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二热闹的民俗节——对称青岛版三年级下册新课导入这三幅图有什么共同的特点？你还能提出什么问题？这三幅图有什么共同的特点？的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。合作探究像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。探索：把这些图形对折会怎样呢？思考：用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？点击图片播放视频生活中的对称美随处可见，你见过下面这些对称现象吗？生物中的对称美。生物中的对称美。建筑中的对称美。建筑中的对称美。建筑中的对称美。艺术中的对称美。1.说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？×√××√自主练习2.下面图形哪些是轴对称图形？√√√√√√3.下面的数字和文字，哪些可以看作轴对称图形？你还能找到类似的轴对称图形吗？√√√√√√4.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的课堂在老人的脚下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切创伤的并非时间,而是爱.Lifeistoug

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