26.好的故事 第1课时 课件

统编六年级上册26.好的故事（第一课时）读准字音预告

烟雾

昏沉

错综

澄碧荡漾

解散

退缩

瘦削

浮动瞬间

凝视

骤然

凌乱

陡然zōngchéngyàngsànxuēshùnníngzhòulíngdǒu搁综澄萍漾削瞬凝骤掷陡搁综澄萍漾削掷陡瞬凝骤预学汇报初读课文时，你跳过了哪些词语？

石油

鞭爆

膝髁

蒙胧

错综

云锦

伽蓝澄碧

荡漾

泼剌奔迸

皱蹙

虹霓

……（一）联系上下文，理解难懂词语自主学习再读课文，试着联系上下文理解它们的意思。石油

鞭爆

膝髁

蒙胧

错综

云锦

伽蓝澄碧

荡漾

泼剌奔迸

皱蹙

虹霓

…………都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。澄碧澄碧：清而明净。1.联系句子前后，理解含义较深的词语。……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。荡漾荡漾：（水波）一起一伏地动。在水里在水里1.联系句子前后，理解含义较深的词语。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。像云锦像云锦错综错综：纵横交叉。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。2.联系句子前后，理解含义较深的词语。石油

鞭爆

膝髁蒙胧伽蓝皱蹙虹霓煤油

鞭炮膝盖蒙眬寺庙

皱缩彩虹

指快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。文言文

白话文现代文学初创时期：这篇文章写于1925年。3.联系前后语境，猜测难懂词语。（二）结合相关资料，理解难懂词语大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。泼剌奔迸泼刺：形容鱼在水里跳跃的声音。拟声词。奔迸：形容水的动态。云锦是中国传统的丝织工艺品，云锦是世界非物质文化遗产，云锦已有一千六百多年历史。云锦色泽绚丽，云锦光彩夺目，云锦如同天上的云霞。云锦用料精良，云锦织造精细，云锦图案精美，云锦格调精致，云锦达到了丝织工艺的巅峰，云锦被誉为“锦中之冠”。——选自孙晨的《美如云霞寸锦寸金》（有删改）借助资料

增长见识

云锦代表了中国丝织工艺的最高成就，浓缩了中国丝织技艺的精华，是中国丝绸文化的璀璨结晶，是我国的非物质文化遗产，是我国的国宝。历史悠久色彩明丽工艺精美结合刚刚的资料，谁来说说自己对云锦的了解？

快速默读课文，课文中哪些地方让你认定“好的故事”其实是一个梦境？在文中找一找，画一画。自主学习在水里在水里像云锦像云锦梦境梦境交流分享

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快速默读课文，课文的哪些地方让你认定“好的故事”其实是一个梦境？在文中找一找，画一画。梦境梦境梦境在水里在水里梦境梦境像云锦像云锦《好的故事》交流小结美丽幽雅有趣这样的梦境用文中的三个词语来形容，就是——

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。（一）合作朗读，走进“美的梦”结合文字，展开想象，你仿佛看到了什么景象？河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。（一）合作朗读，走进“美的梦”大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。①看！梦境在变化！——②原来这个梦是有颜色的，这样的颜色可能还会继续扩散，看——③红色继续扩散，一圈一圈地荡漾着，看——④光怪陆离，神乎其神，这个红色的梦还在继续——

河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红