自然又引人入胜，使读者能迅速进入到文本的叙事情

境中。

C.亚力对于“特别贡献奖”勋章和“好朋友勋章”的不同态度表明，无论科学怎么进步，人类也需要感情交流。

D.乾坤标记为“难以理解”的事件主要是人类的行为、思想、情感等，最后他通过提高自我的思维水平，将“难以

理解”改为“需要理解”。

2.小说多次写到事件结束后乾坤记录观察数据，请简要分析这样写的作用。

3.刘慈欣曾这样评价郝景芳，“她把我们常见的科幻题材洒上了一层阳光”。请结合小说具体内容，谈谈你对这种

评价的理解。

9、阅读下文，完成下面小题。

茶醉

姚宜玦

①温柔的月色使人醉：在青春如好花新放时也醉；或历练过人世沧桑又远离了故乡，再凝视孩童天使般小脸也醉；

跋涉过好长好远的生命旅程，中年后幸得好心情和闲暇，来回顾自己初为父母的欣喜和快乐也醉；当然，饮美酒亦醉。

如友伴好、风好、竹好、山水好，品好茶也会醉。

②四月下旬，雨后初晴的好天气，天微微阴，偶有日影在微凉的风中飞去，仿佛是江南暮春气息。我们三辆车由

症弦领头，带着一群爱茶的同好，驶向鸟来山谷去尝好茶。

③久雨把路树洗得青碧苍翠。入山区后，屡见山畔有白色的花朵，缀在万绿之中，虽然是掠眼而过，仍识得是素

雅美丽的野百合。近几年，我们在马路畔或安全岛上，常看到一片繁茂的花树，如红木棉、新品种的矮杜鹃、洛阳花、

万寿菊和各种海棠……使我们的居住环境增添优美高雅的气息，这是台北市美丽的进步。过日子有余蓄才能顾及生活

的品质和内涵；精致文化必定要有富足安定来作底子。

④我们一行人憩息在巨龙山庄二楼，面向一山灵秀逼人的修竹，楼窗下竟伸展着一条柔顺的小溪，溪水清澈见底,

轻吟着游过两旁的乱石，悠然下山去。都市人见惯火柒匣式的水泥公寓.和阴暗的玻璃帷幕，见到溪床上笨拙朴实的

石块，心里有说不尽的欢喜。我真想坐在溪畔乱石上喝茶，把脚放在溪水里嬉戏。

⑤一般人习惯泡茶的方式，都是唐朝喝茶老祖宗陆习式；把茶叶入壶，加开水或微开或起鱼眼泡的热水。而我们

此刻要欣赏的是，俗花。正是日前许多茶艺馆沸沸扬扬提倡的方式。我们分三组围茶桌静坐，楼外山鸟清亮的歌声，

好像也要来分享我们的好茶。

⑥精于茶的王昭文先生，递给我们几只名壶轮流欣赏。我对壶有极深的感情。先父和母亲讲究生活艺术，先父尤

嗜好茶。我故乡宜兴出产有名贡茶、阳羡茶和名闻世界的紫砂茶壶，亲戚间家家有几把世代相传的名壶。父亲常用的

茶壶，深沉如暮霭般暗紫，痣痣有丝敏柔美的光泽，盈盈在握，仿佛是一握温洞的古玉。童年的我，常常在父亲书桌

上偷啜一口，“爸爸的茶好苦哇！”好苦好苦的茶，苦后甘来，那芬芳甘美的余味缠绵直到几十年后的今天。我的爱

茶，想必是从偷喝父亲一口好茶开始……

⑦泡茶看似极简单，但要把等量的茶叶、水沸量和时间配合得恰到好处，非有长时期的学习和经验不可。吃是艺

术，泡好茶也是艺术。为我们这桌泡茶的高手东正道先生，才三十二岁，他圆圆的脸上却是一派安详。我和司马、沈

谦同桌。沈谦和临时有事缺席的亮轩，都温文尔雅，眉宇间蕴藉着中国几千年来读书人的风采和气质。我常称他们是

令本营4。想必沈谦也精于茶艺，他竟看出东正道先生泡茶的手法似古玉，温洞圆熟。

⑧茶好了，茶好了，茶香轻扬。一杯杯的品尝，醇美之极的铁观音、带着浓郁果香的冻顶、嘉义梅山的包种，气

味芬芳华丽……喝久了，相互又到邻案去“串门子”，品尝不同种类的好茶。最后，我又喝了四杯色泽艳丽如葡萄酒、

