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文档简介
14页三年级语文上册期末模拟试卷二〔部编版〕卷面书写。1.把请正确抄写下面句子,要求做到书写标准、干净、行款整齐、美观。生活中不缺少美,只是缺少觉察美的眼睛。填空题。小妹妹用各种yán小妹妹用各种yánliàolàzhú、zhīzhū、mǎyǐchìbǎng等,我们给妹妹起了一个外号叫“小画家”。比一比,再组词。挡( ) 载( ) 杨( ) 飘( ) 匆( )档( ) 栽( ) 扬( ) 漂( ) 忽( 4.把词语补充完整,并选词填空。披( )散( ) ( )忙( )乱( )高( )爽( )( )累累四( )( )稳( )红( )赤学生要留意仪容仪表,不行以 。树上 ,压得树枝都弯下来了。依据所学学问填空。有理走遍天下, 。 ,一个英雄三个帮。乱入池中看不见, 【唐】王昌龄《采莲曲〕 【唐】刘禹锡《望洞庭〕两岸青山相对出, 【唐】李白《望天门山〕 【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨〕朝辞白帝彩云间, 【唐】李白《朝发白帝城〕 【宋】苏轼《赠刘憬文〕选择题。给带点字选择正确的读音,用“√”标出。息〔shāoshào〕满.〔zǎizài〕 下病〔luòlào〕盘旋.〔xuánxuàn〕 开〔shèngchéng〕海.〔cānshēn〕在给带点字或汉字选择正确的答案,用“√”标出。在学问竞赛会上,他不.〔jiǎjià〕思考,对.〔dādá〕如流。随风〔飘漂〕落在河面上的树叶,就是一封〔飘漂〕亮的信。下面多音字的读音,完全一样的一项为哪一项〔〕钱扎脱命 B.香水洒香喷C应理允滴.
D.
加海.
差不齐以下形容季节的词语中有误的一项为哪一项〔〕春:温存春光明媚C.秋:凉快五谷丰收选词填空。10.选词填空。突然 照旧 果真
夏:炎热层林尽染D.冬:严寒寒风刺骨天气预报说今日有雨,( )一大早就听到了轰隆隆的雷声。他已经两天没有休息了,但( )冷静地站在手术台旁。我在客厅看书,( )听到门外传来一阵猛烈的争吵声。语言表达。按要求改写下面的句子。我怀着愉快而开心的心情,承受了这项任务〔修改病句〕密密层层的枝叶把森林封得严严实实的〔改成“被”字句〕坚韧拼搏的运发动是我们学习的典范〔改为反问句〕演出完毕了,我们连续走出了会场〔修改病句〕口语交际厅〔观看图画,加上自己的想象,把对话补充完整〕小刚:小红,我想 ,请问你现在有时间吗?小红: 小刚: 〔把要请教的问题说清楚〕小红: 小刚: 〔表示感谢〕阅读课文选段,完成练习。大自然的声音〔选段〕风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,似乎呢喃细语,让人感受到大自然的温存;当狂风吹起,整座森林都感动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音布满力气,令人感受到大自然的威力。用“ ”画出选段的中心句。写出下面词语的近义词。演奏( ) 雄伟( ) 温存( ) 感动( )15.选段向我们介绍了两种声音:当 ,发出的声音是轻柔的;当狂风吹起,发出的声音是 。16.仿写句子,用上加点的词。的树叶,的声音;的季节,的音乐。17.为什么说风是大自然的音乐家?课外阅读。阅读理解。猫①我常到邻居家玩。每次去总要和他家的那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。②小猫的样子真得意!它长着一身黄色的绒毛,四只脚上是白色的。它的眼睛又圆又大,在远处看像两只发光的小灯泡。它的嗅觉灵敏,哪怕有一丁点儿腥味,都能闻得出来。它的脸上,每一边都长着一簇白胡子,逮老鼠的时候,胡子就会翘起来,成为它量洞口大小的一把尺子。小猫的爪子像小刀一样快,要是抓在你的手上,会留下几道白印子。它的尾巴又粗又壮,跑起来翘得老高老高的。③ 我一见它总要扔出乒乓球来给它玩。我把球扔在地上,它就跑过来□先用一只爪子碰一碰□球向前滚动□它赶忙追上去□似乎在说□你还想往哪儿跑□可是乒乓球不听它的话,照旧不停地往前“跑”。等到小猫追上来,用劲撞了一下,球又跳了起来。这时它又开头追起球来。我在旁边看着,觉得好玩极了。④ 下用劲抓弄着树根,似乎在磨一把小刀。一会儿,就“噌、噌、噌”地爬上树去。可是它刚爬上去,小鸟就飞走了。小猫“喵喵”地叫了两声,扫兴地回去了。18.给文中□处填上正确的标点符号。在文中找出以下词语的反义词。开心( ) 笨拙( ) 死气沉沉( )短文第②段中,作者从 、 、 、 、 这五方面观看了小猫的样子,突出猫的 。21.短文第②②段,作者是围绕哪两个方面观看了邻居家的小猫?请将下面句子的序填在文中对应的横线上。A.小猫玩乒乓球可好玩啦!B.小猫爬树的本领也不小。你有宠爱的动物吗?请用几句话介绍一下它。习作表达。习作。在我们四周有很多秀丽的地方,请你以“我的学校”为题,围绕一个意思,把学校的美景清楚地介绍给大家。文中不要消灭真实的姓名和学校名。12页参考答案:2.2.阻挡 下载 杨树 飘扬 匆忙 档案 栽树 表扬 漂流 突然头 发 手 脚 秋 气 果 实 平 八 面 耳 披头散发 果实累累无理寸步难行 一个篱笆三个桩 闻歌始觉有人来 湖光秋月两相和 孤帆一片日边来 欲把西湖比西子 千里江陵一日还 一年好景君须记shào zài làoxuán shèng shēn7〕ǎdá〔2〕飘漂8.C 9.B果真 照旧 突然我怀着愉快的心情承受了这项任务##我怀着开心的心情承受了这项任务。森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 坚韧拼搏的运发动莫非不是我们学习的典范吗? 演出完毕了,我们间续走出了会场。请教你一个问题 有时间啊什么问题啊? 想请问一下你这道题怎么做? 你换一种思考方式就可以了。 原来是这样,感谢你了!风,是大自然的音乐家。演绎 雄伟 轻柔 冲动微风拂过 布满力气16.不一样的地方,有不一样的风情;不一样的人,有不一样的味道。17.它会演奏手风琴,会唱各种不同的歌曲,会唱出各种声音,让人感到大自然的温严峻威力。1,,,,:“ ?”扫兴 灵敏 活蹦乱跳绒毛 眼睛 胡子 爪子 尾巴 得意21.AB22.我宠爱小白兔,小白兔全身洁白洁白的,身上的毛摸起来软软的,很舒适。小白兔长着巴。我家有一只小白兔,它特别大方,我抱着它的时候,它总往我怀里钻。我宠爱小白兔,由于它特别得意。23.范文:我的学校……是个秀丽的地方。春天,树木抽出的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许很多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有
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