入口醇厚的乌龙，俗称“桥风茶”。据说“桥”在台语是“盖”或吹牛的意思。我问王昭文先生：明明是好茶，怎可

说是“柳”«他只是安详地微笑回答。也许生活里，许多俗称俚语就是这样地流传。王先生夫妇遍尝台湾名茶，整日

与茶为友，所以他们淳朴的脸上都很安详。这是爱茶的气质吗？看他们的年龄，正是二次大战后的新生代。他们在三

十多年安定富足的生活中茁长，事业和经济有了深厚的基础，已是社会中有实力的中坚分子，因此，他们更有能力寻

求精致生活的种种美好。

⑨他们使我想起三十多年前，我在报社工作，曾多次环岛旅行。有一年春天，我们坐着老旧吉普车，在南台湾简

陋的公路上行驶。在林木苍苍的山路上，遇上一群群孩童，他们都赤着脚，像林中的小鹿，急行到十几里外的学校读

书。那些天真的孩子，留给我深刻的记忆。我们曾照过一些相片，但已在我岁月流转中失落了。我相信，那天山路上

赤脚的孩童，现在都已有了美好的生活。我真希望再看到他们，重温昔日春天山路上温馨的回忆。

⑩回家后，一下午在山谷中品尝的各种好茶，都在我身体里活泼地潺动，多饮茶也会醉的。

(11)深夜，我在巷底小公园中散步，好茶的甘香仍留在我口齿间。半月朦朦，被淡淡的月晕围绕，明天该有风吧！

我走过沉沉的林阴小道，仿佛正穿过父亲书房门口高大的法国梧桐，走近父亲紫檀木的大书桌，偷啜一口小壶中苦涩

甘美的好茶，那温暖的茶香一直在我生命中延续流动。

(12)月醉了。

1.第③段描写了开车前往乌来山谷一路上的美景，对情感表达具有怎样的作用？

2.第④段的画线句运用修辞手法，生动地表现出_______________

3.第⑦段中“我常称他们是今之百人”，“令之百人”在文中的含义是

4.第⑨段的画线句表达了作者怎样的思想情感？

5.对本文分析错误的两项是、

A.作者浓墨重彩地描写“楼外山鸟清亮的歌声”，表达出对山中静、美生活的无限喜爱。

B.作者写泡茶的方式，茶壶的欣赏，泡茶人的气质无不表现出对精致生活的追求与珍爱。

C.“茶好了，茶好了，茶香轻扬”一句节奏轻快明亮，准确地传达出品茶人的美妙心情。

D.作者叙述有关喝茶的记忆和故事是为了表达岁月流转，非人事所能左右的无奈和苦涩。

E.本文叙述了与好友山中品茶的经历，语言雅致，情感真挚，以“月醉”结尾耐人寻味。

6.文章首段一连写了“六种醉”，有人认为“层层铺垫、意蕴丰富”，也有人认为“未免繁复拖沓”，你同意哪种观

点，简要说明理由。

7.文章最后作者写到“走过沉沉的林阴小道，仿佛正穿过父亲书房门口高大的法国梧桐，走近父亲紫檀木的大书桌,

偷啜一口小壶中苦涩甘美的好茶，那温暖的茶香一直在我生命中延续流动。”，联系全文，简要赏析这样写的好处。

10、阅读下面的文言文，完成各题。

嵇康，字叔夜，谯国锤人也。康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而士•木形骸，不自

器管，人以为龙章凤姿，天质自然。恬称寡欲，含垢匿瑕，宽简有大量。学不师受，博览无不赅通，长好老庄。与魏

宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者惟陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内

向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。

康尝采药游山泽，会其得意，忽焉忘反。时有樵苏者遇之，成谓为神。至汲郡山中见孙登，康遂从之游。登沉默

自守，无所言说。康临去，登日：“君性烈而才巧，其能免乎！”康又遇王烈，共入山，烈尝得石髓如饴，即自服半,

余半与康，皆凝而为石。又于石室中见一卷素书，遽呼康往取，辄不复见。烈乃叹日：“叔夜志趣非常而辄不遇，命

也！”

山涛将去选官，举康自代。康乃与涛书告绝，此书既行，知其不可田■也。

性绝巧而好锻。宅中有一柳树甚茂，乃激水圜之，每夏月，居其下以锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里

命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉，外事系狱，辞相证引，遂复收康。

初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造带。康不为之礼,

而锻不辍。良久会去，康谓日：“何所闻而来？何所见而去？”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。

及是，言于文帝曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谱“康、安等言论放荡，非毁典谟，

帝王者所不宜容。宜田衅除之，以淳风俗”。帝既昵听信会，遂并害之。

康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，口：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每

靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士，其不痛之。帝寻悟而恨焉。初康尝游于洛西口宿华阳亭引琴•而

弹直殳绘直塞度缪是古人与康共谈音律辞致清辩因索琴弹之而为二陵散，声调绝伦，遂以授康，乃誓不传人，亦不

言其姓字。康善谈理，又能层*。其高情远趣，率然玄远。撰上古以来高士为之传赞，欲友其人于千载也。

1.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是

A.有风仪，而土木形骸土木：以为泥土木头。

B.不自谦饰藻饰：美化词句。

C.知其不可期履也羁屈：束缚屈服。

D.康善谈理，又能属义属文：写作文章。

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.余半与康，皆凝呵为石悠悠乎与颍气俱，迪莫得其涯

B.后安为兄所枉诉，以事系狱既而以吴民之乱请于朝

C.精练有才辩，故往造焉一日克己复礼，天下归仁营

D.宜困衅除之，以淳风俗沛公起如厕，国招樊哙出

3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A.第一段简要交代了嵇康的文才学识、风度仪表、性格特点以及生活追求，较为全面地给读者呈现出一个与众不同

的风流名士——嵇康的形象。

B.山涛离任吏部选官前，举荐好友嵇康来接替自己，可嵇康竟然给他写了封绝交信，从中可知嵇康刚烈傲岸、任性

不羁的个性。

C.吕安事件是嵇康由快乐人生走向悲剧命运的的转折点，后来更因为得罪了晋文帝的亲信钟会而被他进谗诬陷，最

终招致了杀身之祸。

D.作者赞颂稽康鄙薄名利，崇尚真性情；回归自然喜好打铁，超然物外得自在；不为虚伪世俗所拘，又重视真正的

情谊。

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

初康尝游于洛西暮宿华阳亭引琴而弹夜分忽有客诣之称是古人与康共谈音律辞致清辩因索琴弹之而为广陵散

5.把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）烈乃叹曰：“叔夜志趣非常而辄不遇，命也！”

（2）其高情远趣，率然玄远。撰上古以来高士为之传赞，欲友其人于千载也。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

李觇，乐善下士，少有吏干。以口两入仕，累迁高陵令，政术知名。改京兆府尹，所在皆著声绩。天宝十三载连

雨六十余日宰臣杨国忠恶其不附己以雨灾归咎京兆尹乃出为长沙郡太守且京师米麦踊贵百姓谣日欲得米粟贱无过追李

叫其为政得人心如此。乾元二年，与吕袒、李揆、第五琦同拜相。觇位望稍高，军国大事，诸公莫敢言，皆独决于现。

初，李辅国判行军司马，每日于银台门决天下事，须处分，便称制熟。禁中符印，悉佩之出入。及觇为相，叩头论辅

国专权乱国，上悟，赏现正直，事并变革。

代宗即位，征觇为荆南节度。属搴粤幸陕，现由商山路赴行存。既还京师，拜觇为黄门侍郎、同中书门下平章事。

故事，宰臣不于政事堂邀客，时海内多务，宰相元载等见中官传诏命至中书者，引之升政事堂，仍置榻待之；觇为宰

相，令去其榻。奏请常参官各举堪任谏官、宪官者，不限人数。

初收东京，受伪官陈希烈已下数百人，崔器希旨深刻，奏皆处死；上意亦欲惩劝天下，欲从器议。时觇为三司使,

执之日：“夫事有首从，情有轻重，若一概处死，恐非陛下含弘之义，又失国家惟新之典。昔者明王用刑，歼厥渠魁,

胁从罔理。况河北残寇未平，官吏多陷，苟容漏网，适开自新之路。若尽行诛，是坚叛逆之党，谁人更图效顺？困兽

犹斗，况数万人乎！”崔器、吕袒，皆守文之吏，不识大体，殊无变通。廷议数日，方从觇奏，全活甚众。竞为中官

所挤，罢知政事。永泰二年七月以疾终，时年五十八。

（节选自《旧唐书•李现传〉）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.天宝十三载连雨/六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎/京兆尹乃出为长沙郡太守/时京师米麦踊贵

/酉姓谣曰/欲得米粟贱/无过追李觇/

B.天宝十三载连雨/六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎京兆尹/乃出为长沙郡太守/时京师米麦踊贵

/百姓谣曰/欲得米粟贱无过/追李觇/

C.天宝十三载/连雨六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎京兆尹/乃出为长沙郡太守/时京师米麦踊贵

/百姓谣曰/欲得米粟贱/无过追李觇/

D.天宝十三载/连雨六十余日/宰臣杨国忠恶其不附己/以雨灾归咎京兆尹/乃出为长沙郡太守时/京师米麦踊贵

/百姓谣曰/欲得米粟贱无过/追李觇/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.门荫：也称作“门腐”，指凭借祖先的功勋循例做官。

B.制敕：指自行裁决，文中是指李辅国专权乱国的行为。

C.銮舆：即銮驾，天子车驾。文中指代当时的唐代宗。

D.行在：指天子所在的地方。文中指天子巡行所到地。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李幌礼贤下士，政绩卓著。李幌乐于交结地位低下的贤士，年少时就有治理才干；多次升迁，因为处理政务有方

而知名，所任各职政绩显著，深得民心。

B.李蛆声望极高，嫉恶如仇。与吕翘、李揆、第五琦同任宰相，李觇的地位声望颇高，军国大事全李觇独自裁决；

他向皇上进谏，指责李辅国专权乱国。

C.李蛆严守规矩，广延人才。宰相元载等违反先例在政事堂设置榻床接待宦官，李蛆任宰相后，命令撤去榻床；上

奏请求举荐能够胜任谏官、宪官的人才。

D.李幌能识大体，决事明敏。李幌力排众议，建议朝廷依据黄河以北地区的形势，尽数免除接受叛贼官职的人的死

罪，开启悔过自新的道路，从而保全了多人性命。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)崔器希旨深刻，奏皆处死；上意亦欲惩劝天下，欲从器议。

(2)若尽行诛，是坚叛逆之党，谁人更图效顺？

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年春节，新型冠状病毒肆虐，全国人民投入到抗击病毒的战斗中。然而，一些地方却出现湖北人、武汉人在

外地无法入住酒店、返乡人员信息泄露遭歧视、鄂A牌照私家车被围堵等现象。在网络上，甚至有一些人对武汉人贴

标签、冷嘲热讽、恶语相向。

读完以上材料，你有何感想？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

参考答案

1、C

【解析】

本题考查对文段的语意提炼的能力。解答本类题，对所给信息进行筛选，将次要的信息（如修饰语、事例等）删去，

只保留最主要的信息，内容复杂的语段，也可以划分层次，概括层意。找出主干，提取中心，可以寻找中心句，组合

关键语句，也可以用自己的话概括中心意思。最后比对选项，看选项概括内容有无遗漏，是否准确。

题中A项，“可快速提升自我”错，原文“他就让这些人替代他”，可知并未得到快速提升，不合文意；

B项，“知人善任才能充分发挥手下人的全部特长”错，原文“各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他

一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了”，这句的中

心意思是，别人的学问是不会成为自己的，选项与文意不符；

C项，原文“常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们自己的呢？我们

有什么样的判断”，“然而”表示语意的转折，强调我们应该有自己的思想和见解，“富翁认为，学问装在他手下人

的脑袋里，也就变成自己的了”，这句的言外之意是，别人的学问是不会成为自己的，与文意相符；

D项，“真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重”错，在语段中找不到对应的语句。

故选C。

【点睛】

首先应辨明语段的表达方式，针对不同的表达方式，采取不同的应对技巧。说明性语段，一般介绍事物的状态、构造、

类别、功能，揭示事物的原理、含义、特点、演变等，可以抓说明对象，扣住其特征。议论性文段，对人或事物发表

看法、观点或主张，可以采取抓中心句的方法。记叙性文段，可以通过抓记叙的要素（时间、地点、人物、事件等）

来抓信息。

2、1.D

2.C

3.A

【解析】

1.试题分析：本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语

言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语

境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。别出机杼：比喻诗

文的构思和布局独到，指诗文创作另辟途径，不落俗套。与众不同：跟众人不一样。结合“踩在法律边缘的钢丝上，

撩一下公序良俗的底线”分析可知，选用“与众不同”。不言而喻：不用说就可以明白，形容道理显而易见。毋庸置

疑：不用怀疑，指事实明显或理由充分。语境是对其品位与趣味的低下不用怀疑，选用“毋庸置疑”。利令智昏：贪

图私利使头脑发昏，丧失理智。唯利是图：只贪图财利，别的什么都不顾。结合“它只是某些新闻机构和从业人员”“直

接表述”分析可知，选用“唯利是图”«别出心裁：形容构思、设计等不同常规，独创一格。别有用心：言论或行动

中另有不可告人的企图。结合“精心制作的广告大片”“而”“对受众产生不良诱导”等分析可知，选用“别有用

心”。故选D。

2.试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中

选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是,

只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。A项，语序错误，“至少可以”应放在“证明”前；B项，成分残

缺，“作为商业广告”为介宾短语，不能作“有着”的主语，可删去“作为”；D项，搭配不当，“占据”和“价值

和影响力”不搭配。原文中”占据着地位不可忽视”错误，应改为“占据的地位不可忽视”或“占据着不可忽视的地

位”。故选C»

3.试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类

试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差

不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。结合“这不只是有关管理部门的

事，广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会风气的广告说‘不'。而广告面向公众，公众舆论是矫正

不当传播的利器，公众对不良广告理当坚决抵制”等分析可知，给广告“洗澡”需要严管自律公众监督三者结合，排

除C项、D项；结合“个别企业打擦边球的心思才能得到有效管控，我们的广告市场才会健康有序发展”分析，“洗

澡”才能成为广告的常态应该放在后面，排除B项。故选A。

3、1.D

2.B

3.C

【解析】

1.试题分析：本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是

否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题，划线句语病主要有两处：一是“很多企业和科技界”中，“很

多”和“科技界”搭配不当，且“企业”与“科技界”并列不当，可改为“很多企业和科技界人士”：二是“围绕核

心技术为目标”句式杂糅，可改为“围绕核心技术这一目标”或“以核心技术为目标”。分析四个选项可以发现，A

项，“很多企业和科技界”中，“很多”和“科技界”搭配不当。B项，“围绕核心技术为目标”句式杂糅，可改为

“围绕核心技术这一目标”或“以核心技术为目标”。C项，“很多企业和科技界”中，“很多”和“科技界”搭配

不当。只有D项正确，修改了这两处语病。故选D。

2.试题分析：本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从成语的使用对象、范围、感情

色彩等方面区别近义成语，然后分析成语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的成语。“后来居上”：指后起的超

过先前的，与下文中的“并跑”相矛盾。“奋起直追”：指振作起来，紧追上去。包含缩小差距、并驾齐驱和实现超

越等各种结果。根据语境，此处应选用“奋起直追”。“一帆风顺”：形容非常顺利，毫无波折或挫折。“一往无前”：

指前面没有东西能挡得住，形容勇敢，无所畏惧。语境说的是我国高科技企业走向世界的进程多有坎坷，故应选用“一

帆风顺”。“仰人鼻息”：比喻依赖人，看人的脸色行事。“受制于人”：指被别人控制。根据上文“难免会遭遇这

样或那样的掣肘”的语境可知，应选用“受制于人”。“处之泰然”：指对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫

不在乎。“应付裕如”：指处理问题从容自如，得心应手。语境说的是国家能应对自如，故应选用“应付裕如”。故

选B.

3.试题分析：本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷

必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的

指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，

句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接。本题，句中的“现

实”指上文所提及的遇到的各种困难，所以''这是在深刻洞察现实后发出的自强之声”应放在前面，以更好地承接上

文。由此可排除A、B两项。联系上下文语境来看，话题都是围绕上文中“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更

生”展开的，而D项中后半句主语为“我国高科技企业”，前后联系不是很紧密。由此排除D项。故选C。

【点睛】

对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,

辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一，逐字解释词语，把握

大意；第二，注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三，要注意词语使用范围，搭配的对象；第四，弄清所用词语

的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在

前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

4、B

【解析】

此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注

意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中B项，句中是“追寻油迹”显然“汽车”不合理，应

该是“加油站”之类的广告。故选B。

5,1.B

2.第一问：神游画境，诗人仿佛进入美妙的梦境，成群的仙人就在枕边。第二问：这幅画意境清幽缥缈，仿佛世外仙

境，令人玩味（陶醉）不已。

【解析】

1.本题考查古诗词鉴赏能力，具体包括：句意的理解，内容的把握，情感的概括，手法的分析等等。

B项，“面对画面上的江、山，诗人猜出画家画的是庐山对着江中澎浪矶的景色”解读错误。原文相关句子为首联“浑

疑庐阜对彭郎”，句中“浑疑”的“浑”相当于“浑然天成”的省略，谓自然形成的整体，无斧凿的痕迹，形容诗文

结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。句中很明显应该是用来形容画工好到让人怀疑眼前所见不是屏风上的画，而

是真实的庐山面对着“彭郎”。画面之境生动逼真到鲜活状，让诗人一度产生错觉，可见“浑疑”表明诗人看绘画作

品时陶醉的样子，是主观上的怀疑，而非画家写实。

故选B。

2.本题考查句子含义的理解把握能力。一般按照译文+手法+情感的思路解答。所以答案第一问“诗的尾联有什么含

意？”便是直接考查句意，翻译字面意思即可，于是有了答案“神游画境，诗人仿佛进入美妙的梦境，成群的仙人就在

枕边。”第二问“从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？”题型归类为诗人的情感态度，即对于题目中的“屏风

画”如何评价或者有何感受，结合上文可以归纳要点如下：这幅画意境清幽缥缈，仿佛世外仙境，令人玩味（陶醉）

不已。表达了对画艺的极高赞扬，所画之景生动逼真，富有特色，意境深远，令人沉醉其间不愿自拔。

【点睛】

古诗词鉴赏常见考查角度有：1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧2、评价作品的思想内容鉴赏作品的形象、语言、

表达技巧。在命题上可以是综合要求，也可以就某一方面提出问题，也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因

此，我们要全面提高鉴赏能力，不能有偏废。无论考查什么都离不开句意及情感主旨等信息，至少占一半分数，所以

要做好鉴赏题，能疏通文字障碍，即准确翻译是前提条件，会翻译才能更准确地解读情感把握观点态度。

赏析提示：首先总括感受。通过首联第一句“发兴长”表达诗人对于屏风上的画产生了无尽的兴致，意思是看不够，

以此来赞美画得好，技艺高超；第二句依然在赞美，但较之首句更具体更深入升华了档次规格，可以借用“鲜活”“生

动''“逼真”等词来形容，依据是“浑疑”一词形容毫无斧凿痕迹，自然形象到亦真亦幻难辨真假的地步，也就是说

画工好到让人怀疑眼前所见不是屏风上的画，而是真实的庐山面对着彭浪矶。

其次具体而言。颔联、颈联四句从不同角度和侧面展示画面内容——有令人感觉清爽惬意的幽深丘壑，有给人浩渺无

边飘渺诗意的烟波，亦有疏疏落落长枝掩映座位的松树，更有斜飞入室恍若侵袭我床的飘飘细雨，多么清凉宜人的意

境啊！诗人紧紧抓住画面中最为典型的意象并点明惬意舒适的氛围、特点，极富感染力，让人很快和诗人达成情感共

鸣：眼在画中游，心在梦中行，这浩瀚广阔清幽缥缈的画面，意境是如此地深沉悠远，令人身临其境，宁愿长醉不复

醒！

最后通过尾联中的梦境来给予至高无上的赞美：看着眼前的画面感觉像做梦一样，太美好了，让人沉醉其间不愿自拔,

简直是天上人间、美若神仙般恣意美好。

6、未数数然也肇锡余以嘉名重岩叠嶂蝉噪林逾静荡胸生曾云烟斜雾横塞上燕脂凝夜紫

在明明德

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。能力层级为识记A。名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因

有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会

背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如本题中的数、肇、锡、

余、嘉、嶂、噪、逾、曾等词，都要格外留意。

7、1.C

2.D

3.C

【解析】

1.本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容

与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。

C项，“已经摆脱神话叙事的影响”错，由原文”因为这些对海洋的笔记性叙写，虽然已经淡化了神话色彩，却仍然

是以‘变异海洋’而不是‘真实海洋'为特征”可知，海洋小说笔记体叙事虽然以实际内容为主，但并不能完全摆脱

神话叙事的影响。

故选C。

2.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时，要在整体通读全文的基础上，根据文本具体内容对各选项表

述进行认真比照，考查其表述正确与否。本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”。

D项，“意在说明人们对海洋的理解进入文学层面”错误，文章例举这些小说是为了说明中国海洋小说在不同时期的

特点。

故选D。

3.本题考查概括文章要点分析概括作者在文中观点态度的能力，题目的设误类型一般为可能说成绝对，扩大范围或缩

小范围。这类题目解答时一般要注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。

A项，对“海洋之神”的想象和描述不止《山海经》一本书，《山海经》被称为“中国海洋小说之祖”是多方面因素决

定的。

B项，“如果没有船的出现，中国海洋小说将不会获得发展，……”说法过于绝对。

D项，“人们不再从科学层面认识海洋”错误，由原文“明清时期神魔小说的繁荣反映出人们对海洋的认识从科学理

解又回到了文学体会，海洋又重新变成了一个想象世界和象征对象，人们对海洋的理解进入了文学象征的层次”可知，

人们对海洋的理解进入了文学象征的层次，并没有说人们不再从科学层面认识海洋。

故选C。

【点睛】

筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确

定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类

试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准

选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。

8、1.D

2.①记录观察数据是人工智能的一项功能,这样写符合乾坤的身份设定,可使AI系统乾坤这一形象更加真实生动。②

反复出现的数据是对前一事件的总结，起到了承上启下、推动情节发展的作用。③说明人类与人工智能对事件的认识

和理解具有一定的偏差，促使读者对自身及人工智能进行思考，突出小说关注科技发展的主题。

3.①小说展现了人与人工智能关系的变化过程，赋予了人工智能以人性的温暖，使小说成为有温度、有情感的作品。

②亚力这一人物形象的塑造、人工智能运用场景的描写等，既具有鲜明的科幻色彩，又有着浓烈的生活气息，拉近了

文学作品和读者的距离。③乾坤和亚力的对话、双方关系的发展等，是美好生活现实的升华，使简单的文字充满了童

话色彩，给人以纯净、舒适的感觉。

【解析】

1.本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，

在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相

关内容进行比较，以确定正误。

D项，“最后他通过提高自我的思维水平”错误。乾坤将“难以理解”改为“需要理解”，是因为他“链接到夜里设

计师对他输入的语音信息”。乾坤作为AI系统，本身并没有“思维”，更遑论“提高”思维水平。

故选D。

2.本题主要考查分析文本情节作用的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“小说多次写到事件结束后乾

坤记录观察数据，请简要分析这样写的作用”，答题前，先通读全文，整体理解把握小说的内容。明白小说故事发生

的环境背景，抓住小说的人物形象，理解小说的故事情节，领悟小说的主旨。然后明确问题的指向，结合小说的三要

素及主旨分析。本题要求分析文中多次写事件结束后，乾坤记录观察数据的这一情节的作用。从表现形象角度分析，

本文是科幻小说，文中乾坤是机器人，记录观察数据是人工智能的功能，这样写符合人工智能的特点。从情节与情节

之间的关系分析，写乾坤记录观察数据能推动故事情节的发展，乾坤正是记录了若干条观察数据，才可能在结尾时，

将“难以理解”的标记”改成了“需要理解”。一个三岁半的小孩和人工智能对同样一件事一个问题，认识却不同，

这样写能引发人们思考人类和人工智能，有助于表达小说的主旨»

3.本题主要考查对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“刘慈欣

曾这样评价郝景芳，'她把我们常见的科幻题材洒上了一层阳光'。请结合小说具体内容,谈谈你对这种评价的理解”，

本题要求理解语句的内涵。本文是科幻小说，文章讲了人工智能与人的关系，写作时，人工智能慢慢有了人性，使得

比较理性的科幻作品有暖意。作品中，对三岁半小孩的塑造，人工智能运用场景等，有着浓烈的生活气息,拉近了科幻作

品和读者的距离。作品中，三岁半的小孩和人工智能的交流对话，乾坤和亚力的对话、双方感情的交流等，使作品富

有童话色彩。

【点睛】

这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、

手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，

抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，

抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答

案。

9、1.烘托出（衬托）出作者去品茶路上轻快、悠闲的心情。

2.拟人（比拟）溪水柔顺、轻灵、缓缓流淌的特点。

3.具有中国古代文人的风采与气质的现代人。

4.对山路上邂逅的孩童们的真心祝愿，对艰难却充满天真与憧憬的童年生活的感激与珍爱，对现在美好生活的珍惜。

5.AD

6.同意哪种观点都可，阐述理由能结合文章内容，自圆其说即可。如首尾呼应，层层铺垫，涵盖了文章所涉及的月夜

静美、感叹孩童的天真、中年生活的闲暇精致、以及回忆家人时的幸福和品茶的陶醉快乐等内容，意蕴丰富。

7.以想象跨越时空，表达茶在我生命中的特殊意义和作用，表达作者对如茶般苦涩甘美的人生的领悟，增添了文章的

深度与厚度。结构上与上文照应，前后勾连，令人回味。

【解析】

1.本题考查分析环境描写的作用的能力。环境描写包括自然环境和社会环境。自然环境描写的作用往往是考查的重点。

解答题目时，先要找出环境描写的语句，然后从环境自身、人物、情节、主题等角度分析其作用即可。由“③久雨把

路树洗得青碧苍翠。入山区后，屡见山畔有白色的花朵，缀在万绿之中，虽然是掠眼而过，仍识得是素雅美丽的野百

合。近几年，我们在马路畔或安全岛上，常看到一片繁茂的花树，……使我们的居住环境增添优美高雅的气息”可知,

第③段通过写开车前往乌来山谷